三年級讀後感【薦】
當品味完一本著作後，你有什麼體會呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的三年級讀後感，歡迎大家分享。
三年級讀後感1
今天，我讀了《掩耳盜鈴》的寓言故事。
故事的主要內容是：有個小偷鑽進了別人家的院子裡。他發現有一口金鐘，小偷想把金鐘拿回家。可是，怕發出聲音，這個”聰明“的小偷想了一個好辦法：不就是因為有耳朵嗎?把耳朵堵住，鐘聲就聽不見了。這個聰明的小偷找了兩個棉花團，把自己的耳朵堵得死死的.。於是，他就放心大膽地去偷金鐘。沒砸幾下，小偷就被抓住了。
這個故事告訴我們：鐘聲是客觀存在的，不會因為你賭住耳朵就會消失。生活中我們也必須明白，對客觀存在的現實不正視、不研究，採取閉目塞聽的態度，這是自欺欺人，終究會自食苦果的。
三年級讀後感2
這個故事講的是：古時候，有個人去別人家偷鍾，害怕人聽到鐘聲就自己捂住自己的耳朵，他以為捂住自己的耳朵別人也聽不到鐘聲了。多麼愚蠢的做法啊!
這個故事告訴我們不要自己欺騙自己，明明掩蓋不住的.事情不要想法掩蓋，自己做錯的事情要勇於承擔責任。
三年級讀後感3
《昆蟲記》第一章講的是：《大自然的清潔工》。這篇文章主要講六七年以前古埃及人在灌溉農田的時候，看見的一種肥肥的黑色甲蟲。
甲蟲忙碌地向後推著個圓球似的東西，裡面裝的是甲蟲的食物，甲蟲的食物就是路上和野外的垃圾。甲蟲把垃圾推成一個球后，必須搬到適當的地方去，於是，甲蟲推著球開始旅行了。
這固執的'傢伙推著很重很重的圓球，一步一步非常艱苦地到了相當高的高度。這時如果一不小心，辛苦就全白費了，圓球會滾落下去，連甲蟲自己也會被拖下來。但是它會再爬上去，就這樣一回又一回地向上爬，因為一點兒小故障就會讓它前功盡棄。
三年級讀後感4
今天，我看了一篇文章叫《掩耳盜鈴》。
從前，有一個人看到別人門上有一個漂亮的`鈴鐺，他想，我把它拿過來多好。他知道，碰到了鈴鐺就會發出聲音，這樣就會被抓住。突然，他想出了一個辦法，他說：“把自己的耳朵捂住不就成了嗎”?然後，他捂住耳朵再摘鈴鐺。還沒有摘下鈴鐺時他就被抓住了。這篇寓言告訴我們一個道理：欺騙別人的人就是欺騙自己的人。
三年級讀後感5
魯賓遜漂流記這本書是世界10大名著，它的原著是丹尼尓。笛福。丹尼尓。笛福是一名著名的英國小說作家，還被譽為“英國小說之父”呢！
這部小說講述的.是英國人魯賓遜出海冒險的故事。故事的內容是這樣的：魯賓遜四次出海，最後一次時所乘商船觸礁沉沒，只有他一個人倖存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近30年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、築“城堡”、制器具、種糧食、養牲畜，在荒島上建設自己的家園。後來他救了一名被水手背叛的船長，共同奪回了船隻，終於重返故鄉。
我要學習魯賓遜這種，用冷靜理智的思維面對危險，用百折不撓的意志戰勝困難的精神。
三年級讀後感6
當雨來和同學們得知日本鬼子要把老師帶去日本的時候，雨來決定救出老師。最後雨來和同學們齊心協力，憑著個自己的優勢打敗了日本鬼子，救出了老師。
看完這部電影後，我心底有很深的觸動，除了憎恨日本鬼子外，我還深深的感受到我們現在的生活比雨來那時的舒服的多，他們那時的教室十分簡陋，看起來好像隨時要坍塌一樣，而我們的教室粉刷的乾乾淨淨。他們那時穿的衣服破破爛爛的，而我們的的`衣服都是嶄新的，有一點舊了就要扔掉……
在這麼多的對比之下，對於今天這樣的幸福生活，我們不正應該加倍珍惜嗎？
三年級讀後感7
故事是弗瑞絲小姐帶著同學們去自來水廠參觀。他們從水裡漸漸的升到雲上，然後慢慢的變成了小雨點，飄落到了小河裡。他們鑽到祕密通道，來到了各種各樣倉庫裡。他們又來到城市的.管道里，最後從學校的女廁所裡噴了出來。
弗瑞絲小姐為什麼每天穿著各種各樣的衣服？為什麼她讓同學們幹各種各樣奇妙的事？為什麼參觀自來水廠？哦…原來是通過這次旅行，它讓我們瞭解到了水是怎樣形成的，自然界多麼奇妙的變化。水能幫我們做各種各樣的事，所以我們要珍惜水、愛護水，保護好我們周圍的環境。
三年級讀後感8
《狼妻》這個故事主要講述了沈石溪為揭開狼這個家族的祕密，穿上一槍打死的大公狼的狼皮，來到了即將分娩的黑母狼身邊，讓他驚訝的是母狼出於無奈竟然接納了他。於是他開始履行“狼丈夫”的職責，並在危急時刻用槍打斷了金貓的尾巴，救了即將被金貓吃掉的小狼崽。當小狼崽都長大後，“狼丈夫”的'生涯也即將結束，母狼突然將他撲倒在地，尖利的狼牙無情地瞄準他的脖子時，沈石溪手中的金貓斷尾勾起了母狼的回憶，母狼停止了對他的攻擊，讓沈石溪得以保全性命。
我愛讀《狼妻》，是因為我佩服作者沈石溪超凡的膽量，更欣賞母狼那種博大如山的高尚情懷！原來，世間處處有大愛！
三年級讀後感9
今天，我讀了一篇故事，故事名字叫《小馬過河》。
故事講的是有一天，小馬的媽媽讓小馬幫她買點東西。小馬很高興地上了路。走到半路有一條小河擋住了他的去路。他看見大象伯伯就問，大象伯伯這河水深嗎?大象伯伯說這水很淺。小馬聽了以後就準備過河。樹上的.小松鼠看見了就說，小馬小馬這條河可深了。小馬這時不知該聽誰的了，他只好跑回家去問媽媽。媽媽教育小馬就說，你自己試試不就知道水的深淺了。結果小馬下水一試，果然很淺，順利通過了小河。
通過這個故事，告訴我們大家以後做事情必須自己親身體驗後，才能知道正確的答案。
三年級讀後感10
我看完《醜小鴨》這篇文章後，我覺得醜小鴨活的很頑強，鴨媽媽罵它醜把它趕走了，野鴨罵它“你醜的厲害”，大雁罵它“醜的可愛”，它自己嘲笑自己“謝謝老天爺，我醜的.連獵狗都不想吃我”裡面的語言很好笑，還有一句是“有一個殘破的房子，一天颳大風了，一下北風，一下南風，把那個房子吹的不知該往哪邊倒，所以就沒倒。”
後來醜小鴨看到了一群美麗的白天鵝，它想辦法接近它們，它覺得接近它們，它們肯定會把我殺死，因為我太醜了，可是它想這樣也比被雞啄死，被別人打死好一些，卻讓它驚奇的是，它看到了水中自己的影子，它變成了一隻白天鵝，所有的動物都很歡迎它，說它是最年輕，最漂亮的白天鵝。
三年級讀後感11
貝絲丫頭這本書講述的是：由於家裡飼養的火雞時常無緣無故鬧失蹤，而爸爸也無能為力來解決此問題，所以，貝絲仍然下定決心以蹲守的方式來找出這個火雞大盜。還在好友菲利普的協助。貝絲用一把玩具槍智擒火雞大盜，為家裡挽回了損失。貝絲還是一位有主見的小丫頭，她要立志成為郡上第一位獸醫。為了籌備上大學的錢，她和好朋友一起在路邊擺小攤子，賣菜、一起向出售劣質運動服的'商店索賠、一起參加養牛比賽……
這本書寫了一個活潑勇敢而機智靈敏的貝絲丫頭。讀後頗感深思。我想我也要做一個像貝絲丫頭那樣機智勇敢之人！
三年級讀後感12
今天，我讀了成語故事《掩耳盜鈴》。春秋時代，有個地方有一個很漂亮的大鐘。有個人想把它盜走，他碰了一下大鐘，發現有很大的'聲響傳出。他就想了一個辦法：他把帽子戴在頭上、並捂住耳朵。自言自語的說：“我聽不見別人一定也聽不見”。他就開始盜鐘了，誰知他剛碰到鍾，鍾就響了。有人發現他想盜鐘，就把他抓了起 來。
這個故事告訴我們：不要自己騙自己。
三年級讀後感13
在電腦上和媽媽看《小鹿斑比》，媽媽看了一會兒，妹妹一淘氣，媽媽就抱妹妹了。看完以後，我想了好多，從小鹿斑比生下來到它成長為鹿王。它在媽媽和小夥伴的陪伴下逐漸成長，小時候和小動物一起玩耍，嬉戲……慢慢的它長大，經歷著找不到媽媽，失去夥伴的.痛苦。它逐漸的成長，在老鹿王的嚴格教導下成為一個合格的新的鹿王。它經歷了那麼多酸甜苦辣，才成功。
我在想，我從生下來到現在，媽媽也費了不少心思。我還那麼淘氣，在學校淘氣，回家裡也淘氣，到哪裡都說我不像個女孩子。我以後要好好地改正，在學校聽老師的話，在家裡聽媽媽的話。做個好孩子！
三年級讀後感14
它是一本有趣的書，它的名字叫《隨風而來的瑪麗阿姨》，瑪麗阿姨在書裡是一個善良，真誠的人。關於瑪麗阿姨的書有很多比如：《瑪麗阿姨回來了》、《神奇的瑪麗阿姨》、《瑪麗阿姨的神怪故事》……
我記得第一章是我最喜歡的，裡面有一段是：“有一個人影，被風吹得晃來晃去彎著腰，接那是一個女的.一隻手捂著帽子，一隻手拿著手提袋”那一段。因為那一段是我喜歡的瑪麗阿姨去班克斯太太家，這裡也讓我知道為什麼書的名字叫《隨風而來的瑪麗阿姨》，因為它是在有風的時候隨著風而來的。
我愛瑪麗阿姨的書，更愛看天下所有書。
三年級讀後感15
前兩天我看了一本楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》，讓我深有感觸。
故事的主要人物有：笨笨豬、狗汪汪、白兔姐妹、貓*、乖乖熊。
我很喜歡這本書，原因是：作者把笨笨豬寫的憨厚可愛，把狗汪汪寫的'文質彬彬，把白兔姐妹寫的美麗善良，把貓*寫的很愛學習，把乖乖熊寫的樂於助人。
笨笨豬的憨厚可愛讓我感動，它吃苦耐勞、熱情，在故事中不管別人怎麼罵它怎麼諷刺它，它都還是那麼開心那麼快樂。我很佩服它的那種懂得寬恕、忍讓的性格，所以我要像他學習，建議你們也像它學習。
