看起來容易做起來難作文

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看起來容易做起來難作文

看起來容易做起來難作文1

暑假到了,我的.暑假作業早已做完了,天天閒在家裡,馬上都要變成“宅女”了!老媽見我整天待在家裡遊手好閒的,心裡很是焦急。於是,她急中生智,做了一張“任務手冊”和“一張合同”給我。只見上面寫著:“暑假期間,要學會洗衣服、洗碗、煮飯、做菜……我覺得好玩,便籤了合同。

這不,我趕緊跑到衛生間,拿出裝衣服盆和一個桶子。接著又向桶裡倒了些水,又把洗衣液“請“了出來,一切準備就緒,我先是倒了些洗衣液,才開始搓衣服。突然,腳下一滑,竟掉到桶裡了。“媽呀!”我為了遮掩住掉進桶裡的事實,立馬把衣服脫下來放進洗衣機,沒一會兒就幹了。哈哈!大功告成。“哦,對了!剛才泡的衣服還要洗衣服呢!”想著,我便無奈地彎下腰去洗。……

開始漂衣服了,我原本以為清一遍就可以矇混過關了。好死不死,偏偏這個時候老媽來巡邏。我只好再次彎下腰清洗。

“啊!終於洗完!“我累得再也直不起腰來了,心想:唉,真後悔籤那份“合同?”早知道是這樣,不如去圖書館看看書呢!

我拖著疲憊的身體來到陽臺,老媽舉起一根玉米棒對我說:“我想採訪一下你,請問你這次洗衣服有什麼感觸?”我若有所思地對老媽說:“凡事真是‘看起來容易,做起來難啊!’”

看起來容易做起來難作文2

叮鈴鈴,伴隨授課的鈴聲響起,老師邁著歡快的步伐向大家走過來。

同學們,今日我們玩一個大西瓜小西瓜的遊戲,我講大西瓜的情況下,大家就需要做小西瓜的姿勢,說小西瓜的`情況下,大家就需要做大西瓜的姿勢。

同學們不屑一顧地說了聲太簡易了。可接下去的全過程,卻讓大夥兒團體愣住。

當老師說大西瓜時,這倒沒有人犯錯。可說第二聲時,說的是小西瓜,但是老師做的確是小西瓜,這一假動作一做沒事兒,立即造成 四、五個人團體上鉤,笑翻了其他同學。

第三局開始了,我還在心裡默默地禱告:上天保佑,千萬不要出錯。但是由於我的丟三落四,被捉也無可避免。伴隨我的,也有很多同學們。

最後一局,也是最精彩紛呈的一局。老師在這裡局悄悄的耍了一個花招。她在說大的情況下,有意變長音,隨後猛然轉彎,說了一聲小西瓜。此次全班基本上全軍覆沒,只有我融合前幾局的工作經驗,逃過去了此次災禍,變成最後獲勝者。

根據此次遊戲,我懂得了:不管做一切事,都並不是自身想像的這麼簡單,看上去非常容易,做起來難,大家一定要時刻牢記這句話,才可以做生活的最強者!

看起來容易做起來難作文3

“叮鈴鈴”,伴隨上課的鈴聲響起,老師邁著輕快的腳步向我們走來。

“同學們,今天我們玩一個大西瓜小西瓜的遊戲,我說大西瓜的時候,你們就要做小西瓜的動作,說小西瓜的.時候,你們就要做大西瓜的動作。”

同學們不屑地說了聲“太簡單了”。可接下來的過程,卻讓大家集體傻眼。

當老師說大西瓜時,這倒沒人做錯。可說第二聲時,說的是“小西瓜”,可是老師做的卻是“小西瓜”,這個“假動作”一做不要緊,直接導致四、五個人集體上鉤,笑翻了其他同學。

第三局開始了,我在心中默默祈禱:上天保佑,千萬別出錯。可是因為我的粗心大意,被捉也在所難免。伴隨我的,還有好幾個同學。

最後一局,也是最精彩的一局。老師在這局悄悄耍了一個花招。她在說“大”的時候,故意拉長音,然後猛地拐彎,說了一聲“小西瓜”。這次全班幾乎“全軍覆沒”,只有我結合前幾局的經驗,逃過了這次災難,成為最終獲勝者。

通過這次遊戲,我明白了:無論做任何事,都不是自己想象的那麼簡單,“看起來容易,做起來難”,我們一定要時刻銘記這句話,才能做“生活的強者”!

看起來容易做起來難作文4

秋遊中有一個專案看起來容易做起來難——“如履薄冰”。

“如履薄冰”是由許多懸在空中的小鐵桶連成的一座小橋,踩上去搖搖晃晃的,看起來很容易,一點也不驚險。看著別人面如土色,臉上全是恐懼,神情不安地在這座“恐怖”的浮橋上艱難地走著,我心裡就想:不就是一座浮橋嗎,還這麼短,踩幾個破鐵桶過去不就完了嗎?

到我了,先開始幾個我的'手扶都沒扶就過去了,可到了第四個,桶就懸在空中了,我的輕鬆勁隨著我慢慢抬起的腳一個個溜跑。我輕輕抬起腳,快速地踩到了下一個木桶上,又走了幾步,桶開始劇烈地搖擺,我這才明白什麼是“恐懼”……我膽怯地望了一下腳下,竟是深不見底的泥潭!我的心怦怦怦直跳,極慢地往前走,什麼“腳踏實地”、“安全”都從這兒一個一個地跳了下去,留在這的是“膽戰心驚”、“恐懼”……眼看只有幾步路了,我就乾脆跳了出來。“路面啊,我回來了!腳踏實地的感覺真好!”我感嘆道。

真的是看起來容易做起來難啊!

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