關於十幾的範文模板
詳細介紹:教案示例課題:十幾減6教學目標1.使學生能夠脫離直觀,直接用想加算減的方法計算十幾減6.2.培養學生的抽象思維能力.教學重點使學生掌握十幾減6的計算方法,能正確地進行十幾減6的計算.教學難點理解用加法算減法的計算方...
教學目標:1.讓學生通過生活中的活動發現數學問題,在解決數學問題的過程中學習十幾減9的計算方法,用十幾減9的計算方法解決生活中的問題。2.讓學生通過獨立思考、小組合作、全班交流,知道十幾減9的計算方法是多樣的。3.培養學...
您現在正在閱讀的《十幾減幾》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《十幾減幾》教學反思上學期,有幸聆聽了局小周志華老師上的十幾減9教結構與十幾減8用結構的教學,很有收穫。本學期進行教學時,在...
實錄就是按照真實情況,把實際情況記錄或錄製下來。也是編年體的一種,一般以皇帝的諡號或廟號為書名,也有以王朝命名。在南北朝時期已有。下面是小編整理的十幾減5432教學實錄,歡迎閱讀。同學們,請你們仔細觀察,通過剛才我們...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編收集整理的一年...
作為一名教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的一年級數學《十幾減8》教學設計,供大家參考借鑑,希...
《十幾減9》評課稿1上週三聽了楊老師的《十幾減9》的一節課。我認為楊老師教態自然、富有激情,課的設計自然流暢,條理清晰,是一節成功的數學課。具體表現在以下方面:一、充分關注學生的原有知識和經驗在課的開始,教師能根...
20以?鵲耐宋?p法對進一步學習多位數計算和其他數學知識,與20以內的進位加法同等重要,都是最基礎的知識,十幾減9是20以內退位減法的起始課,它是學習十幾減幾的基礎,因此學好它非常重要!下面,小編為大家分享十幾減九課堂實錄,...
教學目標:A:知識技能性目標:1、通過對問題情境的探索,使學生在已有經驗基礎上自己得出計算十幾減9的各種方法;通過比較,使學生體驗比較簡便的計算方法。2、使學生理解十幾減9的退位減法的思維過程,並能正確進行十幾減9的計算...
導語:關於數學課《十幾減9》,老師有著自己獨特的教學。以下是蘇教版十幾減9教學實錄,供大家參考。教學目標:1、是學生知道可以用多種方法計算十幾減9,能正確計算十幾減9的式題。2、通過獨立思考與合作交流,理解計算十幾減9的...
隨手在黑板上畫了一些圈,問孩子們:“誰已經數出來了,這有多少圈?”由於一些客觀原因,我們教室的多媒體還沒到位,隨手改編主題圖是常有的事,我覺得,這樣的原始方法未嘗不是一種好方法。“17。”已經有小朋友數出來了。後來在6...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的《十幾減九》教案設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《十幾減九》...
作為一位傑出的教職工,通常會被要求編寫評課稿,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的一年級數學十幾減9評課稿,歡迎閱讀與收藏。一年...
教學內容:教材11-12頁練習二。第3-9題。教學目標:通過十幾減9的練習,進一步理解和掌握20以內退位減9的口算方法,提高計算能力。重點難點:熟練掌握想加算減法。教學準備:多媒體課件。教學過程:一、複習鋪墊匯入新課[填數計算,...
上週三聽了楊老師的《十幾減9》的一節課。我認為楊老師教態自然、富有激情,課的設計自然流暢,條理清晰,是一節成功的數學課。具體表現在以下方面:一、充分關注學生的原有知識和經驗在課的開始,教師能根據教學內容和兒童身...
教學目標:1.知識與技能:使學生熟練地進行十幾減9的計算。2.過程與方法:(1)通過練習,學生能熟練、正確地計算。(2)初步經歷在具體情境中提出問題和解決問題的過程,培養學生解決簡單實際問題的意識和能力。3.情感態度與價值觀:在...
在上這節課之前,我心裡想著學生已經能把十幾減9得計算方法說得較好了,那麼只要學生能把方法遷移到新知的學習中,學習十幾減8、7一定沒什麼問題的。可在上課過程中,學生的反應著實讓我大吃一驚。絕大多數學生看了“15-8”...
本節課教學認識幾百幾十幾,認識幾百幾十幾的數是本單元中的難點,是在學生認識了幾百幾十的基礎上繼續學習的。這樣循序漸進,符合學生由易到難,由基礎到複雜的認知需要,有利於教學。《數學課程標準》在第一學段的教學目標中...
在二年級上學期,學生已經有筆算兩位數加減的基礎,因此,列出豎式筆算是學生較容易掌握的。本節課時,主要是解決計算加法十位滿十,向百位進1;減法十位不夠減,從百位退位的計算方法,這是本節課的重點,也是難點。根據本節課的重點,...
認識幾百幾十的課堂教學主要分為以下幾部分:第一部分是複習,主要複習整十數和整百數的特點,還有計數器的數位順序。複習意圖是因為幾百幾十是由幾個百和幾個十組成的,所以複習了整十數和整百數的特點。可似乎這樣的複習對...
2015年大年三十是幾月幾號2015年除夕時間:2月18日(農曆十二月三十,星期一)大年夜是什麼意思除夕夜,是指每年農曆臘月的最後一天的晚上,它與春節(正月七年級)首尾相連。除夕夜人們都要除舊迎新,有舊歲至此而除,來年另換新歲的意...
距離八月十五的到來還有一些時間,但是小編髮現很多網友都在關注今年八月十五是幾號這個問題,你知道八月十五是什麼節日吧?眾所周知八月十五是中秋節佳節,作為我國重大傳統節日之一,有些地區過得比春節還隆重。大家和萬年...
星期二的那天我上了《幾百幾十加減幾百幾十的筆算》這堂課。通過老師的指導讓我學會了很多:明白了許多在平時課堂上自己不容易發現的問題,知道了這堂課的缺點在哪裡,積累了很多有用的經驗。下面我先談談我的教學設計:在二...
2015大年三十是幾月幾號2015年2月19日(星期四)春節(即大年七年級)。2月18日(星期三,農曆除夕)公休、2月19日(星期四,農曆正月七年級)、2月20日(星期五,農曆正月八年級)、2月21日(星期六,農曆正月九年級)為法定節假日。2015年春節...
前幾日我在上認識百以內的數,其中在上認識幾十幾一課時,引發了我一些思考。這節課的教學內容是認識非整十的兩位數。重點是理解非整十兩位數的意義,掌握數數、讀數、寫數的方法。難點是知道幾十幾後面的數是多少。我就是...
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