關於朗讀的範文模板
朗，即聲音的清晰。響亮;誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。朗誦是口語交際的一種重要形式。下面是小編為大家整理了關於朗讀的技巧與方法，希望能夠幫到你...
有感情地朗讀古詩有助於理解古詩的內容,領悟只能意會而無法言喻的意境和韻味，是綜合感受語言美、意境美的重要手段。古詩朗讀教學要抓準韻腳、節奏、語調等諸多要素，引導學生讀好詩韻，讀準詩意，讀出詩境。下面以《泊船瓜...
語文學科是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。以下是小編整理的國小語文朗讀教學工作總結，歡迎檢視，希望對大家有所啟發!國小語文朗讀教學工作總結(一)如何指導學生讀好書、愛讀書，是我們每一個教育工作者共...
摘要：《楓橋夜泊》描繪了蘇州城外古蹟"寒山寺"的夜景，抒發了作者在旅途中孤寂憂愁的情懷。該詩把形象、色彩、音響交織在一起，所寫景物的遠近、位置、層次都調配得十分和諧巧妙，可謂繪聲繪色，情景交融。同時，該詩也體現了詩...
有感情地朗讀古詩有助於理解古詩的內容，領悟只能意會而無法言喻的意境和韻味，是綜合感受語言美、意境美的重要手段。古詩朗讀教學要抓準韻腳、節奏、語調等諸多要素，引導學生讀好詩韻，讀準詩意，讀出詩境。下面以《泊船瓜洲...
一、讀單字(共10分)(限時3分鐘)貼吻抓略女懷涮司還(還原)相(相機)砣君岸存坡炕枕虐倆(咱倆)石(石板)避誇停貴模餅痣秦採(採訪)葉(葉片)凡掐孔丟惹臥嬸妾廣(廣播)沓(一沓)戀笙礦除張籽嘣習漂(漂泊)那(那裡)鋅潤牆次湧...
一、什麼是朗誦朗，即聲音的清晰。響亮;誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑑賞，更為重...
朗讀，是藉助語音形式，生動形象地表達作品思想感情的語言活動，是一項比較複雜的語言藝術，也是一種藝術的再創造。①通過朗讀能更深刻地體會文學作品所表達的思想感情，朗讀水平的高低也能一定程度的反映出一個人語文能力的高...
對兒童來說，聽故事是他了解世界最重要的途徑之一，所以，大概所有的人都有過聽家長或長輩講故事的經歷。而且，這往往在我們成人之後成為美好的回憶，比如魯迅在《從百草園到三味書屋》中就頗為溫馨的回憶兒時聽阿長講故事的情...
今天，我看過《經典朗讀大賽》後，發現，好多的國學，在我的眼裡，都是一片模糊、朦朧，即使我學過的國學，他的廬山真面目，由於我身在此山中，所以依然看不全，看不透。《“國學小名士”經典朗誦大賽》裡的人主要包含中學生，他們的國學積...
五月，是一個豔陽的季節，五一，一個紀念的日子，我們的青春奉獻品格，就像是一股清香的氣流，下面是本站小編整理的相關內容，歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!篇一春風春雨把田野拂綠驚起一層漫漫綠色。高高鐵塔、層層配電網路上...
秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗的圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗?以下是聘才小編精心整理的相關文章，希望對大家有所幫助!秋天的圖畫朗讀課文原文...
什麼是正確的朗讀狀態呢？怎樣把握它呢？不正確的朗讀狀態又怎樣克服呢？本文淺談關於朗誦者狀態方面的正確朗讀技巧，歡迎閱讀了解。朗讀者在朗讀過程中，必須獲得並保持正確的狀態。正確的朗讀狀態有共性的一面，叫一般狀態，也有...
朗讀是閱讀教學中最重要最經常的訓練內容，是學生理解課文的重要方法，讀是理解語言文字的手段。古人曰：“讀書百遍，其義自見”。現代教學實踐也表明，正確、流利、有感情的朗讀，能加深學生對語言文字的理解，使學生從語言文字的...
假期裡，我讀了美國著名閱讀研究專家吉姆。崔利斯的名作《朗讀手冊》，真是收穫頗多，使我對閱讀的重要性有了深刻地認識。雖然這本書名叫《朗讀手冊》，但是並非一本傳授朗讀技巧的教科書，而是一本通過給孩子讀書培養孩子閱讀...
《夜宿山寺》這首詩曾被選入國小語文教科書，一般認為它是唐代偉大詩人李白的作品。夜宿山寺朗讀範文，我們一同來看看。《夜宿山寺》這首詩曾被選入國小語文教科書，一般認為它是唐代偉大詩人李白的作品。此詩運用了極其誇...
朗誦朗讀的技巧1一、朗讀首先要正確.正確指的是用普通話讀,發音清楚響亮,不讀錯字、不掉字、不添字、不顛倒、不唱讀,能讀出輕聲和兒化韻.朗讀正確,是讀書最基本的要求,也是比較難達到的要求,稍不注意,就會出錯.要讀...
寒假讀書，我選了一本《朗讀手冊》。封面左下角上有一段不起眼的話卻牢牢地吸引住我，“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金，但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”我以為是指導閱讀技巧的，我們...
文言文的朗讀停頓是有規律可循的。只要我們掌握一些古詩文的朗讀停頓知識，並誦讀一定量的文言文，就能培養提高自己的語感，熟練地處理文言文的朗讀停頓。這裡結合課文談談文言文朗讀停頓中應注意的幾種情況。1、句首發語...
閱讀是運用語言文字來獲取資訊，認識世界，發展思維，並獲得審美體驗的活動。下面是小編為大家蒐集整理的閱讀教學中朗讀訓練內容，歡迎大家閱讀與借鑑，希望能夠給你帶來幫助。閱讀教學中朗讀訓練《語文課程標準》指出：“閱讀是...
一、朗讀訓練在國小語文教學中的積極影響1.朗讀有益於提高學生的語文基礎知識學生朗讀時,老師必須指導其對字詞的規範化讀音。遇到讀錯的字時,及時糾正,同時還要讀的通順,掌握好斷句,停頓的位置。因為在朗讀中,增加了...
課文朗讀技巧11，輕：大致適合表現小心謹慎、渴望希冀、安慰勸阻、提醒暗示、孤獨無助、虛弱衰微等心理狀態和輕微靜謐、零星細碎、稚嫩小巧等事物情狀。2，重：大致適合表現肯定無疑、莊重沉著、強調堅持、鼓動激勵、命令禁...
詩韻·詩意·詩境——以《泊船瓜洲》為例談古詩朗讀教學有感情地朗讀古詩有助於理解古詩的內容,領悟只能意會而無法言喻的意境和韻味，是綜合感受語言美、意境美的重要手段。古詩朗讀教學要抓準韻腳、節奏、語調等諸多...
國學大師梁啟超說：一個人在學生時期能否養成讀書興趣和讀書習慣是一件大事，將影響其一生的幸福和發展。讀書是終身學習的需要，讓讀書成為一種習慣，可以提高學生生活的質量，影響他們一生。可是人與書之間不是生來就能互相吸...
細細品味一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編整理的《為愛朗讀》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《為愛朗讀》讀後感1看過電影《朗...
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