我們的心近了[通用]

我們的心近了1

有的時候，當心靈穿越時間與地域的界線，漸漸靠近，會溫暖的要融化整個地球。

我對於海子的喜愛，是沒有理由的，因為不需要理由，很多事情是不需要理由的，就像蘋果為什麼剛好砸在牛頓頭上令他發現了地球引力而不是砸在我頭上。為什麼地球是圓的，我們是正著走路，地球的另一面的人卻不是倒著走路，為什麼有的人成天吃山珍海味，有的人卻連肚子也填不飽。喜愛海子的個人性格與他的詩，或許是因為我與海子有太大的不同吧。

我生長在繁華的都市，過著普通人的生活。上幼兒園，國小，考上重點高中，以後再努力考上重點大學，或許還會考研，讀博士，再找份好工作。而海子，他生長在農村，從小那麼刻苦，老早已學會洗衣做飯，如果他繼續這麼走下去，或許，他也不過是個不為人知的農村少年，可他偏偏有了一次次不平凡的偶遇，他十五歲便考入了北京大學法律系，從此才開始了他的詩歌之旅。也正是海子的詩，讓我們的'心靠近了。

從明天起，做一個幸福的人

餵馬 劈柴 周遊世界

從明天起 關心糧食和蔬菜

我有一所房子

面朝大海 春暖花開

“面朝大海 ，春暖花開”成了我日記扉頁上鄭重其事寫下的一句，成了我孤單時的安慰，成了我傷心時的快樂，成了我的最愛。我想，我是瞭解海子的，雖然我們的生活有著天壤之別，但我們的心近了。我瞭解他心靈的孤寂，瞭解他對塵世的絕望，瞭解他純淨的心靈，瞭解他思念家鄉的苦悶。海子生活的農村或許是個桃花源，然而海子嚮往城市，嚮往山那邊的美好，可當他千辛萬苦越過山頂，他驀然發現，原來城市並不是可以呆的地方，這裡並不是屬於他。於是他想回到農村，可一切太遲了，人不能回到過去，他害怕自己身上沾滿的骯髒會汙染了心中那片淨土。

於是，他去尋找另一片美好的土地，那片可以承載他夢想的土地。

三月裡。春暖花開。在海子瘋狂燃燒的指間，我還沒來得及出生，他就已走遠，走遠，及不可待。或許四月的穀雨會澆滅他心中那把熾熱的火焰。海子說，“我的死與人類無關。”他還說：“當我步入真相時請別驚擾我的成長。”遠方的風比遠方還遠。海子卻更遠，但我知道我們的心在靠近，用自己冰冷的心溫暖世界。我開啟每一扇窗，每一道門，靜靜等候海子的靠近，等他輕輕回來。

我與海子，共同的期待，卻各自有不同的生活方式。願大地歌者繼續勇敢飛翔，願我的夢追上天上的鷹，載著希望與快樂向藍天靠近。

我們的心近了2

只要擁有寬容與真誠，再加上“用自己的火點燃別人的火”的熱情，就能讓兩顆心火熱地擁抱在一起！

——題記

學校的元旦表演正進行著，在《相親相愛》的音樂聲中，你和你的同學一起從臺後跳著出來了。

你伴著歌聲，扭動著身姿，黑中透棕的短髮甩動著，那清澈的眼睛中閃爍著奇異的光芒，你身上火紅色的服裝讓你宛如一團跳動的火，正似你那熱情的性格。想著你馬上就要離開了，我不禁回憶起了一個月前的偶遇——陽光輕快地在操場上跳躍，我因老師交待給我急事而飛奔，卻一不小心與你相撞。我來不及道歉就跑走了，只留下了滿臉驚愕的你呆在原地。我很快就忘了這件事，但誰知，你在那天下午就來到了我們班上，成為我們班集體的一員——你是新來的實習老師。

我心中一驚，以為你會藉此狠狠地“回報”我，因此我已在心中佈下了重重隔膜。我在無形中與你拉遠了距離。但我錯了，你不但沒有批評我，還邀請我一起去你辦公室聊天。

當我被你滿臉微笑的送出門外時，我們已成為了親密的好友。走出你的辦公室，校園裡的陽光飛濺，點點陽光灑滿我的心頭。我回想著剛才那一場談話，正奇怪著究竟是什麼神奇的.力量拉近了我們的心靈。望著地上婆娑的樹影，想起你的熱情，我突然明白了——是寬容與真誠，再加上火似的熱情！談話時，你的熱情就像窗外的陽光，努力溫暖著我，盡力感染著我。當你滿臉微笑地告訴我你已不在意那次撞人時，我的心倏地軟了，那一層層的隔膜在一點點地破裂——正是你的寬容和熱情，如一道利劍般的陽光，撥開重重陰霾，猛地切進我的心中，讓我感動，也讓我心中的冰雪融化。最後，你邀請我做你的朋友，我望著你那真誠的雙眼，嘴角微微翹起，露出兩個小酒窩，雙頰微紅，就像那春日的桃花般迷人，我毫不猶豫地就答應了——如果你的熱情是破除障礙的工具，你的寬容是拉近距離的繩索，那麼你的真誠就是那拉動繩索讓心靈靠近的神奇的力量！我們的心靈就是這樣越來越靠近。從此，書聲琅琅的校園內，多了一對談天說地的好朋友。

每週的才藝展示，我們總會湊在一起，評論著表演；籃球比賽時，我們也會默契地一起出現，討論著比賽；在你的課堂上，我會幫你化解尷尬的場面，而你也會在課後幫助我填補學習上的漏洞。我們的心就這樣一次次地靠近著……舞臺上的節目快結束了，我的雙眼漸漸模糊，但那跳動的火焰卻越來越明顯。你雖然離去了，但你火似的性格卻讓我明白了——只要擁有寬容與真誠，再加上“用自己的火點燃別人的火”的熱情，就能讓兩顆心火熱地擁抱在一起！

我們的心近了3

人海茫茫，幾年前的我們素不相識，也許，無數次的擦肩而過卻匆匆而過……是緣分，讓我們走到一起，走進同一間教室，共同學習，共同進步，是緣分讓我們的心近了，更近了……

幾個月的相處，我們是越來越喜歡你了，在我們眼裡你不再是一位老師，像是一位鄰家姐姐，更是我們的好友。從此我們不再“老師”“老師”地尊稱你了，你是我們心目中人見人愛，花見花開的“小葉子”。

“小葉子”身上總有著無限的活力，總會給我們驚喜。那天的班會課上，你抱著吉他走進教室，在我們的驚呼聲中，你抱著吉他為我們彈唱：“我家有個寶貝，她叫做北北，……時光天天又月月，月月又年年，就讓我們今生幸福在一起……”緩緩流淌的歌聲讓我們陶醉其中。你微閉著眼睛，沉浸在自己的歌聲中。同學們個個屏住呼吸，靜靜聆聽，似乎在閱讀一本好書，因為你用歌聲告訴我們“白棋加黑棋，人生哲理”，又似乎在品味一壺好茶，因為你用歌聲告訴我們“歲月匆匆，把握青春”。一曲終了，當你微笑地告訴我們這曲子是你自創的，自己寫歌，譜曲，然後自彈自唱，我們已經完全被你的臉上自信的笑容所折服，被你的魅力所折服。歌聲讓我們的心近了。

半期考後，我們收到了一個“大禮包”。你帶著班級前十的同學們去自制披薩。而我也是其中幸運的一員。那天，風和日麗，你帶著我們到了“棒，約翰”。看著那雪白的麵皮，豐富的佐料——培根，臘肉，香菇……我們迫不及待地動手了。“小葉子”也開心地和我們一起討論著哪種醬料好吃，我們商量著每人一種口味待會可以交換著吃。“小程，你該減負啦，待會少吃點。”看著小程垮下來的臉，我們笑成一團。很快，香噴噴的披薩出爐了，“來，來，來，開吃了。”“小葉子”的話音剛落，同學們瞄準自己喜歡的`披薩搶去，小程還是搶了最大的一塊迫不及待地往嘴裡塞，一邊咕噥著：“下次，下次吧，反正我的形象已經毀了。”“我們是朋友，我才提醒你的哦，你要加強鍛鍊，增強體質了，女孩子形象也很關鍵的。”其實我們知道“小葉子”是關心我們每一個同學，不管是學習方面還是生活方面，在聊天中瞭解我們，幫我們解決問題。“小葉子”讓我們在玩中明白了很多的道理，吃著香噴噴的披薩，我們的心更近了。

“小葉子”用心呵護著我們，詮釋著濃濃的師生情。相處的日子一天天拉進了我們的心，“小葉子”的多才多藝拉近了我們的心，在我的學習生涯中，有你相伴，相信我們的心會越來越近！

我們的心近了4

近，是什麼概念？是春風掠過湖面的微微觸碰？是落葉落地後與大地的緊緊相擁？還是長相廝守的鴛鴦間的不離不棄？

那心與心的距離，又如何談得上相近呢？

獨奏高樓，清音相候

自從七歲多時與你相遇，這段情緣便放不下了。恬靜優雅是你的代名詞，能為活潑好動的我所用也實乃一奇事，亦一幸事。《金蛇狂舞》是你的狂蕩不羈，《廣陵散》是你的感慨萬千，《漁舟唱晚》是你的休閒自適。你是那麼堅定，也是那麼多變。

若你為高山，我願化為流水與你相和，譜寫著時間最和諧動聽的人生之曲。

我將我的情感掛在你的弦上，你把你的清音留在我的心裡。在琴瑟和鳴之際，我感受到了你動聽而又明朗的心靈。我們的心，近了。

知己我有，風雨同舟

體育考試迫在眉睫，跑步成績卻像定格了一樣令人著急。“走！去練跑步吧！咱們一起！”你的提議正巧合了我的意，想必這便是心有靈犀吧。

夜晚小區的道路有點黑黢黢的的'，望不見盡頭的前方更加深了我的恐懼。我有點害怕，然後你堅定的身影擋在了我的面前，緊帶著我的步伐一起行進。是的，我並不孤單。

一來二去的幾天後我也習慣了，每天晚上定時與你一同聯絡，那努力的成果也最終在體育成績中顯現了出來。在炙熱的心跳和堅定的步伐中，我感受到了你熱情而又勇敢的心靈。我們的心，近了。

昨日怨愁，泯於笑後

近來一段時間狀態不佳，成績心情都落在低谷自己也不知該如何是好。身為母親的你肯定有感覺到這件事，但也只是看在眼裡並無太大行動。

一日做完作業，苦著臉賴在沙發上思考著明日的英語考試。沒注意到你信步走來過來，一把坐在了我身邊：“怎麼啦~臉色怎麼這麼難看？”我搖搖頭沒說什麼，你卻一把拉著我的嘴角向上提去——“疼疼疼！！！！！”我大叫著，這時只見你臉上掛著一副平日裡很少見到的傻到不行的笑容，傻到我都幾乎忍不住得大笑起來。

說來也怪，煩悶就像是隨著漸遠的笑聲飛到了九霄雲外似的。在快樂而又響亮的笑聲中，我感受到了你開朗而又真誠的心靈。我們的心，近了。

路，是一步步走的；距離，是一點點拉進的。有了彼此的陪伴，傾聽、理解、才能使我們逐漸靠近，逐漸相知，逐漸相守。

在人生停停又走走的道路上，心靈如此相近的我們，也算是一種良緣吧。

我們的心近了5

拉近心與心的距離，體會人與人的和諧。——題記

無私在一所醫院裡，有這樣的一幕，有無數的好心人都在募捐箱旁邊來來回回，他們用無私的心，不求回報的心情向募捐箱裡投入一張張紙幣，也投入了一顆顆無私的關愛之心。他們不求回報為這即將要離開人世的陽光少年黃舸奉獻上自己的祝福。"是的，我們的心又拉近了，雖然我們不知道你的姓名。"理解黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過自己的人。

作為一位父親，他是多麼希望兒子能夠幸福的在床上睡著，把自己的愛全部獻上。但這位父親卻沒有拒絕黃舸，而是含著淚答應了他。他理解兒子，理解他的心。為了完成兒子的最後心願，再苦再累也值得。"爸爸，謝謝您理解我，您的理解讓我們的父子情更近了，我們的心更近了！"感恩父親騎著一張破舊的三輪腳踏車，帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個省份，花了三年的光陰，找遍了那些曾幫助過他們的.好心人，為他們獻上一束花，一個躬，感謝他們的幫助。"感恩的人，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，你們的幫助，讓我們的心更近了，雖然我要死了！"無私、理解、奉獻拉近了人與人之間的感情，讓我們體會到人與人之間的和諧，我堅信："只要人人都奉獻一份愛，世界將變成美好人間！"拉近心與心的距離，體會人與人的和諧！讓我們的心更近，讓我們的社會更美好！

我們的心近了6

你深愛著我，養育著我，而我卻沉迷於我自己忙碌的世界，不曾好好欣賞你，感受你的存在。我們靠的那麼近，心卻那麼遠，我想我該真正靠近你，與你融於一體。大自然，你感覺到了嗎，我們的心近了，近了……

春暖花開

奮筆疾書了好一會兒，感到身心疲憊，我決定出門欣賞你。公園裡，一簇一簇的奼紫嫣紅，到處開得爛漫，彷彿是你為了迎接春天特意換上的新裙子。它們盡著自己最大的努力開放，散發出一徑幽香，我輕輕撫上它們的花瓣，好似輕輕撫上你的裙襬。我看著它們，一朵朵爭奇鬥豔，而耳邊好似響起你的聲音：“孩子，你要懂得，一年之計在於春。”我不禁會心一笑，對呀，我會和你一樣努力。

驕陽似火

和同學一起為社群做公益活動，不一會兒便大汗淋漓了。陽光肆意地照在身上，我不禁抬頭看了看它。那麼耀眼，那麼光芒四射。我想，那是你的眼睛吧，那太陽東昇日落，永遠不會停止，竭盡所有力量去照亮世界，照亮人心，卻無需我們任何回報。它散發著熱量，散發著光芒，讓我心中也無端生出一種強大的力量。你的聲音又好似在我耳邊響起：“孩子，去奉獻吧，那樣你會感到快樂。”我心中默默應下，手中的活也幹得更加賣力。

落葉聽秋

考試失利，不免覺得灰心沮喪，我想去你的懷抱中放鬆自己。一陣瑟瑟的風吹過，吹的落葉滿地。那些葉子是不是你掉落的髮絲？它們隨著風有節奏地舞蹈著，彷彿精靈在半空中旋轉。它們不為自己生命的結束難過，卻像是在慶祝下一次的.新生。我耳邊又響起了你的聲音：“結束是為了迎接下一次開始。”是啊，或許我的失敗也是為了迎接下一次成功。

大雪紛飛

我獨自一人練習著長跑，覺得難以堅持下去了。我停下腳步，忽然看見眼前有幾樹梅花開得那樣豔麗。凜冽的風中，嬌弱的花瓣輕顫著，卻未曾凋謝。它們如同你的紅脣，在白色的世界裡顯得如此明豔。我不知它們如何在前幾日的大雪中艱難地成長、開放，才最終換得了今日傲然枝頭的美麗。周圍的樹丫突兀而醜陋，它們也曾茂盛過，只是不像梅花熬過了漫長的冬夜。我再一次聽見了你的聲音：“只有在風雨中堅持，才能迎來彩虹。”我咬咬牙，繼續邁開腳步。

拋開了手中的手機、電腦，我一次又一次與你靠近。看到了你的美麗，更看到了你那顆美好的心，是與我如此靠近。我們攜手成長，走過一年四季，只見我們的心近了，近了……

我們的心近了7

奧運會是我們全國人民共同期盼的一場盛會。當五星紅旗冉冉升起，當奧運的火炬的熊熊火焰燃起時——我們的心正悄悄靠近。

——題記

盼，盼什麼？我問高山盼什麼？高山不語。盼重穿綠裝嗎？那一個個快樂的綠色精靈已悄悄爬上你的雙眉，為你妝扮泛白的雙鬢。盼鳥語花香嗎？滿山的花兒爭奇鬥豔，遍野的鶯歌燕舞傳遞著春的訊息。巍巍的大山啊！你到底在盼啥？大山回頭，輕輕對我歡唱：我盼五環到中國！哦，大山，原來你也有一個五環夢！

我問流水盼什麼？流水不語。盼清流見底魚蝦嬉戲？你的臉龐已經清秀亮麗，你的瞳孔中映出我歡笑的身影。接天蓮葉無窮碧，河中的魚蝦成群戲。灣灣的碧水踏著輕盈的節拍奔流向東，以磅礴的氣勢匯入大海。你究竟在盼什麼？流水回頭，悄悄對我耳語：我盼五環到北京！哦，流水，原來你也有一個五環夢啊！

昔日子期訪伯牙，今朝高山應流水。知心人說不盡知心語，同心人同語五環夢。

鄰家的雨燕生下個小妹妹，喚名叫盼盼。盼盼呀小盼盼，你又在盼什麼呢？盼早日羽翼豐滿去搏擊長空，盼早日成長為祖國添磚加瓦？盼盼呀小盼盼，你到底在盼什麼呀？盼盼呢喃：盼五環！

盼五環——多少個風雨街頭，多少次烈日當頭。我曾對著長空呼喚五環。五環，五環，幾代人譜了幾百年的夢想，在今朝能否實現呢？五環，我們齊聲呼喚你，我們共同等候你！呼聲飄過大海，越過小溪，傳向遙遠的'天堂，也傳向每個人的心田。這是我們中國人民共同的夙願和夢想。讓我們緊握雙手傳遞出奧林匹克精神；讓我們緊緊相擁共同傳遞奧林匹克理念；讓我們用自己勤勞的雙手和堅實的步伐邁向輝煌的明天！

當明天的第一縷朝陽透窗直射時，當鮮豔美麗的花朵爭芳鬥豔時，當中國人民的心中懷揣同一個夢想時，當奧運健兒在賽場奮力拼搏時，我們的心中都有一個夢。那時你會感受到每個人火熱的心跳，你會感受到我們每個人的激情與溫暖的懷抱。此時，我們的距離近了，近了，近到可以聽清楚對方的呼吸聲。我們的心也在慢慢靠近。讓我們用自己火熱的激情來共同祝願2008北京奧運會圓滿成功吧！

當很多考生將“我們的心”定格在“我與老師”“我與父母”“我與同學”等等時，這位同學獨闢蹊徑寫出了自己“盼奧運”的心情。內容上的出新是這篇文章的突出特點。其次，本文在寫自己“盼”奧運之情時，不是直接地傾訴，而是借高山、流水、雨燕等幾個富有特色的意象來間接表達，這樣文章就有了濃濃的擬人氣息。這是這篇文章的又一突出特點。最後，文章主題積極，結構井然，語言流暢。對一個九年級學生而言，此文顯示了小作者較紮實的語文功底。本文最後得分：28（內容）＋23（表達）＝51分。

我們的心近了8

我沉浸在三國紛飛的歷史中，越過一千七百年的距離，只為仰望他——“羽扇綸巾”的一代偉人——諸葛亮。 ——題記

很小的時候就讀過“草船借箭”的故事，看過“三顧茅廬”的典故，當時，我只知道諸葛亮是一位神機妙算的賢才，並未對他的生平故事做進一步的瞭解，所以我們的心靈之間隔著遙遠的一千七百年的距離。但是，從上個月造訪武侯祠以來，我對諸葛亮有了更深的認識和感受，我們的心近了。

諸葛亮諡“忠武侯”，後世稱諸葛武侯。武侯祠坐落在成都，硃紅的廟門前有兩棵參天古榕，一對石獅立於廟門口，見證著歷史的滄桑。進門後有一條五十多米長的甬道直達二門，如此悠長的路徑恰如歷史的悠長。“中國大地上的無數座祠堂，也只有武侯祠，在歷史的長河中受到人們世世代代的崇敬和追念。”我邊走邊感嘆著。

進入諸葛亮殿，第一眼就會看到諸葛亮頭戴綸巾，手搖羽扇，正在靜靜地沉思，他在想什麼？是感懷先帝劉備在茅廬中的知遇之恩嗎？還是感嘆託孤後的六出祁山無功而返嗎？諸葛亮的坐像左邊是《隆中對》，右邊是《出師表》，都嵌在牆壁上。蘇軾說：“讀《出師表》不下淚者，其人必不忠。”斟酌著《出師表》中如泣的諄諄告誡，我真正看到了那一顆忠誠的`“兩朝開濟老臣心”。願陛下的託臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈！嚴於律已，何等懇切！五丈原上，諸葛亮病逝，於是蜀國有了遺憾，蜀國以後的歷史全成了悲劇，天妒英才，孔明“出師未捷身先死？”卻又為何“長使英雄淚滿襟”？當我們審視諸葛亮時，他的王佐之才可經天緯地，但相對於“上知天文，下知地理”的才華，更令我們傾心擊節讚歎的是他的耿耿忠心。“收二川，排八陣，六出五擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳裡，變金木土為神卦，水面偏能用水攻。”諸葛亮為西蜀鞠躬盡瘁，死而後已，他的精神已經上升為中華五千年亙古不變的民族魂，與我心中的愛國精神息息相通，一拍即合。我們同是受任於危難之間，中華民族的偉大復興重任肩負在青少年的身上。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。我在武侯祠穿過歷史一千七百年的煙塵，深刻地理解了諸葛亮的耿耿愛國忠心，這種民族精神一代一脈虔誠相傳到二十一世紀。在今天，我們的心近了。

我們的心近了9

曾經有一天，咱倆的心變得很遠，現在終於近了——題記我七歲那年，進入了國小，周圍的都是跟我一樣大的孩子。後來老師為我們排了座位後，我才逐漸認識了同學，並且有了朋友和死黨。二年級時，我和你成為了同桌，經過幾星期的認識，我們倆很快成了無話不談的朋友。通過你，我的朋友也更多了。咱倆之間一有心事，便會向對方傾訴，和對方一起分擔；一有喜事，第一時間便會告訴對方，和對方一起分享。這時，我們的心近了。上課時，你我認真聽講，積極發言；下課後，你我追逐玩耍，打打鬧鬧。我們之間的友誼也一步步地升級，逐漸成為死黨、知音。可是，有一次，我們的心曾變得很遠……那一天下課後，我拿出了我的字典放在桌上後，便跑出去和另外幾個死黨玩了。這時你慌慌張張地跑來，對我說：“你慘了，瑞斌，你的字典沒有帶哦！”我一聽，愣了一下，說：“不可能的事，我的字典可是一直放在我的課桌上呀。怎麼會可能不翼而飛呀！”你說：“你的桌上真的沒有字典呀！”我半信半疑，連忙回到教室。我定睛一看，頓時傻眼了，因為我的字典真的不翼而飛了。我連忙開始尋找起來，但我找遍了抽屜，翻遍了書包，還是不見我可愛的字典的身影。“親愛的字典呀，你到底在哪呀？不要再跟我玩捉迷藏了呀！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼淚差點都要掉下來。要知道，老師以前可是說過，要是上課忘帶課本等東西，後果可是不堪設想的呀！這時，我把頭轉向了你，希望你能給我一些幫助，卻看見你在一旁幸災樂禍地笑著。我似乎明白了一切，便一把抓住了你，問你到底把我的字典給藏到哪裡去了？你卻不回答我。這時我的目光轉移到了你的字典上面，因為我發現它跟我的字典很相似。我拿起字典仔細地看上面的名字，發現雖然原來的名字被擦掉了，但還是依稀現出一些字跡。我正想詢問你，你卻歉意笑了笑，說了聲“抱歉”。我頓時怒不可遏：“還虧我把你當成朋友，你卻……”我一屁股坐在椅子上，不再理會你。你無論怎樣向我道歉，我卻都無動於衷。第二天，我來到學校，一眼發現了桌上的'一封道歉信，而你正坐在位置上，滿懷歉意地看著我。但我依然還是很生氣，不去理會你，只是拿起那封道歉信，看了起來。看著這封經過無數次塗改的信，我的心裡湧起一陣陣感動，原來，你偷我的字典只是想跟我開一個小玩笑而已呀。我轉過身，正想原諒你，你卻先發話了：“抱歉呀，昨天只是想跟你開個玩笑，沒想到會鬧成這樣。真是對不起呀！”我聽了你這麼誠心的話後，我也很爽快地原諒了你。從此以後，無論我們之間發生怎樣激烈的爭執， N小時後，我們肯定會重歸於好；無論其他同學對你產生怎樣的誤會，我肯定會從中調解。從此以後，我們的友情就變得更加牢固。因為，我們倆的心近了……

我們的心近了10

我的朋友曾發過一條說說“在億萬人中與你相遇，是多麼不容易。”相遇不易，卻偏偏遇見你。是一種緣分，現在我是這麼認為，可在以前，我的心總是與別人相隔的遠遠的。

在五年級的時候，不愛笑不愛跳，不愛和同學講話，不愛舉手發言，整天待在自己的座位上，做個孤僻的怪人。

直到那次，班上一個叫潘思語的女孩來和我說話，潘思語，班上人緣最好的，竟然跑來和我說說話，我的心撲通撲通的跳著，拳頭握緊，臉漲得通紅了，她要說什麼？找我當朋友？不可能，怎麼會找我當朋友，我很快停止了這個想法，那找我幹嘛？很快，她活潑的聲音打斷了我的聯想。“蕊蕊，你知道這題怎麼寫嗎？”我更緊張了，叫我蕊蕊，第一次呢，我爸媽都沒有喊過。

對了，對了，現在可不是緊張的時候，她正在找我問題目呢，要知道，雖然我不是個外箱的女孩，但成績還不錯，我要抓緊機會，我要和她成為朋友。

“啊......額......哦哦，這題啊！”說話變得小心翼翼，然後，很仔細的把解題技巧和思路告訴她。“好愛你啊，蕊蕊，我們做個朋友吧，你就叫我潘子，嗯......胖子也行，親切，以後我有不會寫的題目你可一定要教我，快要上課了。我先走了，拜拜。”當我反應過來的時候，她已經在自己的座位上了。

這時，我感覺心裡莫名暖暖的，突然感覺這個女孩真的很好，很想和她做朋友。之後，放學我會叫著她一起回家，雖然她身邊的朋友很多，但是她很樂意笑呵呵的`和我一起結伴而行.T她對我說：“好啊好啊，以後我們都一起回家，你的家在永豐超市旁邊吧，我家也是唉，哈哈哈我們一定會成為好朋友。”當時我別提有多開心，她會知道我家在哪“嗯嗯”。我也因為她交了很多朋友，她每次買零食都會給我帶一份相同的，買飲料也會給我帶一瓶，玩遊戲也帶我一個……怎麼說呢，我感覺我們的心真的變近了！

突然有一天，她和我說：“劉蕊，我們是不是好閨蜜？”我緊張了，什麼？她在問我們是不是好閨蜜，是啊是啊，但是我還是忍住了，畢竟我這個人很要面子啊，又比較怕自作多情，很淡定的說：“是啊。”她又蹦又跳：“看著她那個樣子我笑了，真的很開心，我們是閨蜜。”

自從那次之後，我和她相處起來就特別輕鬆，不拘束，有什麼事都和她講，開心了就拉著她到處跑，我比她還瘋，難過就把她拉到廁所，然後瘋狂地哭，她什麼也不說，給我她的肩膀，等我哭完，她就拉著我去買吃的，嗯，那時候一點不開心的事情都沒有了，我感覺我們簡直就是心連心。

其實，兩個不同世界的人也可以做朋友，何不試試呢？在我現在為什麼要和我做朋友，她笑笑說，因為你特別啊！潘思語，這個世界不可愛，希望你永遠這麼可愛，希望我們的心一直黏在一起，不分開。我們的心近了。

我們的心近了11

那腳步聲漸近漸響，卻分明聽得出鮮明的滄桑感。

我知道，是奶奶。

我立刻起身去開門，迎上奶奶還未來得及隱去的驚訝，這驚訝在佈滿皺紋的臉上慢慢演變成了關切的笑容。

“哦，孫女，我只是想來問問你，做作業時肚子會不會餓？要不要我幫你拿些零食來？”

“不用了，奶奶，我不餓，您快去睡覺吧，不用擔心我，我快做完了，一會兒就去睡覺。”

奶奶帶著些許擔心、些許欣慰轉身走了。於是回到書桌前，拿起筆，繼續我那未完成的作業……

寫完最後一個字，收起文具，想再讀一會兒科學書，才發現眼皮有些上下吸引的趨勢。於是，輕輕嘆了口氣，算了，還是明天早上起來再讀吧。

熄了燈，走進臥室。在開燈的那一瞬間，我看見櫃子上齊整地排列著餅乾、麵包之類的零食。一旁還放著一杯牛奶。

似乎還真有些餓了，吃了一個麵包後又去端一旁的牛奶，指尖剛觸碰到玻璃杯，一股暖流從我的指尖傳到了心頭，流過了全身。奶奶預先熱了牛奶！我喝了一口牛奶，細細地品味著愛的味道。終於抵消了食慾，打算好好地睡一覺了。

躺上床上，正醞釀一份平靜的心情來進入夢鄉。忽然隱隱約約中又聽到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。腳步聲漸近，卻沒有變響，反倒更加滄桑了。聽得出來，走得很小心、很謹慎，好似生怕稍重的腳步聲會打破這份安靜。停下了，轉身了，腳步聲又漸漸遠去，最終不再讓我捕捉得到了。

心中久久不能平靜，思緒隨著腳聲的`消失而逐漸遠去……

奶奶走得更輕了，是擔心打擾我吧？

牛奶和零食，是奶奶準備的吧？

突然察覺到，奶奶的腳步聲輕到讓我不仔細捕捉都聽不到了。誰知道在我躺在床上之前，她悄悄來看過我幾回？誰知道在我進臥室之前，她把那杯溫熱的牛奶熱過幾回？誰知道在我寫完作業之前，她輕輕地走到書房門口望過幾回？

原來，我的思想太狹隘了，一直以為只要我努力學習，他們便會得到滿足，他們是愛我的，他們希望我上進，但並不是愛我的努力學習，他們只求我一切都好。

奶奶的腳步聲，我盡力從記憶的聲浪中回想。很小很小的時候，我就是伴著奶奶的腳步聲漸漸長大，可是如今，由於我那繁重的學業，我已經很久沒有和奶奶好好地聊過天了。奶奶的腳步聲雖然沒有小時候那般有力，但是一樣讓我感到溫馨，感到親切……

繁重的學業，將我與奶奶的心硬生生地分開了，只留一絲線一般的關愛。

夢裡的腳步是輕盈的，也是滄桑的……但是就在這樣的腳步聲中，我慢慢長大了。我也慢慢學會讓奶奶的腳步聲變得更輕了，那是因為奶奶的身邊多了我的攙扶……

從那時起，我開始抽出一天中一小部分的時間陪陪奶奶。看見奶奶的笑容，我忽然感到：在不知不覺中，我和奶奶的心開始漸漸靠攏，我們的心近了，更近了……

我們的心近了12

每個人的心靈之間都是有距離的，它會因為一次爭吵而疏遠，也會因為一次幫助而靠近。

而九年級的軍訓讓我與她的心靈緊緊相依。都說軍訓是增進友誼的好機會，事實證明確實如此。白天還驕陽似火，夜晚卻冷風陣陣，巨大的溫差加上艱苦的訓練，我終於頂不住了，在夜裡集合時我頭暈目眩。被教官帶進醫務室，我看到了同樣低血糖的她，頓時有種同病相憐的感覺。她是隔壁班的，在學校裡曾見過她。服下葡萄糖水，由於不能缺席，我們倆被一起帶回大隊後頭休息。剛開始，我們坐得不近，只偶爾搭幾句話。因為剛才頭暈時冒出冷汗，現在手臂冷冰冰的，一陣冷風吹來，颳起了我身上的雞皮疙瘩。好冷呀！我下意識地縮成一團，使勁搓著冰涼的手掌。這時，一股溫暖的感覺撫摸到我的手背，頓時一股熱流順著手背通向全身。我轉頭看去，是她，是她把她溫暖的'小手放在了我的手背上，她莞爾一笑，坐得離我更近了，她把我的手拿了過去，夾在兩掌之間，反覆摩擦著，還時不時哈一口熱氣……，我感激地看著她，感受著這份溫暖，這讓我想起了媽媽，她也曾這樣揉搓著我冰涼的小手。似乎熱流拉近了我與她之間的距離。“怎麼這麼冰？你很冷嗎？要我幫你叫教官嗎？”耳邊一個聲音響起，將我喚出記憶，身邊仍然是她，她大大的眼睛關切地望著我，那股熱流依然傳遍我身。“不用了！”我回答到“感覺比剛才好了一些！”。“那你坐到我右邊來，我幫你擋風。”依然是那樣熱情而真誠的語調，讓我不忍拂她的好意，我坐到她的另一邊，更加緊緊靠著她。我把腦袋倚在她的肩膀，她也把頭輕輕靠在我腦袋上，我們就這樣聊起了天，談到軍訓生活，談到興趣愛好，談到喜歡的男神……我發現我們有如此多的共同點，有種相見恨晚的感覺。就這樣，歡樂的氣氛籠罩著我們，那陣陣狂風似乎也為此安靜了下來，柔和了下來，我不再覺得寒冷，就這樣度過了集合時間。我們靠得很近很近，在涼風裡互相取暖，我感到不那麼冷了，心裡由衷地感謝她，我覺得我們的心近了。軍訓結束，但我們的友誼並沒有結束，很快，我們成了姐妹般的好友，一起談天說地，一起打鬧學習，一起上下學。

我們更加了解對方，走進了彼此的心。感謝九年級的那次軍訓，讓我與她相識、相知。我們的心就如同迎面走來的兩個人，越來越近，肩並著肩，手牽著手，直到緊緊相握。

我們的心近了13

我們相遇在蒲公英盛開的春天，相識在向日葵微笑的夏天；相知在楓葉飄零的秋天，相伴於大雪紛飛的冬天；相隨於未來的每個春夏秋冬……如悄無聲息的冬雪。似漸漸瀝瀝的春雨；若夏濃蔭裡沙沙而過的風。日子一頁一頁靜靜地翻過，我們的友誼隨著時間的流逝，變得越來越深厚了；我們的友誼經過歲月的打磨，變得越來越真摯了。因此，我們的心近了……

我們的心近了。心是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切；心是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪，心是一塊皚皚的雪原。它輝映出一個繽紛的世界。

以前，他總是用“無所謂”的態度冷漠的對待我，每次向他傾訴煩惱時，他總是不屑一顧地回答一句：“習慣就好，不要想那麼多，開心就好……”使得我不想理他。但是，慢慢地，我覺得似乎不是我想的那樣。有好多次，我哭著和他聊天，在與他說話那瞬間，我感受i到了一份溫暖……那時，我考試成績不理想，原本以為他又會冷冷的隨便安慰我幾句就完事了，沒有想到的是，在他的話語裡，我能清晰的感受到那份愛與溫暖的存在，他不再只是簡單的幾句話，而是苦口婆心的“教育”我。漸漸的。習慣了有他的監督，習慣了有他“教育”。所以不再討厭他了。

因為有愛，當我難過時，他給我關心與鼓勵；當我生病時，他給我呵護與疼愛；當我快樂時，他與我一同分享……就這樣，和哥哥的之間心的距離近了，我們的心近來。他總能猜透我的心思，我的一句話，一個字，他都能清晰的察覺到哪裡不對勁了，然後一直追問我……

曾經，我與她並不熟。也許是因為有緣吧，讓我與她成為了好朋友，那時候我們都i還小，年少無知的我們不懂什麼是友愛，什麼是珍惜，什麼是失去？總是因為小事而鬧彆扭，吵得不可開交。吵過之後，不懂什麼是難過，還是照樣無憂無慮的.生活，別人的心靈世界，根本不瞭解，

因為有夢。我們有著一個相同的夢，不需要過多的語氣，不需要過多的表達，我們也能從彼此的眼神裡，看出那一絲憂鬱，那一絲惆悵，那一絲喜悅，那一絲快樂……我們捧著熾熱的心去擁抱同一個夢想，我們背起夢想的行囊，背影消失在同一輪紅日，為了同一個夢想，我們的心近了。

美麗的相遇，讓我們在繽紛的世界裡，綻放了光彩；真誠的付出，讓我們在五彩的世界裡，縮短了心與心的距離。人生旅行中有愛相伴不孤單，有夢相隨不遺憾。我們的心近了，奇蹟般地，近了。

當清晨第一縷陽光映入我眼簾時，我便感受到了心與心的距離在縮短，那如和風搬溫暖的愛，那如彩虹般美麗的夢，感謝有你們，讓我與“Ta：們的心近了。

我們的心近了14

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。――題記

自從上了國中以後，尤其是上了九年級，我發現媽媽特別愛睡覺。要說緣由我也不太清楚，但那天的一件事使我明白了不少。

一天晚上，我正在一如既往的寫著屬於每個九年級學生多如大山的作業。忽然，遇到了一個難題，我絞盡腦汁，怎麼做也做不出來，於是便想到去求助媽媽。我走到客廳，來到媽媽身邊，哎，和每天一樣：她已經睡著了。我趴到媽媽耳邊，輕輕地叫醒了她，說：“媽媽，我有一道題不會，你幫我看看吧。”她迷迷糊糊地說了句“你先放那吧。”我撒嬌似的又說：“你現在就幫我看看，好不好？”可她卻不耐煩地說：“你別有什麼問題都拿來問我，你也自己想想、動動腦子……”聽了這話，起先平靜的我急了，喊道：“憑什麼呀！你整天就知道睡覺，我問問題怎麼了，除了睡覺你還會什麼呀！”說完我便衝進了房間。進屋之後，我的心裡很是矛盾，猶如漫天烏雲密佈根本寫不下去作業了，於是便也準備睡覺了。躺在床上，我許久不能入睡，心想：剛才是我錯了嗎？我該那樣麼？我錯在哪了？……正當我胡思亂想的時候，忽然聽見外面有什麼動靜，於是我便透過門縫向外看，發現媽媽正在準備明天的早點。看著她的'背影――顯得有些蒼老而深邃，這使我想起了小時候媽媽揹著我去醫院，那時我趴在她的背上感到的是一種慈祥與偉大。而如今的背影已沒有往日的活力，想到這裡我對我剛才所做的一切感到愧疚，一股暖流霎時間湧上心頭。我沒有離開，就這樣一直注視著。片刻後，又看見媽媽在桌上的便籤寫了些什麼便去睡覺了。我看了看錶：已經是深夜一點多了。第二天早上，我起床後，吃著熱騰騰的早點，還在想著昨天的事。我好想好想和媽媽說聲對不起，但面對媽媽我卻怎麼都張不開口。吃完早點後，我準備出發。這時我發現了媽媽昨天晚上寫的紙條，上面寫道：“親愛的孩子，對不起。媽媽由於太困，沒能給你解答問題，希望你原諒……”看到這裡我再也忍不住了，跑到媽媽面前，一下子撲到了她的懷裡說：“媽媽，是我對不起您。您那麼困都是為了我，那麼多的時間您都花費在了我的身上，我還不能理解您，我真的對不起您。”媽媽輕撫著我的背說了聲：“你明白就好，明白就好。”

那件事後，我和媽媽的心更近了。每天晚上，媽媽都會主動問我有沒有問題。我也經常幫媽媽做些力所能及的家務。我們之間充滿了溫馨與和諧。

現在我只想對她說：“媽媽，我愛您！”

我們的心近了15

“五年級同學請注意，明天舉行課外活動……。”——這一天，又出什麼么蛾子，煩死了！

“幫環衛工人掃垃圾，早上五點準時在學校門口集合。”——什麼？掃大街，別逗了！

小時候媽媽就常教育我，“要好好學習，不然就會掃垃圾。”在我的心中，環衛工人就是底層，現在居然幫他們掃大街，不禁心生厭惡，校長大人，該吃藥了！吃藥！咦，對了，我可以生病了，不去！

“所有人務必參加，此次活動記入期末考試成績。”——哦，我的神啊，不帶這麼玩的，你這麼陰險你家裡人知道麼。

第二天，到達活動地點，老師拿著擴音器喋喋不休。

“同學們，這是一次機會，是展現你們能力的時刻，要充分利用這個機會鍛鍊自己、昇華自己，珍惜這個難得的體驗勞動的機會，使我們體會到勞動的艱辛……”

“讓我們更加珍惜環衛個人的'辛苦，共同為環保工作做貢獻，為自己、為老師、為學校爭光。”

“五人一組，自由結隊，認真工作，別給自己丟臉……”

我拿著沉重的大掃把東一下、西一下，狼狽地忙活起來。

地上的垃圾卻不聽我指揮，怎麼都不往一塊聚。好不容易將我們負責的路段清掃完成，正在往車裡裝。呼啦一陣風吹過來，大片的垃圾又揚在了公路上，心裡充滿了深深的無奈。

老師看了一眼我們的勞動成果，“這回知道環衛個人的艱辛了吧，繼續努力，別放棄。”——說得輕巧，你來試試。

沒有辦法，繼續工作，沒有幾分鐘，我們這一組都“頂”不住了，狼狽不堪地坐在樹蔭下，談起了“人生”。

這時，一名環衛個人走了過來。

“同學們，累嗎？”——虛偽。

“我幫幫你們吧！”聽到這話，我們立刻來了精神。忙不迭地說：“好啊，好啊！您幫幫我們吧。”

環衛個人拿著大掃把熟練地清掃著我們剛剛掃過的路面，一會兒工夫，路面立刻變得清潔起來，沒有一點雜物，讓人看著就心情愉快。

敬佩之情油然而生，我們立刻圍了上去，遞紙巾的，遞水的，這是發自我們心底的感謝。

我們與她攀談起來。

“每天都這樣，累嗎？”

“不累是假的，但是望著人們走在整潔的路面上時，我也感覺心情愉快……”

“每天垃圾很多嗎？”

“當然啊，垃圾多還不打緊，關鍵是有一些人還是隨手亂丟垃圾，制止不了，唉！”

想起以前也偶爾亂丟垃圾，臉不禁紅了起來。

馬路上的行人很少，而太陽已經升到了一竿多高的空中，彷彿只是為了照耀我們這一群人。金燦燦的陽光下，我們的心緊緊貼在了一起。