我們的心近了作文(彙編15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我們的心近了作文，希望對大家有所幫助。
我們的心近了作文1
轉眼間，時間的日曆已經翻到了20xx年，感覺一切就像是昨日今朝，不得不感嘆時間的飛快流逝。我和朋友已有半年多沒見面了，親愛的朋友，你還好嗎？
朋友，無數個在一起的日子如流水般悄然而逝，你熟悉的面孔我依然沒有忘記。往日的歡聲笑語，此刻又迴響在耳邊，像清晨的`露珠，如雨後的彩虹，晶瑩剔透，璀璨多姿，卻也如煙花般短暫，但是瞬間的美麗往往令人記憶猶新。朋友，我們之間有過爭吵。還記得：那是一個星期天，我們約好下午去你家。可是到你家後，我怎麼敲門都沒人開，我也是個急性子，當時生氣極了，心想：這人怎麼這樣啊，這麼不守信用，還算什麼朋友啊！星期一到校後，你跟我解釋，可我一直不理你，還在背後說你壞話。而你根本不在乎這些，對我說：“不管我們之間有多大的誤會，你都是我的好朋友。而現在你說你不理我了，難道你忘了我們以前在一起的日子了嗎？想想那時候我們是多麼要好呀！難道你想讓我們這麼多年的友誼，為了這一件小事而破滅嗎？我們和好吧！”聽了你的話，我很慚愧。但最終，我們和好如初了。朋友，謝謝你！
朋友，我們之間有過歡笑。還記得：下課後，我們一起玩耍，一起講笑話；放學後，我們一起回家，一起做作業。還記得，我收到的第一份生日禮物，就是你送的，那個禮物很漂亮，當時我好感動。朋友，謝謝你！
友情，這兩個簡單的字眼中，包含著多少深情啊！朋友，雖然現在我們遠隔千里，但是我們的心卻緊緊連在一起。經過友誼的考驗，我發現，我們的心近了！
我們的心近了作文2
拉近心與心的距離，體會人與人的和諧--題記
無私
在一所醫院裡，有這樣的一幕，有無數的好心人都在募捐箱旁邊來來回回，他們用無私的心，不求回報的心情向募捐箱裡投入一張張紙幣，也投入了一顆顆無私的關愛之心。他們不求回報為這即將要離開人世的`陽光少年黃舸奉獻上自己的祝福。是的，我們的心又拉近了，雖然我們不知道你的姓名。
理解
黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過自己的人。作為一位父親，他是多麼希望兒子能夠幸福的在床上睡著，把自己的愛全部獻上。但這位父親卻沒有拒絕黃舸，而是含著淚答應了他。他理解兒子，理解他的心。為了完成兒子的最後心願，再苦再累也值得。爸爸，謝謝您理解我，您的理解讓我們的父子情更近了，我們的心更近了！
感恩
父親騎著一張破舊的三輪腳踏車，帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個省份，花了三年的光陰，找遍了那些曾幫助過他們的好心人，為他們獻上一束花，一個躬，感謝他們的幫助。感恩的人，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，你們的幫助，讓我們的心更近了，雖然我要死了！
無私、理解、奉獻拉近了人與人之間的感情，讓我們體會到人與人之間的和諧，我堅信：只要人人都奉獻一份愛，世界將變成美好人間！
拉近心與心的距離，體會人與人的和諧！讓我們的心更近，讓我們的社會更美好！
我們的心近了作文3
同樣的藍天白雲，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的種子，他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長著，生長著。
七歲，我們睡在暖暖的被窩裡，早上睜開眼睛，面前是漂亮的衣服、營養的早餐：油條、雞蛋和豆漿。我們背上花花綠綠的小書包，坐上爸爸媽媽的車子，安安穩穩的來到學校，開啟書包，翻開書本，跟老師讀：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”
七歲，他們睡在冷冷的被單裡，，早上睜開眼睛，面前是打著補丁的衣服、無味的早餐：糠米、開水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹孃的推車裡，顛來顛去的來到田裡，拿起鋤頭，跟爹孃喊：“嘿呦，嘿呦……”
我們看見山裡的照片，志願到山裡扶貧；他們看見城裡的照片，發誓一定要走出大山。
十四歲，我們在校園裡談笑風生，青春朝氣從我們身上散發。春天有郊遊的歡樂，夏天有游泳的歡笑，秋天有風箏的漫天飛舞，冬天有聖誕的祝福。當然，我們不忘七歲的志願，包起曾經喜愛的衣服，裝好用過的`書本，看扶貧的車輛帶著我們的希望和祝願駛向遠方。
在不久的未來，我們到達山區，帶去了光明和財富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了；在不久的未來，他們來到城市，帶來了知識和信心，他們貢獻自己的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們也笑了，我們大家的心近了。
我們沒有“我們”“他們”之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍天白雲，同樣的心“撲通撲通”。我們的心近了，緊緊地靠在了一起！
山裡的孩子需要愛，我們應該給予他們更多的愛！
我們的心近了作文4
初春，天上飄著似有若無的雨，真冷。我縮著頭，坐在媽媽的車後座上。“汪……汪……汪……”一陣叫聲傳來，聲音又尖又小，我循聲望去，是一隻小狗。很小，趴在地上，身上的毛被雨淋得一縷一縷的，頭緊緊縮著，身體使勁向路邊石頭上靠。媽媽騎著車“嗖”的一聲過去了。突然，媽媽停了下來，問：“你想養狗嗎？”我使勁地點頭，同時跳下車，跑向小狗，抱起它。它身體猛的一抖，我知道，它有點害怕我。
晚上，陽臺上傳來一陣叫聲，是小狗的聲音，我快速向陽臺跑去，它已爬出窩，伸著頭，不停的叫著，大概是找媽媽吧？我趕緊把它抱進窩，嚼了麵包餵它。它吃相真可愛：兩隻前爪扒著碗，尾巴不停地搖著，嘴巴像裹奶嘴那樣一噘一噘的。它吃完後，我輕輕地撫摸著它，直到它睡著。
第二天，雨停了，我又到陽臺上。它興奮地從窩裡爬出來，翹著尾巴，搖搖擺擺地，像只小鴨子走到我腳邊蹭我的'腿，用爪子抓我的鞋，試探性地咬我的衣服。我知道：它在小心地接近我。
一天，餵過小狗，我回到房裡做作業，誰知，小狗緊隨其後把門撞開，跑到我腳邊，在那裡不停繞。然後，抬起頭用藍湛湛的眼睛大膽地望著我，一點也不膽怯。我心中暗喜：呵，小狗已經信任我了。我抱起它，輕輕地撫摸著。
在我的精心餵養下，小狗長大了。但小區不讓養狗，那天陽光明媚，爺爺把小狗抱回鄉下去養了，每逢休息日，我總要到爺爺家去看它。小狗啊，雖然我們距離遠了，但是我們的心近了。
我們的心近了作文5
在那一瞬間，我們的心近了。
——題記
那是一段往事，一段令人記憶深刻的往事，一段至今還在我的腦畔縈繞的往事。今天，它將隨著我腦海的翻騰浮出水面，講述那令人感到萬分的時刻。
我與她相識是在6年前的一個春天的早晨，那天陽光明媚，鳥語花香，春意盎然，花兒爭奇鬥豔，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒飛上枝頭，清了清嗓子，開始了演唱。這一切是多麼的協調，真是一個愜意的早晨！但美中不足的是，有一個髒兮兮的女孩，我仔細的端詳了一下她：流著鼻涕，髒兮兮的臉蛋，髒兮兮的衣服，一看就是地攤貨最便宜的一種。但她卻有著一雙真誠善良的眼睛。我向來都討厭這種人，因為他們總想不勞而獲，利用人們的同情心獲取利益，所以我像討厭那些人一樣，也不喜歡這個女孩。這時，我的肚子餓了，我左顧右盼，終於在小女孩的附近看見了一個包子鋪，我買了幾個包子，邊走邊吃。當路過小女孩時，她叫住了我，我以為她也是餓了，想得到我的施捨，所以裝作沒聽見，又走了幾步，小女孩又叫了我一聲，我沒好氣的轉過來，“拿去，要吃就吃！”我不爽的`說，這時，小女孩哭了，委屈的說：“我不要你的施捨，而是你的錢掉了，我想還給你，嗚……”我的臉漲得通紅，我接過來錢，既有感動又有慚愧，我連忙道歉，小女孩不哭了，她說：“沒關係，這不是你的錯，我不怪你，誰讓我們本來就讓人討厭呢？”我這才意識到，我以前的想法真是大錯特錯，我不應該瞧不起這些人。我非常懊悔，後悔自己說的那番話，深深傷了小女孩的心。別人拿真心對我，我卻用背對人家，唉，我真是……唉！
恍惚間，我覺得我與小女孩之間沒有了阻隔，我們的心近了！
我們的心近了作文6
把三月的杏花煙雨鎖進心裡，塵封出一首美好的詩篇；把過往的回憶映入腦海，譜寫出一曲愛的讚歌。
五歲，我是一隻黏人不放的小貓，總想賴在父母的懷裡不願走遠。早上醒來，發現面前只有孤獨的`大枕頭，廚房裡只有忙碌的老奶奶，我焦急、無助、尋找，撕心裂肺地哭喊，在歇斯底里的抓狂中再一次睡去。上幼兒園時，我賴在車上不願下來，他們卻狠心地把我推進了校門。學習騎車時，我害怕向前，而他們把我用力往前一推，害得我常常摔得鼻青臉腫。
我不理解為何在我這麼依賴他們時，他們卻迫切希望我獨立。
十二歲，我是一隻桀驁不馴的烈駒，總想擺脫父母的束縛遠走高飛。熟睡中，聽到媽媽河東獅吼“起床，起床”；看到餐桌上雞蛋、豆漿、白粥，我厭煩、生氣，方便麵、麻辣燙可是我的最愛啊；當我津津有味反反覆覆品味《哈利波特》時，父母總是不容商量，遞上名人傳記和文學名著，留下我滿心的委屈；當我坐進柔軟寬大的沙發上，美美欣賞抒情浪漫的英文歌曲，父母總是不容解釋，奪走了我耳中的mp3，送上《梁祝》《春江花月夜》，留下我一臉的茫然。
我不理解為何在我這麼需要獨立時，他們卻頑固忽視我的喜好。
十六歲，我是一隻展翅高飛的雄鷹，面臨人生的第一次挑戰——會考，日益緊迫的形勢讓我漸漸明白父母的良苦用心。我怕無自控能力，主動將閒書整理掉，將mp3交出。三年辛苦磨一劍，六月沙場成鋒芒。而父母知道我辛苦，早晨變著花樣為我準備豐盛的早餐；休息間隙讓我看新聞；送我上學的路上、吃飯的時候聽光碟，讓久違的音樂充盈我們的心間，讓我們彼此的心慢慢靠近，靠近……
相同的目標拉近了我們的之間的距離。我相信二十歲、三十歲以至更遠的未來，我和父母的心會越走越近。
我們的心近了作文7
我坐在教室裡，沮喪的望著窗外灰濛濛的天空，聽見轟隆隆的雷聲，不禁想到：“這是兩片雲在吵架的聲音嗎？就像我和她？”不一會兒，大顆大顆的雨點在空中急速墜落下來，砸在地面上，濺起晶瑩的水花。是不是兩片雲互不理睬，有一片雲傷心地哭了呢？我就這樣胡思亂想地度過了半節課。剩下的半節課，我一直盯著她背影，希望她能回頭看我一眼，只要一眼，就有和好的可能。可是，她甚至連動動脖子的動作也沒有，挺直的背影中透著一些倔強。我和她之間也下了一場“雨”。
她開玩笑的稍稍用力扯我的衣袖，我皺起眉頭大聲說：“幹嘛這麼用力，扯壞了怎麼辦？”笑容從她臉上迅速褪去，一層冰霜結起。她嘟囔著：“開玩笑也不行啊！”就走開了，不再理我——她最好的朋友。我自嘲的對自己說：“乾的好啊！如果她決定不再理你，也是你活該，誰叫你這麼小心眼！”
雨勢漸漸小起來，我的心情卻愈來愈沉重。好不容易熬到放學，我撐起雨傘準備回家，發現她並沒有帶雨傘。不知有意還是無意，她的目光掃過我的臉，又迅速移開，然後，她毅然背起書包走向教室外的雨中。她的馬尾辮一晃一晃的，脊背依然倔強地挺立。不知為什麼，我習慣性地雨傘撐到了她的頭頂。連我自己也訝異自己的行為，她更是吃驚地轉身，望向我。我緊張地向她伸出右手，期待她的迴應。她臉上僵直的線條漸漸柔和起來，最後旋成一朵笑容。她抓住我的'手，眼裡有奪目的光彩，終於“哈哈哈”地笑出來聲，我也笑了。雨綿綿的下著，落在傘上，發出“沙沙沙”好聽的聲音。雨傘下冰釋前嫌的女孩手拉手吃吃的說著、笑著，那聲音，跟雨聲一樣和諧，一樣好聽……我們的心近了！
我們的心近了作文8
在我轉身瞬間，我們的心近了。
——題記
那次，想起來真是慚愧……
那一天，真是倒黴啊！也許是這次作業繁多，我沒空完成作業，想向同桌你借，可你不肯借給我，說：“這麼行呢！應獨立完成。”接著，我們倆形影不離的好朋友，卻因為這件事分散了，也因為這次沒完成作業，我被老師叫到辦公室，老師“唉”了一聲，說：“你為什麼不交作業呢？”我低下頭，什麼都沒有說，我的臉盆由白變紅，感到有點慚愧，這點小事也不能完成，因此，我生氣他很久，我們的心漸遠了。
在一個陽光明媚的.下午，我們正在上體育課，老師叫我們跑步，可是我在跑步的過程中摔倒了，摔破了膝蓋上的皮，那鮮血不停地往下流，一滴一滴地落在土壤裡。那時，我痛得眼睛已滲透了淚水。
你向這邊衝來，問：“怎麼了？”我不理你，因為上次的事還生著氣呢？接著，你急忙地走了，我想就是假好心。當他奔回時，手裡拿著止血貼，小心翼翼地給我包紮，我無意中發現，你臉上有幾點豆大的汗珠，在你這親切的關懷下，我的淚水又再次流了出來。他幫我包紮好後，又攙扶著我回到了教室。
過了一會兒，下課了。可天上的白雲已被黑雲遮蓋住了，快要下雨似的。但我沒有帶雨傘，便沉默了一下，向門外走出去。剛出到走廊，這雨水傾盤而下。這時，你拿著雨傘向這邊走來，遞給我，但你手中只有一把雨傘，當我轉過身子，可是你已消失得無影無蹤了，我很後悔，為什麼當初要生你的氣呢？其實全都是我的錯，我這樣對你，你卻這樣幫我……
這雨來得快，走得也快，往天空上一看，一條五彩的虹掛在天邊，我知道我們的心在慢慢的靠近……
我們的心近了作文9
在我生命的航程中，爸爸是那浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。儘管終日沉浸在海的懷抱中，可我競讀不懂大海的深沉、博大，甚至與爸爸的心愈來愈遠。直到那個夜晚……
那是暑假的一天，媽媽出差了，家中只留下我與爸爸。
爸爸的廚藝確實不怎麼樣，所以晚飯我只是草草地扒了幾口，便收了碗筷，一聲不響地走進電腦房，留著爸爸一人在客廳。
一會兒，爸爸進來了，將我“趕”出房間，叫我去做練習題。我忿忿地走了出來，一屁股坐在沙發上，想：哼！不就是你自己想玩電腦嗎？叫我做題，我偏不做！我開啟電視，津津有味地看了起來。
“啪”一隻手臂伸來，關了電視：“叫你去做題，怎麼又看電視？還看這麼近，對眼睛不好！”爸爸的'表情越來越嚴肅，聲音帶著不可抗拒的力量。
無奈，我只得去書房做題，突然間的一低頭，發現襪子不知什麼時候破了個大洞。“算了，等媽媽回來再叫她補好了！”我癟癟嘴，脫下襪子丟到洗衣機蓋上。
又看了會書做了些題，我才發現已經9點了，我匆匆洗漱一下，便上床睡覺了。
深夜，我突然感到口很渴，便起身到客廳去喝水，經過爸爸房間時，通過虛掩著的門，我看見了一豆光，光的籠罩下，是爸爸正蹙著眉頭，小心翼翼地在縫補我的破襪子，好像他手中的是什麼稀世珍寶。
我的心彷彿同時變了鉛塊，很重很重的墮下去了，墮著墮著。原來爸爸一直是深沉地愛著我的，但我卻一直沒有發現它，一直對爸爸充滿了不解。
第二天早晨醒來，看見床邊的椅子上，擺著一雙被細緻地補好的襪子。我伸手抓過襪子，握在手中，心中洋溢著幸福與溫暖。
密密的針腳，深沉的父愛，拉近了我與爸爸，心的距離，愈來愈近。
我們的心近了作文10
如果有來生，我願做一棵樹。一半在塵土裡安詳，一半在空中飛揚；一半散落陰涼，一半沐浴陽光。非常沉默非常驕傲……
在媽媽的咄咄逼人和強勢圍攻下，我終於忍受不住了。“不要再說了，有完沒完！你們不要管我！”我氣勢洶洶地衝出家門。
那天，我和媽媽發生了爭執，自己獨步在夜深人靜的街道上，媽媽沒有跟上來，我的心裡卻空落落的，湧起一種莫名的孤獨感。
獨自坐在堅硬冰冷的長椅上，憤怒的情緒漸漸平復了。然而無盡的委屈和孤獨，肆無忌憚的蔓延到心頭，最後化為眼淚悄悄的落下。我看著燈光下的影子獨自發呆，旁邊有一團黑乎乎的東西，順著燈光望去，一棵高大的樹木映入眼簾。他長得恣肆風流，但又端莊雅淑，可是誰能想到它要忍受這漫長的黑夜呢？它把陰涼獻給人們，把最好的一面展現給人們，卻永遠沒有悲傷的站姿。我腦海中又映出了媽媽和藹的面容，我懷念在夜晚挑燈苦讀時桌上的那一杯熱牛奶，懷念……
原來那最深的代溝裡蘊含著的卻是無盡的關懷和最深的愛。我朝著家的.方向走去，這才發現媽媽一直在樓下等我回來。我奔向媽媽的懷抱，感到一種強烈的歸屬感。她臉上掛著微笑，稜角分明，透過月光我彷彿看到了幾根白髮。她那佈滿血絲的眸中盈滿了心疼，似乎快要溢位來了，我怔怔地看著她出神，心猶如被什麼東西狠狠一敲。我知道，我也許該替媽媽一起分擔憂愁了。
在那束小小的燈光中，我彷彿看到兩顆跳動的心正在慢慢的靠近，如同磁鐵的正負極般，互相吸引著，依偎著。在那束柔和的燈光下，我們的心近了。
我們的心近了作文11
沉默著走了不知有多遙遠，抬起頭，驀然間，才發現，在我身邊原來也有許多關心我的人。
不知道為什麼？從我記事起我對他的感覺總是很陌生，有時覺得他給我一種很嚴肅的感覺，讓人不得靠近，總是把自己與外人間劃上一條分界線，而且他回來看我的時間也很少，所以我和他算不上太親熱。
小時候呢？我看見我姐姐和他家人那樣親密的樣子，我有時還偷偷的幻想過我和家人那樣親密，但是我看他那嚴肅的臉，我的那些“白日夢”就全部從腦海裡溜走了。
現在我長大了，慢慢理解他的那個嚴肅的臉也是可以轉變，他對我的愛雖然沒有表現臉上，但是我已經察覺到了。
有一次，在過年前夕，外面下著雨，我和他在家也閒得無聊，就一起到超市裡去逛。這是他第一次帶我去超市，所以我準備大撈一筆，沒想到他笑著說：“要吃什麼自己選，但是千萬別讓我付不起啊！”哈哈，聽了這句話我真的無話可說，但是還是很開心。
那一天，我就看見一個喜歡吃的就往籃子裡一放，隨著時間的流逝，我這籃子裡也差不多填滿了，該去結賬了。哎呦！消費得也不多嘛！在我們回去的路上，我手裡提的`只是一些輕小的物品，而他手裡呢？
誰說他不愛我的呢？又誰說我不愛他的呢？只是不擅於表達罷了。一點一點貼近他的心，他開心，我開心。
世界沒有一個父母不關心自己的兒女，只是你們沒有發現罷了。
我們的心近了作文12
同樣的藍天白雲，同樣的花草樹木，不一樣的環境，兩顆都是上帝給予了生命的種子，一顆落在寬廣的森林裡，另一顆落在懸崖絕壁上。它們同樣生長著、生長著。
早上，森林中的苗兒睜開眼，面前有肥沃的土地，雨露的滋潤，還有蚯蚓大伯每天幫它鬆土，它喝飽了水，伸伸腿，張張胳膊，撐著一盤松軟的土地，噌噌地往上長，呼吸到了更上一層的空氣。
另一邊，懸崖上的苗兒也同樣睜開了眼，面前是乾涸的`土地，荒涼冰冷，一滴水也沒有。它緊縮著身子低著頭，靠著瘦弱而又虛脫的身子，靠著裂開的土壤，艱難地往上爬，每天一步地挪動著。
一顆苗兒看著遠方沒有生氣的土地，長嘆一聲。一顆苗兒看著遠方生機勃勃的土地，長嘆一聲，它們彼此望著對方。
森林中的苗兒春天沐浴陽光，夏天熱情揮灑，秋天吹著清風，冬天看大雪紛飛，當然它希望長得更高，去仔細看看那塊貧瘠的土地。
懸崖上的苗兒冬天盼著多點雨露，夏天盼著多點陽光，秋天盼著多點秋風，冬天盼著多點生機，當然它也希望長得更快，去仔細感受那生機勃勃的土地。
很久之後的某天，它們都長得很壯，一顆眼睛裡充滿憐憫，一顆眼睛裡充滿羨慕，但它們都笑了，不約而同地笑了，它們的心近了。
它們沒有一顆和另一顆之分，都是上帝的寵兒，它們都有著共同的夢想，再長高一點，看看外面的世界，把世界裝點得更加多彩。同樣的藍天白雲，同樣的心撲通撲通，它們的心近了，緊緊地靠在一起。
我們的心近了作文13
不知怎的，我們的人遠了，心卻近了．
與他初識，是三年前的事情了。在一個秋季的傍晚，紅霞滿天，我拿著一本書，走在圖書館長長的迴廊上，恍惚間有人撞了一下我的肩膀，手中的書掉落在地上，我抬起頭，一隻修長的手伸到我的面前：“你的書。”向上望去，是一個漂亮的少年。那一刻他笑了，笑容瀰漫在紅霞中。
後來才發現我們竟是同班同學。曾記得兩年中我們竟然沒有太多的交流。偶爾我回送他一些小禮物，但他只是收下，從來沒有過表示，直到我在他的留言冊上看到：“你送我的禮物每一件我都仔細的.收著，那是我收到的最珍，貴的禮物。有一個志趣相投的朋友真好。勿忘我。”我才知道原來他把我當朋友了。
九年級了，我們分到了不同的班級，但僅僅一牆之隔，雖然見面的機會不多，但每一次看到他明澈的笑掭，我都會有暖暖的感覺，好象他一直在我身邊一樣。
兩個班開始並在一起上體育課，但你卻不願下樓，於是體育課開始前，的五六分鐘，總能在窗臺邊看到他，高高的個子，纖瘦的身材，明淨的眼睛看著窗外的流雲，脣角蕩著淡淡的微笑。我們在一起，會開些小玩笑，或唱幾首歌，聊一聊以前班級裡的故事，那時我們仿若幾十年老友一般，有著非同尋常的默契。在操場，會跑幾圈競速，但你總是快我半個拐彎，那時，他會轉過頭，側過半個身子，笑著對我說：“小逸，快跑！”
與他間的距離越來越遠，從同班，到一牆之隔，再到會考之後的天涯海角，從近到遠，但我們的心卻越來越近，漸漸的我們的心挨在了一起，變得不會再疏離，即便天涯海角，心也會永遠在一起！
距離不會讓我們變得遙遠，只會讓我們的心越來越近！
我們的心近了作文14
小小雪圈，承載了我們和牧民孩子的友誼：小小雪圈，拉近了我們和民族孩子的距離。
一放寒假，我們這些阿希的孩子就回到了父母的身邊，回到了礦山上。礦山上的生活不免有些無聊，但是有些好朋友的父母從礦上借來了雪圈，充實了我們的娛樂生活。
我們拉著雪圈，出了生活區的大門，呈現在眼前的，就都是皚皚雪山了。雪圈是有了，可是雪道呢？“沒有雪道，我們自己造唄！”一位朋友說，說幹就幹，經過一番鄭重其事的挑選，我們還是選擇了一個坡度較緩的山谷，憑藉雪圈和雙腳壓出了一條沆沆窪窪的雪道。因為我們五六個人，卻只有兩個雪圈，輪流滑太浪費時間了，我們就又找來幾個紙箱，輪流滑紙箱和雪圈。過了幾天，一些牧民的孩子開始效仿我們，不過他們沒有雪圈，每當看著我們坐雪圈滑下去時，他們便投來羨慕的目光，這時的我們很是自豪。
不過，雪圈雖然好，但重量卻不輕，我們的滑道畢竟比不上滑雪場的雪道，沒有用來上拉的機械，我們在滑下去後向上拉雪圈時，就顯得十分吃力。隨著體力消耗的.逐漸增加，一位朋友終於撐不住了，向上走了一小半路就“倒”在雪地上了，而此時的我們，誰也不願大費周折地去“救”他。恰巧一個牧民男孩經過那兒，我們原以為男孩會視而不見的走掉，沒想到那個男孩卻先是把朋友扶了起來，又拉著雪圈往上走……
這個場面讓我們驚呆了，一個牧民孩子竟如此熱心如此真誠，我們決定和他們共用雪圈。他們聽後非常興奮，我們排成長排一起從滑道上滑下去，每次滑完全程後，他們都是很主動地去拉雪圈。雖然我們語言交流方面有些障礙，但有了他們的加入以後我們玩得比以前更加開心了！
小小雪圈，使我們的心近了。
我們的心近了作文15
曾經，人心緊緊相依，人們互助友好，團結共進，社會呈現出一幅溫馨的畫面；如今，人心漸漸疏遠，人們互相利用，獨自進取，社會閃現出一幅冷漠的畫面；
那麼，未來呢？未來的人心，是拉近還是走遠？
心與心的距離其實可以拉地很近，只在於你是否在意身邊的事物。
友誼，在我們的心之間搭起一座溝通的橋，分別站在兩頭，但只要邁出一步，心的距離就會縮小一段。互助，互坦心聲，互相交流，找出更多的樂趣，讓心與心走地更近，直到距離消失，彼此間不存在任何阻隔。
問候，像春雨一般滋潤著兩顆日益枯竭的心，讓它們重新沐浴在彼此關切的.問候中，從這短短的問候之中尋回從前的火力四射的，擁有著為所有人服務的理想的心。距離在“春雨”的沖洗下漸漸模糊，有一天，它將化為烏有。
關愛，是一顆心照耀另一顆心的一縷陽光，雖然不強烈，卻足以溫暖那漸漸冰冷的心。使距離施下的魔咒破滅，使兩顆心再次走近，重拾往日的美好時光。
如今，各種公益事業、慈善活動頻頻出現，不容分說地，這何嘗不是一種心與心之間的拉近呢？
受到幫助的學生與給予幫助的人的心緊密相連，是感激，是希望，是一切美好的力量將兩者的心拉近。
都說，父母與子女之間的距離是最遠的，他們之間有一道無法跨越的溝壑。而我要說，那是因為心彼此疏遠了，缺少了交流、互相理解，關係自然不好。而那條溝壑也並不是無法跨越的。只要兩者敞開心扉地交談，拉近彼此之間心的距離，填補那道溝壑，總有一天，距離會消失，溝壑將不覆存在。
曾經，我們的心一度地在一起；
如今，我們的心一味地在疏遠；
將來，我們的心一定會更加緊密地互相依靠；
因為，我看見，我們的心近了……
