關於自選商場的範文模板
在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編幫大家整理的《自選商場》教學設計,希望對大家有所幫助。《自選商場...
自選商場作文(一)新年快到了,我們一家三口到國泰商場購物。一去到那,人山人海,非常擁擠。每個人的臉上都帶著燦爛的笑容。國泰商場雖然很小,但是物品齊全。你看,這個櫃檯是賣飲料的,那個櫃檯是賣食品的;再看這邊,這個櫃檯是...
教學目標:1、認識14個生字,會寫“巾、牙、尺、毛”4個字。認識一個偏旁“女”。2、觀察自選商場,瞭解自選商場的售貨方式,體會它給購物的人們帶來的方便。3、正確、流利地朗讀課文。教學重點:認識14個生字。教學難點:讓鄉下...
教學目標:1、認識14個生字,會寫“巾、牙、尺、毛”4個字。認識一個偏旁“女”。2、觀察自選商場,瞭解自選商場的售貨方式,體會它給購物的人們帶來的方便。3、正確、流利地朗讀課文。教學重點:認識14個生字。教學難點:讓鄉下...
今天又逢竺老師來校指導點評上課,我有幸又一次聆聽了教育界優秀前輩的經驗傳授。第一堂課是一年級的《自選商場》,執教的是我校的婁冬芳老師。在她的精心設計下,為我們展現的是活潑生動又富有創意的課堂教學。婁老師在前...
一、學習目標:1、認識14個生字,認識一個偏旁:“女”。會寫“巾、牙、尺、毛”4個生字。2、觀察自選商場,初步瞭解自選商場的售貨方式,體會它給購物的人帶來的方便。3、通過創設情境,引導學生建立學習與生活的聯絡,培養學生在...
一學習目標1認識14個生字,認識一個偏旁:“女”2觀察自選商場,初步瞭解自選商場的售貨方式,體會它給購物的人帶來的方便。二教學重、難點識記14個生字三教學準備1與內容相關的課件2生字詞卡片3請家長帶孩子去自選商場購物,...
教學要求1、認識14個生字。會寫四個字,認識一個偏旁“女”。2、正確、流利地朗讀課文。3、觀察自選商場瞭解自選商場的售貨方式,體會它給人們帶來的方便。4、願意在生活中主動識字。教學重點認識本課的14個生字。願意在...
一、看圖談話,匯入新課。課件出示插圖,引導學生觀察:這是什麼地方,是怎麼知道的。學習生字“商、場”,說說本地有哪些自選商場。[運用媒體,創設情境,匯入新課,誘發學生情感參與。]二、預設情境,自主識字1、課前許多同學跟爸爸...
導語:自選商場作文怎麼寫?以下是小編精心為大家整理的關於自選商場作文的範文,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。自選商場作文(一)新年快到了,我們一家三口到國泰商場購物。一去到那,人山人海,非常擁擠。每個人的臉上都帶著燦...
(一)教學目標與重難點:1.認識14個生字,會寫4個字,認識兩個偏旁“竹、女”。2.正確、流利地朗讀課文。3.觀察自選商場,瞭解自選商場的購物方式,體會它給購物的人帶來的便利。(二)重難點:本課的教學重點是識字、寫字。認識表示商品名...
本文是由語文教案工作室上傳的:《自選商場》教學實錄。教學目標:1、認識14個生字,會寫“巾、牙、尺、毛”4個字。認識一個偏旁“女”。2、觀察自選商場,瞭解自選商場的售貨方式,體會它給購物的人們帶來的方便。3、正確、流...
《語文課程標準》把"喜歡學習漢字"放在(1-2年級)識字教學階段目標的第一條。一年級的識字教學應把"學生能認識漢字併產生主動識字的願望"作為起步階段的第一要求。教學建議中提出"識字教學要將兒童熟識的語言因素作為主...
導語:觀察自選商場,瞭解自選商場的售貨方式,體會它給購物的人們帶來的方便。以下是小編為大家整理分享的自選商場教學實錄,歡迎閱讀參考。自選商場教學實錄第一課時一、揭題,看錄影談話。1、揭題2、看自選商場錄影師:你們去...
實錄就是按照真實情況,把實際情況記錄或錄製下來。國小自選商場教學實錄是講解了什麼的呢,我們來看看下文。歡迎大家參考。教學目標:1、認識14個生字,會寫“巾、牙、尺、毛”4個字。認識一個偏旁“女”。2、觀察自選商場,...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編整理的《自選商場》教學設計,歡迎大家分享。《自選商場》教學...
一、教材簡說一幅自選商場的插圖,羅列一些商品的名稱,還有一篇關於自選商場的短文,組成了本課識字的文字環境,簡潔明瞭。插圖展示的是商場的一角;詞語介紹的是食品、日用品和文具三類商品;短文介紹了自選商場的售貨方式及其...
教學目標:1、認識14個生字,會寫“巾、牙、尺、毛”4個字。認識一個偏旁“女”。2、觀察自選商場,瞭解自選商場的售貨方式,體會它給購物的人們帶來的方便。3、正確、流利地朗讀課文。教學重點:認識14個生字。教學難點:讓鄉下...
一、教學要求1?認識14個生字,會寫“巾、牙、尺、毛”4個字。認識1個偏旁“”。2?觀察自選商場,瞭解自選商場的售貨方式,體會它給購物的人帶來的方便。3?正確、流利地朗讀課文。二、教材分析這課由五部分組成。第一部分是...
《自選商場》是一年級語文上冊識字?二?的第二課,文中的插圖展示的是商場的`一角,文中羅列了一些商品的名稱,短文則介紹了自選商場的售貨方式及其優點。本課的教學重點是識字、寫字。因此,在設計教學時,我也將重點放在會認...
一、導讀1、內容分析本課識字的文字環境,簡潔明瞭。插圖展示的是自選商場的一角,羅列了一些商品名稱;詞語介紹的是食品、日用品和文具三類商品;短文介紹了自選商場的售貨方式及其優點。課文內容貼近生活實際,語言生動形象。...
一、學習目標:1、認識14個生字,認識一個偏旁:女。會寫巾、牙、尺、毛4個生字。2、觀察自選商場,初步瞭解自選商場的售貨方式,體會它給購物的人帶來的方便。3、通過創設情境,引導學生建立學習與生活的聯絡,培養學生在生活中自...
一、學習目標:1、認識14個生字,認識一個偏旁:“女”。會寫“巾、牙、尺、毛”4個生字。2、觀察自選商場,初步瞭解自選商場的售貨方式,體會它給購物的人帶來的方便。3、通過創設情境,引導學生建立學習與生活的聯絡,培養學生在...
一、教學要求1?認識14個生字,會寫“巾、牙、尺、毛”4個字。認識1個偏旁“”。2?觀察自選商場,瞭解自選商場的售貨方式,體會它給購物的人帶來的方便。3?正確、流利地朗讀課文。二、教材分析這課由五部分組成。第一部分是...
新一輪的基礎教育課程改革帶來了教育觀念、教學方式的轉變,也帶來了教材的巨大變化。我們低年級以識字教學為重。突出表現在教學中提倡多認少寫的識字方法,要求會寫的字很少,也很簡單,但是識字任務卻很重,主要是識字量大。...
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