資訊科技和畫圖教學設計
一、教學目的
1、掌握啟動“畫圖”程式的方法
2、初步認識“畫圖”的功能與視窗的名稱
二、教學重難點
1、“畫圖”程式的啟動與退出
2、認識“畫圖”程式視窗的組成和畫圖工具
三、教學地點：教室
四、教學過程
引言：看書上這些美麗的圖畫，都是同學們使用Windows作業系統提供的畫圖工具完成的。使用計算機畫圖，既節約了紙和筆，又省去了調配顏料的麻煩，而且繪畫方法很簡捷，功能強大。相信經過學習，同學們都會成為出色的“電腦小畫家”。
（一）啟動“畫圖”
步驟：
“開始”→“程式”→“附件”→“畫圖”
如果我們經常使用畫圖程式，也可以將它設為快捷方式，放在桌面上。
（二）認識“畫圖”視窗
1、標題欄：用來顯示當前所畫圖畫的檔名。
2、選單欄：提供了對“畫圖”程式進行各種操作的命令，單擊某一項都會拉出相關操作的下拉選單。
3、畫板：可以畫畫的區域，相當於平時畫畫的畫紙。
4、工具箱：包含了畫圖時所用到的16種工具。
5、狀態列：提供了當前畫畫時所選工具的作用。分為三部分：
①提示資訊欄：提示當前工作狀態的資訊說明。
②絕對座標：指出滑鼠在畫板中的座標位置。
③相對座標：提示滑鼠當前位置距前一個繪圖點的座標方向的距離。
注意：1、如果視窗較小，可以最大化視窗。
2、如果畫板較小，可以選擇“影象”選單中的“屬性”選項，在彈出的對話方塊中寬度和高度的值改為720和450；或者把滑鼠指標移到畫板右下角處，用拖拉滑鼠的方法將畫板拉至滿意的位置為止。
（三）選擇畫圖的工具
在程式的工具箱中提供畫畫的工具有16種，預設的工具是鉛筆工具。如果想選擇哪一個工具就用滑鼠單擊這一項即可。被選中的工具的按鈕被按下去，呈現出“凹下”狀態，同時，滑鼠指標也變成工具符號。工具箱的下邊也會出現所對應的工具狀態框，給出當前所選工具的幾種狀態。
提示：在“畫圖”程式中如果沒有工具箱時，可以從“檢視”選單中選“工具箱”選項，如果“工具箱”沒有在視窗左側，可以雙擊“工具箱”標題處，此項內容就會回到視窗左側，或者用拖動的方法將“工具箱”拖動到任意的位置。
（四）退出“畫圖”視窗
步驟：
1、“檔案”→“退出”
2、彈出類似圖1－7的對話方塊，如果做好的畫要儲存，選擇“是”，將結果存檔並退出“畫圖”視窗；如果退出“畫圖”視窗，不儲存結果就選擇“否”，如果選擇“取消”將返回“畫圖”視窗。
五、操作園地
1、啟動“畫圖”視窗。
2、指出“畫圖”視窗各部分的名稱。
3、選擇不同的畫圖工具。
4、退出“畫圖”視窗。
六、課後小結
第二課 多彩的鉛筆
一、教學目的
1、掌握“鉛筆”工具的使用方法
2、掌握選擇顏色的操作方法
二、教學重難點
1、用“鉛筆”工具自由地畫畫
2、顏色的選擇方法
3、畫板背景色的轉換
三、教學地點：機房
四、教學過程
（一）用鉛筆工具畫圖
方法：
選擇鉛筆工具，將滑鼠指標移到畫板中，在繪畫的起點處進行操作。
點——按一下滑鼠左鍵。
線——在起點處按下滑鼠左鍵不鬆，拖動滑鼠到畫線的結束處，然後鬆開滑鼠左鍵。
注意：當我們在工具箱中選擇一種工具時，這個工具箱中的按鈕則向下凹，這種形式表明當前這一工具正在使用中。
教你一招：直線的畫法
水平線：按下鍵盤上的Shift鍵不放，拖動滑鼠指標水平移動。
垂直線：按下鍵盤上的Shift鍵不放，拖動滑鼠指標垂直移動。
45°斜線：按下鍵盤上的Shift鍵不放，拖動滑鼠指標向任意方向移動。
（二）顏料盒的使用
在“畫圖”中，我們可以選擇工具的顏色，如紅色的筆、藍色的筆等。
前景色：使用畫圖工具時畫出的內容的顏色。
背景色：畫板的顏色，使用橡皮工具也會出現背景色。
每次進入畫圖時，計算機自動設定背景色為白色，前景色為黑色。
要改變畫圖工具的顏色時，移動滑鼠指標到顏料盒中選定需要的顏色，單擊左鍵，同時看到前景色方塊中的顏色隨著發生變化。
（三）用藍色鉛筆工具寫一個“李”字
步驟：
1、開啟“畫圖”程式。
2、將滑鼠指標移到顏料盒中的藍顏色處，單擊左鍵，前景色已經變成藍色。
3、用滑鼠單擊鉛筆工具。
4、用滑鼠寫“李”字。
（四）將背景色變為紅色
步驟：
1、開啟“畫圖”程式。
2、將滑鼠指標移到顏料盒中的紅色處，單擊滑鼠右鍵，背景色已經變為紅色，但前景色並沒有改變。
3、單擊“影象”選單下的“清除影象”命令。
練習：1、畫一條紅色的線。
2、用藍色的鉛筆工具畫一個圈。
3、將畫板顏色變為綠色。
五、操作園地
1、畫一個小房子。
2、畫一棵河邊的小柳樹。
3、畫一隻天空飛翔的小鳥。
六、課後小結
第三課 圓圓的世界
一、教學目的
掌握圓和橢圓的畫法和技巧
二、教學重難點
1、掌握圓和橢圓的畫法和技巧
2、學會利用“編輯”選單下的“撤銷”命令
三、教學地點：機房
四、教學過程
引言：圓在繪畫中用的較多，如太陽、汽車、氣球等。
（一）橢圓工具的使用
步驟：
1、選擇橢圓工具。
2、選擇畫橢圓狀態，與畫矩形狀態的選擇方法類似。
3、選擇顏色。
4、畫橢圓。移動滑鼠指標到畫橢圓處，按下滑鼠左鍵，確定橢圓的位置，不鬆手，移動滑鼠，隨著移動有一個橢圓隨著變化，直到橢圓達到要求，鬆開滑鼠就完成了。
提示：畫橢圓時，如果按下“Shift”鍵，就可以畫出正圓。
（二）“撤銷”的使用
引言：有時剛剛進行了某種操作，卻又後悔了，這時我們可以點選“編輯”選單中的“撤銷”來撤銷剛進行的操作。
提示：“撤銷”操作只能進行三次。
（三）操作園地
1、動手畫幾個不同的橢圓和正圓。
2、分別畫出四個圓，練習“撤銷”命令的使用。
3、陽光下的紫球。
要求：使用噴槍工具表現事物的明暗。
步驟：
（1）畫出一個正圓並在其右下方用橫橢圓畫出其陰影。
（2）分別給正圓和橢圓填色。
（3）在正圓的左上方噴上白色代表朝光的一面。
（4）在正圓的右下方噴上深灰色代表背光的一面。
五、課後小結
第四課 多邊形和圓角矩形
一、教學目的
掌握多邊形和圓角矩形工具的使用方法
二、教學重難點
1、掌握多邊形和圓角矩形工具的使用方法
2、會畫綜合圖形
三、教學地點：機房
四、教學過程
引言：前面，我們已經學過矩形和橢圓的畫法，多邊形和圓角矩形的畫法和它們有許多相同的地方。例如，這四種工具邊線的粗細和直線工具的“粗細線”狀態有關，它們本身都有三種畫圖的狀態。
（一）畫多邊形
步驟：
1、確定工具的顏色，確定工具的粗細，選擇多邊形工具。
2、移動滑鼠到畫圖的第一個位置，按下滑鼠左鍵不放，確定第一個點，接著拖動滑鼠到第二個點，隨著滑鼠的移動有一條線變動，到達第二個點後，鬆開滑鼠按鍵，多邊形的第一條邊就畫成了。
3、移動滑鼠到第三個點，只要按下滑鼠左鍵，就會在第二個點與第三個點之間自動連一條線。如此，當在第四個點單擊滑鼠左鍵，就會在第三個點和第四個點之間連一條線。
4、畫最後一條邊時，只要雙擊滑鼠就可以自動畫出。
（二）畫圓角矩形
步驟：
1、選擇畫圓角矩形工具。
2、和畫方角矩形一樣，在畫板上畫圓角矩形的起始位置處按下滑鼠左鍵，並拖動即可畫出圓角矩形。
提示：與畫方角矩形一樣，選擇不同的顏色和狀態可以畫出不同的圓角矩形。
（三）操作園地
1、畫出書P31的圖8－3。
2、畫出書P33的圖8－7。
3、利用多種工具作畫——遠航。
步驟：
（1）在直線工具狀態下選擇中號的線，畫出海面和輪船框架。
（2）選擇多邊形工具，畫輪船上部的客艙。
（3）選擇矩形工具，畫出客艙上的窗戶和煙囪等。
（4）選擇橢圓工具，畫太陽、冒出的煙等。
（5）選擇顏色填充工具，選擇顏色將各部分填上適當的顏色。
（6）選擇直線工具畫出輪船上的桅杆等。
（7）選擇刷子工具，選擇適當的線，畫出飛翔的海鷗。
五、課後小結
第五課 完美的作品
一、教學目的
瞭解放大鏡、取色工具的使用並學會在作品中加入漢字
二、教學重難點
1、放大鏡和取色工具的使用
2、學會在作品中加入漢字
三、教學地點：機房
四、教學過程
引言：要想更細緻地完成一幅圖畫，需要做認真的操作。例如，可以利用放大鏡修改整理圖形，用取色工具來設定顏色。
（一）放大鏡工具的使用
選擇放大鏡工具後，在工具箱下面的工具狀態有四中方式，選8是放大到最大，選1是恢復原狀。
經過放大後，可以進行細節的修改，最後再還原。
放大時，可以移動放大框以選擇放大後的顯示區域。
（二）給作品加漢字
步驟：
1、選擇文字工具。
2、選擇工具顏色，這就是字型的顏色。
3、移動滑鼠到畫板上要輸入漢字的位置，按下滑鼠左鍵，拉出一個長方框，這就是漢字的位置。
4、在漢字輸入框出現的時候，文字工具欄就出現了，我們可以通過改變字型、字號、樣式來裝飾文字。單擊文字工具欄中字型右邊的下拉按鈕，選擇適當的字型，單擊字號右邊的下拉按鈕，選擇適當的字號，選擇樣式，文字的樣式可以相互組合，如：既選擇粗體，又選擇斜體等。
5、進入中文輸入模式，選擇一種中文輸入法，然後輸入漢字。
6、漢字輸入完成，單擊滑鼠左鍵或按鍵盤上的回車鍵。
提示：進入中文輸入模式後，想要回到英文輸入模式，只要按Ctrl＋空格鍵即可，如果想回到中文輸入模式，只需再按Ctrl＋空格鍵就可以回到原來的輸入法狀態。
（三）取色工具的使用
步驟：
1、選擇取色工具。
2、移動取色工具到畫中或顏料盒中，當要取某一顏色時，單擊左鍵，前景色就會變成剛取定的顏色。
（四）操作園地
1、畫出漂亮的蘑菇房。
步驟：
（1）用曲線工具畫出“蘑菇”的輪廓。
（2）用橢圓和直線工具加上門窗和其他花紋。
（3）用橡皮工具擦除多餘部分。
（4）用放大鏡工具仔細檢查圖案是否封閉。
（5）給蘑菇房填上漂亮的顏色。
2、在畫好的圖上加上漢字“漂亮的蘑菇房”。
3、以“預防非典”為主題創作一幅圖畫。
五、課後總結
第六課 畫圖小編輯
一、教學目的
學會儲存圖畫和複製、刪除部分圖畫。
二、教學重難點
1、儲存畫好的圖畫
2、複製和刪除部分圖畫
三、教學地點：機房
四、教學過程
引言：當我們完成一幅圖畫時，應將它及時的`儲存下來。
（一）儲存作品
步驟：
1、移動滑鼠指標到選單欄中的“檔案”處，單擊左鍵。
2、單擊下拉選單中的“儲存”，出現“另存為”對話方塊。
3、先在對話方塊中設定儲存檔案的位置，然後在“檔名”處輸入圖畫的名字。
4、單擊“儲存”按鈕。
（二）開啟儲存好的作品
步驟：
1、單擊選單欄的“檔案”，彈出下拉選單。
2、移動滑鼠指標到下拉選單中的“開啟”處，單擊左鍵，彈出“開啟”對話方塊。
3、選擇要開啟檔案所在的位置，選擇要開啟的畫圖檔案的名字，單擊“開啟”即可。
（三）複製部分圖畫
步驟：
1、畫好一條魚。
2、選擇工具箱中的選定工具或任意裁剪工具。
3、拖動滑鼠將畫好的一條魚選中。
4、選擇操作選項。如果移動選定的區域，用滑鼠拖動選定區域，可以將選定的區域移動到另一個位置；如果複製選定區域，可以用滑鼠左鍵單擊“編輯”選單，在展開的下拉選單中單擊“複製”。
5、如果第四步選擇複製選定的區域，單擊“編輯”選單，選擇“貼上”，結果，圖上就出現了兩條魚，在複製過來的區域上，拖動滑鼠可以將複製過來的內容移動到合適的位置。
提示：放大和縮小選區。如果將滑鼠指標指向選定區域虛線框的四個角中任意一角，當再出現傾斜的雙箭頭時，拖動滑鼠左鍵，可以改變複製出的圖畫的大小。
（四）刪除部分圖畫
步驟：
1、開啟圖畫作品。
2、選擇工具箱中的選定工具或任意裁剪工具。
3、拖動滑鼠將要刪除的部分選中。
4、單擊“編輯”選單中的“清除選定區域”，則選定區域內的圖畫將被刪除。
（五）操作園地
1、畫一幅圖，儲存到“我的文件”中。
2、將剛才自己存入的作品調出來。
3、採用複製的方法繪製書P47的圖10－9。
五、課後小結
第七課 多變“萬花筒”
一、教學目的
會使用“影象”選單中的工具
二、教學重難點
掌握“影象”選單中的工具
三、教學地點：機房
四、教學過程
引言：畫圖程式不僅僅是畫圖，而且還可以改變影象。在使用各種操作前，必須先選定一個內容，可以是整個圖，也可以是圖中的一部分，然後再進行操作。
（一）翻轉/旋轉
1、水平翻轉
2、垂直翻轉
3、按90度、180度、270度旋轉。
（二）拉伸/扭曲
在四個框中，填入不同的數字會產生不同的效果。
1、在“扭曲”中，“水平”框中填入30度。
2、在“扭曲”中，“垂直”框中填入30度。
（三）操作園地
創作下面的圖畫。書P53圖11－12。
五、課後總結
第八課 跟我一起畫（一）
一、教學目的
綜合使用各種畫圖工具進行繪畫
二、教學重難點
綜合使用各種畫圖工具進行繪畫
三、教學地點：機房
四、教學過程
（一）太陽娃娃
要求：
1、學習在指定的位置畫橢圓。
2、複習畫直線和用直線工具畫封閉圖形。
3、學習填色。
步驟：
1、在畫板中間部分畫一個較大的橢圓當太陽。
2、在大橢圓的中間部分畫兩個較小的橢圓當太陽娃娃的眼睛。
3、在橢圓的外邊用直線工具畫出不規則的星形當太陽的光芒。
4、仔細檢查所畫的星形是否封閉。
5、在眼睛上填上灰色，在太陽上填上紅色，在光芒上填上黃色，在背景上填上蔚藍色。
難點：用直線工具畫星形是其中的難點，關鍵在於滑鼠在一條直線的終點不要移動，要單擊左鍵，作為下一條直線的起點。
（二）小丑
要求：
1、複習在指定的位置畫圓。
2、複習畫直線和用直線工具畫封閉的多邊形。
3、學習使用橡皮工具。
步驟：
1、先畫一個橢圓當頭。
2、在橢圓的上部畫出不規則的四邊形和三角形當帽子。
3、分別在橢圓的下半部畫出大小形狀不同的橢圓當眼、鼻、嘴。
4、用橡皮工具擦去與帽子重複的圓弧。
5、仔細檢查所畫的圖形是否封閉，然後填色。
（三）操作園地
按照上面的步驟進行畫圖。
五、課後小結
第九課 跟我一起畫（二）
一、教學目的
綜合使用各種畫圖工具進行繪畫
二、教學重難點
綜合使用各種畫圖工具進行繪畫
三、教學地點：機房
四、教學過程
（一）五彩疊疊高
要求：
1、學習在指定的位置畫圓角矩形。
2、學習畫兩個一樣的物體。
3、感知構圖上物體分佈的對稱和整體色調的協調。
步驟：
1、畫出一個橫長的圓角矩形。
2、畫出一個近似正方形的圓角矩形，高度和第一步所畫的相同，寬度約為第一步所畫的三分之一。
3、按圖13－1所示形式搭成數層。
4、填色，注意色彩的變化與和諧。
（二）太空梭
要求：
1、複習在指定的位置畫圓角矩形。
2、學習圓角矩形和其他圖形的組合。
步驟：
1、選擇圓角矩形工具，畫出一個豎長的圓角矩形。
2、選擇橢圓工具，在第一步畫出的圓角矩形上部疊加一個橢圓。
3、選擇橢圓工具，在第一步畫出的圓角矩形下部疊加一個較方的圓角矩形，選擇直線工具並在其上畫出兩條線。
4、選擇橡皮工具，擦去重複和多餘的部分。
5、選擇橢圓工具，畫出太空梭上的窗子和尾部噴射的火焰。
6、選擇放大工具，檢查所有的圖形是否封閉並填色。
（三）操作園地
1、按照上面的步驟畫圖。
2、根據圖13－3提供的分解步驟圖，完成畫圖。
五、課後總結
第十課 玩一玩“拼圖”
一、教學目的
將多個視窗中的圖畫組合成一幅圖
二、教學重難點
如何將多個“畫圖”視窗中的圖畫組合成一幅圖
三、教學地點：機房
四、教學過程
引言：一幅優秀作品，有時一次並不能完成，我們可以將它分解成幾個部分，先分別畫好，最後再將它們組合在一起。
（一）畫出一幅海洋的圖畫
步驟：
1、畫不同的魚，分別用fish1和fish2將它們儲存。
2、同時開啟多個“畫圖”視窗。在螢幕下面的工作列中，分別顯示各自對應的視窗按鈕。通過滑鼠在這兩個視窗中的移動，或者通過單擊工作列中各自的按鈕，開啟不同的視窗。
3、在第一個視窗中，我們畫出“海底”圖案；在第二個視窗中調入已經畫好的“魚”檔案。
4、在畫有魚的視窗中，選擇“編輯”選單中的“全選”命令，再選擇“複製”操作。
5、再回到另一個“畫圖”視窗中，選擇選單欄“編輯”下的“貼上”。
6、移動“出現”的“魚”到合適的位置，單擊滑鼠確定。
7、填色。
執行貼上時，選定部分與原圖之間的關係有透明和不透明兩種。
透明：原圖內容將透過選定區域顯示，並且不顯示選定區域的背景。
不透明：指定所選區域影象將覆蓋原有影象，並且使用選定區域影象的前景色和背景色。
單擊“影象”選單中的“不透明處理”選項，可以改變透明方式。
（二）操作園地
將另一幅圖的“魚”也複製到“海洋”中。
五、課後總結
第十一課 設計自己的“牆紙”
一、教學目的
將作品設計成“牆紙”
二、教學重難點
1、熟練畫圖操作
2、會將自己的作品設計成“牆紙”
三、教學地點：機房
四、教學過程
引言：“牆紙”指的是Windows作業系統“桌面”的背景圖案。“桌面”的背景圖案是可以更換的。
（一）設計自己的“牆紙”
步驟：
1、進入“畫圖”視窗。
2、在“畫圖”中設計一幅自己喜歡的圖案。
3、完成圖案後先儲存起來。
4、單擊選單欄“檔案”中的“設定為牆紙”。在下拉選單中，有兩種牆紙設定方式：平鋪和居中。
思考：在設定“牆紙”時，“平鋪”和“居中”有什麼不同？
（二）操作園地
設計一幅圖案，並設定為“牆紙”。
五、課後總結
