貼上汽車小班美術教案
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。教案要怎麼寫呢?以下是小編整理的貼上汽車小班美術教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
貼上汽車小班美術教案1
活動目標:
1.學習用長方形、正方形貼上公共汽車和卡車。
2.培養幼兒的貼上的興趣,感受合作的愉快情感。
活動準備:
1.一張貼上好的公共汽車、卡車範畫。
2.幼兒每人一份用不同顏色臘光紙剪成的長方形、正方形、圓形,每組膠水、抹布等。
活動過程:
一、出示風景圖,引起幼兒的興趣。
提問:這是在什麼地方?公路上少了什麼?
二、出示範畫,進行談話。
都都都,什麼車開來了?(公共汽車)
你們看,又開來一輛什麼車?(卡車)
它們用什麼形狀貼上起來的?讓幼兒說出用長方形、正方形、圓形貼上成的。
三、教師分別那起圖形,示範貼上公共汽車和卡車。
提問:出示長方形,像汽車的什麼地方?
同樣出示正方形、圓形。
四、指導幼兒貼上。
要把紙反過來粘漿糊,手在抹布上擦一下,貼好用手掌按按平。
五、將幼兒貼上好的公共汽車、卡車佈置到牆上的馬路圖中去。
教師用語:小朋友真能幹,貼上了一輛公共汽車、一輛卡車,這些車子可以在馬路上開了。馬路上真熱鬧,紅的紅,綠的綠,大家開心嗎?
六、組織幼兒聽音樂一起開車子,並且要遵守交通規則。
貼上汽車小班美術教案2
活動目標:
1、學習用長方形、正方形貼上公共汽車和卡車。
2、培養幼兒的貼上的興趣,感受合作的愉快情感。
活動準備:
1、一張貼上好的公共汽車、卡車範畫。
2、幼兒每人一份用不同顏色臘光紙剪成的'長方形、正方形、圓形,每組膠水、抹布等。
活動過程:
1、出示風景圖,引起幼兒的興趣。
提問:這是在什麼地方?公路上少了什麼?
2、出示範畫,進行談話。
都都都,什麼車開來了?(公共汽車)
你們看,又開來一輛什麼車?(卡車)
它們用什麼形狀貼上起來的?讓幼兒說出用長方形、正方形、圓形貼上成的。
3、教師分別那起圖形,示範貼上公共汽車和卡車。
提問:出示長方形,像汽車的什麼地方?
同樣出示正方形、圓形。
4、指導幼兒貼上。
要把紙反過來粘漿糊,手在抹布上擦一下,貼好用手掌按按平。
5、將幼兒貼上好的公共汽車、卡車佈置到牆上的馬路圖中去。
教師用語:小朋友真能幹,貼上了一輛公共汽車、一輛卡車,這些車子可以在馬路上開了。馬路上真熱鬧,紅的紅,綠的綠,大家開心嗎?
6、組織幼兒聽音樂一起開車子,並且要遵守交通規則。