【熱門】三年級讀後感
當看完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的三年級讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級讀後感1
今天，我讀了一篇故事，故事名字叫《小馬過河》。
故事講的是有一天，小馬的媽媽讓小馬幫她買點東西。小馬很高興地上了路。走到半路有一條小河擋住了他的去路。他看見大象伯伯就問，大象伯伯這河水深嗎?大象伯伯說這水很淺。小馬聽了以後就準備過河。樹上的小松鼠看見了就說，小馬小馬這條河可深了。小馬這時不知該聽誰的了，他只好跑回家去問媽媽。媽媽教育小馬就說，你自己試試不就知道水的'深淺了。結果小馬下水一試，果然很淺，順利通過了小河。
通過這個故事，告訴我們大家以後做事情必須自己親身體驗後，才能知道正確的答案。
三年級讀後感2
內容：
五歲的弟弟生病了，必須開刀，可是由於家境貧困，所以不能讓弟弟受正規的治療。一天，哥哥從媽媽的禱告中得知只有“奇蹟”才能治療弟弟。因此哥哥帶了他所有的財產六百元跑到十里外的藥店去買“奇蹟”，可是老闆告訴它沒有賣“奇蹟”這種東西，後來，一位外科醫生被哥哥給感動了，於是他親自開刀，治好了弟弟。
心得：
“手足情深”這句成語，和這篇故事的內容十分貼切，由於哥哥希望治好弟弟的愛心感動了醫生，所以弟弟才能奇蹟的.獲救。從本篇故事中，我學習到了兄弟姐妹間應和睦相處、相親相愛，家庭的氣氛才會和諧、融洽。
三年級讀後感3
我們班借了一本書，書名是——《犟龜》，在這本書裡，有許多小故事，我最喜歡的故事是：《犟龜》、《出走的絨布熊》。
犟龜這個故事講的是：一隻名叫陶陶的小烏龜，它決定要參加獅王的'婚禮，一路上，有不少動物都說他走到慢，勸它不要參加了，可它那倔強的性格，讓它繼續前進著，終於，它成功參加了婚禮；出走的絨布熊講的是：一箇舊的絨布熊，它想知道自己活著是什麼意義，它知道許多動物都知道自己活著是什麼意義的時候，在失望時被一個小女孩收留了，最終，它知道自己活著是什麼意義。
這本書不僅給我了快樂，還讓我懂得了一些道理：只要努力就會成功。
三年級讀後感4
當雨來和同學們得知日本鬼子要把老師帶去日本的時候，雨來決定救出老師。最後雨來和同學們齊心協力，憑著個自己的優勢打敗了日本鬼子，救出了老師。
看完這部電影後，我心底有很深的觸動，除了憎恨日本鬼子外，我還深深的感受到我們現在的生活比雨來那時的舒服的`多，他們那時的教室十分簡陋，看起來好像隨時要坍塌一樣，而我們的教室粉刷的乾乾淨淨。他們那時穿的衣服破破爛爛的，而我們的的衣服都是嶄新的，有一點舊了就要扔掉……
在這麼多的對比之下，對於今天這樣的幸福生活，我們不正應該加倍珍惜嗎？
三年級讀後感5
今天，我讀了姥爺送我的《感恩自然》這本書中的《兩隻義犬》一文，讓我很感動！
這篇文章講了這樣一個故事：一位老奶奶上山燒香拜佛，途中很不幸遇到了地震，被兩塊大石頭擠住了；幸運的是，有兩隻義犬發現了她，依偎在她的左右，不停地舔她的嘴脣，給了她延續生命的水分，讓她一直堅持到第八天，兩隻義犬不停地大叫，引來了救援人員，最終老奶奶獲救了。
讀了這個故事，我明白了：動物也是人類的'好朋友，它不僅可以陪伴我們，還可以救我們的命，我們一定要保護小動物，善待它們，地球不只屬於人類。關愛我們身邊的動物朋友，從小做起，從我做起！
三年級讀後感6
今天，我們學習了《桃花心木》這篇文章，文章主要寫了記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事，說明了人在艱苦環境中要自強己，我自己的房間還要媽自立，克服依賴性，學會生存的道理。讀到這裡，我想到了我自媽給我收拾。記得有一次。。。。
那是一個夏天，下著大雨，我忘了帶傘，我趕緊跑回家中，怎麼也找不到那把傘，我一看錶，馬上就要上課了！！！嗚嗚！我不顧外面下著大雨了，出了門，就一路飛奔到車站，我一看身上，啊！身上的'衣服都被淋溼了，唉，如果我自己養成收拾東西的習慣，就不會被淋成落湯雞了！不能總依賴別人啊！我一定要改正這個毛病！
《桃花心木》讓我改正了毛病，也讓我懂得了一個道理：做什麼事都不要依賴他人！
三年級讀後感7
今天，我讀了一個成語故事，叫作《葉公好龍》。
故事大概講的是：春秋的時候，楚國有個叫葉公的。葉公非常喜歡有關龍的東西，不管是裝飾品、樑柱、門窗、碗盤、衣服，上面都有龍的圖案，連他家裡的牆壁上也畫著一條好大好大的`龍，大家走進葉公的家還以為走進了龍宮，到處都可以看到龍的圖案!葉公對大家說：我最喜歡的就是龍!有一天，葉公喜歡龍的事被天上真的龍知道了，真龍覺得他這麼喜歡龍，應該去他家拜訪一下， 葉公一看到真正的龍，嚇得全身發抖
讀了這個故事，我明白了：我們要丟棄理論脫離實際的壞思想、壞作風，樹立實事求是的好思想、好作風。
三年級讀後感8
皮皮家的果園的確不錯，不僅有花有草，還有一棵神奇的大樹，在離地幾米的地方，分開兩杈，交叉的地方像個綠色的小樹屋。她邀請朋友們到她的小屋喝牛奶、咖啡、吃麵包。更神奇的是，他們發現了一個深深的.樹洞。皮皮不小心掉進了樹洞地牢，還從樹縫裡看到了外面的世界。她把地牢描述的神奇而美妙，兩個小夥伴聽後樂得發瘋，急不可待的搬來了梯子，勇敢的下到了洞底，他們還在洞底想好了捉迷藏時捉弄人的妙計，實在是太高了。
讀了這些使我想起來我也有爬樹的經歷，只可惜樹上沒有樹洞。要是能讓皮皮邀請我去她的樹洞裡做客，該有多好啊！
三年級讀後感9
內容：
幾年前，因為一個不知名的病，我再床上躺了三個多月。那時我和弟弟在外地租房子，過著孤單的生活…當時我心中的不安實在是筆墨難以形容。一天，我發現我的床邊擺了一個盒子，我好奇的開啟盒子，裡頭有張字條：“哥，這是早晨的空氣！”也許是被弟弟的心意所感動，幾天後，我就痊癒了。
心得：
我猜書中的弟弟可能是可憐哥哥整天只能躺在暗無天日的出租房間內，所以特地為哥哥準備了這件獨特的禮物。我可以想象弟弟在一個大清早，揉著惺忪的雙眼，努力把清晨的`空氣裝入盒中的樣子……，多麼善良、體貼的弟弟呀！這盒中裝的不是空氣，而是弟弟滿滿的心意。
三年級讀後感10
《小馬過河》講的故事是：小馬幫助媽媽去送面，來到小河邊，看到湍急的河水不敢過河。牛伯伯說水很淺，而小松鼠說水很深，小馬沒了主意，它只好跑回去問媽媽。媽媽告訴它：”別人的`經驗不一定適合你，你自己有沒有試過呢?“小馬聽了媽媽的話，重新來到小河邊，它一步一步終於成功地趟過了河。
這個故事告訴我：做任何事情都要認真思考，別人的經驗只能做參考，因為別人的經驗不一定適合你，只有親自嘗試了才能知道其中的道理。
三年級讀後感11
今天，我讀了一篇《掩耳盜鈴》的寓言故事。故事講得是一個人掩住自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺，結果手剛碰到鈴鐺就響了，被人發覺了。看到這裡，我發出了笑聲，這人太笨啦，他掩住了自己的耳朵，自己聽不見，別人卻能聽見，這根本就是自欺欺人的做法。
這個小故事告訴我們：不要自作聰明，想欺騙別人，實際上是自己欺騙自己。不屬於你的.東西絕不你據為己有。
讀了這個故事使我明白了這種自欺欺人的做法並沒有欺騙到自己，而是害了自己。我們每個人都應該引以為戒。
三年級讀後感12
魯賓遜漂流記這本書是世界10大名著，它的原著是丹尼尓。笛福。丹尼尓。笛福是一名著名的英國小說作家，還被譽為“英國小說之父”呢！
這部小說講述的是英國人魯賓遜出海冒險的故事。故事的內容是這樣的：魯賓遜四次出海，最後一次時所乘商船觸礁沉沒，只有他一個人倖存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近30年漫長而艱辛的.孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、築“城堡”、制器具、種糧食、養牲畜，在荒島上建設自己的家園。後來他救了一名被水手背叛的船長，共同奪回了船隻，終於重返故鄉。
我要學習魯賓遜這種，用冷靜理智的思維面對危險，用百折不撓的意志戰勝困難的精神。
三年級讀後感13
前段時間，我看了一本書，書名叫《草房子》。描寫了一個叫桑桑的小男孩在油麻地國小六年的生活。在這六年中，他親眼目睹並直接參與了一連串看似平常卻催人小淚下的故事。
同學們之間純潔而真摯的友情，桑桑與父親之間感人親情，殘疾男孩對人格尊嚴的`堅守，秦大奶奶對土地的眷戀……這一切既朦朧又清楚地展現在桑桑的世界裡。同時也深深打動了我！有時我會覺得自己竟和桑桑還有些相似，他的一些想法竟然也有過，雖然我的生活比他優越，但我卻嚮往在油麻地和桑桑一起過一個快樂和多彩的童年。
三年級讀後感14
小木偶皮諾曹勇敢可愛，獨眼貓和拐腳狐是壞蛋，他們欺負皮諾曹，但皮諾曹勇敢地戰勝了困難，認清了兩個壞蛋的.醜惡嘴臉。皮諾曹的爸爸和青發仙女很善良，他們在皮諾曹遭到困難時，伸出了援助之手，幫助皮諾曹改正了缺點，指引他走上了正確的道路。
讀了這則故事，我懂得了什麼是真與假、美與醜、善與惡，如何改正缺點、戰勝困難。
三年級讀後感15
故事裡主要講了後園裡有一棵大樹，樹上有一隻蟬，它一邊喝水，一邊鳴叫。但它卻不知道螳螂在它身後。當螳螂舉起前爪，準備吃掉蟬的時候，螳螂也不知道黃雀正在它頭上看著自己，並且準備撲過來。
讀了這個故事後，我懂得了凡事保密不露，遲早有一天還是會被發現的。如果不想別人知道，就不要做這件事情。正所謂“若想人不知，除非己莫為”。
