掌聲響起來作文 精選
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篇一:
我的生活中也充滿掌聲,掌聲伴我成長,但最讓我印象深刻的還是那一次掌聲響起。
那是一個涼爽的秋季午後,媽媽帶我去廣場練習滑旱冰。
涼風習習,金色的樹葉打著旋,落在水面上,逐波漂流,如同一葉扁舟,上面坐著秋天。
也許是過度陶醉在這美景中了吧,我在滑的過程中沒注意地面,結果一不小心滑在了一塊小石子上,連人帶鞋重重地甩了出去,被狠狠地摔到了地上,手臂也蹭傷了,往外滲著血絲,疼的我呲牙咧嘴,眼淚如同決了堤的洪水一般奔湧而出,我大聲叫道:
“媽媽,快來扶我!”我原以為媽媽會快步走過來扶我,可媽媽像沒聽見一般站在那,我哭得更凶了,用更加大,更加悽慘的聲音大聲叫道:
“媽媽,快來扶我!”可媽媽還是無動於衷,沒辦法,我只好忍著痛,慢慢地爬起來,拿出紙巾,擦掉胳膊上的血跡,當我做完這一切時,媽媽這才投過來讚許的目光走過來笑著說:
“孩子,你真棒!
男子漢就應該堅強,勇敢!”說完,媽媽鼓起了掌聲,那掌聲在我聽來,是那麼悅耳,充滿了讚許!
從此以後,每當我遇到困難,不管是生活上,還是學習上,媽媽的掌聲便在我耳邊響起,告訴我要勇敢,要堅強!
一個真誠善意的掌聲,可以給人以激勵,可以給人以再創造的動力,可以給人以勇氣,可以給人以奮發前進的動力……
總之,掌聲的重要性,我是深刻體會,深刻認識到了。
篇二:
掌聲就像水,給乾渴的魚兒以生命力;
掌聲就像雨,給乾枯的花草樹木以新生;掌聲就像太陽,讓黑暗的心靈重見光明;
掌聲也像空氣,所有生物都要用它來呼吸。
掌聲是人人都必不可少的東西,它給人以自信,鼓勵。
但是,你可曾想過,要獲得掌聲,是多麼不容易!那麼,下面就讓我來給你講一個真實的故事……有一位女孩,她有很多的特長,二胡是她最愛的一項,她從國小一年級就開始學習,也參加了許許多多的小比賽,但在她六年級時,老師拿來了一張參賽表,女孩看了看,大吃一驚!
是“洞庭杯”音樂比賽!
是全市的比賽,贏了可以去北京參加全國比賽,可接下來的便是一個月的魔鬼訓練,她天天放學都要去老師那兒練習,一句練不好就要重來,一次不行十次,十次不行一百次!
老師拿著棍子在一旁不斷指出缺點,如果沒改過來就用棍子敲她,有時女孩交作業時拉得不好,老師就發脾氣,斥責女孩,女孩有好幾次差點流了眼淚,但她想:不行!
我要堅強!我要更加努力!於是女孩就忍耐,手一次次被敲得紅腫不堪,水皰一個又一個地長起來。
她忍耐,忍耐!
為了最後的勝利!一星期……兩星期……時間飛逝,一個月馬上過去了。
到了比賽那天,女孩打扮好,整理好二胡來到參賽點,看著滿滿一場人,她傻了眼,心裡不禁有些心虛。
但她很快就鎮定下來,她想:
為了不負我的訓練,我要加油!
一個個選手上臺又下臺,轉眼間就到女孩了。
她媽媽拍拍她說:“加油!你能行的.!”
女孩抱著心愛的二胡上了臺,鞠躬,坐下來演奏。
音樂聲起,她一下子便投入進去了,忘情地演奏著,音樂化作一幅幅圖畫映入她心中,她享受這音樂,喜愛這音樂,就像她的生命!
音樂畢,起身鞠躬。這時,臺下爆發出熱烈的掌聲!
結果下來了,女孩全市第二!
雖然失去進軍北京的機會,但是,女孩的淚像決提的洪水般湧了出來。
我得到掌聲了!她想,用我的汗水換來的掌聲!啊!
故事講完了,不用說大家也知道,故事中的女孩就是我。
而故事,就是我的親身經歷。雖然得了第二,但我還需要努力呀!
掌聲響起來,我心更明白:那些掌聲,是需要汗水與耕耘才能得來!