三年級讀後感10篇

來源:果殼範文吧 2.91W

讀完一本書以後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編為大家整理的三年級讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級讀後感10篇

三年級讀後感1

學校發了一本書,叫《美麗中國美好家園》。

這本書裡面寫了要愛護環境,保護自己美好的家園,不讓它受到嘲笑!

我最喜歡的一個內容是《回收廢電池,做保護小天使》,講的是一位上二年級的國小生叫哈露清,他們的學校組織讓大家收集廢舊電池,為環保做點貢獻。於是,哈露清和他的'好朋友決定在他們小區挨家挨戶的收集廢舊電池……

是啊!如果我們在生活中都收集一個廢舊電池,地球就多了一份綠色,如果我們大家都收集廢舊電池,人人都能做保護小天使,人人都為地球媽媽換上新裝,這樣,我們也不會被空氣汙染導致死亡了!記住喲!一看到廢舊電池就要收集。讓我們的地球媽媽永遠乾乾淨淨,開開心心!

三年級讀後感2

《三國演義》,中國四大名著之一,作者羅貫中根據歷史和民間流傳的故事編寫,以沒落的王族劉備為主導,講述了他與關羽、張飛等人志同道合,桃園結義後的故事。

書中人物描寫及其細緻透徹,例如外貌描寫,“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗”,這是關羽;性格描寫,“粗中有細,勇猛善戰”的張飛;其他的人,心胸狹窄的周瑜,樂善好施的魯肅,也都描寫得淋漓盡致。對各國人物的優點缺點描寫也讓人一目瞭然,曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿更是用兵如神。他們的弱點也是致命的:曹操多疑,司馬懿太過陰險。蜀國劉備知人善用,三顧茅廬就是典範。三顧茅廬的主角——有“臥龍”之稱的諸葛亮,他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓後人歎為觀止。蜀國的五虎將,黃忠趙雲等人,軍師龐統、姜維、徐庶等等,儘管人物眾多,作者的描寫依然讓讀者對各個人物如數家珍,印象深刻。

這本書還讓我瞭解到----千里馬常有,而伯樂不常有。曹操手下的五子良將個個都不比關羽、張飛等人差,司馬懿、郭嘉、賈詡等軍師個個都是聰明人,他們都心甘情願的跟隨曹操,曹操也非常珍惜人才,也曾先後對關羽、趙雲等蜀國大將進行招攬。劉備以德服人,對人才的任用絲毫不比曹操差。他白手起家,三分天下,手下有臥龍、鳳雛,五虎大將,個個都是不可多得的良將,劉備自己也是一位千載難逢的“伯樂”。同樣,吳國優秀的'將領有甘寧、黃蓋、淩統等,四任都督——魯肅、周瑜、呂蒙、陸遜撐起了這個擁有四郡的大國。雖然作者沒有詳寫,從中依然可以看出吳國的背後孫權在默默地守衛,任用人才也絲毫不下於劉備、曹操。

《三國演義》,其中膾炙人口的故事不少,描寫得生動且深刻,也讓我瞭解了很多古人的智慧,作為中國的四大名著之一,所有人都有必要去讀上一讀。

三年級讀後感3

近來,我讀了《木偶奇遇記》一書,書中的木偶皮努喬天真、頑皮,不愛學習,發生在他的生活中的種。種奇,令人捧腹又回味無窮。

《木偶奇遇記》是19世紀後半期義大利著名兒童文學家卡諾。科洛迪的代表作,故事內容講的`是老木匠櫻桃師傅找到了一段會哭會笑像個娃娃似的木頭,他就把這段木頭送給了無兒無女的老朋友傑佩託,傑佩託用這段木頭刻了一個木偶,並把他起名為“皮努喬”。傑佩託把“皮努喬”當成自己的孩子撫養,賣掉自己的衣服給皮努喬買來課本讓他學習,可皮努喬卻不知道珍惜這來之不易的學習機會,偷偷把課本賣掉,買票去看木偶戲,結果被木偶戲班主“吃火人”識破,並給了他五個金幣。每當皮諾喬撒謊時,他的鼻子就長出一個巴掌那麼長,來此來懲罰他。因此,只要皮努喬一撒謊,他的鼻子就長長,這讓他時常因為長長的鼻子出不了門:因為只要他想出門,頭往這邊轉,鼻子就碰到床,碰破玻璃窗;頭往那邊轉,鼻子就碰到牆,碰到房門;頭一抬,鼻子就有插入仙女一隻眼睛的危險。後來有個貪玩的孩子叫他一起去“玩兒國”裡玩,結果他被變成了一頭驢子,被馬戲團老闆買去後,在一次表演時被老闆用棍子打斷了腿,被人買走後,買主想把它淹死後用它的皮做一面鼓,但一群魚把他的皮吃光了……最後,經過生活的種。種波折後,皮努喬終於醒悟過來,又重新上學了。他讀書認真,放學回家,就服侍爸爸,成為了一個好孩子,最終感動仙女,又把他變成了“真正的人”。

讀完這本書後,我不禁想到了一些發生在我們平時生活中類似的事,在我們的周圍,有像皮努喬那樣的同學,因為想買玩具,就向家長撒謊說學校要交這錢那錢,結果拿著家長的“血汗錢”來滿足自己的貪玩之心。因此,在這裡我想告訴他們以後不要再撒謊了,如果家長知道了,不知該有多傷心呢。

三年級讀後感4

今天我讀了世界著名童話家安徒生爺爺的著作——《皇帝的新裝》。

文章主要寫有一個皇帝喜歡穿漂亮的新衣服。有一天來了兩個騙子,騙子對皇帝說,我們能織出漂亮的布,而且這布縫出來的衣服,聰明人看得見,笨人看不見,皇上信以為真,給了騙子許多錢。讓他們去織布,給自己

做漂亮的`衣服。騙子把衣服做好了,第2天,早晨皇帝穿上新衣服去參加遊行大典,大家都誇皇帝的新衣服很漂亮,只有一個小孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。

當我讀完文章後,我明白了大家不要像皇帝那樣,只顧自己的美麗,而不關心國家,我希望皇帝多為人民群眾和國家做出貢獻 ,只有這樣他們的國家才會繁榮昌盛。

三年級讀後感5

《森林報》這本書講的全是森林裡的事情。而在別的一些普通報紙上,盡刊登人的訊息,人的事情 。可是,我們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。

森林裡的事情並不比城市裡少,森林裡也有自己愉快的節日,森林裡也有森林的英雄和強盜,但這些事,只有很少的一部分人知道。

比方說,有誰看見過,在嚴寒的`冬季裡沒有翅膀的小蚊蟲從土裡鑽出來,光著腳丫在雪地上亂跑?你在什麼報上能讀到,森林各種樹木在一起大戰的場面呢?不讀《森林報》,你又怎麼知道哪一種魚會做窠呢?

所有這些新聞,在《森林報》上都可以看到。

三年級讀後感6

這個故事講的是:古時候,有個人去別人家偷鍾,害怕人聽到鐘聲就自己捂住自己的.耳朵,他以為捂住自己的耳朵別人也聽不到鐘聲了。多麼愚蠢的做法啊!

這個故事告訴我們不要自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情不要想法掩蓋,自己做錯的事情要勇於承擔責任。

三年級讀後感7

在這個寒假裡,我和媽媽一起讀完了《青銅葵花》這本書。我的感受很多。

書中講述了青銅和葵花的故事,一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

作者用他優美的筆觸,細膩的文字,給我們描繪出一個個美麗而令人感動的畫面。雖然葵花是被領養來的,但青銅為她付出的,勝似親兄妹。青銅為了讓葵花好好地看上一場馬戲,不顧一切的頂著她;為了讓葵花在夜晚能不跑去別人家學習,用螢火蟲做了一盞大麥地最美的燈;為了葵花能去上學,將自己的機會讓給了她;為了讓葵花在展演時更漂亮,做了一條美麗的冰項鍊;為了給家裡多掙錢,在冰天雪地裡賣著蘆花鞋。

葵花深深感受到青銅一家的關愛,她也決心為家人做點什麼。葵花得知奶奶生病了,就想要掙點錢來給奶奶治病,她獨自一人去江南採銀杏,可她掙得那筆錢根本不夠奶奶治病,她用自己小小的力量為家人做著了不起的貢獻啊,他們一家人濃濃的'親情也感染了我,我不禁感嘆:患難見真情啊!葵花也教哥哥認字,讓他不再被人嘲笑;她為了給家裡省錢,不想去上學而故意將成績考差。這些看似愚蠢的舉動,卻恰恰體現了葵花對家人的一份濃濃的愛,一份執著的愛。

作者利用患難來體現真情,就像他自己說的:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種面對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”是啊,我們很幸運,生活的時代比青銅、葵花進步很多,沒有那麼多生活的苦難,但成長過程中難免會遇到挫折,我們應該向文中的兩位主人公那樣,相信人間自有真情在,勇敢、樂觀地面對生活的磨難,就一定能戰勝各種困難,做一名強者。

成語冰天雪地:形容冰雪漫天蓋地。如:清·蔣士銓《雞毛房》:“冰天雪地風如虎,裸而泣者無棲所。”又如:你就在這兒吧,冰天雪地的上哪兒去?——老舍《駱駝祥子》十二

成語不顧一切:什麼都不顧。如:葉聖陶《孤獨》:“既然見到一點兒光,便不得不不顧一切地逃開。”又如:我閉上眼睛,不顧一切的向著他手裡的刀迎上去。——巴金《長生塔·塔的祕密》

三年級讀後感8

今天我讀了《小馬過河》這篇文章,讓我收穫很多。

故事講的是:小馬的媽媽讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去,走到半道被一條小河擋住了去路,由於沒有過過河,它分別問了牛伯伯和小松鼠水有多深,由於它們的身高不一樣,說法更是不一樣,小馬害怕的不敢過,又跑回了家裡問媽媽。經過媽媽的開導,小馬很輕鬆的過了河。

這個故事告訴我們:遇到困難的時候,不能光聽別人的'意見和建議,而是要自己動腦筋,自己親身體會才能知道解決的方法。我以後要是遇到困難一定要多思考。

三年級讀後感9

《窗邊的小豆豆》這本書講述了作者黑柳徹子上國小時的一段真實的故事。作者因為淘氣被原學校退學後,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裡怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,而且還因為小林校長經常鼓勵小豆豆說她“真是一個好孩子”,這使她增加了不少自信心。這些都為她後來成為日本著名作家打下了堅實的基礎。

這本書中有兩個人物令我印象深刻。其中一個人物是主人公小豆豆,她是一個善良、可愛、懂事的小女孩。她在書中的“蝴蝶結”這一篇,描寫了小豆豆戴了一朵十分美麗的蝴蝶結,而校長的女兒美代也很喜歡,天天纏著校長去買。小豆豆為了不使校長為難,就把這朵引以為傲的.蝴蝶結摘了下來。從這個故事中可以看出小豆豆是多麼懂事的一個小女孩啊!還有一個主人公就是小林宗作校長。他辦的學校很新穎,在巴學園的教室、圖書館等設施都是用不能再動的電車車廂改裝成的。上課的方式也很獨特,每天早晨老師會將今天要學的幾門功課的內容寫在電車教室的黑板上,讓同學們從自己最喜歡的一門功課開始學起,有問題就去問老師,不喜歡的功課只要在放學前完成就可以了。從來沒有家庭作業,而且同學們還可以根據當天的心情選擇不同的座位就坐。每天下午,孩子們總是會去九品佛寺廟快樂地散步、嬉戲。巴學園裡還有獨特的飯前歌。飯前歌是校長用划船歌改編的。每次吃飯前會有一個學生來講故事。校長先生要求同學們吃的食物中要有“山的味道”和“海的味道”。“山的味道”指的是蔬菜和肉類(陸地上的動物)等食物;“海的味道”則是魚類、紅燒海味什麼的。而且校長每天都要親自檢查同學們從家裡帶來的飯盒,發現有人只帶了一種味道,就要校長夫人給他加入另一種味道的食物以保證孩子的營養。

到了假期,校長還會帶大家一起去旅行,這樣可以開拓眼界,豐富同學們的課外知識。

巴學園真是一所神奇的學校!

三年級讀後感10

今天我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事。

故事講的是一個人看見了別人家門前有一個小鈴鐺,於是,他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵,他聽不見,別人卻聽得見,他這種做法是自欺欺人的行為。

我也做過這樣愚蠢的事:剛上學的時候,我也很貪玩,上課時,我不認真聽講。我想:反正家長也不在我身邊,看不到我的'表現。讀了這個故事我才明白這種自欺欺人的行為,並沒有欺騙別人,而是坑害了自己。還有最重要的一點就是,不屬於自己的東西,千萬不能佔為己有。

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