我的新數學老師作文

在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的新數學老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的新數學老師作文1

數一下，從一年級到現在，我們的數學老師已經換了2個了，現在是第3個新老師。

數學樑老師去一年級教了，我們都捨不得她。現在新學期換了一位新的數學老師，還是一位主任呢！王文茂老師。

他偏矮，有些稍胖。他的眼睛是“千變萬化”的，對待學習差的同學與不聽話的同學，眼睛就像是在冒火，讓人不敢注視著他。而對待學習好的同學和聽話的同學，他的眼睛變得超快，他的眼睛會很尊敬地看著你，像對待一隻聰明的.小白兔一樣。

近幾周的發現，我發現他上課每說完一句話都說：“是吧？！”這兩個字，不清楚這是表明他上課專業還是好問同學們。

還有一個發現就是他上課總愛讓我們遵守他上課的一條規矩，就是專心聽他講話，你如果不專心，恐怕你要倒大黴了，他會走過來用嚴厲的眼神望著你，好似在罵你。

還有啊，我發現他擁有“千里眼”，雖然說我們班有很多同學，在講臺上望下去有些眼花繚亂的感覺，你別看他講得正認真的時候，可只要一有同學開小差，那就可逃不過他的千里眼了。

雖然這位老師很嚴厲，不是很幽默。但我們明白他的用意都是為我們好。

我的新數學老師作文2

在新的一學期裡，我們的校園變了，校門變了，商店也變了，之後我們的數學老師也變了。上一學的謝老師走後，我們的數學就由王老師上，不僅是五年級，還會教我們讀到六年級。

王老師雖然不怎麼美，可是照應了那句話“外表美只能取悅一時，內心美才能經久不衰。”她個子矮矮的，可是我卻覺得她是那麼的高大；也許她的字寫得不怎麼看得清，可是當我們提出問題時，她總是會認認真真的解答，直到我們懂了為止；可能有時她會對一些人使出壞眼神，可是我認為那是關心。

王老師的教學方法非常好，她告訴我們，只要進了教室，就不會說什麼了。如果有人搞小動作，她就會死盯著那個人不放，假如那個人還沒有停止小動作，她就會到那個人的.旁邊去。我們聽老師講後馬上坐好了。

王老師是個有責任感的老師。她有一個本子，上面記錄了好同學的名字，也記錄了壞學生的名字，還有不好不差的一般同學的名字。王老師對我們說，她不會討厭壞學生，也不會非常喜歡好學生，只要上課認真聽講，就可以和她交朋友。我們都願意和老師交朋友，所以大家下定決心要上課聽講。

我喜歡這個老師，所以一定會好好學習。在王老師的印象裡做個好學生。

我的新數學老師作文3

昨天下午，老師說：“咱們班要換數學老師，教導主任是我們的新數學老師。”

一聽到這個訊息一下課，繆瑞琪、周雨聰等同學都哭了，他們一定是想念原來的數學老師，繆瑞琪說：“原來的數學老師都不打人，都不罵人，可現在的數學老師一定沒原來老師好。”我心中也感到很可惜，我的眼淚已經在眼眶裡打轉了。

第二天，第一節課是數學課，走進教室的是一位年輕漂亮的女教師，她戴著眼鏡，短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字：李海燕，讓我們十秒鐘之內寫下她的`名字，她開始數了，在他數到八的時候，我把最後的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼，讀兩遍讓十秒鐘之內寫出來，正寫呢，呦，忘了，我這次沒成功。丁玲下課了。

原來新數學老師也好。

我的新數學老師作文4

哈哈！太好了，教我們數學的朱老師出差一個星期，由李校長給我們講課。

我們可喜歡這位新數學老師了。他講課非常溫柔，就因為這樣，我們班同學放肆起來。又說又笑，更可氣的'是還有同學搞惡作劇，如果按當時朱老師的脾氣，早就生氣了，會嚴厲地批評我們。而李校長卻與眾不同，他只是微微一笑，說：“同學們，請不要講話。”“哈哈哈”教室裡突然沸騰起來，“李校長真可愛。”我們從來沒有這樣輕鬆地上課，笑完之後，便專心致志的聽起課來，再也沒有搗亂的了。

放學時，李校長沒給我們佈置數學作業，同學們說：“李校長真好，不像朱老師那樣給我們佈置一大堆作業。”我們感到好幸福。

轉眼間，一個星期過去了，朱老師快要回來了，我們多麼希望李校長多給我們上幾天課，能夠讓我們輕鬆愉快地學習數學。

我的新數學老師作文5

新學期開學，一個訊息傳遍了我們班級：“數學要換新老師！”全班像炸開了鍋一樣，同學們議論紛紛。這個說：“老師是男是女？”那個說：“老師凶不凶？”有的說……“來了，來了！”隨著不知哪個同學的話音，這位同學們熱門話題的焦點人物———新老師走進了教室

新官上任三把火，這第一把火就開始燒了。瞧，老師坐在給我們定規矩呢！不停不知道，一聽下一跳。這那是規矩嗎，這明明就是半篇作文：1。不準騎車來學校。2。作業每天要按時完成……同學們嘴上說是，但一聽頭就大了：咋那麼多規矩呢？有一次星期五，老師給我們不知了許多作業：練習冊做六面，同步做四面。我們一個個唉聲嘆氣，但老師卻不准我們抗議，還說：“再抗議就多佈置些。”嘿嘿，這下可把我們給逼退了，乖乖得，不說話。

不過我們老師也有溫柔得一面，有一次我們聯考了幾次試，考得我們頭昏腦脹，根本沒辦法聽課， 數學老師見我們這樣，乾脆就抽出半節課讓我們玩遊戲。半節課下了，我們都玩的`很開心，再上數學課，嘿！真神了，什麼公式呀，都記牢了！我們半年報對這老師起佩服之心。

這就是我的新數學老師，有時候很凶，有時卻又很可愛。

我的新數學老師作文6

新的學期，我們班迎來了一位新數學老師，她姓吳，我們叫她吳老師。她戴著一副眼鏡，看起來很慈祥的樣子，我很喜歡她。

有一次上課，吳老師叫我上黑板寫一道題，我十分緊張，粉筆都不小心寫斷了。我一筆一畫地寫著，等寫完了下臺，同學們說：“看，楊博群少寫一個零！”這時，我才恍然大悟。老師看了我一眼，我十分慚愧地低下了頭，生怕吳老師會罵我。坐在座位上，我把臉埋在兩隻手臂裡，任憑同學們嘰嘰喳喳地議論著，心裡難受極了。等老師講完前面同學的題，輪到講我的題了，我低下頭，準備接受老師的批評。可是，吳老師卻笑眯眯地說：“這位男同學一不小心漏寫了一個零，不過沒關係，下次可以改正。”我大吃一驚，心想：這位新老師居然不罰站也不懲罰我，還給我留了面子，不讓同學笑話我，我的心裡頓時覺得暖和和的'。

這位吳老師不僅脾氣好，還會給我留面子，我越來越喜歡這個新老師了。我想：我要積極發言，爭取讓吳老師表揚我一回！

我的新數學老師作文7

xx年我們跨進了國小的的大門，換了許許多多的老師，其中我們的新數學老師姓高，叫高衛國。

他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講，聽老師精彩的講說，但這個老師偶爾也會起風暴，有學生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會叫家長，倆人一起批評他，有些人記仇，說他神經，但後天就不一樣了，那是因為，他做了一件好事，老師連忙誇獎他，他高興還來不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心裡樂滋滋的，就不再記恨老師了。

但是他也很號，那一次，我發燒了，我很難受，因為我剛幼兒園畢業不久，就哭了起來，老師連忙問我怎麼了，得知怎麼回事，他連電話都不打給我家長，就馬上帶我去醫院，醫療費都是他交的呢，後來我媽媽想感謝他，就買了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長身體我就算了，那件事是我因該做的.······”

如果你是他的學生，你也會喜歡他的。

我的新數學老師作文8

新的學期，就是一切新的開始。我們的教室變得更加美麗，我們的數學老師換掉了，變成了賀老師，暫時代替我們班主任。

賀老師的年齡大概三十多歲，身高一米七多，一頭烏黑烏黑的頭髮十分搶眼。濃濃的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴，和我一樣帶著一副大大的眼鏡。

賀老師平時非常嚴格，他的心情如同六月的天，孩子的臉——說變就變。上一秒還是陽光明媚，下一秒就電閃雷明、狂風大作。賀老師開心時也會很有趣，與同學們開心地玩耍，可當我們做錯了事，他的嘴就像“加特林”一樣，向我們無情地射過來，那緊箍咒般的威力好似火山噴發、洪水決堤。作為代替的`班主任，賀老師定了許多規矩，其中最最嚴厲的就是午飯開展空盤行動，不能剩下一樣菜，許多平時亂剩菜的同學就慘了，被嚴厲批評，有的甚至被罵哭了。賀老師常常嚴肅地說：“糧食是農民伯伯辛辛苦苦的成果，本來就不能浪費！”慢慢地，我們班調皮搗蛋的同學變得收斂了、亂剩菜的同學變得少了。

我喜歡賀老師上的課，他講得生動形象，講到精彩的時候就會手舞足蹈，陶醉在自己的世界裡，同學們都會認真地聽著。希望在賀老師的幫助下，我們班的數學成績快速提高，也希望我的成績越來越好！

我的新數學老師作文9

這學期，我們班換了一位新的數學老師。她姓朱，個子很高，留著長頭髮，鼻子上戴著一副度數很高的眼鏡。

朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩隻眼睛盯著他看了很長時間，但是他沒有反應。於是朱老師走到薛的座位上，笑著說:薛，你想你媽媽嗎？”這才回過神來，薛不知道老師剛才說了什麼，於是他問老師，剛才是什麼問題，老師重複了剛才的問題你想媽媽嗎？”突然，班上所有的`學生鬨堂大笑，因為剛開始上國小的是一年級的學生，當想到他們的母親時，他們會分神。老師會問這樣一個問題。薛迅速端端正正地坐下，衝老師笑了笑。你說，朱先生很幽默嗎？

朱老師也是一位非常有效率的老師，他很快就批准了作業，所以老師也要求我們快速準確地完成數學作業。對於那些沒有完成作業的學生來說，沒有人能逃過朱先生的眼睛。

朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應該努力學習。