關於科技作文10篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的科技作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於科技作文10篇

科技作文 篇1

隨著現代科技的不斷髮展,高科技產品漸漸滲入到人們的生活中,它幾乎無處不在地伴隨著你。例如手機防輻射卡,外表就一張小小的卡片而已,但當你將它貼在手機上時,卻可以阻擋和分解對人腦百分之九十九的電波輻射;還有紅外線可視眼鏡,就算在伸手不見五指的黑漆漆的夜晚裡,只要你戴上它,就能看清周圍所有的一切並行動自如,可見,科技的力量是多麼的神奇啊!

不論你知道不知道,現在只要你進入網際網路,輸入“高科技產品”,立馬便有海量資訊湧現出來,那許許多多五花八門的東西令你目不暇接,眼花繚亂,歎為觀止……

最令我歎服的,還是深受各年齡階段的人們喜愛的3D電影了。它栩栩如生的效果,就是將我們帶入影片的場景,彷彿真的置身於那個神奇的世界,還能和主人公一起遨遊歷險呢!所以自第一次觀看,便引發了我強烈的好奇心!

回來後,我通過上網查閱資料,瞭解了不少有關3D電影的知識。可以說,通過這些資料提高了我對3D的認知,原來3D本身也是一個高科技含量的產物:3D是指三維空間,3D電影也表示立體電影。人們的視覺之所以能分辨遠近,是因為兩隻眼睛看東西的時候會有差距存在,除了前方,兩隻眼睛看其它任何地方都會有差距產生,當然一隻眼睛也能看清物體,只不過分辨不了物體的遠近罷了。3D電影便是根據這個原理產生的,當我們戴上觀看3D影片的眼鏡,視網膜就會讓大腦產生立體感,我們就會有如進入電影世界一般身臨其境;而一旦取下,螢幕就會模糊不清。其實,這都是因為我們戴的那種眼鏡有不同的顯像原理而產生的,3D鏡片通常為一張藍色鏡片和一張紅色鏡片組成,它和人眼看物體的道理一樣,當左眼的圖形輸入時,左眼透光右眼閉光;當右眼的圖形輸入時,右眼透光左眼閉光;在這種快速頻繁的切換之下,大腦就會造成錯覺而將畫面看成立體的了。

科技的力量真是強大的,科技的魅力也是無窮的,科技的靈感更是無限的……多麼神奇的科技啊!

科技作文 篇2

星期二,我和媽媽一起去了科技館,在科技館裡,有奇妙的科學長廊,有有趣的科學遊戲,還有好玩的科學迷宮,我都被弄得眼花繚亂,目不暇接了呢。

我最喜歡的是門口的練膽量的的遊戲了。雖然以前我玩過一次,但我看到它時,還是不禁後退了一步——我不想再做了。

可是,媽媽要讓我再做一次,我遲疑了一下,但還是硬著頭皮坐了下去。

忘了說,這個遊戲是讓你升到高處,一下子“掉”下來,並且很突然,十有八九就把你嚇一大跳。

然而此時,我已經繫上了安全帶,感覺一秒鐘就像一小時那樣長,我心裡忐忑不安,心像小鹿一樣亂撞。

座椅緩慢升起,我不知所措,但當我看到媽媽堅定的眼神時,所有的恐懼霎時都灰飛煙滅了,我抬起頭,發現“天”上有許多“星星”,就像晴朗的夜晚,我閉上了眼睛,害怕突然“掉”下去。

我感到已經升得很高了,座椅突然停了下來,我的全身繃得緊緊的,心又開始亂跳了。忽然一聲“咔噠”,我知道要“降落”了。一,二,三!

座椅飛速下降,就跟沒有東西拉著一樣!我感覺風一下子就從我身邊吹過,喉嚨像被塞住了一樣,想叫卻叫不出來。

終於降落了。我感到暈乎乎的。下次坐我可不會害怕了,因為……

科技作文 篇3

一場秋雨把我和媽媽從活力建行趣味運動會的會場,”衝”到了市科學館。到了科學館,正面一個紅色的環形橫幅標示:中山市科協學術活動周科技締造健康生活科普集市。

從左邊走進去一看,好多植物呀!蘭花,反季節荷花,還有專業人員在旁教導你如何種養花呢!

“吃橄欖油就會健康百歲”橄欖油展位的解說員一邊派發資料,一邊介紹橄欖油的作用。

紅十字會志願者用人體模型讓小記者們學習體驗心肺復甦急救方法,要不是我以前曾學過的話,我也會去排隊學的。

食品安全板塊是我們大家共同關注的話題。吃魚與健康大有學問,中山水出的罐頭魚試吃很好味道,我們買了兩罐回去慢慢品嚐。

消防知識板塊是最多遊戲和最吸引小朋友的地方。“著火了”,對著麥可風大聲呼喊,可以看到你的音量能否在200米的地方聽到,這是練習呼喊的好“玩具”。有一個走火通道,壓低身體,向著綠色的指示箭頭就可以逃出生天。小朋友們玩三兩次都嫌不夠過癮。拿起電話撥通XX9報火警演習不容有失,可以用手摸摸消防器材……

我非常讚許科學館多點舉辦這樣的科技集市,因為我們小朋友能在充滿樂趣的遊戲中就學會運用身邊的科技知識提高我們的生活品質。

科技作文 篇4

生活中有許多有趣的科學現象,只要你細心觀察,就一定能發現,就象上次……

記得那是一個星期天的早晨,吃早餐時,我把一個煮熟了的雞蛋剝了殼,豎著放在一個玻璃瓶的瓶口上,雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習慣地用手指按壓著雞蛋,雞蛋被我按進了瓶子裡,但是卻碎成了幾塊。我呆呆地望著瓶中破碎的雞蛋,忽然聽見媽媽在喊:“研研,你怎麼不吃早餐,在發什麼呆呀?”“媽媽,我在想有沒有辦法把這個雞蛋完好無損地放進瓶子裡呢?”我向媽媽提出了這個問題。媽媽想了想胸有成竹地說:“應該沒問題。”

只見媽媽找出幾張廢紙揉成一團,用火柴將紙點燃後小心地丟進瓶子,大聲地對我說:“看,我要變魔術了!”接著她把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上,用手輕輕按壓,只聽得“啪”的一聲,雞蛋完整地掉進了瓶子裡。

啊,太奇妙了,究竟是怎麼回事呢?我著急地問:“媽媽!媽媽!快告訴我,你有什麼決竅?”媽媽神祕地說:“你看我做個實驗,就會明白了。”媽媽把一支蠟燭放在小碟子上,再把碟子放到一盆水裡,讓蠟燭伸出水面三分之一左右,把蠟燭點燃。然後用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來,又在瓶口放幾個支撐物把瓶子托起來一點,讓水可以進出瓶子,媽媽還在瓶子外壁上做一個與水面齊平的標記。蠟燭燃燒一會兒後,就熄滅了。這時,我發現瓶子裡的水面已經上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎麼會是這樣呢?媽媽告訴我:“當蠟燭燃燒時用掉瓶子裡的氧氣,氧氣大約只佔空氣的五分之一。氧氣用完後,火焰熄滅,水被外邊的空氣壓力推進瓶子裡。在推雞蛋進瓶的實驗中,由於剝了殼的雞蛋把整個瓶頸都封住了,所以外面的空氣不能進入瓶子裡來取代消耗掉的氧氣,於是瓶裡的氣壓降低,蛋就被吸入瓶子裡了。”

這次實驗真有意思,既增長了科學知識,又豐富了課餘生活。看來在我們身邊,就有許多科學現象等著我們去探索!作文

科技作文 篇5

現在我一定要努力拼搏,掌握科學技術知識,以便使未來的我實現理想,利用高、精、尖的科學技術發明“未來的書”。這“未來的書”會具有超炫、夠酷的現代化特點。下面就由我介紹一下未來的書吧!

未來的書,它一定又小又薄,攜帶方便。你可能會說,這樣怎麼能容得下那麼多內容呢?別忙,這未來的書實際上是一個微型電腦,它裡面能儲存足夠多的內容,你只要點選一下向前或向後的“翻頁鍵”,就能一頁一頁的讀下去,而且,你還可以點選“頁碼鍵”直接翻到某一頁來閱讀。還有,它還有記憶功能,等你下次再看時,它會自動翻到你要看的地方。這本書字號的大小還可以根據你的需要自動調節。眼睛好的同學,字號可以小一點,減少翻頁的次數,視力差的同學,字號可以大一點,減輕眼睛的疲勞。

未來的書,插圖不但要漂亮,而且能活動。這樣,不僅能讓不愛看書的人提高閱讀興趣,還能用卡通動畫的形式幫助我們進入書中的情景,提高理解能力。

未來的書,還應該能“說話”。在書裡面安裝一個細的像髮絲的微型喇叭,它不但可以標準無誤的念出文中所有的文字,而且伴有音樂,真是其樂無窮。

未來的書,還應該具有釋疑解難的作用。不過你可別偷懶喲,它只給你提示思考問題的.方法,不會給你現成的答案的。總之,你還得動腦筋,不過,到那時學習已不再是一件難事了。

朋友,你喜歡這“未來的書”嗎?我相信這本書再過不久就會問世的。

科技作文 篇6

“啊呀?我怎麼成了螞蟻?”明明一覺醒來,發現自己的手腳不見了,反而長出了六條黑乎乎的細腿。這時,不遠處的一隻小螞蟻正衝著他晃動觸角,招呼他過去呢!明明很不自然地朝那隻螞蟻走過去,“你好!我叫可可,我是國王的密使。聽說你的智商不一般,我們國王特意派我來請您去我們蟻國商議大事。”明明一聽別人誇獎他,早已按耐不住心中的喜悅,忙說:“咱們走吧!”

明明隨著密使可可,不一會兒,就來到了蟻國。首先映入眼簾的是一個花香鳥語的世界,這裡的空氣真新鮮啊!明明好久都沒有呼吸到這麼清新的空氣了!很快明明就發現了一個奇怪的現象,每隻螞蟻的頭上都戴著一把鎖,而這把鎖正鎖在了螞蟻大腦的智慧區上。這是為什麼呢?可可告訴明明:“這是我們蟻國的規矩,每隻小螞蟻出生後,都要在它的頭上鎖上一把鎖,而鑰匙在國王那兒。”“快帶我去見你們的國王吧!”可可領著明明來到了“王宮”——綠草掩映下的八角亭。來到王宮內,明明見到了一隻鬍鬚垂到地上的老螞蟻坐在金碧輝煌的座椅上,明明想這一定是國王了!“尊敬的明明先生,我們王國山青水秀,蟻員們過著‘日出而作,日落而息’的生活。可是,我們缺少你們人類的高科技,你能幫幫我們嗎?”國王懇求道。明明滿口答應了,他要求老國王解開螞蟻們頭上的大鎖,並告訴他,是這把鎖鎖住了螞蟻們的智慧。國王覺得有些為難:“這可是我們蟻國的傳統習俗,怎能說改就改呢?”明明見國王不願意,就通過舉例子告訴老國王不打破老規矩就無法創新的道理。老國王覺得明明說的在理,就同意了。

螞蟻們解開了鎖住智慧的大鎖,個個生龍活虎。不久螞蟻王國建起了樓房,蟻民們用上了電燈、電話,看上了電視,有的家庭裡還裝上了網際網路!螞蟻們的生活過得越來越精彩,越來越有滋味。可是,嚐到高科技帶來的甜頭的老國王,這時有些不安分了。他下令全國:會打鐵的打鐵,會造飛機的造飛機,會造武器的造武器……不久,他們就擁有了原子彈、核武器……從此,螞蟻們的生活不再平靜,他們整天提心吊膽,心裡總是提防著別人。可怕的一天還是到來了,螞蟻王國發生了戰爭,他們辛辛苦苦建好的家園在一聲巨響中化為一片廢墟,空氣中瀰漫著戰爭的硝煙……

明明害怕極了,他趕緊帶著“人類還原劑”坐著飛船回到了自己的家……

科技作文 篇7

前段時間,我和朋友來到了四川省科技館。在我的印象中,這是我第一次來科技館。來之前,一直認為科技館裡面就是些比較枯燥的科學知識,沒想到,裡面可以稱作是有關科學的“遊樂園”了。

剛進去,我就看見了很多架飛機,各式各樣的,還可以自己體驗駕駛飛機呢。隨後,我們來到了一個模擬的宇宙空間站裡,裡面可以體驗宇航員在太空騎自行車和戴手套做實驗等等,我們還可以看到平時宇航員在飛船裡吃什麼,用什麼。在一樓的展廳裡,還有模擬的火箭、熱氣球等,總之,我真切地感受到了中國航天事業的發展。

給我印象最深的就是二樓的聲光電廳,那兒給我們帶來了一場有關電的視覺盛宴,我們可以親眼看到電在高壓下產生的不同情況。隨著一聲巨響,表演開始了,有手指尖端放電、旋轉放電等等。“太震撼了,第一次感受到電原來還可以這麼美妙!”我不禁感嘆道。這個絢麗壯觀的高壓放電不僅給我們帶來了強烈的視覺衝擊,同時還有專業的工作人員給我們一一講解,讓我們瞭解到許多有關電的知識。

後來,我又通過三稜鏡感受到了光與色彩之間密切的關係;通過轉動手輪使發電機產生電流,明白了發電機應用了電磁感應原理……可以說,這個展廳的所有知識都和物理有關,我想,通過實驗來學習物理,會讓知識變得更加生動有趣吧!

科技館館非常大,裡面的展廳更是特別多,除了上面所說的,我還可以去虛擬廳體驗VR的樂趣,去數學力學廳感受數學的奇妙,去生命與科學展區學習有關生命的知識和自救的方法……

這次科技館的參觀,可以說是讓我大開眼界,原來我們身邊處處都有科學,科學也沒有我想象中的那麼枯燥,反而讓我更加憧憬以後要學習的物理和化學;我們中國的科技更是日新月異,不禁為祖國感到驕傲!有機會希望可以再次遊科技館。

科技作文 篇8

今天下午,王老師組織我們去參觀焦作市新建成的科技館。我的心情既興奮又好奇。因為我才剛剛在暑假參觀遊覽了北京的科技館,沒想到焦作市也建科技館了,它會是什麼樣子呢?

來到科技館,一座半球狀的建築呈現在我的眼前,金屬灰的牆壁、銀色的屋頂,與隔壁的焦作市圖書館幾乎融為一體,漂亮極了!

不一會兒,同學們都到齊了,在王老師的帶領下,我們步入了這座科學的殿堂。剛走進科技館,我就對它產生了好感。我和其他同學乘坐電梯直達三樓,準備一層一層地參觀。

一到三樓,我就被眼前的景象驚呆了。我們看到了許多奇形怪狀的機械,在講解員的講解和指引下,我們玩了“自己拉自己”、“越轉越快”、“滾小球”、“電磁蹺蹺板”、“自行車發電”等科學遊戲,使我體驗了科學的樂趣,瞭解了許多科學知識。

“模擬駕駛”是我最最喜歡的,坐在“比亞迪車”裡,注視著眼前的電子屏,我終於也能“開著車”在人民大道上兜兜風了!,但最後總是以失敗而告終。唉!還是先學好駕駛技術再來玩吧!

“時空隧道”就更有趣了,它像是一艘360度旋轉的飛船,穿梭其間讓人兩眼發暈,險些摔倒。

給我印象最深的是“電磁大舞臺”了,只見一位媽媽自告奮勇地站在一個平臺上,手摸著一個帶有靜電的鋼球,在靜電的作用下她的頭髮竟慢慢地豎了起來,我們都不由地瞪大了眼睛,尖叫驚呼起來。甚至還有的同學開玩笑說:“這位媽媽會不會穿越到秦朝呀?”把我們都逗樂了。

接下來,我們又參觀了二樓的“地震小屋”、“傾斜小屋”、“輕軌遊雲臺”等等,還有一樓的兒童科技樂園,每一處都是那樣吸引我,讓我流連忘返。

歡樂地時光總是短暫的,沒過多久,科技館要閉館了,我們只好相互告別,依依不捨地結束了這次參觀。

這真是令人愉快而難忘的一天!

科技作文 篇9

上海科技館是我第二次來,暑假伊始老師帶我們去”智慧之光“參觀,我也來過這裡,我一進去就直奔裡面去,玩我上次沒玩過的。

我走著走著看見一輛自行車,不會是教我們騎自行車吧!我騎了上去,是什麼發亮的東西?哦,是一個燈泡,裡面有一個東西,咦?是我的骨骼,太神奇了!這時,旁邊有一些字:想一想腿骨在騎自行車起到了什麼作用?太簡單了!是加速作用啦!不對,如果是加速的作用的話,那麼自行車不用人騎自行車也會跑了。那麼是什麼作用呢?可能是動力的作用吧。嘿,猜中了!

我又往前去,看見了一輛電動車,我好奇地騎上去,腳踩著踏板,慢慢感到左手變熱了,一看左車把的溫度,啊!是45度!右手才25度!是為什麼呢?原來是車的動力熱流在踩踏板流到了動力主車把上,所以會感到一會熱,一會冷。

今天,我又長了很多知識!

科技作文 篇10

每個人都想建造很多高科技的東西,我也想造一樣東西那就是“高階溜冰鞋”。

我現在就來描述一下我要製造的“高階溜冰鞋”。這雙高階溜冰鞋的上面的樣子是與普通的溜冰鞋的上面的樣子一模一樣,可下面卻迥然不同,下面有超高速馬達,幾根電線絲,有八個可以發光的輪子,前面有兩個輪子,後面也有兩個輪子,中間有四個輪子,溜冰鞋的前面有兩個燈泡,在左鞋子的左邊有一個調速器,在右鞋子的右邊也有一個調速器,在鞋子的裡面裝了防高溫系統,這溜冰鞋還佩帶了一個高階盔甲帽子,還有一個戴在手臂上的控制器,可以控制:燈泡的亮度、車子的速度、一百八十度轉彎、東西存放處。我還介紹一下它的功能。這雙高階溜冰鞋,它的速度可以達到每分鐘1000公里的速度,每小時可達到60000公里的速度;馬達最高溫度可達到100度,馬達也非常非常的耐溫,燈泡的瓦數可達到1000度,照得最近是50米,最遠是1000米以上。輪子可以承受得起300斤重的東西,鞋子裡面的防高溫系統可以防到50000度。帽子的外面是鋼盔,裡面是柔軟舒適的海綿,從控制器裡可以調節帽子裡面的溫度,帽子裡面還佩帶有話筒與耳機,控制器還可以把逆風調成順風,這帽子上面還有螺旋槳,到了天上帽子還可以擋住大氣流和雲霧,帽子裡面還有無限的氧氣,如果在天空看不清前面的航線,只要按一下按扭,帽子裡面就出現一個螢幕,從螢幕裡看前面的航線,如果看電子世界地圖,就可以從螢幕裡看到自己所在國家和在國家的哪個位子,上面還有一條紅色的線,這條線的作用是怎樣返回自己的國家;如果遇到緊急情況這個溜冰鞋會自動轉彎;如果買了東西太多手提不了,溜冰鞋還專門設定了一個東西存放處,只要把東西放置在裡面就可以輕鬆多了。

“有志者,事竟成”,做什麼事只要有恆心,就一定會製造出來這個“高階溜冰鞋”。

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