關於可貴的沉默評課稿的範文模板
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。我們應該怎麼寫評課稿呢?以下是小編收集整理的可貴的沉默評課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜...
說課活動分課前說課和課後說課兩種形式,不論是課前說課還是課後說課上述內容必須闡述清楚。下面是小編收集整理的國小語文《可貴的沉默》說課稿,希望對您有所幫助!國小語文《可貴的沉默》說課稿一、說教材1、教材簡析《...
可貴的沉默評課稿1虞老師上的《可貴的沉默》真實、樸實、有效,是節實實在在的語文課。優點如下:一、滲透方法,注重積累這節課,虞老師時時處處注重方法的滲透,交給學生不少學習方法。在理解“稚拙”時,讓學生先理解“稚、拙...
區小語會於4月19日在學軍國小舉行國小語文教學研討活動。這次活動安排了兩堂課,一堂是由學軍國小杜穎穎老師執教的《可貴的沉默》,另一堂是由求是教育集團星洲國小王群華老師執教的《她是我的朋友》。我有幸參加了這次...
可貴的沉默評課稿1虞老師上的《可貴的沉默》真實、樸實、有效,是節實實在在的語文課。優點如下:一、滲透方法,注重積累這節課,虞老師時時處處注重方法的滲透,交給學生不少學習方法。在理解“稚拙”時,讓學生先理解“稚、拙...
作為一位傑出的教職工,常常要寫一份優秀的評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。評課稿應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理的可貴的沉默評課稿通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。可貴的沉默評課稿通用1王侃老師...
可貴的沉默一文是為了引導孩子們懂得了要關心父母,並學會以行動回報父母對自己的愛。以下是小編為大家精心整理的可貴的沉默課堂教學實錄,歡迎大家閱讀。一.模擬情節,匯入課文。1.模擬課文情節(1)“爸爸媽媽知道你的生日在哪...
各位領導、各位評委:大家好!今天我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書第六冊語文第五單元第十七課《可貴的沉默》。本課分兩個課時進行教學,我今天講的是第二課時。下面我就從教材、教法學法、教學過程、教學板書等...
在一次校本課活動中,我抽籤執教了《可貴的沉默》一課。這是人教版三年級下冊第五組的一篇課文。本組課文是圍繞“感受人間真情”編排的,《可貴的沉默》講述了一個貼近生活、令人深思的故事。結束這節課後,我認真整理了課...
《可貴的沉默》是人教版義務教育課程標準語文實驗教科書三年級下冊第五組的一篇閱讀課文。教學目的在於讓學生深入領會課文內容的基礎上,受到要關心父母,回報父母之愛的教育,學會關心別人。這是一篇洋溢著濃濃情感的課文...
《可貴的沉默》是人教版第六冊第五單元中的課文,這是一篇精讀課文。今天,小編為大家帶來了可貴的沉默教學後記,希望大家喜歡!可貴的沉默教學後記篇1課文以課堂教學程序為線索,以師生對話交流為主要形式,以孩子們情緒變化為...
背景語文是人文性與工具性相統一的學科,在注重對學生聽、說、讀、寫能力培養的同時,也要注重對孩子人文精神的培養。讓學生學會愛、讓學生懂得回報愛,這是一項多麼偉大的人生課題!而這一課題貫穿在我們的語文教學中,必將使...
一、匯入在14課檢閱中,我們在兒童隊員們的沉默中體會到了他們對殘疾人的尊重和關愛。今天,老師也給你們帶來了一幅沉默圖(出示沉默圖),同學們請看圖,他們怎麼了,為什麼而沉默呢?接下來就讓我們學習17課《可貴的沉默》。二、初...
1、課前教師可瞭解一下學生與父母是否相互祝賀生日、以什麼方式、送什麼禮物等情況;可讓學生留意父母是如何關心、愛護自己的,並想一想自己是否曾為父母做過力所能及的事,做過哪些事情。2、鼓勵學生用自己喜歡的方式自主...
一、說教材1、教材簡析《可貴的沉默》是六年制國小人教版課標實驗教材第六冊第五單元中的課文,這是一篇精讀課文。課文以課堂教學程序為線索,以師生對話交流為主要形式,以孩子們情緒變化為描寫的主要內容:由興奮、快樂到...
《可貴的沉默》描述的是學生生活中的事,課文以課堂教學程序為線索,以師生對話交流為主要形式,以孩子們的情緒變化為描寫的主要內容:由興奮、快樂到沉默,又從沉默漸漸回到熱鬧。課文抓住人物的神態、動作,進行細緻、生動地描...
《可貴的沉默》一課講述了孩子們為父母知道自己的生日而高興,為自己不知道父母生日而沉默,沉默中懂得了要關心父母,回報父母之愛。兩位教師共同執教了這篇課文。他們雖構思迥異,卻都能抓住最關鍵的知識點進行重點學習,通過...
可貴的沉默讀後感今天我讀了《可貴的沉默》這篇課文,它的講的是,一位老師上課的時候問同學們,爸爸媽媽知道你們生日並祝賀的時候同學們都舉了手。而老師問同學們,知道父母生日並祝賀的舉手時,同學們沉默了。沉默了一會後,老...
教學目標:1、學習課文,理清課文條理,理解課文內容。2、讓學生感受父母對自己的愛,學習如何去關心和愛護別人,從而使學生懂得做子女的也應當回報父母對自己的愛。3、培養學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。教學重點...
可貴的沉默評課稿1虞老師上的《可貴的沉默》真實、樸實、有效,是節實實在在的語文課。優點如下:一、滲透方法,注重積累這節課,虞老師時時處處注重方法的滲透,交給學生不少學習方法。在理解“稚拙”時,讓學生先理解“稚、拙...
“把學習的主動權交還給學生!”這是我們新課改中所經常提到的。但要提醒的是課堂上老師在調動學生積極性的同時,還必須善於駕馭學生的主動性並使學生從中得到更大的收穫。這節課結束之後,我想了很多很多。平時,上課是老師...
《可貴的沉默》課文的教學目標是讓學生深入領會課文內容的基礎上,受到要關心父母,回報父母之愛的教育,學會關心別人。如何讓學生從一個只知道接受愛的人,意識到在生活中要付出愛呢?我在備課中想到,重點是要引導學生感受:在當...
《可貴的沉默》這篇課文對孩子來說,它是一篇“愛”的教育。愛有許多方面,讓學生學會愛與被愛,可以說貫穿了教育的整個過程。這堂課一開始就製造了一份沉默,在孩子心靈上引起了一圈圈的漣漪;課文學習過程中,再次抓住最關鍵的...
可貴的沉默評課稿1王侃老師執教片教研課,選擇的課文是17課《可貴的沉默》。這是人教版義務教育課程標準語文實驗教科書三年級下冊第五組的一篇閱讀課文。本篇課文的教學目的在於讓學生深入領會課文內容的基礎上,受到要...
語言是情感的載體,情感是語言的內蘊,要使語言訓練與情感薰陶融為一體,須引導學生人其境、通其心、感其情。本課的朗讀指導,王老師並不做“輕重緩急”的機械指導,而是讓學生自己在情境中通過對重點詞語的感悟,醞釀朗讀心境...
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