三年級讀後感【推薦】
品味完一本名著後，你有什麼體會呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的三年級讀後感，希望對大家有所幫助。
三年級讀後感1
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給我的心靈之路點亮了一盞明燈，讓我充滿自信，給了我向前奮進的力量與勇氣。
記得那段時間裡，我的學習被愛好拉下來了水，成績下滑的慘不忍睹，父親也因此責罵了。這時，母親遞給我一本厚厚的書，幾個大字印入我的眼簾——鋼鐵是怎樣煉成的。我抬頭疑惑地看著母親，母親笑了笑，什麼也沒說，留下了那本厚重的'書走了。
起初，我並沒有看的慾望。可幾天後，它仍然躺在我的書桌上，好像期待和我認識一樣。我好奇地翻開了第一頁，看後才發現我離不開這本書了，它就像一塊磁石緊緊地吸引著我這塊鐵。這本書告訴了我人要有不怕困難，艱苦奮鬥的精神才能戰勝一切這個道理，正所謂“世上無難事，只怕有心人嘛。”
讀了這本書，我開始努力學習，果然皇天不負有心人，再一次考試中我獲得了優異的成績。我笑著看著母親，又看了看這本充滿神奇魔力的書，終於明白了母親當時的用意。
一本厚重的書靜靜地躺在我的書桌正中間。
三年級讀後感2
因為我對神祕的事物總是很感興趣。所以自從接觸《鬼吹燈》以來，我的痴迷程度一直很高。直到今天，我終於把這部書看完啦！
總的來說，感覺這是象是一部很精彩的'大片。（真的應該拍成電影）對於喜歡冒險的人尤為合適，無論是裡面描寫的唯巍壯觀的群山、古墓，迷人的湖泊，KB驚險的粽子（殭屍）、妖怪、野獸。還是令人費解的圖騰、迷咒、文字。都是引人入勝，讓人慾罷不能。
作者天下霸唱曾很謙虛的表示，自己的文化水平不高。但是小說裡涉及到的歷史、宗教文化知識，甚至人物之間的對白都很能揭示出一定的真實文化背景。
總之，這是一部充滿了神祕色彩的好書，作為課外讀物，尤其適合喜歡獵奇的年輕人。
如果你看過《鬼吹燈》，現在看一看下面的圖畫，然後帶上耳機，閉上眼睛，是否已經到了那雲南獻王的古墓前?
三年級讀後感3
今天，我讀了一個成語故事，叫作《葉公好龍》。
故事大概講的是：春秋的時候，楚國有個叫葉公的。葉公非常喜歡有關龍的東西，不管是裝飾品、樑柱、門窗、碗盤、衣服，上面都有龍的圖案，連他家裡的牆壁上也畫著一條好大好大的龍，大家走進葉公的家還以為走進了龍宮，到處都可以看到龍的圖案!葉公對大家說：我最喜歡的就是龍!有一天，葉公喜歡龍的`事被天上真的龍知道了，真龍覺得他這麼喜歡龍，應該去他家拜訪一下， 葉公一看到真正的龍，嚇得全身發抖
讀了這個故事，我明白了：我們要丟棄理論脫離實際的壞思想、壞作風，樹立實事求是的好思想、好作風。
三年級讀後感4
《昆蟲記》第一章講的是：《大自然的清潔工》。這篇文章主要講六七年以前古埃及人在灌溉農田的.時候，看見的一種肥肥的黑色甲蟲。
甲蟲忙碌地向後推著個圓球似的東西，裡面裝的是甲蟲的食物，甲蟲的食物就是路上和野外的垃圾。甲蟲把垃圾推成一個球后，必須搬到適當的地方去，於是，甲蟲推著球開始旅行了。
這固執的傢伙推著很重很重的圓球，一步一步非常艱苦地到了相當高的高度。這時如果一不小心，辛苦就全白費了，圓球會滾落下去，連甲蟲自己也會被拖下來。但是它會再爬上去，就這樣一回又一回地向上爬，因為一點兒小故障就會讓它前功盡棄。
三年級讀後感5
《時代廣場的蟋蟀》
在這個暑假裡，我讀了這本由喬治·塞爾登寫的書，這是一本可以撫摸你靈魂的書。當你陶醉於那隻蟋蟀，老鼠和貓咪之間的友誼時，當你開始思考成名和自由孰輕孰重時，你就會明白，這本書真的是經典中的經典。
一個風和日麗的'下午，生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循著香味跳進了一直野餐籃裡，美美地飽餐了一頓。不料，樂極生悲，它被一袋牛肉壓在底下，被帶上了前往紐約的火車，從此，開始了一段傳奇之旅……
我想，柴斯特之所以在音樂事業的高峰期退隱，回康涅狄格州，很可能是因為它失去了歌唱的自由，不再快樂，所以回了老家，但它是一隻有情的蟋蟀，在離別時，柴斯特對瑪利歐娜依依不捨的情形，使我的心深深震撼……
三年級讀後感6
《伊索寓言》這部經典的寓言，已經家喻戶曉了，我想不少人也一定看過這本書了，也有人說過了自己的感想，所以，我也想說說我自己的感想。
本書的作者伊索，他為讀者講述了他自己的`寓言，他的寓言故事是世界上最早的寓言故事集之一，在《伊索寓言》故事當中有一篇“狼與小羊”的寓言，給我留下了深刻的印象，故事講述了一隻狼一天從小河的上游往下游走，發現一隻小羊站在河邊喝水，便想找個理由把小羊吃掉，於是它對小羊說你把河水弄髒了，使他喝不到乾淨的水了，小羊非常有禮貌的回答說：“尊敬的狼先生，我僅僅是站在河邊喝水，並且在下游，所以不可能把水弄髒的。”狼轉轉眼珠，又說道：“我去年被你罵過。”小羊低聲辯解道：“我去年還沒出生呢。”狼早就失去了耐心了，惡狠狠地說，不管你怎麼辯解我是不會放過你的，最終，可憐的小羊被狼吃掉了。
這個故事告訴我們，當一個壞人想為自己所做的壞事尋找藉口時，他不會在乎這個藉口是否恰當。
三年級讀後感7
在《家》出版的那個年代，它的任務就是向整個舊社會揚起反抗的劍。而今天，按巴金爺爺的話：“我的作品已經完成了它們的歷史任務，讓讀者忘記它們，可能會更好一些。”我現在重新拜讀這部作品，為的是瞭解封建社會的一些情況，畢竟它就是一部描寫：“一個正在崩潰中的封建大家庭的全部悲歡離合的歷史。”
在沒有讀過巴金的.作品之前，我無法想象他是一個什麼樣的人，或者說我根本就沒有想過他是一個什麼樣的人，但是自從我讀了他的作品《家》之後，對巴金我有了全新的認識。《家》描寫高氏官僚地主大家族在“五四”後的日趨沒落。通過一個家族的分崩離析，深刻反映了半殖民地半封建社會的全面崩潰的現實和趨向。
時間沖走浮華與喧噪，沉澱下來的才是時代的精華。我從時間長河的沉沙中撈起這本《家》細細嘗味。也許在當今充斥著名利，競爭激烈的社會，《家》的意義與幫助不大，但我也只能在這裡才找到那個年代純純的革命情懷。
三年級讀後感8
最近，我看了一本叫《我的中國夢》的書後心裡十分感慨。
這本書主要介紹了祖國大好河山的美麗景色，寫下了現在的世界，現在幸福的`小康社會^在這之前，我從來都不知道原來我的祖國是那麼神奇，那麼美麗。
雖然我們的祖國十分繁榮，但是誰也沒有想要我們的地球媽媽已變得千瘡百孔，受著她的兒女給她的“重負擔”——亂扔垃圾舊電池，是的大片森林在幾十年內不在生長，讓一噸不能使用。隨地扔垃圾、亂扔果皮的現象十分嚴重，馬路上，學校門口到處都是。這些垃圾不但汙染了環境，還傷害了我們的身體，有些甚至奪去了人們寶貴的生命。
我們承載著祖國的未來，從現在起，從今天起，我們要做一個有夢想的人，去追夢！
三年級讀後感9
學校發了一本書，叫《美麗中國美好家園》。
這本書裡面寫了要愛護環境，保護自己美好的家園，不讓它受到嘲笑！
我最喜歡的一個內容是《回收廢電池，做保護小天使》，講的是一位上二年級的國小生叫哈露清，他們的學校組織讓大家收集廢舊電池，為環保做點貢獻。於是，哈露清和他的好朋友決定在他們小區挨家挨戶的`收集廢舊電池……
是啊！如果我們在生活中都收集一個廢舊電池，地球就多了一份綠色，如果我們大家都收集廢舊電池，人人都能做保護小天使，人人都為地球媽媽換上新裝，這樣，我們也不會被空氣汙染導致死亡了！記住喲！一看到廢舊電池就要收集。讓我們的地球媽媽永遠乾乾淨淨，開開心心！
三年級讀後感10
小馬要過河，不知水深淺，問牛大伯，牛大伯說水淺，能過去。可小松鼠告訴他，水很深，不能過。小馬沒了主意。它的媽媽讓它好好想一想，再親自去試一試。於是小馬按著媽媽的話去做，終於過了河。
這個故事告訴我們一個道理：做事不能只聽別人說就盲目相信別人的話，自己要開動腦筋，做好分析判斷才行。牛大伯個頭那麼大，當然認為水淺;而小松鼠身體那樣小，當然認為水深。小馬在媽媽的指導下，做了分析比較後，才過了河。學習也有同樣的道理，當我們遇到難題時，不能只聽別人說太難了，就沒有信心去做，而要好好利用自己所學的知識，努力戰勝它。
這個故事還告訴我們：自己的.事情儘量自己做。小馬的媽媽沒有領小馬一起過河，而是讓它自己明白其中的道理，自己去過河。我們在生活中也要這樣，能自己做的事就不要勞駕爸爸媽媽去做，因為他們工作一天很辛苦。學習也是這個道理，我們在老師的辛勤教育下，必須經過自己不斷地刻苦努力，才能取得好成績。
三年級讀後感11
小馬要過河，不知深淺，問牛大伯，能趟過去。可在一旁的松鼠告訴它，水很深，不能。小馬沒注意了，它的媽媽讓它想想，試一試。於是小馬按著媽媽的話終於過了河。由此，我不禁聯想到“實踐”這兩個字。相傳古代英國把西紅柿製作為觀察植 物，誰也不敢試著吃一吃，認為有劇毒。終於有位畫家，鼓起勇氣吃了一個西紅柿，他沒有被毒死，反而第一個嚐到了西紅柿那甘甜的滋味。
我想，誰都怕死，而那位畫家為了真理的驗證，勇於實踐，為人類的食物中，增添了一樣新的食物。他吃的那個西紅柿一定比我們吃的`任何一個都甜。而實踐不是盲目的，他必須要理論的指導。
三年級讀後感12
近期，我讀了《母親不是我的大保姆》這篇文章。
這篇文章講的是一個小孩子太依靠母親，可是母親要照顧爺爺，所以就把他交給姨媽和他說的“惡魔表姐”。小孩子1、天上學就遲到了，不只這部分，還忘了帶數學作業，就被他的老師大罵了一頓，還被罰站。然後2、天就是由於貪玩而遲到的。最後通過“惡魔表姐”和他姨媽的教訓後，他不再依靠母親，而是自己去獨立完成，還幫母親洗腳、做早餐、刷碗……。
在日常，我也會有如此的事發生。每一天放學回家，都是母親已經做好了飯菜等我回來，還有吃完飯，也是母親拾掇好，我一直都沒幫過忙。只須我的房間亂了，也是叫母親幫我整理好的。我就像是一個衣來伸手，飯來張口的人。
文章中的`小孩子以前也是從來不想大人累不累，辛不辛苦。從鏡子中，他知曉自己是多麼幼稚、多麼不懂事。他從內心感到羞愧。母親並非大家的保姆啊，大家將來要尊敬我們的母親。
三年級讀後感13
《第一百號海龜》
今天早飯後，我一口氣看完了一本有趣的書《第一百號海龜》。這本書中的第一百號海龜是最後一個破殼而出的海龜，她的九十九個兄弟姐妹在奔向大海的生命途中，都被天敵們吞入口中，只剩下她一人高喊著口號，孤獨又無畏地奔向海洋，她充滿著冒險的人生才剛剛開始。在美麗又凶險的大海中，小海龜瞭解了危險、結識了友情、思考著生命……最終，她將為自己的生命寫上新的希望。
同學們，努力吧，與自己的生命去搏鬥。雖然你不能十全十美，但向小海龜一樣學會寬恕別人，改正自己，從別人身上吸取力量，這種精神就是十全十美的`精神。我們都有一張生命紙，最初它都是白色，你要用自己的力量，在那張紙上畫出一朵屬於自己的獨一無二的花。
三年級讀後感14
今天我讀了《醜小鴨》這篇文章。醜小鴨是鴨媽媽從一個特大的蛋裡孵出來的，它很醜。誰都不喜歡它，常被鴨子和動物們欺負。連他媽媽都不要它，勸它走遠一點。醜小鴨受到了歧視。它很自卑，他認為自己什麼都不是。無奈之下，它離開了媽媽獨自生活流浪，這期間它遭遇了狂風暴雨、猛虎獵狗……受盡了折磨。但是它沒有畏懼，最終它通過自己的努力飛了起來，變成了一隻讓大家讚美的白天鵝。
我要學習它堅持不懈為夢想而戰的精神。實現夢想的`時候，有很多困難，它沒有放棄，把困難都克服了。最終它從醜小鴨變成了美麗的白天鵝。
三年級讀後感15
魯賓遜漂流記這本書是世界10大名著，它的原著是丹尼尓。笛福。丹尼尓。笛福是一名著名的英國小說作家，還被譽為“英國小說之父”呢！
這部小說講述的是英國人魯賓遜出海冒險的故事。故事的內容是這樣的：魯賓遜四次出海，最後一次時所乘商船觸礁沉沒，只有他一個人倖存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近30年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、築“城堡”、制器具、種糧食、養牲畜，在荒島上建設自己的`家園。後來他救了一名被水手背叛的船長，共同奪回了船隻，終於重返故鄉。
我要學習魯賓遜這種，用冷靜理智的思維面對危險，用百折不撓的意志戰勝困難的精神。
