小班撕紙貼上藝術活動

活動目標：

1、學習撕紙技能，鞏固認識三角形。

2、練習使用貼上材料，掌握貼上技能。

3、提高幼兒在活動中的創造性。

　活動準備：課件、有齒孔的彩紙、貼上用具（雙面膠或膠水）、畫紙及彩筆。

　活動過程：

1、幼兒探索撕紙。

①請小朋友看看彩紙上有什麼呀？（針孔）

②針孔把這一張紙分成了兩個什麼圖形？（三角形）

③請你們想一個辦法把這兩個三角形分開。（幼兒練習撕紙）

④請能力強的幼兒說一說是怎樣撕的，並演示一下。（教師小結：先折一下，再沿針孔撕。）

⑤你們互相看一看手中的三角形有什麼不同？（顏色不同，大小不同）

⑥這些三角形能拼成什麼呀？（幼兒討論，發表見解）你們看看動畫片裡的三角形拼成了什麼漂亮、好玩的東西來。

2、幼兒觀看課件。

①你們看到了什麼？（……）

②這些圖案是用什麼圖形拼成的？（三角形、圓形）

③如果撕不出圓形來怎麼辦？（用彩筆畫）

④請小朋友開始撕紙貼上，看誰能做出和別人不同的圖畫來。

3、幼兒撕紙貼上，提醒幼兒將撕下來的`紙放入小盒內，注意桌面地面清潔。

（1）指導能力弱的幼兒可以先擺一擺再貼上。

（2）鼓勵能力強的幼兒創造性粘貼出和老師、小朋友不同的作品，並添畫相關情節，使畫面更有內容。

7、展覽講評：幼兒互評，老師講評，表揚有創意的幼兒。