關於絲綢面料的範文模板

中式服裝設計中絲綢面料的運用論文
摘要:多元化的社會時代,造就了人們在消費需求中也同樣出現了多元化的消費趨勢。中式服裝具有濃郁的中國特色,而這種本土特色卻是吸引了它一定的消費群體。為了更好滿足中式服裝消費者的消費需求,開發以絲綢為面料並具有我...
絲綢之路中國夢手抄報
“一帶一路”是一個巨集偉的戰略構想,它的建設過程不僅涉及眾多國家和地區,涉及眾多產業和巨量的要素調動,這其間產生的各種機遇不可估量。小編整理了一帶一路新絲綢之路手抄報版面設計,歡迎參考。為什麼提出“一帶一路”?...
絲綢之路讀後感9篇
當細細品完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的絲綢之路讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。絲綢之路讀後感1《絲綢之路》這本書是由於中華書...
絲綢之路的優秀評課稿
在一個秋高氣爽的下午,我來到湖中第四中學教育集團聆聽了年輕的張老師的《探尋絲綢之路》這一探究課,感到受益匪淺,特總結如下:一、開場略二、從教師本身的素質來看:語言親切、教態自然。永遠的微笑像暖暖春日,為膽怯的學生...
《絲綢之路》教學設計
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的《絲綢之路...
課文絲綢之路評課稿
在一個秋高氣爽的下午,我來到湖中第四中學教育集團聆聽了年輕的張老師的《探尋絲綢之路》這一探究課,感到受益匪淺,特總結如下:一、開場略二、從教師本身的素質來看:語言親切、教態自然,永遠的微笑像暖暖春日,為膽怯的學生鼓...
絲綢之路,文化之路散文
一直有一種期待,在我心中魂牽夢繞。直到有一天,我翻過了那高聳入雲的烏鞘嶺,才發現,這不是我想象中的如水江南,這裡沒有哼不完的搖櫓小曲,沒有河邊洗衣而歸的秀水女子,更沒有那蔥蔥郁郁的秀木,綿綿流淌的河水。一切的一切,更像...
絲綢之路教學設計
課前準備1.蒐集關於絲綢之路的資料。2.絲綢之路地圖。教學過程一、話說絲綢之路1.出示課題,閱讀課後的資料袋。2.學生出示蒐集的關於絲綢之路的資料,向大家介紹你所瞭解的絲綢之路。二、走近絲綢之路1.自由朗讀課文,讀準...
課堂《絲綢之路》教學實錄
《絲綢之路》課文以獨特的視角,生動描寫了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現了西部燦爛輝煌的歷史文化。今天,小編跟大家分享絲綢之路教學實錄這一優秀教學案例。課堂實錄是一種鮮活的教學資源,通過絲綢之路教學...
讀《絲綢之路》有感
當細細地品讀完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編精心整理的讀《絲綢之路》有感,歡迎閱讀與收藏。讀《絲綢之路》有感1我...
有關絲綢之路的故事
絲綢之路是一條歷史的道路,在各朝各代也發生了許多的故事。有關絲綢之路的故事,歡迎閱讀。有關絲綢之路的故事一:商人是絲綢之路上的活躍群體,是絲綢之路交通的重要推動力量,對溝通東西方文化作出了重要貢獻。長途販運是古...
絲綢之路課文教學設計
教學目標:1.認識“矗、凹”等七個字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能說出這條路被稱為“絲綢之路”的原因,激發學生熱愛祖國的思想感情。3.讓學生採用探究式的學習方式,學會收集、整理、加工資訊,能從網上查閱關於絲...
《絲綢之路》的教學分析
“大語文”教學觀提倡課堂教學與社會實踐相結合、與課外閱讀相結合。可以把了解祖國西部美麗的自然風光、燦爛的'歷史文化和有關絲綢之路的故事結合起來,開闊學生視野,豐富歷史文化知識,激發學生對祖國的熱愛之情。一、...
2017《絲綢之路》詞語解釋複習資料
【矗立】高聳地立著。【守候】等候。【栩栩如生】形容藝術形象非常生動逼真,像活的一樣。文中指絲綢之路的巨型石雕,那一峰峰駱駝與高鼻凹眼的西域商人,精神飽滿,姿態各異,非常生動逼真。【浩浩蕩蕩】水勢廣大的樣子,形容聲...
關於絲綢之路的歷史資料
絲綢之路是指起始於古代中國,連線亞洲、非洲和歐洲的古代路上商業貿易路線。從運輸方式上分為陸上絲綢之路和海上絲綢之路。陸上絲綢之路起於西漢都城長安(東漢延伸至洛陽)。絲綢之路是一條東方與西方之間經濟、政治、...
有關於絲綢之路的手抄報
絲綢之路是我國古代與西域通商的重要途徑。下面小編帶來的是有關於絲綢之路的手抄報,希望對你有幫助。有關於絲綢之路的手抄報1有關於絲綢之路的手抄報2有關於絲綢之路的手抄報3古時繁華的絲綢之路,現在已經變成了一片...
《絲綢之路》讀後感
當細細地品讀完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《絲綢之路》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《絲綢之路...
絲綢之路歷史教案
在教學工作者開展教學活動前,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的絲綢之路歷史教案,歡迎大家分享。絲綢之路歷史教案1教學目標1、知識與技能:瞭解我國古...
絲綢文化的歷史價值
有著2500多年曆史的蘇州,不僅是一座文化古城,而且也是一座絲綢古城。早在唐宋時期,蘇州就是全國的絲綢中心;明清時,皇家高階絲綢織品也大多出自蘇州織工之手。為了弘揚我國的絲綢文化,向國內外遊人宣傳我國絲綢工業發展的歷...
絲綢之路評課稿
作為一位傑出的老師,就難以避免地要準備評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢?下面是小編為大家整理的絲綢之路評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫...
《絲綢之路》評課稿2篇
《絲綢之路》評課稿1我認為這節課效果很好,其中教學亮點主要表現以下三個方面:一、是教師恰當運用問題導學法。第1個探究問題:絲綢之路的作用?第2個探究問題:絲綢之路加強了他們哪些的具體溝通?請結合具體例子說明?(根據記憶...
《絲綢之路》評課稿
我認為這節課效果很好,其中教學亮點主要表現以下三個方面:一、是教師恰當運用問題導學法。第1個探究問題:絲綢之路的作用?第2個探究問題:絲綢之路加強了他們哪些的具體溝通?請結合具體例子說明?(根據記憶描述,基本思路)對於張騫...
絲綢之路讀後感
絲綢之路是古代貫穿中西方的商路,下面是聘才網為大家蒐集整理的絲綢之路讀後感,歡迎閱讀。絲綢之路讀後感(一)最近老師的講了《絲綢之路》這篇文章,我為那些西域商人產生了敬佩之情。課文一開始就向我們介紹了絲綢之路兩...
《絲綢之路》評課稿(2篇)
《絲綢之路》評課稿1我認為這節課效果很好,其中教學亮點主要表現以下三個方面:一、是教師恰當運用問題導學法。第1個探究問題:絲綢之路的作用?第2個探究問題:絲綢之路加強了他們哪些的具體溝通?請結合具體例子說明?(根據記憶...
《絲綢之路》課後反思
雖然《絲綢之路》是一篇略讀課文,但是由於涉及的歷史性知識較多,所以對於學生來說,會有點晦澀,但是也因為各個奇特的小故事,學生們很願意傾聽,對於歷史小故事,很感興趣一課時的略讀課,有成功之處,也有不足和需要改進的地方,以後...
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