我們的心近了作文集錦15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我們的心近了作文，希望對大家有所幫助。

我們的心近了作文1

沉默著走了不知有多遙遠，抬起頭，驀然間，才發現，在我身邊原來也有許多關心我的人。

不知道為什麼？從我記事起我對他的感覺總是很陌生，有時覺得他給我一種很嚴肅的感覺，讓人不得靠近，總是把自己與外人間劃上一條分界線，而且他回來看我的時間也很少，所以我和他算不上太親熱。

小時候呢？我看見我姐姐和他家人那樣親密的樣子，我有時還偷偷的幻想過我和家人那樣親密，但是我看他那嚴肅的臉，我的那些“白日夢”就全部從腦海裡溜走了。

現在我長大了，慢慢理解他的那個嚴肅的臉也是可以轉變，他對我的愛雖然沒有表現臉上，但是我已經察覺到了。

有一次，在過年前夕，外面下著雨，我和他在家也閒得無聊，就一起到超市裡去逛。這是他第一次帶我去超市，所以我準備大撈一筆，沒想到他笑著說：“要吃什麼自己選，但是千萬別讓我付不起啊！”哈哈，聽了這句話我真的'無話可說，但是還是很開心。

那一天，我就看見一個喜歡吃的就往籃子裡一放，隨著時間的流逝，我這籃子裡也差不多填滿了，該去結賬了。哎呦！消費得也不多嘛！在我們回去的路上，我手裡提的只是一些輕小的物品，而他手裡呢？

誰說他不愛我的呢？又誰說我不愛他的呢？只是不擅於表達罷了。一點一點貼近他的心，他開心，我開心。

世界沒有一個父母不關心自己的兒女，只是你們沒有發現罷了。

我們的心近了作文2

拉近心與心的距離，體會人與人的和諧。——題記

無私在一所醫院裡，有這樣的一幕，有無數的好心人都在募捐箱旁邊來來回回，他們用無私的心，不求回報的心情向募捐箱裡投入一張張紙幣，也投入了一顆顆無私的關愛之心。他們不求回報為這即將要離開人世的陽光少年黃舸奉獻上自己的祝福。"是的，我們的心又拉近了，雖然我們不知道你的姓名。"理解黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過自己的人。

作為一位父親，他是多麼希望兒子能夠幸福的在床上睡著，把自己的愛全部獻上。但這位父親卻沒有拒絕黃舸，而是含著淚答應了他。他理解兒子，理解他的心。為了完成兒子的最後心願，再苦再累也值得。"爸爸，謝謝您理解我，您的理解讓我們的父子情更近了，我們的心更近了！"感恩父親騎著一張破舊的三輪腳踏車，帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個省份，花了三年的光陰，找遍了那些曾幫助過他們的`好心人，為他們獻上一束花，一個躬，感謝他們的幫助。"感恩的人，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，你們的幫助，讓我們的心更近了，雖然我要死了！"無私、理解、奉獻拉近了人與人之間的感情，讓我們體會到人與人之間的和諧，我堅信："只要人人都奉獻一份愛，世界將變成美好人間！"拉近心與心的距離，體會人與人的和諧！讓我們的心更近，讓我們的社會更美好！

我們的心近了作文3

在那一瞬間，我們的心近了。

——題記

那是一段往事，一段令人記憶深刻的往事，一段至今還在我的腦畔縈繞的往事。今天，它將隨著我腦海的翻騰浮出水面，講述那令人感到萬分的時刻。

我與她相識是在6年前的一個春天的早晨，那天陽光明媚，鳥語花香，春意盎然，花兒爭奇鬥豔，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒飛上枝頭，清了清嗓子，開始了演唱。這一切是多麼的協調，真是一個愜意的早晨！但美中不足的'是，有一個髒兮兮的女孩，我仔細的端詳了一下她：流著鼻涕，髒兮兮的臉蛋，髒兮兮的衣服，一看就是地攤貨最便宜的一種。但她卻有著一雙真誠善良的眼睛。我向來都討厭這種人，因為他們總想不勞而獲，利用人們的同情心獲取利益，所以我像討厭那些人一樣，也不喜歡這個女孩。這時，我的肚子餓了，我左顧右盼，終於在小女孩的附近看見了一個包子鋪，我買了幾個包子，邊走邊吃。當路過小女孩時，她叫住了我，我以為她也是餓了，想得到我的施捨，所以裝作沒聽見，又走了幾步，小女孩又叫了我一聲，我沒好氣的轉過來，“拿去，要吃就吃！”我不爽的說，這時，小女孩哭了，委屈的說：“我不要你的施捨，而是你的錢掉了，我想還給你，嗚……”我的臉漲得通紅，我接過來錢，既有感動又有慚愧，我連忙道歉，小女孩不哭了，她說：“沒關係，這不是你的錯，我不怪你，誰讓我們本來就讓人討厭呢？”我這才意識到，我以前的想法真是大錯特錯，我不應該瞧不起這些人。我非常懊悔，後悔自己說的那番話，深深傷了小女孩的心。別人拿真心對我，我卻用背對人家，唉，我真是……唉！

恍惚間，我覺得我與小女孩之間沒有了阻隔，我們的心近了！

我們的心近了作文4

同樣的藍天白雲，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的種子，他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長著，生長著。

七歲，我們睡在暖暖的被窩裡，早上睜開眼睛，面前是漂亮的衣服、營養的早餐：油條、雞蛋和豆漿。我們背上花花綠綠的`小書包，坐上爸爸媽媽的車子，安安穩穩的來到學校，開啟書包，翻開書本，跟老師讀：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”

七歲，他們睡在冷冷的被單裡，，早上睜開眼睛，面前是打著補丁的衣服、無味的早餐：糠米、開水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹孃的推車裡，顛來顛去的來到田裡，拿起鋤頭，跟爹孃喊：“嘿呦，嘿呦……”

我們看見山裡的照片，志願到山裡扶貧；他們看見城裡的照片，發誓一定要走出大山。

十四歲，我們在校園裡談笑風生，青春朝氣從我們身上散發。春天有郊遊的歡樂，夏天有游泳的歡笑，秋天有風箏的漫天飛舞，冬天有聖誕的祝福。當然，我們不忘七歲的志願，包起曾經喜愛的衣服，裝好用過的書本，看扶貧的車輛帶著我們的希望和祝願駛向遠方。

在不久的未來，我們到達山區，帶去了光明和財富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了；在不久的未來，他們來到城市，帶來了知識和信心，他們貢獻自己的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們也笑了，我們大家的心近了。

我們沒有“我們”“他們”之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍天白雲，同樣的心“撲通撲通”。我們的心近了，緊緊地靠在了一起！

山裡的孩子需要愛，我們應該給予他們更多的愛！

我們的心近了作文5

同樣的藍天白雲，同樣的花草樹木，不一樣的環境，兩顆都是上帝給予了生命的種子，一顆落在寬廣的森林裡，另一顆落在懸崖絕壁上。它們同樣生長著、生長著。

早上，森林中的苗兒睜開眼，面前有肥沃的土地，雨露的滋潤，還有蚯蚓大伯每天幫它鬆土，它喝飽了水，伸伸腿，張張胳膊，撐著一盤松軟的土地，噌噌地往上長，呼吸到了更上一層的空氣。

另一邊，懸崖上的苗兒也同樣睜開了眼，面前是乾涸的土地，荒涼冰冷，一滴水也沒有。它緊縮著身子低著頭，靠著瘦弱而又虛脫的身子，靠著裂開的土壤，艱難地往上爬，每天一步地挪動著。

一顆苗兒看著遠方沒有生氣的土地，長嘆一聲。一顆苗兒看著遠方生機勃勃的'土地，長嘆一聲，它們彼此望著對方。

森林中的苗兒春天沐浴陽光，夏天熱情揮灑，秋天吹著清風，冬天看大雪紛飛，當然它希望長得更高，去仔細看看那塊貧瘠的土地。

懸崖上的苗兒冬天盼著多點雨露，夏天盼著多點陽光，秋天盼著多點秋風，冬天盼著多點生機，當然它也希望長得更快，去仔細感受那生機勃勃的土地。

很久之後的某天，它們都長得很壯，一顆眼睛裡充滿憐憫，一顆眼睛裡充滿羨慕，但它們都笑了，不約而同地笑了，它們的心近了。

它們沒有一顆和另一顆之分，都是上帝的寵兒，它們都有著共同的夢想，再長高一點，看看外面的世界，把世界裝點得更加多彩。同樣的藍天白雲，同樣的心撲通撲通，它們的心近了，緊緊地靠在一起。

我們的心近了作文6

在我轉身瞬間，我們的心近了。

——題記

那次，想起來真是慚愧……

那一天，真是倒黴啊！也許是這次作業繁多，我沒空完成作業，想向同桌你借，可你不肯借給我，說：“這麼行呢！應獨立完成。”接著，我們倆形影不離的好朋友，卻因為這件事分散了，也因為這次沒完成作業，我被老師叫到辦公室，老師“唉”了一聲，說：“你為什麼不交作業呢？”我低下頭，什麼都沒有說，我的臉盆由白變紅，感到有點慚愧，這點小事也不能完成，因此，我生氣他很久，我們的心漸遠了。

在一個陽光明媚的下午，我們正在上體育課，老師叫我們跑步，可是我在跑步的過程中摔倒了，摔破了膝蓋上的皮，那鮮血不停地往下流，一滴一滴地落在土壤裡。那時，我痛得眼睛已滲透了淚水。

你向這邊衝來，問：“怎麼了？”我不理你，因為上次的事還生著氣呢？接著，你急忙地走了，我想就是假好心。當他奔回時，手裡拿著止血貼，小心翼翼地給我包紮，我無意中發現，你臉上有幾點豆大的汗珠，在你這親切的`關懷下，我的淚水又再次流了出來。他幫我包紮好後，又攙扶著我回到了教室。

過了一會兒，下課了。可天上的白雲已被黑雲遮蓋住了，快要下雨似的。但我沒有帶雨傘，便沉默了一下，向門外走出去。剛出到走廊，這雨水傾盤而下。這時，你拿著雨傘向這邊走來，遞給我，但你手中只有一把雨傘，當我轉過身子，可是你已消失得無影無蹤了，我很後悔，為什麼當初要生你的氣呢？其實全都是我的錯，我這樣對你，你卻這樣幫我……

這雨來得快，走得也快，往天空上一看，一條五彩的虹掛在天邊，我知道我們的心在慢慢的靠近……

我們的心近了作文7

轉眼間，時間的日曆已經翻到了20xx年，感覺一切就像昨日今朝。不得不感嘆時間的飛快流逝。我和朋友已有幾個月沒見面。親愛的朋友，你還好嗎?

朋友，無數個在一起的'日子如流水般悄然而逝，你熟悉的面孔我依然沒有忘記。往日的歡聲笑語，此刻又迴響在耳邊，像清晨的露珠晶瑩剔透，璀璨多姿，卻也不會如煙花般短暫，但是瞬間的魅力讓人記憶猶新。朋友，我們之間有過爭吵。還記得：那是一個星期天，我們約好下午去你家。可是到你家後，我怎麼敲門都沒有人開門，我也是急性子，當時生氣極了，心想：這人怎麼這樣啊，這麼不守信用，還算什麼朋友啊!星期一你跟我解釋，可我一直沒理你，還在背後說你壞話。而你根本不在乎這些，對我說：“不管我們之間有多大的誤會，你都是我的好朋友。而現在你說你不理我了，難道你忘了我們以前在一起的日子嗎?想想那時候，我們是多麼要好啊?難道你想然我們這麼多年的友誼，外為了這一件小事兒破滅嗎?我們和好吧!”聽了你的話，我很慚愧。但最終，我們和好如初了。朋友，謝謝你。朋友，我們之間有過歡笑。還記得：下課後，我們一起玩耍，一起講笑話;放學後，我們一起回家，一起做作業。還記得，我收到的第份禮物就是你送的，那個禮物很漂亮，當時我好感動。朋友，謝謝你!

友情，這兩個簡單的字眼中，包含著多少深情啊!朋友，雖然現在我們遠隔千里，但是我們的心卻緊緊連在一起。經過友誼的考驗，我發現，我們的心近了。

我們的心近了作文8

《古詩文誦讀》是中華民族優秀文化遺產中的瑰寶，是祖國語言文字中的精華。讀了《古詩詞誦讀》一書，讓我認識了千百年來中華民族的文化精英，瞭解先人的心境，認識到祖國文化的偉大，真是受益匪淺，浮想聯翩，將我原有的一點認識又昇華了。

感謝唐詩，我們的心近了。我希望每一天都是一首詩，詩到情處意更濃。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，讓我領悟到詩人杜甫對故鄉的懷念和有家不得回的愁苦心緒;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，把詩人李白自然純真、充滿清新、真摯的人間友情呈現在世人面前;是顏真卿讓我走進了“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲”的意境。感謝宋詞，我們的`心近了。我希望每一天都是一首詞，詞到意時情更迫。從“先天下人之憂而憂，後天下人之樂而樂”中，我理解了范仲淹的寬廣心胸;從“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”中，我知道婉約派詩人李清照，語言精簡曉白，風格豪邁剛健;從“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”中，我知道蘇軾胸懷大志，他多麼渴望能像周瑜那樣大有作為啊!

我們的心近了，“百般紅紫鬥芳菲”，共同期待;我們的心近了，“蟲聲新透綠窗紗”，春回大地了;我們的心近了，“一片冰心在玉壺”，廉潔自守……

我們的心近了作文9

曾經，人心緊緊相依，人們互助友好，團結共進，社會呈現出一幅溫馨的畫面；如今，人心漸漸疏遠，人們互相利用，獨自進取，社會閃現出一幅冷漠的畫面；

那麼，未來呢？未來的人心，是拉近還是走遠？

心與心的距離其實可以拉地很近，只在於你是否在意身邊的事物。

友誼，在我們的心之間搭起一座溝通的橋，分別站在兩頭，但只要邁出一步，心的距離就會縮小一段。互助，互坦心聲，互相交流，找出更多的樂趣，讓心與心走地更近，直到距離消失，彼此間不存在任何阻隔。

問候，像春雨一般滋潤著兩顆日益枯竭的心，讓它們重新沐浴在彼此關切的問候中，從這短短的問候之中尋回從前的火力四射的，擁有著為所有人服務的理想的心。距離在“春雨”的沖洗下漸漸模糊，有一天，它將化為烏有。

關愛，是一顆心照耀另一顆心的一縷陽光，雖然不強烈，卻足以溫暖那漸漸冰冷的心。使距離施下的魔咒破滅，使兩顆心再次走近，重拾往日的美好時光。

如今，各種公益事業、慈善活動頻頻出現，不容分說地，這何嘗不是一種心與心之間的拉近呢？

受到幫助的學生與給予幫助的人的心緊密相連，是感激，是希望，是一切美好的力量將兩者的'心拉近。

都說，父母與子女之間的距離是最遠的，他們之間有一道無法跨越的溝壑。而我要說，那是因為心彼此疏遠了，缺少了交流、互相理解，關係自然不好。而那條溝壑也並不是無法跨越的。只要兩者敞開心扉地交談，拉近彼此之間心的距離，填補那道溝壑，總有一天，距離會消失，溝壑將不覆存在。

曾經，我們的心一度地在一起；

如今，我們的心一味地在疏遠；

將來，我們的心一定會更加緊密地互相依靠；

因為，我看見，我們的心近了……

我們的心近了作文10

日子一天天的從我的指縫間溜走，各種藥物也循著針管、食道溜進你的體內。我每天強顏歡笑，取笑你是個充滿消毒水味道的“藥罐子”。

一直以來，我們感情都很好，而兩顆心的距離，只有我們自己知道。然而，因為它，我寸步不離你，我以你為中心旋轉，我們的心近了，靠得那麼緊…… 我曾經哭著問過你：“死的方式有那麼多，為什麼你偏偏選擇病死？”你揚起那蒼白的嘴脣，不以為然。“老死好醜，留給你好了。我要保持著我的青春美麗升到天堂裡，當一個宇宙超級無敵美天使！”你笑得那麼歡，好像整個世界都擺在了你面前。“病已經把你變醜了，你要好起來，像以前那樣！”我從褲袋裡掏出了一張已經卷了毛邊的相片，“看！你要努力變回那樣，不能是現在這副模樣，會把小天使嚇跑的。” 妳認真的凝視著照片，彷彿這樣看了，你就會變回從前的美貌少女。“鏡子。”你淡定的`向我拋來兩個字，而我卻受驚了。

因為怕妳哭，所以鏡子早已被我拿光，只要是可以映出你樣子得東西，已經在你的世界裡消失得無影無蹤了。

我是笨蛋嗎？我只是傻瓜而已。只是希望你可以快樂地耗去剩下的時光，帶著微笑離開，在那個爛漫的夏季。

我書桌上那兩張照片中酣睡的面容，沒有人會以為她們是一個人。她們都是我趁你睡著時偷拍的。同是下午，同用一臺相機，只是一張是健康的你，一張是生病的你。

我說永遠的友誼在我們其中一個消逝的時候將會被迫終止，我說永遠的友誼是我們都消失在人間，在天堂相遇後相伴的永遠。

因為我們的心近了，近到緊貼在一起，所以我們的永遠數不完……

我們的心近了作文11

初春，天上飄著似有若無的雨，真冷。我縮著頭，坐在媽媽的車後座上。“汪……汪……汪……”一陣叫聲傳來，聲音又尖又小，我循聲望去，是一隻小狗。很小，趴在地上，身上的毛被雨淋得一縷一縷的，頭緊緊縮著，身體使勁向路邊石頭上靠。媽媽騎著車“嗖”的一聲過去了。突然，媽媽停了下來，問：“你想養狗嗎？”我使勁地點頭，同時跳下車，跑向小狗，抱起它。它身體猛的一抖，我知道，它有點害怕我。

晚上，陽臺上傳來一陣叫聲，是小狗的聲音，我快速向陽臺跑去，它已爬出窩，伸著頭，不停的叫著，大概是找媽媽吧？我趕緊把它抱進窩，嚼了麵包餵它。它吃相真可愛：兩隻前爪扒著碗，尾巴不停地搖著，嘴巴像裹奶嘴那樣一噘一噘的。它吃完後，我輕輕地撫摸著它，直到它睡著。

第二天，雨停了，我又到陽臺上。它興奮地從窩裡爬出來，翹著尾巴，搖搖擺擺地，像只小鴨子走到我腳邊蹭我的.腿，用爪子抓我的鞋，試探性地咬我的衣服。我知道：它在小心地接近我。

一天，餵過小狗，我回到房裡做作業，誰知，小狗緊隨其後把門撞開，跑到我腳邊，在那裡不停繞。然後，抬起頭用藍湛湛的眼睛大膽地望著我，一點也不膽怯。我心中暗喜：呵，小狗已經信任我了。我抱起它，輕輕地撫摸著。

在我的精心餵養下，小狗長大了。但小區不讓養狗，那天陽光明媚，爺爺把小狗抱回鄉下去養了，每逢休息日，我總要到爺爺家去看它。小狗啊，雖然我們距離遠了，但是我們的心近了。

我們的心近了作文12

心，是情感的碰撞與交融。我們每個人都有屬於自己的一片天空，只有與自己親近的人才能真正進入那一片天空，享受友誼的滋潤，體驗友誼的美好。

進入國中，因國小畢業考成績排全班第一，被老師任命為班長，我既喜又怕，擔心自己不能勝任，在班主任老師的指導下，我漸漸長大了，從那個稚嫩無知的我成長為一個在老師眼中的得力助手。但是，原先的.活潑開朗已變成如今的沉默寡言。

在班上，我並沒有什麼知心朋友，我的心是閉合的。雖然，有時會有許多同學與我一起，但我內心知道，那都不是真的。

在那一段時間裡，我很少與人溝通，閒時就捧一本書閱讀，如飢似渴地閱讀，像海綿盡情吮吸甘霖。在書中，我讀著一個個友誼故事，既感動又羨慕。

於是，我徹底改變自己。我鼓起勇氣想要越過我與同學之間的那座山。但我怕那些所謂的勾心鬥角，怕我把別人當朋友，而別人卻不理我……但是，後來我才發現我想象中的勾心鬥角是不存在的，我看到了、體會到了同學之間的純真友誼，同學之間的互相關心，同學之間的真誠對待。

在茫茫人海中，我也尋找到了自己形影不離的朋友，有朋友陪伴的日子，我覺得充實與快樂。

我彷彿感覺，山的這頭是我，山的那頭是朋友，我們互相努力，向上攀登，我們之間越來越近，越來越近，直到達到頂峰，我們手拉著手，在友誼的天空中自由地翱翔…

我們的心近了作文13

把三月的杏花煙雨鎖進心裡，塵封出一首美好的詩篇；把過往的回憶映入腦海，譜寫出一曲愛的讚歌。

五歲，我是一隻黏人不放的小貓，總想賴在父母的懷裡不願走遠。早上醒來，發現面前只有孤獨的大枕頭，廚房裡只有忙碌的老奶奶，我焦急、無助、尋找，撕心裂肺地哭喊，在歇斯底里的抓狂中再一次睡去。上幼兒園時，我賴在車上不願下來，他們卻狠心地把我推進了校門。學習騎車時，我害怕向前，而他們把我用力往前一推，害得我常常摔得鼻青臉腫。

我不理解為何在我這麼依賴他們時，他們卻迫切希望我獨立。

十二歲，我是一隻桀驁不馴的烈駒，總想擺脫父母的束縛遠走高飛。熟睡中，聽到媽媽河東獅吼“起床，起床”；看到餐桌上雞蛋、豆漿、白粥，我厭煩、生氣，方便麵、麻辣燙可是我的最愛啊；當我津津有味反反覆覆品味《哈利波特》時，父母總是不容商量，遞上名人傳記和文學名著，留下我滿心的委屈；當我坐進柔軟寬大的.沙發上，美美欣賞抒情浪漫的英文歌曲，父母總是不容解釋，奪走了我耳中的mp3，送上《梁祝》《春江花月夜》，留下我一臉的茫然。

我不理解為何在我這麼需要獨立時，他們卻頑固忽視我的喜好。

十六歲，我是一隻展翅高飛的雄鷹，面臨人生的第一次挑戰——會考，日益緊迫的形勢讓我漸漸明白父母的良苦用心。我怕無自控能力，主動將閒書整理掉，將mp3交出。三年辛苦磨一劍，六月沙場成鋒芒。而父母知道我辛苦，早晨變著花樣為我準備豐盛的早餐；休息間隙讓我看新聞；送我上學的路上、吃飯的時候聽光碟，讓久違的音樂充盈我們的心間，讓我們彼此的心慢慢靠近，靠近……

相同的目標拉近了我們的之間的距離。我相信二十歲、三十歲以至更遠的未來，我和父母的心會越走越近。

我們的心近了作文14

是否在遙望遠方星空的時候，望不見對方心靈的彼岸。

——題記

“媽！你別說了！”又和母親吵架了，我一氣之下摔門進了房間。

嘮嘮叨叨的，不就是為了一次考試嗎？我靜靜地坐在椅子上，面對著雪白的牆壁，默默地想著。父母就不能理解一下我們的心情嗎？有誰不願意考個好成績呢？孩子和父母之間就只能代溝嗎？想著，心裡越發委屈，淚水情不自禁地湧出了眼眶……

母親悄悄推開門，走了進來，“媽想跟你談談心。”可我仍舊不理她。不知什麼時候起，我們母女倆的話就越來越少，更別提談心了。過了一會兒，只聽她長嘆一聲，我才勉強抬頭看她一眼，竟發現母親那雙紅腫的眼睛裡也噙滿了淚水。

然後，母親緩緩地開了口，向我講述著她的童年生活，彷彿在講述一個古老的故事。那是一個因為窮苦而受盡折磨的童年，那是一個堅強而立志於學習的孩子……

母親一邊說一邊抹眼淚，我心裡也為之一振，竟沒想到母親的身後還藏著如此心酸的故事。像是一瞬間恍然大悟，我一下子明白了母親是如何堅持到至今，她如此嚴厲地對待我用意是如何。我總是一味地不滿足於現在的生活，卻不知母親心中有如此多的苦衷。

夜已靜，我心中卻湧起波瀾壯闊的大海，那海水洶湧澎湃，像是要撞破擋住它前路的那扇門。一剎那，門開了，心靈開闊了，明亮了。我突然發現我給自己的'心上了把鎖，把自己關在門裡，母親就只能在遙遠的對岸望著我。

我默默地聽著母親的故事，感覺兩顆心越來越近，跨過了海峽，到達了彼岸，最後交融在一起，手牽著手，緊緊相連。

那個夜深人靜的夜晚，我把心門開啟，到母親的心裡走一走，我們的心，近了……

我們的心近了作文15

四年級了，女孩來到了一個新的班級，學校到了四年級就會將同學全部重新分班，女生覺得學校很奇怪，她不想分班，因為她不想離開跟她上過三年課的同學。女孩甚至覺得很反感，她因此覺得上學會變得很沒趣。轉眼間，開學了，看著校門口的名單，一堆陌生的名字，沒幾個認識的。女孩來到自己班，一看，幾十張陌生到不行的臉，她堅定的告訴自己，他們都不會是自己以後的朋友！但是，女孩錯了。

五年級的一次秋遊，女孩被一個淘氣包惡作劇，摔倒在地，她其實很堅強的，不愛哭，但是那天，她疼得忍不住流出了眼淚。那一瞬間，女孩發現自己身邊多了很多雙手，她們將她扶起來，幫她擦眼淚，幫她遞紙巾，幫她拍掉身上的灰。女孩的頭拼命地搖，眼中多了更多的淚水，他們更著急了，想盡辦法地安慰她。但是，她們不知道，女孩的淚是因為感動而多的，女孩的頭是因為她想告訴她們自己很好不要擔心而搖的。後來，在她們的幫助下，女孩很好。

六年級的一天，學校舉行籃球賽，女孩班裡的男生要比賽。雖然男生們的球技很差，但是，班上其餘的同學還是在比賽那天下午，為他們加油。一個球，兩個，三個……女孩跟同學們一起歡呼，一起沮喪，雖然那天比賽輸了，但是那是女孩最開心的一天。

是的，那個女孩就是我。女孩曾經抵抗過，但是，是友誼把我們的心拉近了；是真心把牴觸的心化為依靠的`心。女孩相信，那三年她一生中最難忘的時刻。曾經，我們的心徘徊在陌生的路口；如今，我們的心一度地在一起；將來，我們的心一定會更加緊密地互相依靠；因為，我看見，我們的心近了。