關於科技的作文(15篇)

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關於科技的作文，歡迎大家分享。

人類是在社會發展中成長，人類的思維是在發展中不斷嘗試，事物是有機的結合體，生物或者非生物都能改變人類對其的看法。利用這些創造人們需要的，這就叫科技。在科技的基礎上加以利用這就叫創新，創新是多元化的，好好利用必定造福人類。

人也是有兩面性的，觀察事物和決定事物的潛力也在一瞬間，比如：牛頓的萬有引力定律，在普通人看來任何事物在從天上掉落下來都是顯而易見的，沒有人思考，沒有人分析，在沒有牛頓這個人出現之前，人們還認為是“神論”在“造福”人，這種愚昧的想法都是沒有任何科學依據的，而在牛頓無意中發現蘋果從天而降並認為其中一種有某種“力量”而這樣力量來源於地球以外，而當時這些所謂地球外的東西沒有人敢想象，正是牛頓發現了這種落體才有了之後所謂的科技，這種還有很多比如：利用蝙蝠的迴音發明了雷達，利用了海豚的叫聲才有了超聲波。

科技的魅力不僅僅僅是隻在於從某種具有生命的物體才能發現的，事物都是有雙重性的，沒有生命的東西也是人們能夠進行科技選取的，把簡單的東西加以創新，把創新用在有用的地方，就能創造出很多新的東西比如：鐳射，電燈的發明，電腦的發明，我們都明白比爾蓋茨，沒有他的發明可能我們明白的電腦就只是打字，計算機，這些簡單的東西，上網，玩遊戲。這些可能就可能至今都無人明白，所以由單一性變成多重性。

但是由於人類對事物的創新出現了一些有害於地球本生的東西，二氧化碳的增加對環境出現了弊端，所以在人類發明了很多新東西的同時也要注意保護環境，不然不久的將來就像書上說的“20xx世界末日”，這樣的結果不是任何人想期望。

在21世紀飛速發展的的這天，我們務必要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技帶來完美的東西，但是僅僅依靠科技還不夠，這些所謂的科技都是人類本身所創造的，在新事物不斷代替舊事物的同時，我們務必要明白什麼好，把好的東西用運用在有用的方面必須有所發展，也會給人帶來好的和用心的，所以相信科技的力量，因為科技造福人類，創新引領未來。

今天就是科技節,我校兩千多名學生共同用燦爛的笑臉為我們學校迎來了科技節，上午，同學們都沒心思上課俗話說，腦子裡都是下午的科技節，上完了漫長的四節課，終於要開始活動了，同學們又蹦又跳地排隊下了樓看開幕式，開幕式結束了，可以去參加活動了，我找到了我的組員，林君、閆慕遠和蔡晨睿。我們先挑戰了拾杯子，本以為這個專案很簡單，不就是做個工具鉤杯子嗎？這還不簡單？

我們信心慢慢地開始動手製作工具，沒想到不像我們想象的那麼簡單，我們先拿一根毛線，在線上粘上吸管，再用膠條把吸管和牙籤粘在一起，這時只剩下一分鐘了，可我們剛粘了幾根吸管呀，長度還遠遠不夠呢！我們開始著急了，又換亂地粘上了幾個吸管，裁判員就喊時間到，幸好長度差不多了，我們開始用做好的工具鉤杯子，突然，我心裡咯噔一下：完了這下糟了！沒粘牢的吸管竟然斷了！

果然不出所料，鉤了好長時間只鉤到了一個，剩下都鉤不著，唉！真是首戰不利呀！其他組同學都能鉤到好幾個呢！我們一個個都像洩了氣的皮球，垂頭喪氣地離開了。但是，我們並沒有互相埋怨，而是互相鼓勵著：我們吸取教訓，共同努力，一定會成功的！

“快來呀，這邊的專案挺有趣的！”突然，也不知道是誰喊了一聲，我們的目光被吸引了過去，我們一掃剛才的不快，再次興奮起來，“去試試，這回我們仔細一些，多動動腦子，一定會獲勝的。”我說。這個專案的說明板前，有兩個杯子，上面各有一個掛鉤，要求用三張A4紙，兩個橡皮筋，幾條膠條，幾個曲別針，和一根毛線在兩個桌子間搭建一個儘量長，且不斷的結構，兩端分別系在兩個掛鉤上。看好了題目後，我們又齊心協力地做起來，用膠條、皮筋、曲別針把紙連線起來，終於，經過我們的共同努力，搭建完成了，裁判員告訴我們：“你們真棒，這回我們沒有白努力，成

績是180cm，並且創造了新的紀錄。”聽到真個訊息，我們高興得跳了起來，歡呼著，臉上洋溢著歡快的笑容，心中充滿了勝利的喜悅，我們又懷著興奮的心情參加了六個專案，都獲得了不錯的成績。

科技節在大家快樂的歡笑聲中圓滿落幕，彷彿是剛過完一個喜慶的節日，又彷彿是參加完了一個豐富有趣的學習課程，它讓我知道了團隊合作的重要性。也讓我明白了無論做什麼事情都要腳踏實地的去做，不能粗心大意。這次科技節活動在我記憶深處畫上了一條美麗的弧線。

今天，天氣晴朗，秋高氣爽。同學們一個個笑逐顏開，校園裡到處都是歡聲笑語，因為大家盼望已久的科技節終於開幕了。

走進教室，迎面撲來一股“科技風”，平日安靜的教室此刻一片熱鬧的喧譁聲。同學們有的在嘰嘰喳喳地交談；有的在興致勃勃地觀看同桌帶來的小物品；還有的在仔細整理科技書的封面。當老師進來宣佈“圖書漂流和環保義賣”活動開始時，大家都迫不及待地忙開了，有幾個同學在教室門口擺起了地攤，還吆喝起來“瞧一瞧，看一看，虧本買賣，買二送一”有兩三個同學在為一本科技書靦腆地討價還價，你一言，我一語，最後各取所需，滿意成交。真有趣，我轉悠了一圈，發現物品還真豐富，有圖書，有各種新奇的小玩具，還有同學們自己的手工小製作，真是琳琅滿目，應有盡有。

三四節課時間是舉行“科技節之自由快樂體驗活動”。當我們來到操場，這裡早成了歡樂的海洋。鮮豔的橫幅，熱鬧的人群，豐富的活動專案。我們必須拿著老師預先發的小地圖才不會迷失方向。我和同學在流動的人群中穿梭往返，東看看，西瞧瞧，這邊排起了長隊，原來是在調製泡泡液。只見有同學拿著自制的泡泡液，吹出了一串串五顏六色的泡泡，在陽光的折射下反射出耀眼的光芒。那邊傳來一陣歡呼聲，我好不容易擠過去，原來是在做科學小實驗“神奇的紙片”我也排隊體驗了一把，把一張紙片蓋在一個裝滿水的容器裡，再倒過來，瓶口朝下，不但紙片不掉，水也不會溢位來。“成功咯”我高興地跳起來。操場上人山人海，還有各種有趣的活動等著我們排隊參與。有“藍白分營”，有“科技大蓬車”，真是令人目不暇接。其中最引人注目的是“雞蛋撞地球”的活動。只見同學們先把雞蛋全副武裝，放在各自的“保護傘”裡，再登上四樓，讓雞蛋從天而降，要保證它不會粉身碎骨。我趕忙跑過去看，有的雞蛋因為保護得好，居然完好無損，真是太出乎意料了，看來還真得動一番腦筋呀。

下午，我們在教室裡觀看了精彩的*。這次科技節，我和同學們都獲益匪淺，不但學到了知識，開闊了眼界，感受到科技的發展，更讓我們體驗到了學習的快樂。

“爸爸，這是什麼？”不經意間，我從抽屜裡發現了一個黑色的小方塊，下面還連著一條小鐵鏈，很是好奇。

爸爸看了看，故作神祕地說：“這個嘛，是我的寶貝！”

“這到底是什麼呀？”我拿著“黑色小方塊”追著爸爸問。

“哈哈，這是BP機，是一種通訊工具。”爸爸笑著說。

“哦，那它是什麼時候出現的？又怎麼使用呢？”我仔細地端詳了一下手中的BP機，繼續追問。

“BP機出現於上個世紀末，當時很時髦喲。我當時買這部‘摩托羅拉’BP機花費了我一個月的工資呢！”爸爸裝出一副心疼的樣子說，“BP機使用很簡單，每一部都有一個尋呼號，如果有人找你，就用固定電話撥打你的尋呼號，尋呼臺把資訊傳到你的BP機上，再借助固定電話，就能和找你的人聯絡上。”

“真麻煩！”我嘟囔道，“如果當時身邊沒有固定電話該怎麼辦呢？”

“哎，有好幾次，你在老家的爺爺給我打傳呼，我就是找不到固定電話無法回覆。”爸爸深有感觸地說，“所以，手機出現了，並迅速普及。”

爸爸告訴我，在本世紀初，他買了一部當時最先進的“摩托羅拉”手機。這樣就能隨時隨地與爺爺奶奶聯絡，而BP機則被打入“冷宮”。

兩年後爸爸更換了一部“摩托羅拉”手機。那時我已經出生啦！爸爸的第二部手機功能增多了，不僅有手寫筆、播放歌曲，還能錄音、照相和錄影的功能呢！爸爸用手機給我拍了許多成長照片，還把照片用彩信傳給爺爺奶奶，隨時隨地與他們溝通，分享我的成長。

隨著時間的推移，功能齊全的智慧手機出現了。追趕時代潮流的爸爸立刻更換了一部雙卡的“金立”智慧手機。一部智慧手機，就是一臺平板電腦，可以上網學習、視訊、語音聊天……我喜歡用爸爸的手機與爺爺視訊聊天了，方便快捷。之後，爸爸又次更換了一部儲存空間足夠大的“步步高”智慧手機。上個星期，爸爸再次更換了一部功能更強大的“華為”智慧手機……我們與爺爺奶奶的聯絡更加方便了。

啊，科技的發展給我家的通訊帶來了無限的便利。我相信，科技，定會讓我們的生活變得更加美好！

夏夜，夜幕降臨，涼風習習，忙碌了一天的人們漸漸地停息下來。

屋裡只有外婆陪我看電視。看著，看著，我突發奇想，要外婆給我講她小時候的故事。

外婆嘆口氣，“好吧，我就給你講講講吧……”

我問外婆，“為什麼嘆氣呀？”

“我們小時候的生活，可不像現在這麼好過喲。”

外婆接著講，“當時，科技落後，生產能力低下，什麼東西都是憑票計劃供應，有的即使有計劃票，也因無錢而不能購買。那年月，不知有多少家庭因飢餓而背井離鄉……”

外婆似乎不想回首這段往事，停了一會，繼續講道。“我們家裡年年從生產隊裡分不到多少東西不說，還倒補生產隊錢……一年到頭，難得吃上一頓白米飯，更談不上添置新衣了……”

我插嘴道：“那後來又是怎麼變好的呢？”

“後來呀，”外婆似乎來勁了，提高嗓門繼續往下講，“由於黨的政策發生了改變，人們勞動積極性提高，加上科技的發展，那日子可謂是‘芝麻開花——節節高’。你看哈，袁隆平發明了雜交水稻，經過推廣，一下子把幾億人的吃飯問題給解決了；化纖的應用與推廣，解決了人們的穿衣問題；工業的發展，日用品琳琅滿目，應有盡有。曾被人們視為珍寶的這票那票，一去不復返。”

外婆停頓了一下，“給你說個最簡單的，以前，一個公社才有一部電話，而且一般人都用不上。如今連國小生都擁有了手機，既方便又輕巧，這都是科技發展給人們帶來的好處……”

我打斷外婆的話，“我們學校如今也享受到科技發展的好處。我們每間教室都安裝上了電腦，配上了觸控式螢幕的大液晶電視，老師上課時直接用手在電視上指來指去，就出現了內容豐富的文字、圖片、音樂、英語等。我們上課也更有趣了。學校多功能室更霸道，除電腦外，還有投影機、實物展臺……”

外婆接過話題，“你看到的都是小事，還有許多有關國計民生的大事，比如神舟飛船上天，核電站……”

我聽著聽著，不覺已進入甜蜜的夢鄉，夢見自己進入了一個科技無比發達的世界，人們的一切生產生活都有機器人的協助，都過上了幸福的生活。

今天，家人終於決定去我朝思暮想的神祕之地——廣州科技中心了。這個在網上被稱為世界上最大的科技館，能給我帶來多少知識，又能給我帶來多少奇特的體驗呢?

帶著重重的疑問，我們來到了科技館。

入館買票後，我便迫不及待地進入了“飛天之夢”專區。可能是因為太空離我們實在太遙遠，所以對它有著難以磨滅的印象，對航天事業有著深深的敬佩之情，才會選擇第一個參觀。

走進專區，迎接我們的是人潮如湧的壯觀景象。我東看看，西瞧瞧，覺得每個專案都值得體驗，可是排隊的人很多，特別是有一個穿著航天服來拍照的專案，排隊的人多的隊都排到門口去了。我選了一個感受太空行走的專案，人雖然多，但很快就玩完了。這是由一個環形圈和一個幾乎平躺的椅子組成的器材，體驗著又坐在椅子上，腳在環形圈上走路。輪到我了，志願者姐姐為我係上安全帶後，我便開始行走。我心裡怦怦直跳，一小步，一小步地挪，可還沒到頂，就被轉下來了，我不服氣，轉了第二圈。兩圈下來，我已經感到頭暈目眩，沒想到，志願者姐姐卻說：“再轉一圈吧。”“什麼，還轉?你真是站著說話不腰疼!”我心裡想著，可又一想“要是不轉，豈不是顯得我膽小?”我這倒黴催的!”於是，我又轉了一圈。當我走下七彩的時候，頭一次感到投入大地的懷抱是多麼幸福，多麼安穩。

接著，我選了一個不用旋轉，只用吹風的專案。這個專案是讓體驗著的雙手穿上“機翼”，在風中擺動，感受升力。排隊的人依然很多，而且速度很慢。我等得不耐煩了，就讓媽媽排著隊，和爸爸在一旁擺弄熱氣球，弄完之後，見還沒到我，便讓爸爸排隊，我和媽媽去看“地球之聲”，來來去去，都是爸媽輪流“值班”我去玩。終於輪到我了，我雙手穿著“機翼”，在大風中不停地上下襬動，我感到風一會兒從上面滑過，一會兒從下面穿過，好玩極了。

除了上述專案以外，我們還玩了許多其他的專案，參觀了另外的幾個專區，在這就補一一介紹了。希望大家能夠親身體驗其中的樂趣，感受從古至今科技的飛速發展，領略科學家們的只會和創造能力。

隨著科技的不斷髮展，我們的生活水平就如芝麻開花——節節高，我們的生活也豐富多彩起來了，可以說是科技改變了我們的生活。

在很久以前，人們傳遞資訊的方式只能將寫好的信裝進信封讓郵差將信件送到收信人手中。而現在，傳遞資訊的方式發生了翻天覆地的變化，可以通過電子郵件或電話輕鬆實現。因為有了現代化的通訊工具，如今已經70多歲外公臉上整天洋溢著燦爛的笑容，你瞧，他正在用手機約老朋友去公園打太極拳呢!每每這時外公都會帶著微笑開心地說：“現在的科技發達了，就連我們老年人都用上了老年手機嘍!”是呀，這種老年手機數字大，發出的聲音還十分清晰呢。俗話說：“人生七十古來稀”但是在現在，就算活到八十歲也不再稀奇了，你看外婆也在用手機和遠在深圳的表姐聊天呢!

過去，人們都用柴火來烤熟食物，而且烤出來的食物味道十分難吃，還帶著一股燒焦的氣味，但是現在人們都用上了電高壓鍋和微波爐，你看外婆已經在用電高壓鍋烹飪食物呢!這時，外婆又對我說：“現在的科技發達了，都發明瞭電高壓鍋了，這個電高壓鍋真方便呀!”是呀，自從我們家有了這個高壓鍋以後，煮飯的時間從原來的1個小時縮短成了幾十分鐘，而且煮出來的東西十分好吃，還帶有一股香味呢!

爸爸在深圳開了一家公司當老闆，有很多次要去外地出差，但是因為交通的不便，要經過很長很長的時間才能到達目的地，更別提去辦事情啦。但是，如今交通發達了隨著高鐵的開通，如今爸爸去辦事情十分的方便，從原來的四五個小時縮短到了兩三個小時，真方便呀!

我是一個忠實的“網民”，不過大家可不要誤會，我這個“網民”可也不是經常玩電腦哦，而是我經常用電腦查閱資料、看新聞、發郵件、參加網路大賽……不知不覺中，電腦就成為了我的“好朋友”。記得有，老師要我們查“三蘇”是哪“三蘇”，我冥思苦想、絞盡腦汁也沒能有想出來，不一會，我便想到電腦這位“好朋友”，於是，我立刻上網查閱資料，原來是宋代的蘇轍、蘇軾、蘇荀呀，我不禁暗暗驚歎，原來電腦的功能這麼多呀!

如今，我們幸運地生長在一個嶄新的時代，科學的花朵從來沒有像今天這樣鮮豔奪目，我相信只要我們培養起愛科學，學科學了好習慣，勇攀科學高峰，未來的生活將更加絢麗多彩。

聆聽於中國崛起的盛世華章，仰慕於中國騰飛的.傲然身影，留連於中國繁榮的美麗藍圖，騰飛的雄鷹，已奏響了響徹蒼穹的樂鼓。

倘若中國的騰飛如滔天巨浪，那麼科技水平的進步就是那層疊起的浪花。

或許神六的飛天已成為歷史，或許探月的傳奇已成為佳話，或許超大規模積體電路已淡出視野……這一切的一切僅僅是科技浪花中的一慄。不必說太空的神祕發現使人讚歎，不必說傳回的月球圖片讓人激動，單說那南極探索就已讓人激情滿懷，歌之舞之。科技巨浪熱舞的樂章，彷彿就是雄鷹崛起的盛世華章，澎湃激昂。

科技無處不在。手機、電腦、MP3等數碼產品，它們運用了材料學、人體工程學、電子學等領域的研究成果且不斷推陳出新、更新迅速，深受各類數碼達人的喜愛。汽車、火車、飛機、輪船，別小看這些原理看似簡單且常見的交通工具，它們可不簡單，如一輛汽車就有三萬個零件，涵蓋了人體工程學、材料學、空氣動力學等領域。油、米、面，我們天天在吃，但其中的農業科技、農機科技等，我們曾去關注過嗎……說穿了，我們相知吃的東西，穿的衣服，看的書，用的器具、玩的遊戲……其中都能看見科技的身影，現在的我們，特別是城市裡的人，如果離開了這些科技，可以說是寸步難行。

但是，在科技高速發展的同時，我們可曾想過：當林立的高樓多於在庾之慄粒時，哈藥總廠的汙水已悄然排入清澈的河流;當高速公路與立交橋多於架樑之椽時，黃河於長江之水已漸漸乾涸。當繁華與飛速的增長矇蔽了我們的雙眼時，又有誰聽到了來自羅布泊的嘆息。

科技的高速發展無可厚非，改善民生亦不許任何指責，然而我們是否該停下來靜心自省，難道這一切都要以鄱陽湖的乾涸做為代價嗎?乾裂的土地，深深的條紋如我數乾枯的手，緊緊握住我的心，不能跳動，湖中長滿的稻草，不似青天大樹，卻指天而問，那麼刺眼，有那麼狂傲，曾排名世界第九湖的鄱陽湖，因為人類的發展正在飛速“減肥”。20xx年僅一年就瘦身1/4，看著自己的姐妹乾涸，重蹈自己的覆轍，羅布泊，她流淚，然而卻只化為一粒沙土，淹埋在沙漠中，羅布泊輕輕嘆息。

羅布泊嘆息著，回想著當七年級位黃髮老人用蒼勁的手在羅布泊種上軒轅柏，面對如今溝壑萬千的黃土高原，面對昔日樹林陰翳化為今日的黃沙漫天，羅布泊悲傷的嘆息。

在這個飛速發展的時代，你我每天所見繁華之景，所體繁華之音，但有誰靜心思索，科技改變的究竟是哪些。　　

物質科學 向微觀領域深處探索的粒子物理學，將繼續致力於四種基本相互作用統一理論並期望有新的進展；向巨集觀領域原點追蹤的宇宙學，將繼續致力於宇宙起源的理論並期望有新的突破；向巨集觀領域廣度擴充套件的物性研究，將繼續致力於非線性和複雜性的理論並期望有根本性的突破。

生命科學 人類遺傳密碼的破譯將進入全新的資訊提取階段，一些危害生命的疾病會得到治療。

地球系統科學 對資源找尋，將逐步從地球表層走向深部，從陸地走向海洋，從單純地注重礦產資源的找尋逐步移到以可持續發展為目標的資源合理利用與環境保護並重上。

認知神經科學 瞭解腦的組織構造原理，攻克腦的疾病，利用人腦原理研製智慧計算機，製造腦型器件和結構以及仿腦的資訊產生和處理系統，開發出能識別人的思想和行為的計算機及像人一樣思維和動作的機器人。

能源科學與技術 核能的研究與利用將會取得突破性進展，可控核聚變將能成為現實；氫能和太陽能是最理想的取之不盡的能源。

材料科學與技術 超導機理的發現為超導體新材料帶來真正的突破；利用DNA技術製備的高效能聚合物纖維具有鋼材等金屬材料無法比擬的優良機械效能；奈米材料及奈米技術將創造出最小的機器——分子機器，智慧材料將會具有更強的仿生功能。

生物技術 生物技術未來的發展取決於技術平臺的寬度和高度，生物技術預計在新世紀會形成幾個新的平臺。

資訊科技 計算機儲存器和處理器將集中在一個晶片內，使資訊的採集、運輸、存諸、處理等功能整合在一起；利用大規模並進行處理技術的超級計算機將被普遍使用，DNA計算機將有所突破。未來的網路技術將向超高速和多功能發展。

太空科學技術 人類將繼續大規模地深入研究太陽系，將以新的目標重返月球、深入考察火星，並主要在火星、土衛六和木衛二等天體上探索地外生命現象，人類將到達太陽系的邊緣進行探測和研究活動。

環境保護技術 生態環境領域將著重進行解決幾大問題：長期和大尺度的定位研究，全球生態環境變化的預警系統建立，退化生態系統的修復和重建，生態系統的有效管理和持續生態系統的建立，複雜生態系統的結構和功能，外來特種的生態安全對策，環境汙染整治和清潔水質管理等。

中國科學院是我國自然科學最高學術機構，在科學技術方面的最高諮詢機構，自然科學與高技術綜合研究發展中心。建院以來，中國科學院與祖國同行，與科學共進，在各個歷史時期都做出了彪炳史冊的重大貢獻。這就是我科技之旅開始的地方——中國科學院！

到了科學院，我們參觀了中國科學院院史館。第一部分奠基與創業（1949--1955）中國科學院於1949年11月1日成立，首任院長郭沫若，凝聚海內外優秀科學家，建立一批研究機構，奠定了中國科學院的基礎。第二部分中國科學事業的“火車頭”（1956--1966）在快速發展的同時，有力的帶動了中國工業技術體系、國防體系和區域創新體系的形成與發展。第三部分（1966--1980），中國科學院在十年動亂期間盡其所能保留了中國科學技術的火種，迎來了科學的春天。第四部分（1981--1997）在改革開放和中國科技改革的大環境下，中國科學院進行了以一院兩種執行機制為主線，開創了全方位國際科技合作的新格局。第五部分1998至今創新跨越，科技創新能力大幅提升，重大創新成果不斷湧現，凝聚了一大批科技領軍和尖子人才，進入了建院以來最好的發展時期。

作為新華小記者，我有幸採訪了兩彈一星的專家黃吉虎爺爺，黃爺爺告訴我們什麼是兩彈一星、核彈、導彈、人造衛星等等，這是著名的兩彈一星，它的成功奠定了我國科技強國的地位。我還問爺爺，導彈有哪些重要部分？黃爺爺說導彈的發動機相當於心臟，自動控制相當於頭腦。我又問爺爺，我們應該怎樣培養自己的科學素養？爺爺說：要從小對科學有興趣，有了興趣就有感情，培養自己發現問題，思考問題，解決問題的能力，還有培養好習慣，今日事，今日畢！最後要鍛鍊好自己的身體，周總理說過：“要健康工作50年”。中國的未來是你們的，你們要好好學，為祖國貢獻自己的力量。

中科院——我的科技夢開始的地方，指引我前進的方向，最後黃吉虎爺爺在我的記事本上寫下這樣一段話，“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”錄《易經》與康熙鱗同學共勉。

創新，是不竭的動力

——頌歌獻給黨

從人類學會直立行走開始，從人類學會製造並使用工具來幫忙自我開始，人類的禮貌便拉開了帷幕，於是，人類便開始不斷地創新，創新科學技術，創新政治制度，創新文學藝術，創新成為人類禮貌的助推器。

科技創新，讓我們的生活學習更便利。

以書籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創造。為克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰國時期發明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發明了輕便的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫發明造紙術，破布漁網樹皮製成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發明雕版印刷術，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可儲存在指甲蓋大小的電腦晶片上。

制度創新，讓我們的社會更進步。

我們這天之所以有如此便捷、優越的生活環境，是無數科學工作者智慧的結晶。難以想像，沒有科學，我們的生活會變成怎樣。我們不會忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人，不會忘記“落後就要捱打”的深刻教訓。建國以來，我國的科學技術有了很大的發展，試看：三峽大壩電站的電流已照亮近半個中國；青藏鐵路的修建，必將大大促進當地的經濟發展；當今世界最大的水利工程“南水北調工程”的巨集偉藍圖也已徐徐展開；“神舟”六號載人航天飛行也已圓滿成功……

也許你要說這些科技發展的成果離我們的現實生活太遠，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。

從早期的收音機、自行車、縫紉機，發展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產品，科學正悄悄地改變著我們的生活。網路帶來了資訊時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也應對著科技的挑戰。在科技改變我們物質生活的同時，我們更為看重的就應是科學帶給我們的挑戰與機遇——精神追求的改變。

古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命於不顧，追求探索著真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無以不是以國家職責為重的典範。中華民族正是由這些“脊樑”支撐著，屹立於世界民族之林。

我相信，我們的祖國是不斷髮展和創新的，我們的祖國也必須會更加繁榮富強。

科技，一把“雙刃劍” 田紫嫣 科技， 讓無數人為它趨之若鶩。無數的人，都渴望走進那神聖的科技殿堂。 正是憑著科技，人們創造出了一個個不朽的奇蹟，譬如汽車；正是憑著科技，人們得出了一個個真實的結論，譬如地心引力然而，科技也

是一把雙刃劍，提高了我們的生活質量，但也給我們的生存環境帶來了隱患，你知道嗎？ 現在，家家戶戶幾乎都開著汽車，我們家也新買了一輛。汽車豪華而寬敞，就像是一座“移動的房屋”。在裡面可以聽音樂、看視訊，只要保證流通的空氣，甚至可以睡覺。坐在汽車上，開啟車窗，清新的風兒撲面而來，那滋味別提多爽了；仰望著藍天白雲，背靠著軟軟的沙發，令人心曠神怡。而且，汽車的速度非常快，是旅遊的上上之選。可是，凡事有利必有弊，汽車也不可倖免。其一：汽車比較耗油，偏偏汽油很貴，一升就得七、八元，還時不時漲價，簡直就是隻吃不吐的大黑洞；況且，為了汽車的美觀，汽車上掉點鳥屎、被颳了點漆、車座太髒什麼的，都要去洗洗換換，又得花掉很多錢；再有，汽車每年交的保險也不便宜。唉，自從有了汽車，俺老媽的錢包總是癟癟的啦！其二：汽車的尾煙非常汙染空氣，那鳴笛聲也很刺耳，若是人長期生存在這種環境裡，極其危害身體健康。唉，我多麼希望汽車噴出來的是清澈的水汽，汽笛聲可以變成優美動聽的音樂啊！ 與高科技產品汽車相比，自行車“返璞歸真”就有很多好處了。多騎自行車可以強身健體，而且沒有尾煙，它的鈴聲也很清脆悅耳。可是，自行車也有弊端呀！ 真是“金無足赤，車無完車”。自行車的速度不快，去哪兒旅遊還不得累死？雨天要穿雨衣，否則就得淋成落湯雞；沒有空調，夏天熱得汗流浹背也沒辦法。 瞧，科技在發展，任何事物都有利有弊吧！ 現在，很多東西都是用木頭做的：小到木筷子，大到木傢俱，還有造紙、建房可與此同時，森林也在快速地消亡。“十年樹木”啊，人們栽種的意識還沒有普及，植樹的速度也遠遠跟不上。試想一下，森林資源在不斷減少，它們可是地球的“綠化工程師”啊！工廠中源源不斷地生產著各類高科技產品，可是，黑煙卻從煙囪裡冒出來，汙染著空氣。那些肆意排放的汙水也讓小河不再清澈，魚兒們就算沒被毒死，體內也滿是毒素。唉，如果繼續這樣下去，地球上的新鮮空氣還能存在多久呢？ 時代在進步，科技在發展。可我，一個五年級的國小生，卻要高呼：科技，一把雙刃劍！用得不好，會害人害己。

今天陽光明媚，在這樣的好日子裡當然會有愉快的事兒發生，這不，第五屆科技節開幕啦!

這次，我們四年級的活動主題是“快樂科學思維拓展訓練”。我欣喜若狂，像個快要爆炸的氣球一樣到處飄。

終於我們來到了活動現場，主持人元老師帶領我們做了有趣的遊戲，我印象最為深刻的是團體PK戰。這是一個非常刺激的遊戲，遊戲的規則是四位同學為一組展開比拼，比一比哪組堅持的時間長。有趣的是開始時四位同學坐著依次躺在同學的大腿上，後來竟然凳子也抽掉了，四人就懸空躺著，好懸哪!比賽開始了，吳老師選出了四個人：朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對呀!吳老師怎麼派“小肥豬”朱梓文上場呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心，眼看著四張凳子都被抽掉了，我更加擔心了。時間一秒、兩秒……“啪”的一聲，咦，怎麼了?哦!原來是四(1)班倒了。哈哈!少了一個對手了!可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油：小胖豬，你千萬別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃，看得我真是擔心。終於一聲哨響，元老師宣佈比賽結束，我們竟然堅持到最後，贏了!看來“小肥豬”表現還是不錯的，害得我白擔心了一場。

接下來是四位女生上場，有了第一次比賽的經驗，我們放心多了。果然，女生組也贏了。我們四班都樂瘋了。

第二個遊戲開始了，這次我們全班參加了。元老師發給我們兩人一根繩子，讓我們先把手套住，請同學打上一個結，然後想法從繩子中脫手而出，但不能開啟那個結。這好像挺簡單的。我和安晨希一組，我用手一穿說：“哈哈哈!繩子出來了!”可安晨希說：“我這兒還有一個結呢!”這可難倒了我們，我們怎麼也穿不出來。這時吳老師也來幫忙，她讓我們試著站起來動用身體和腳一起合作，可也不行。安老師也來幫忙了，可安晨希還是沒把手穿出來，這樣反反覆覆搞了很多回，突然“啪”的一聲，我高興地說：“出來啦!”安晨希大聲說：“沒!”

其他幾組也在那兒忙個不停，可竟然沒有一組成功，這時，元老師宣佈活動時間到。我們都灰心喪氣。元老師見了安慰我們都不要著急，原來祕密還是在手上，只要簡單地一穿就成功了，不過要改變原來的思維方向。

這次科技界真是有趣!我太喜歡了!

在星期一的明媚下午，我們來到了繁華中學參觀流動科技。這個活動中充滿了無限的歡樂。

下午接踵而至，同學們按捺不住激動的心情，不約而同的提早來到了學校。很快，幾輛大巴車就來到了同學們的眼前。同學們爭先恐後的，生怕落下，你追我趕的跑到車上搶佔那屈指可數的座位。倒也有些同學發揚風格，主動落在後面，給前面的同學讓出座位。過了一會兒，車上便無一處空隙了。一路上，大家興奮地說說笑笑，不知不覺的，我們就來到了洋溢著激情活力的繁華中學。

進入繁華校園後，爬滿藤株的教學樓首先奪去了我們的眼球。同學們互相交流著自己的新發現，看看那裡，瞅瞅這裡，好不熱鬧。

就要進入展廳了！大家的嘴巴依然沒有閒下來，唧唧喳喳的討論著，但是迫於老師的威嚴，也只得忍了下來。進入展廳後，同學們活潑好動的天性再也壓抑不住了，紛紛向各處散開了，奔向各自喜愛的展品。我一時眼花繚亂，所以從第一個展品瀏覽起來了。

第一個實驗是奧斯特實驗。它利用了電流周圍存在磁場，電流是由電荷定向產生的原理。

第二個實驗是電磁加速器。按下開關，會發現一個小鋼球在飛速的運動，它利用了鋼球在磁場作用下，可以加快速度運動的原理

第三個實驗是雅各布天梯。是因為當它運動起來，像古希臘神話傳說中的“雅各布天梯”而得名。按下開關，會發現物體在不斷的向上爬升，它的原理是放電過程中會產生空氣對流，這股空氣使得物體向上運動。

第四個實驗是無形的力，當啟動它時，實驗中的鐵環自動升起來了！這可不是童話故事中的那樣，它是電磁感應的功勞，給我們變了個小魔術。

第五個實驗是靜電轉輪。轉輪會受到莫名的力量被推動。這是怎麼一回事呢？原來，同極電荷相斥形成“電風”，當“電風”力量夠大時，也就是電場的強度夠大時，就可以利用這股力量推動轉輪。

還有一個實驗讓我印象很深刻，那就是手蓄電池。手為什麼會產生電呢？相信很多人都百思不得其解。其實是這樣的，是因為手的汗液為電解質，能導通線路，鋁板的電子向銅板處流動，於是就產生了電流。

大家意猶未盡的走出了展廳。這次展覽讓我在歡笑中學會了思考，讓我懂得了許多科學道理，我非常開心。--800字

時光匆匆流逝，隨著時代的變遷，科技也與時俱進。人們其樂融融的生活、國家事業的蒸蒸向上，一切，不都詮釋著科技的作用嗎?

不禁想起艾森蒙威爾的那句話：“科學有點像你呼吸的空氣——它無處不在。”在家，有高度清晰的電視機、方便快捷的電腦……出門，有飛賓士騁地汽車，抬頭，有緩緩劃過天際的飛機……這一切的一切，不正是科技嗎?

國家的富強，需要科技。有了科技，才會強國富民，才會使祖國的事業更加輝煌：反之，只會讓國家衰敗，受其他國家的打壓，直至滅亡。難道不是嗎?為了國家的燦爛與輝煌，我們要刻苦學習，去發現，去發明，去創造出科技!

近期，我校開展了科技模型展示活動。那一排排的飛機、一座塔、一條船的模型……都是出自同學們的巧手，令我浮想聯翩：或許以後會有許許多多的科學家發明數不盡數的先進物體吧。

科技亦是科學，兩者相輔相成，有了科學才有了科技，科技是科學技術。科學就是不斷地認識，不僅是發現，而且是發明!

科技無處不在，科技先進發達。科技，就好比我們時代的神經系統。如果讓一切科技都不復存在，那世界將會有怎樣的不堪?人們有的失業，整天漫遊街頭，無所事事;國家也會衰落;夜晚也是漆黑一片，猶如死寂……

科技，源於生活，源於實際。或許，將來的某一天你會在奮筆疾書中突發奇思妙想，經過不懈努力實驗，直至成功。或許，將來的某一天你會在無意的玩樂中發現某一種特殊物質。科技就在你身邊，只看你是否願意伸手去捉住它。

如果不是善於發現生活、熱衷生活，如果不是經過千百次失敗，愛迪生也不會發明電燈，居里夫人也不會發現鐳元素，蒸汽機也不會誕生……這全部的事實不都應徵了一句話嗎——科學常是在千百次失敗後最後一次成功的!

“科學是永無止境的，它是一個永恆之謎。”愛因斯坦的這句話浮現於我的腦海中。是啊，科學的海洋是浩瀚無邊、廣袤無垠的!它是一個謎，隱身藏匿於生活中的一個個小角落，等著我們去尋找、去發現，去揭開謎底……