三年級讀後感(合集15篇)
認真讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的三年級讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級讀後感1
高爾基說過：書是人類進步的階梯。而我覺得書是人類最好的朋友和人類最好的老師。所以這個暑假我就看了《西遊記》這本書。我對《西遊記》這本書深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
西遊記是中國古代魔幻小說中的巔峰之作。作者細膩而深刻地塑造了四個經典的形象：神通廣大的齊天大聖孫悟空，好吃懶做、自私狡猾的天蓬元帥豬八戒，任勞任怨、忠心耿耿的.沙和尚，慈悲而又軟弱迂腐的唐僧。他們經歷了許多的困難，還有許多的山山水水，他們之間既有合作又有矛盾。其中我最喜歡的是齊天大聖——孫悟空和天蓬元帥——豬八戒，我喜歡孫悟空是因為他神通廣大、不怕困難、積極向前、富有反叛精神。喜歡豬八戒是以為他也富有愛心合同情。據我瞭解有許多小朋友都和我一樣喜歡孫悟空，但很少人喜歡豬八戒，他們不喜歡豬八戒是因為他好吃懶做，但是如果他們從另一個角度去看也會發現豬八戒的優點，俗話說得好：只有死人才沒有缺點。我也是這樣認為，各有各的優點嘛。
不管怎麼說在我看來《西遊記》真的是一本好書！
三年級讀後感2
這個假期我讀了一本名叫《世界著名童話》的書，書中一共有五十三個童話故事，每個故事都講述著不同的人生哲理。
《狼和七隻小羊》的故事讓我明白了千萬不能給陌生人開門，要學會保護自己。《漁夫和金魚》的故事說得是做人不能太貪心，要學會控制自己的慾望才行。裡面的每個童話我都很喜歡，但我印象最深的是《星光變成銀元》這個童話，講述了一個好心的小女孩熱心幫助別人，她把自己僅有的麵包、頭巾，衣服送給了比自己更窮的人，當她變得一無所有時，突然天上的星光變成了漂亮的衣裙和銀元放在她身邊，從此她過上了富有的生活，她一生都不忘施捨窮人。這個故事讓我明白了做人要心地善良，時刻為他人著想的人是最美的，也是最值得得到回報的`。
我也要像書中的小女孩一樣做一個善良的孩子，小區裡有幾隻流浪貓，很可憐。我有時會拿一些食物去餵它們。看著小貓頭也不抬的吃起來，我高興極了。雖然是小動物，但畢竟也是一個生命。我希望流浪的小貓咪餓不著，健康的活下來。這樣我還能觀察小貓的一切。
我喜歡這本書，能讓我感受童話王國的美麗，還學到了很多道理。
三年級讀後感3
1.姓名：伍顏四年級（1）班
2.書名：《寓言故事》出版社：同心出版社
3.閱讀文章：驕傲的白天鵝好詞好句好段：驕傲自大身嬌肉貴手舞足蹈幸災樂禍自作自受
這時，一位農婦走來，以為在眼前幸災樂禍得手舞足蹈的白天鵝瘋了，立即拿起一把斧子，把白天鵝砍死了。
4.你喜歡的`人物：河水
因為：河水雖然被白天鵝羞辱，但何時還是很鎮定。
5.這篇文章給你的啟發：做人不能驕傲，驕傲是沒好下果的，要向河水一樣誠實，虛心。
成語手舞足蹈：蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩隻腳也跳了起來。形容高興到了極點。也指手亂舞、腳亂跳的狂態。如：《詩經·周南·關雎·序》：“永（詠）歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”又如：當下劉姥姥聽見這般音樂，且又有了酒，越發喜得手舞足蹈起來。——清·曹雪芹《紅樓夢》第四十一回
成語幸災樂禍：幸：高興。指人缺乏善意，在別人遇到災禍時感到高興。如：《左傳·僖公十四年》：“背施無親，幸災不仁。”又《莊公二十年》：“今王子頹歌舞不倦，樂禍也。”又如：對於同學的缺點和錯誤，我們不應採取幸災樂禍的態度。
三年級讀後感4
《愛的教育》它描述的是一個義大利四年級國小生所發生的故事。它是以日記形式表現出來的.。我非常喜歡這本書。讀這本書的時候，無聲的淚湧了出來，它讓我知道了什麼是愛，怎樣辨認是非。
我給你們講一個小故事吧!加洛費不小心把雪球砸到一個老職員的眼睛上。使老職員受了傷。加洛費感到非常內疚。我發現，加洛費竟把自己平日費盡心思，像寶貝一樣珍愛著的集郵冊拿來當作回報老人的禮物。
加洛費這個成績平平的人竟然會把自己的寶貝拿來當作回報老人的禮物，讓我很驚訝。原來我讀這本書的時候，認為加洛費那麼小就要賺錢，不怎麼瞧得起他，而通過這件事，卻改變了對他的看法，讓我很佩服他。如果我是加洛費，要把自己的寶貝給老人，也會好好地考慮，考慮很久。這給我的感受很深。
現在，你知道我為什麼喜歡這本書了吧!
三年級讀後感5
前幾天，我讀了德國著名兒童文學家詹姆斯?克呂斯寫的一本書――《出賣笑的孩子》。
這本書講了一個名叫蒂姆的男孩，在他3歲時，媽媽去世了。爸爸給他找了狠心腸的繼母和一個好欺負他的哥哥。在他上四年級時，他的爸爸也去世了。可憐的蒂姆在一個週日來到他爸爸生前帶他來的地方――賽馬場。在那兒，他認識了格子先生――勒菲特。格子先生和他籤一份合同，那就是隻要蒂姆出賣自己的笑，格子先生就會讓他逢賭必贏。失去笑後的蒂姆變得十分傷心、孤獨、後悔，於是他要贖回他的.笑。在克雷施米爾、約尼等人的幫助下，蒂姆找回了自己的笑。
讀了之後，我明白了人需要笑的，正如花兒需要陽光。假如笑消失了，人類就會變成動物或一群天使：百無聊賴、莊嚴肅穆和無比冷漠。
三年級讀後感6
這個暑假，我讀完了《林清玄散文》這本書。散文都是由一個個小故事組成的。總的來說，分為四大主題，分別是天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴的心。接下來，我給你們慢慢介紹吧。
這本書的`各個小故事分別講訴了作者對生活的感悟和人生哲理，我就具體介紹一下我最喜歡的小文章。
我最喜歡的是叫“清歡”的小文章。我為什麼會喜歡這篇小文章呢？這是因為它讓我知道了一個人如果對平靜的、疏淡的、簡樸的生活有一種熱愛，那麼這個人就會看出許多人所不能看透的東西，比如：他會覺得野菜的清淡比山珍海味還要好吃，慢慢品一壺茶更能在喧囂的的環境洗淨心靈，清歡對生活的無求，是他不講求物質條件，只講究心靈的品味。在城市裡，幾乎是沒有清歡的，繁雜的人群，車聲、人聲，要想吃清淡的小菜，卻要麼是鹽，多油，各種調料。那麼就去深山裡來尋找清歡吧！不一定，也許，清歡就在你身邊，對慾望不過度追求，享受生活帶來的樂趣，清歡離我們就很近了！
我讀了《林清玄散文》這本書，他給了我許多啟示，讓我受益匪淺。
三年級讀後感7
今天我看了《草房子》裡的一個故事，叫《細馬》。
《細馬》講的'是邱二爺和邱二媽家有個缺憾，就是沒有孩子。好庭院、好房子、好傢什都對他們沒意思。最後去邱二爺的大哥家繼了個兒子過來，那就是本章的主人公，叫細馬。後來，細馬認識了一個叫桑桑的男孩子，還跟他在一起玩。然後細馬去上學，可又因不愛學習、口音不同而退了學，只喜歡和羊玩。一開始還很樂意，但後來也厭了。厭了以後，就到學校旁邊放羊，但老是惹麻煩。然後邱二媽又想送細馬回去，可正碰上洪災，路被淹了，不能去。
細馬照常和桑桑玩，可後來邱二爺家的房子被淹了，資產也沒了，就搬到桑桑家來住。水退了以後，就把細馬送回了江南，可細馬又趕了回來。沒過多久，邱二爺又得了絕症，細馬打聽到一種藥方，去採藥可藥還沒采完，邱二爺就去世了，邱二媽也瘋了，離家出走。細馬花了七天時間才把邱二媽找回來，把羊都賣了。把邱二媽送去縣城治，居然還把邱二媽治好了。細馬又自己創業，最後蓋了一棟大房子 。
我好多地方都不如細馬，比如沒他有毅力，沒他勤勞……
我要向細馬學習。
三年級讀後感8
史蒂芬。霍金，一個熟悉的名字又一次映入我的眼簾。他所撰寫的《時間簡史》自發售至今已有了不可磨滅的功績，這不是因為書的封面好看，也不是因為書中插有漫畫，而是他能帶給我們知識，帶給我們宇宙的奧妙，今天，我拿來了這本書，一翻開它，立即吸引了我。
在神奇的宇宙深處，蘊藏著一股濃厚的氣息，那就是黑洞的魔力。而早在46億年前，地球也誕生了。這本書就揭開了宇宙神祕的面紗。
在書的.一開始，我們便知道了地球是繞著太陽轉，在繞的同時自己也在轉，那麼說明宇宙是多麼有趣。而隨後他又寫了宇宙從何時開始，從何時結束，時間有沒有盡頭，黑洞的蒸發性……很多很多，像一門佛經，好像永遠念不完。
不過，一篇好文章，還是要看作者的用心良苦。本書作者霍金是一個身體上沒有自由的人，但他的心靈永遠是自由的，是永遠得不到約束的，是早就飛向宇宙深處的。我要向霍金，一個身體殘缺，但心靈滿足的大師致敬！
這本書充滿魔力吸引著我一直讀下去，你也去看看吧！
三年級讀後感9
暑假裡我讀了《小兵張嘎》這本書，這本書主要講了一個只有十三歲的加張嘎子的小朋友幫助解放軍與日本鬼子進行鬥爭的故事。
書裡面寫了張嘎子去爬樹摔跤，跟人比賽的時候輸了還會咬人；他還上到房頂上堵煙囪，自己卻在房上樂的前仰後合。看上去是一個頑皮的小孩，但是他面對敵人的時候是非常機智勇敢的。他可以用硬棗刺扎破“漢奸”的自行車帶，然後去空手奪搶。可以在交戰的.緊要關頭把一掛鞭炮栓到狗尾巴上去吸引敵人的主力。
看了他的故事我發現雖然我們現在生活的很幸福，但是跟張嘎子比起來我們還有很多要學習的地方。平時做作業的時候遇到一點點難題就退縮了，我以後也要向張嘎子學習，遇到問題的時候要自己想辦法去解決，要讓自己變得更勇敢一些，比如學自行車的時候不要因為害怕摔跤就不敢騎了，我要去努力克服困難。
我要想張嘎子學習，成為一個勇敢又機智的小孩。
三年級讀後感10
最近，我看了《斑羚飛渡》這本書，它主要講的是一群獵人追擊一群斑羚，一直追到懸崖邊上，在這千鈞一髮的時刻，斑羚的領頭羊聰明地把這羊群分成了兩列，一列是老羊、一列是小羊，然後它們分別是一隻老羊和一小羊一起跳躍，小羊在半空中站在老羊的身上二重跳，最後小羊們跳到了對岸，老羊們則摔下懸崖。這個時候只有那隻領頭羊自己還擋在獵人的前面。
這雖然是一個動物的'故事。也說明了它們之間的情感就像父母跟我們的情感一樣，看到這裡我想起了父母一直以來對我們的種種關心，他們每天都要上班，下班了還要煮飯給我們吃，還要照顧我們的生活，為我們檢查作業，而我們自己卻很不聽話很不孝順。
從現在開始，我一定要孝順父母，好好學習，聽父母的話，做個好孩子。
三年級讀後感11
一說到皇家園林，那自然是圓明園了。前幾日，我看了一本書，書名：《為你講故事，圓明園。》
圓明園被偉大的文學家雨果稱為“一個世界奇蹟”。歐洲人說他是鬼斧神工建造起來的“一座真正的人間天堂”。文中講述了圓明園位於北京西北郊區，圓明園是從康熙時代一直擴建到咸豐時期。經歷了五代帝王，一百五十多年的建造，圓明園湖水碧綠，溪流婉轉，庭院樓閣，風景宛如仙境。最後，一八六零年，人間天堂圓明園在八國聯軍的手裡毀於一旦的歷史故事。
整本書講了圓明園的營建、神工美景和大劫難。其中大劫難這一章深深地刺痛了我的心，書上寫著：當時英法聯軍已經攻進了北京城，進入圓明園，對圓明園造成了毀滅性的打擊。後來，英法聯軍在正大光明殿開始縱火，一瞬間，美麗的人間天堂轉眼就變成一片火海，再經過溥儀皇帝的搬遷石料，使得圓明園的'毀滅雪上加霜，新中國成立後，政府成立了圓明園遺蹟公園。圓明園沒有重建，那些廢墟，時刻提醒著我們銘記國恥！
圓明園的歷史讓每一箇中國人知道了“落後捱打”的教訓。只有奮發圖強，才能使我們的祖國以一個強國的姿態屹立在世界之林！
三年級讀後感12
《查理九世》本書講述一群小夥伴組成探險隊，經歷一個個生死悠關的故事，我打心眼裡很佩服他們的探險精神。
還不到三年級的一群小朋友竟然這麼勇敢：墨多多好奇心最強，遇到一件奇怪的事，就能提出各種各樣的問題，被人稱為“問題多多”；堯婷婷班長最細心，有同情心，書本知識很豐富，而且正義感很強；胡沙身為留級小霸王堅強勇敢；扶幽雖然長相奇特但是愛搞小發明，長大希望成為科學家；最後一位就是探險隊的老大——查理九世，他是爺爺送給多多的十歲生日禮物，它帶有變聲器，所以懂人的語言，會看書、會下棋、愛看電視，結合了所有隊員的優點，幾乎天下無雙。
這組探險小隊的'優點數不勝數，此時我有了一個大膽的想法：如果我要是具備他們所有的優點，就可以克服別人無法克服的困難。如果這支隊伍真的存在，我一定會第一時間加入到這支小隊，和他們並肩作戰，那會是一個多麼刺激的節湊。當我遇到困難可以做到臨危不亂、處事果斷……到了那時我就要組建一支自己的精英探險隊。
三年級讀後感13
今天下午，我讀了一本叫《馬提與祖父》的書，這本書非常好看，故事內容非常新奇，我第一次看的時候就吸引了我的注意力。
這本書講的是：一個叫馬提的.孩子，他的爺爺生了重病，躺在床上，雙目緊閉，面色慘白，動也不動。親友們圍在床邊，淚流滿面，但是七歲的孫子馬提卻沒有哭。他突然聽到爺爺開口邀他去散步，就這樣他們展開了一段奇異的旅程。
讀這本書的開始，我的心中就就有著許多疑問：馬提的祖父要死了，他為什麼一點也不傷心呢？還有馬提的祖父為什麼會不斷變小呢？馬提和祖父又展開了怎樣的旅程呢？
在讀這本書的過程中，這些疑問逐漸都有了答案，馬提是個真正堅強，樂觀的孩子，我應該向他學習。這本書真正想告訴我們的是人死並不可怕，我們要學會坦然面對，即使我們愛的人死去了，他們也永遠活在我們的心中。
三年級讀後感14
今天我讀了一本書名字叫《金斧頭》裡面有一位十五歲年輕小夥叫程實，程實家裡很窮，只能為地主打工，有一次程實拿著鐵斧上山砍柴，不過在小河的獨木橋上時不小心鐵斧掉進河裡。
程實知道向地主時會被地主毒打，所以在岸邊大哭起來驚動了河裡的河神，河神變成老公公上岸問程實怎麼了?
程實回答:“我的.斧子掉進河裡”老公公跳進河裡拿出三把斧子分別是金斧、銀斧、鐵斧。程實說:“鐵斧是我的”老公公說:“你真是一位誠實的孩子”程實回去時吧事情進過講給地主聽地主反而罵他:“你為什麼不要金斧?”第二天地主經過那裡時故意把鐵斧扔掉河裡，大哭起來，河神變成老公公又出來問地主怎麼了，地主模仿了程實的話，而這次他選著了金斧頭，河神說:“你會遭報應的”。
地主像沒聽見似的地主走在橋上時在想用金斧頭幹什麼。不過他一不小心滑了一腳掉進河裡淹死了。
在成長的道路上我們要誠實守信做一個誠實守信的好孩子。
三年級讀後感15
“飛”一個神聖的字，人們飛上過藍天，飛上過太空。比不上斑羚飛渡的“飛”。
有人說，斑羚怎麼會飛？是的，它不會飛，但不論是鷹的高飛，還是雕的展翅，都不能與斑羚飛渡相提並論，因為，那是一種生命的飛渡。
讀完了沈石溪的小說《斑羚飛渡》後，我的心久久不能平靜。當那群斑羚被獵人圍困懸崖時，是老斑羚甘願用自己的`生命來當小斑羚的跳板---- 每一隻年輕的斑羚飛成功，就意味著有一隻年老體衰的斑羚跌得粉身碎骨，老斑羚們用自己的生命架起天上的彩虹橋；用自己的死來換取下一代生的希望。
這不禁讓我想起了為救孩子自願捐腎的“暴走媽媽”，在地震中，身單力薄的弱小母親，為了救出孩子，用自己的雙手舉起了幾噸重的水泥板的英雄母親……他們不也和老羚羊一樣用生命幫孩子們進行著人生的飛渡嗎？
我們的父母，又何嘗不是？他們每天含辛茹苦的工作，為的就是為孩子鋪設好未來的道路。架起孩子們通往幸福的彩虹橋。他們只希望孩子未來能幸福平安的生活著，哪怕獻出自己的器官，甚至生命也在所不惜。
父母的愛，偉大的愛。
