溝通的作文(15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的溝通的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

溝通的作文(15篇)

溝通的作文1

溝通如同珍珠,它們瑩潤是河蚌痛苦的代價;溝通如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶;溝通如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出。

那是一件令我至今仍記憶猶新的`往事——

我曾經是一個任性的女孩,常常因為一點小事而大哭大鬧,不是揚言要離家出走,就是大叫著想跳樓上吊。在那個多雨的夏天裡,家裡只有我和爸爸兩個人。雖然爸爸對我關懷無微不至,但我卻討厭爸爸的束縛。

一次上數學課,我因為上課“靈魂出竅”而被老師罵得“狗血淋頭”,所以我把滿腹的委屈和憤怒全部發洩在了爸爸身上。而原因則是爸爸教育我,讓我上課認真聽講。“我不要你管我!”我大聲喊。“我真不明白,你不為什麼不歇一會兒!”而爸爸卻平靜地說:“爸爸也是為你好。”“為了我?那就請你不要管我了,你知不知道你像個女人一樣,很煩哪!”我再次大聲對著爸爸喊著:“我真想趕快到十八歲,那樣我就可以離開這個家了。”

“別生氣,好女兒。你聽爸爸說好不好?”爸爸摟住了我的肩膀。可是我奮力掙開了爸爸的手,跟進房間裡,重重地關上了門,把一臉茫然的爸爸關在了門外。

我哭得很傷心,為什麼?為什麼連最親愛的爸爸也不瞭解我?不就是一時的不認真嗎?至於嗎?我可是他唯一的寶貝女兒啊!

到了吃晚飯的時間了,我推開房門,桌上依舊是我最愛吃的飯菜,爸爸臉上依舊是那慈祥的笑容。我哭著撲到爸爸懷裡,邊哭邊說對不起。“別哭了,快吃飯吧!”爸爸邊說邊為我擦去眼角的淚水。“爸,你為什麼不說我呢?你為什麼不打我呢?你為什麼能包容我呢?”我眨巴著充滿稚氣的眼睛問爸爸。“因為,因為我愛你。”爸爸輕輕吐出這幾個字的瞬間,我的眼淚再次像斷了線的珍珠一樣掉了下來。

那天晚上,我又哭了,哭了一整夜。因為我和爸爸之間的代溝,就從那句“我愛你”結束了。

溝通如同珍珠,如同蜂蜜,如同流星,溝通的樂趣是無窮的,只有親身體會了,才能體會它所綻放的光輝!

溝通的作文2

從原始社會開始,人類在日常生活和勞動中就嘗試著溝通,也正是因為溝通促使人類在惡劣的環境中可以生存和不斷髮展的重要原因之一,並且為此還產生了專門用於溝通的語言。古代尚且如此,更不必說現代社會科學技術日新月異,資訊瞬息萬變,人與人之間的關係更加密切,無疑更需要溝通,人類甚至為此創造了許多用於通訊的工具。

這一切都在宣告著溝通時代的到來。

溝通時代的到來對人類的作用是巨大的。

溝通可以讓人際關係更加和諧。兩個人在圖書館裡,因是否開窗問題而爭論,影響他人,也影響自己。一個人認為開窗戶,便於流通;另一個人認為天氣冷,不能開窗戶。館長在與兩人溝通後,瞭解兩人的`要求,走向遠處的窗戶輕輕開啟它。館長通過溝通同時滿足兩人要求,解決爭端,讓人際關係更加和諧。

溝通可以讓企業絕處逢生。工廠因經營不善,資金週轉不靈,面臨倒閉的危險,幾百工人將在無遣散費且拿不到拖欠的工資的情況下失業。群情激動的工人,打砸工廠設施。廠方出面,勸解工人,叫工人按工資分工廠股份,再努力幹兩個月。結果,在廠方和工人溝和解,工廠起死回生。

溝通可以讓兩國免於戰火洗禮。埃及和以色列因國家利益在西奈半島問題上針鋒相對,戰爭一觸即發。埃及必須取回自己的領土——西奈半島。以色列為保障國家安全又不能讓西奈半島成為軍事基地,不想歸還。最後,兩國政府經過溝通後,西奈半島成為非軍事區,以色列歸還半島。用溝通方式,和平解決領土爭端,免於戰爭。

總而言之,溝通時代,溝通讓一切更美好。

溝通的作文3

太陽普照大地,給一切帶來溫暖,它們在溝通著;雨水滋潤大地,給一切帶來甘甜,它們在溝通著。它們溝通著,給彼此溫暖與滋潤。

(一) 心溝通的情感

心靈的距離,因為心的溝通而彼此拉近;心靈的距離,因為心的溝通而感情更加深厚;心靈的距離,因為心的溝通而心心相印。牛郎織女,一段悽慘而經典的愛情故事,他們隔著一條長長的銀河遙遙相望,用心溝通,心靈的距離不曾絲毫改變,永遠那麼的心心相印。雖然他們不能相聚,但是他們的心緊緊地貼在一起,讓月亮傳達彼此的思念——“抽刀斷水水更流”的那份思念,“才下眉頭,又上心頭”的那份思念。

(二) 心溝通的奇蹟

心靈的距離,因為心的溝通而創造奇蹟;心靈的距離,因為心的溝通而留下永恆;心靈的距離,因為心的溝通而留下精彩瞬間。金黃的光彩籠罩著這21位特殊的人,讓他們更加神聖,更加奪人目光。她們就是《千手觀音》的演員。雖然她們有生理上的缺陷,但是她們卻創造了奇蹟,做到了比正常演員更勝一籌的表演。當我們看到這精彩瞬間時,我們難以想象,這些聾啞人,她們的付出有多大。她們靠的是心的溝通,拉近心靈的距離,讓她們的生命留下永恆。

(三) 心溝通的沉靜

心靈的距離,因為心的溝通而讓心沉靜;心靈的.距離,因為心的溝通而更加了解一切;心靈的距離,因為心的溝通而更能發現世間的醜惡。 記得有人說過“獨處時,讓心靈沉澱一下,回味思索你所追求的,何者是該取捨的;懂得取捨的人才是最聰明的,不是嗎?”讓自己與心進行溝通,原本喧囂的世界也在此刻安靜下來,讓心靈的沉渣也隨風飄去。用心去看世界,世間的美好與醜陋。

大地享受著陽光,大地吮吸著雨水,它們彼此溝通著,也許它們不能用驚天動地的語言來表達,但是它們用一顆真摯而火熱的心在溝通著,在用心溝通著……

溝通的作文4

成長,它讓一棵棵小樹苗長成一棵棵參天大樹;成長,它讓一粒粒花種子變成一朵朵美麗的花朵;成長,它讓一隻只可愛的雛鷹長成一隻只勇敢的雄鷹;成長,它讓我們從一個個幼稚天真的孩子長成一個個乖巧懂事的少先隊員。

我成長,我快樂。這句話在我很小的時候就已經聽過了,可那時的我並不懂什麼叫做成長。媽媽曾經告訴過我:“你第一次主動幫媽媽做家務,那就叫做成長。”我天真的想:只要做家務,就叫做成長嗎?我就去問爸爸,爸爸告訴我:“你第一次去幫助別人、去和別人溝通,那就叫做成長。”我又在想,僅僅幫助他人和去和他人溝通,就叫做成長嗎?我不解的'想了又想。

漸漸的,我上了國小。同樣也會不免會有一些煩心事。每當這時的我,便會去找我的好朋友——我親愛的爸爸。每當這個時候,老爸也不再是我的老爸,而是我的訴說物件,而這個時候的我,也不再是老爸的孩子,而是一個對爸爸傾訴的朋友。正是因為這樣,我和爸爸才成為了一對標準的知己朋友。每當我要找爸爸傾訴時,爸爸變坐在一邊的床上,而我則坐在另一邊,媽媽看到時,便說我們真是一對好朋友,好父女。通過和爸爸溝通,我從中明白了許許多多的道理,也從中知道了什麼才叫成長。我和爸爸中間有一座彩虹橋,那座彩虹橋很長很長,我和爸爸就在彩虹橋的兩側,一點一點的向中間挪移著,慢慢拉距著我們的距離。不僅我們之間的距離越來越近,更重要的是,我自己在這一次次中成長了,對於我來說,在這座彩虹橋上,成長最為可貴。

除了和爸爸溝通之外,我也從和同學之間的溝通中得到了成長。如果,你善於發現的話,那麼,你就會發現,原來我們每一時每一刻都在成長著,只不過,這種成長並不容易被我們發現而已。每一次成長都是一個快樂跳動著的音符,這些快樂的音符組成了一首我成長的歌。

溝通的作文5

溝通,這是一個什麼概念?辭典上說:溝通,能使兩地或兩方通連。但是,溝通的含義僅僅是辭典上說得那麼簡單嗎?不,這只是一個淺顯的含義。更深奧的含義是:溝通能使雙方交換思想,能使兩人的心與心之間架起一座友誼的橋樑,使兩人的感情在無聲中拉近了。

溝通是多樣的,有父母與子女之間的溝通;有老師和學生之間的溝通,還有同學和同學之間的溝通——如果溝通不好,會使事情變得很糟糕。例如,曾經有兩個同學,是一對好朋友,但是有一天,兩人因為一件小事吵了一架,並互相要求對方離自己遠一些。就這樣,兩人的友誼從此土崩瓦解,畫上了不該畫的句號。多年以後,一直到兩人快要去世的時候,他們心中的這個心結也沒有開啟。假如他們當初吵完架,能和對方說一說自己當時的心情,說一說自己的想法,溝通一下,或許其中的一個人就會意識到自己的錯誤,從而使雙方和好如初,他們就不會帶著遺憾離開人世了!

又如一個同學上課遲到了,老師狠狠地批評了她,後來她給老師寫了一封信,信中提到了那件事。她在心中說:那天遲到是因為她在外面吃飯,不小心油弄到了裙子上,她不想穿著髒衣服上學,就回家換衣服,因此遲到了。如果這個小女孩不說明自己遲到的原因,老師可能對她的印象十分不好,她也會被同學認為是一個沒有時間觀念,愛遲到的學生。

溝通的方式有許多種,溝通不僅是語言上的,還有眼神上的,一個微笑的眼神,會使陌生變得熟悉;有動作上的溝通,一個勝利的'手勢,可以使對方充滿信心——但無論是哪種形式的溝通,都應該是用“心”的溝通,都應該是以誠相待,都要傳達自己真實的感情和想法,能夠開啟自己或別人的心結,能夠拉近彼此心與心的距離,能夠增加雙方的感情,使敵人變成朋友,使遙遠變得貼近。

溝通的作文6

“你為什麼就不能替我想一想呢?”我發狂地對著母親大吼。“砰”的一聲,我關上了房門,癱軟著倚在門上,無力地哽咽著,我已經因為母親流了太多的淚了。

母親的冷嘲熱諷,冷漠的表情,讓我心中的傷口變得越來越深。我耷拉著腦袋,順勢坐在了地上。地上很涼,但沒有我心涼。是什麼讓我有今天的遭遇?耳邊飄來了母親的“你現在知道你有幾斤幾兩了吧”等話語。會考落榜後,母親的`話語像劍一樣刺向我的胸膛,我多麼想讓我的心暖和起來,就像劉亮程想要溫暖自己凍壞了的雙腿一樣。可是母親卻不能覺察我的變化,不但不關心我,還這樣說我,我還是她女兒嗎?

我是被一陣敲門聲驚醒的。門開後,母親那雙焦慮的眼睛,從我的腳掃視到我的頭,又從我的頭掃描到我的腳。我開始懷疑我的判斷,母親的雙眼流露出的應該不是假意的關懷。可是我們母女兩脾氣一樣,決不誰先妥協的。看來,冷戰得繼續。

燈光下,我把我的心事又傾訴在我的日記本上,只有與日記本溝通,我的煩惱才會消除,我才會滿足。我時想,我的父母如果像日記本一樣能傾聽我的訴說就好了,可是……

第二天放學後,卻發現母親在偷看我的日記。天哪,怎麼能這樣?對母親的怨恨再次被勾起,我猛地從母親手中抽出我的日記本,當著她的面,我的日記本像蝴蝶一樣在空中飄舞,散發出我的不滿。

母親抬起淚眼望著我說:“孩子,媽媽錯了,我們好好談談,可以嗎?媽不知道你心中這麼苦啊!”此時的我,卻抱著母親哭了。母親哽咽道:“我只想讓你過早成人、成才,卻忽略了你的想法,忽略了我們母女間也需要溝通啊。原諒媽媽,好嗎?”我點點頭,我也有錯啊,我怎麼沒有主動和母親溝通呢?

原來母女間也需要溝通的。

溝通的作文7

溝通,讓人快樂,讓人感到幸福。溝通是人類生活中的橋樑,在我們生活中,人與人之間需要溝通,我們學習中,也需要溝通。

有一次,我和最好的朋友因為一點小事而吵架了。回到家後,我氣憤又傷心的坐在沙發上。媽媽看著我微笑而緩慢地坐在我旁邊對我說:“女兒,怎麼了?”我就把和朋友吵架的事講給了媽媽聽。媽媽說:“我給你講一個故事吧,一個盲人晚上提著燈籠在夜間來來往往的行走,你知道這個人為什麼要提著燈籠在夜間行走嗎?”我的心情糟糕透了,所以隨便說了一句:“他是為了讓別人知道他會瞎子,看不見,為了面子。”突然我發現媽媽的臉變得嚴肅了,很快便意識到自己不該亂說話了。但媽媽還是與中興場的對我說:“你說錯了,那個盲人之所以在夜間行走會提著燈籠,是因為自己是個盲人,他比平常人更能理解黑暗中一點光明的重要性。他是為了過往的行人更安全的走路,才提著燈籠的.。”

媽媽的話把我怔住了,我的心也怔住了。只聽媽媽耐心的告訴我:"雖然是一個盲人,可是在他的心靈,用對生活的熱情點燃的,那是一盞燈。

挺反感了媽媽講的故事,我的眼淚流下,我感覺到了自己的渺小,也感受到了自己的虛偽。在很多時候,我只想到了自己,沒有考慮到別人的感受。我明白了人與人之間溝通應從自己做起。

媽媽的一席話,去永遠的駐紮在我的心靈深處,永遠永遠,在我們的生活中必然重要。溝通,讓人快樂,讓人們幸福,能夠使人與人之間更加了解,我們應該學會溝通,和身邊的人慢慢體驗溝通的快樂。

溝通的作文8

明亮的診所裡,我靜靜地坐在隔離區,旁邊還有個小孩子,面前是身穿白大褂的醫生。

醫生拿著針,我恐懼地望著透明液體從針管裡跳出來,裝作無所謂的樣子,可內心還是一個害怕。醫生慢慢走過來,打破了快要凝固的空氣,和氣地說:“把袖子擼起來,右胳膊儘量往上點。”我惶恐不安地擼起了袖子,接著,眼瞅著醫生針起針落,我不由得轉身,大叫一聲,可叫完卻發現完全沒有疼痛感,不禁感到奇怪,睜開緊閉的眼睛,我才發現,原來沒有扎我,扎的'是旁邊的小孩。

接著,醫生遞給那個小孩一個棉籤,讓他先出去。

我暗自慶幸,躲過了一劫。可我卻不知道,比打針更痛苦的事情正向我逼近。醫生拿出兩根棉籤,撕了一截膠帶,又把棉籤塗上棕色固體,然後到我跟前。

我心想:原來不是給我打針,我就說嘛,鼻炎怎麼還打針,管它什麼呢,不痛就好。

我像大公雞似的揚起頭,可就當醫生把棉籤伸進我鼻孔裡時,我瞬間把頭低了下去,不斷地打噴嚏咳嗽,鼻子不疼,卻想被羽毛輕輕撫摸的感覺。

醫生看我這樣,便使勁把我的頭擺正,再把棉籤往裡塞了塞,最後用膠帶粘住。此時,我真想來瓶後悔藥,後悔我給媽媽說鼻涕多,不通,很難受。到了休息區,鼻涕便不聽使喚地流了出來,還不像從前,這鼻涕特別粘稠。

我坐在椅子上,拿來垃圾桶,低著頭,彎著腰,像個駝背老人。我看了看旁邊的人,他們有的和我的樣子一樣,不同的是鼻涕的長度不同。

感覺像過了一個世紀那麼長,醫生說時間到了,給我取下棉籤。感覺鼻子瞬間被溝通了,裡面空空的,真舒服!

生活就是這樣,就像治療鼻炎,需要溝通。溝通好了,就會嚐到生活的甜頭。

溝通的作文9

溝通,是人和人之間交流最原始和簡單的程式,是連線心和心的橋樑,是接觸孤獨和寂寞的良藥,更是化解冷漠和無情的春風。溝通,讓我們能在快樂和幸福時,讓更多人體會到我們的心情,和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們在痛苦和悲傷時,讓更多的人分擔我們的傷感,把我我們的痛苦減少到微弱和不再難以承受,我們很難想象一個人如果無法和外界溝通是該有多麼的痛苦和無助。

正因為溝通如此重要,才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因為溝通如此簡單,才變得如路邊野草一樣普遍和平凡。可是因為隨意和自由,我們也變得隨意,忘記了溝通的本意,忘記了自己的本意,變得有些懈怠。正因溝通如此簡單,所以我們一變得平凡和簡單,甚至庸俗和野蠻。

溝通,不是詆譭,不是炫耀,不是自憐,不是誘惑。溝通是包容,是謙遜,是自嘲,是誠懇,是分享,是愛!如果溝通擁有了愛,誠懇,和謙遜,那麼別人自然能感受到我們內心的`強大和溫暖,自然會感受到我們的內心,她們也會因為變得溫暖,達到以己及人的目的。

昨天下午,我遊玩香山,下山回家,看見一阿姨抱著一隻兔子。他顯得有些難以接近,我有些害怕,不夠我還是大聲的驚叫,“哇,小兔子,好漂亮的小兔子啊。”阿姨一瞬間便放下了冰冷的面孔,笑盈盈的和我攀談了起來。

這只是一個小小的插曲,其實,這就是溝通,一次小小的溝通和交流,從中,讓我感受到了,讚美,和愛所帶來的愉悅和幸福,我感受到了其中的換了,讓我下次在面對陌生人時候更加的有勇氣。

溝通其實很簡單,很平凡。只要心懷誠懇,心懷善良,內心溫暖和藹,那麼你的每一個舉動都會顯得那麼的溫暖和不可思議。溝通其實很快樂,只要你能分享你的快樂,把你的真誠和誠意傳達到對方的心裡,對方自然能感受到。

溝通的樂趣,如此簡單和平凡,有心之人,善良之人,心懷寬曠之人,謙遜之人,等等都能感受得到,放給愛一片廣闊的空間,讓溝通鑄造任何人之間的紐帶,樂趣充滿天地,你,感受到了麼?

溝通的作文10

溝通,讓人類的心靈更加美好

人,在日常生活中,總是有不同的感受。而我們的心靈卻是如此的平靜而自然,平庸而偉大。

溝通是一種溝通,溝通是一種溝通,是溝通是一種信任,溝通是一個讓你走到成功的彼岸,溝通是一種讓你成功的動力,溝通可以讓你的人生更加輝煌。這些話,我想說的`都是溝通給人們帶來的益處,我覺得,溝通是人人平等的財富。

那是一個陽光明媚的早晨,我去學英語,一路上歡呼雀躍,不一會兒就到了學校門口,我一進去,發現大家都到了,我就問一些問題,但是卻沒有人搭理我,這時,我的心情一下子跌入了谷底。我心想:英語這麼難,英語這麼好,我肯定不能和英語成績一樣差。

我走上了英語的道路,心裡像十五吊桶七上八下,生怕一不小心被別人給碰到,我心想。但是我不能就這樣放棄呀,不能半途而廢。我的腳好像被一個巨石絆到,好像要生了重重的石頭,我的身子一下子往下沉,好像要摔下來似的。

就在我想放棄、不想動的時候,一個聲音從我的心底傳來:“加油,加油!你一定可以的。”這使我有了信心,我又回到了學習的起點,繼續努力地學習。

我回到了家,爸爸問我學習了幾年的書,然後又問我學了幾年的書,最後告訴我,要想不斷地學,要不斷地反省自己的問題:為什麼呢?我也要學會表揚自己,這樣才會有進步。

我想我應該向那個人學習,而且是一個人的道德品質,不管你是誰,你都要學會表揚自己。

溝通是一種語言,是一種表達,是溝通給我們以動力,給了我們以激勵,讓我們更加堅定地向著目標前進。

溝通是什麼?我想,你可以告訴我,我要溝通,我不要讓你失望!我要讓你失望!

溝通的作文11

相信各位都明白“阿貓阿狗,水火不容”的道理。其實就是貓,狗的理解誤區。據說,狗狗的收卷,搖擺尾巴等一系列的示好的動作,在貓族看來,純屬惡意挑釁。反過來,貓貓喜歡踮起腳尖圍繞人腿的示好,在狗族看來,居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的動物,都成了“不乖的暴露”。

一個人能夠與他人正確、及時地溝通,才能建立起和諧的人際關係,並且是堅固的、長久的。人與人的交流、溝通如果產生偏差,就不能將自我真實的意願告訴給對方,會引起誤解,尷尬或者鬧笑話。據說以往有這麼一個故事:有一人請了甲、乙、丙、丁四個人吃飯,臨近吃飯的時間了,丁遲遲未來。這個人著急了,一句話就順口而出:“該來的怎樣還不來?”甲聽到這話,不高興了:“看來我是不該來的?”於是就告辭了這個人很後悔自我說錯了話,連忙對乙、丙解釋說:“不該走的怎樣走了?”乙心想:“原先該走的是我。”於是也走了。這時候,丙埋怨道“你真不會說話,把客人都氣走了。”那人辯解說:“我說的又不是他們。”丙一聽,心想:“那裡只剩我一個人了,原先是說我啊!”也生氣地走了。你看,僅僅是一個表意不明,竟導致自我失去友情,被陷於孤立的.尷尬境地。

當今的世界變化無常,國際溝通更是至關重要。

國際間的交往日益頻繁,交流的範圍也不斷加大,領導們的談判也就自然而然的成為了國際活動中最重要的潤滑劑。又因為談判人員在水土、文化等差異的限制,使雙方在談判的計謀上大相徑庭,所以談判的人既要具有豐富的文化知識,也要能夠體諒對方的為難處,和重視各國不一樣的風俗、文化的影響。

所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓會說:“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想,那就能就是溝通。因為它是我們成功的真正關鍵之一。”

溝通的作文12

我們新疆是個好地方,景美人更美。假期我去了喀納斯,那裡給我留下了難忘的印象。

一路奔波,剛下車,我就被眼前的景色迷住了。連綿的山峰蒼翠欲滴,一灣宛若碧玉的湖水依偎在山腳下。近處幾隻水鳥一會兒掠過水麵,一會兒飛向高空,說不出的愜意。不遠處猶如童話小屋般的圖瓦族小木屋更是讓我好奇不已。整個房子全用原木建成,尖尖的的三角屋頂,方方的屋身,房前屋後一片翠綠,間或有紅的`、黃的野花盛開。

我正看的入神,一陣“得得得”清脆的馬蹄聲傳來,幾個十五六歲高鼻深目面板黝黑的少數民族少年端坐馬上,說說笑笑從山間林蔭小道中轉出來。看到他們騎馬的矯健英姿,我這個從來沒騎過馬的人心裡癢癢的,可聽到他們說著我聽不懂的語言,我又打退堂鼓了。也許我的猶豫讓他們注意到了,一個少年牽著馬來到我身邊,用流利的普通話問我:“小朋友,想騎馬嗎?”我驚喜地連連點頭。

在隨後的騎馬時間裡,從他與爸爸媽媽的聊天中,我瞭解到這個小哥哥是本地圖瓦族人,根據政策,免費在山外上學。假期了,回到山裡家中幫忙幹活。因為他們學了普通話,與遊客交流很流暢。說到這,小哥哥自豪地說:“會說普通話,不僅增加了家裡的經濟收入,讓家裡的生活條件越來越好,還能向各地的遊客講講家鄉的美。”小哥哥還說他要好好學習,以後當個優秀解說員,讓更多的人瞭解喀納斯的美。

喀納斯之行早已結束,可圖瓦族小哥哥的話卻讓我記憶深刻。我暗下決心,作為一名新疆國小生,我也應該學習少數民族語言,方便我和周圍的少數民族同學交流,互相學習,共同進步。

溝通的作文13

倘若把回憶比作寶匣,那麼父愛必定是其中不可或缺的珍寶,可我的父親卻彷彿沒有給予我多少的愛,更多的是嚴厲的要求,與我所渴望的“好爸爸”格格不入。

記得五歲那年,我順從母親的要求去上學前班。學前班離我家大概有幾百米遠,還幼小的我向家長提出了一個要求讓媽媽陪我一起去。這要求在現在的我看來很是正常,並不過分,可誰知我那“不近人情”的爸爸竟想讓我獨自前行,去獨自走那遙遠的路程。我一聽他這嚴厲到過分的要求,便傻了眼,立刻就哭出了聲來,但他並沒有因此而改變對我的要求,繼續地說:“你要學會獨立,自己去上學!”我拗不過他,一邊流淚一邊走出了家門,同時對他產生了怨恨的心理,也開始了與他長達七年的冷戰。

這七年,我與他的嚴厲要求大相徑庭。他要求我考第一,我偏考第二,他讓我打醬油,我偏去買包鹽,他讓我去東,我偏往西。他對我的要求並沒有因為我的叛逆行為而改變。總是嚴厲的,總希望我勝人一籌,可我卻一直不知道他的良苦用心,直到小升中考試前的那一次溝通,化解了我們父子間七年的誤會。

小升中考試的前一個晚上月色朦朧,我懷著對考試的緊張心理躺在床上,睡意全無。這時,我的父親輕輕地推開了門,輕手輕腳地走到我的床前,從一旁緩緩地拉出一把椅子,坐在了上面。過了許久,他對我說:“兒子。你覺得爸爸對你的要求嚴格嗎?”我堅定地說:“嗯。”他意味深長地說:“兒子,我給你講個故事吧,故事的題目《墨子和根柱子》根柱子是墨子最得意的學生,但墨子對他的.要求卻嚴格到了極點……墨子意味深長地對他說:“因為你就像快馬,你可以被鞭策!”

爸爸講完了故事,沉默了。這可貴的沉默讓我不禁心頭一顫:“爸爸對我如此嚴厲不正想讓我成長嗎?”

我感到有兩顆冰涼的眼淚流到了手上,啊!那是父親的眼淚,這兩滴微小的眼淚化解了我與他多年以來的隔閡,那久違的父愛也因此溝通重返我身邊,我的淚也奪眶而出,撲上去呆呆抱住了爸爸。

溝通的作文14

夕陽西墜,晚霞已佈滿天空,天邊編織著一幅美麗的圖畫——田埂上,走著爸爸、我和大水牛。爸爸走在前面,我牽著大水牛跟在後面。一路上,很寂靜,(爸爸是個啞巴)只聽得水牛歡快時發出的“哞哞”聲。忽然“啪”的一聲,爸爸一個趔趄,身子差點向前傾倒。我急忙跑向前面。

“喲,不好!”爸爸的腳被玻璃瓶碎碴割破了皮,直淌血呢!我蹲下身子,慢慢地將碎碴拔出,殷紅的血隨著碎碴往下流。我望著父親,心裡怪難受的。而父親只微微一笑,凝視著我,彷彿在說:“我的小乖乖,爸沒事……”爸爸的一個眼神,給了我一份安定……我轉身拾起碎碴,憤憤地罵了一句:“真該死!”隨手便將碎碴一扔,它“嗖”的一聲在空中劃過一道弧線,“啪嗒”一聲,掉進了水田裡,蕩起了幾層波痕。這時,父親以異樣的目光看了我一眼,隨後便挽起褲腿,下了水田。

我站在田埂上,好生奇怪。只見爸爸貓下腰,將兩隻手插進爛泥裡,仔細認真地在水田裡摸來摸去,我更是疑惑不解。這時大水牛也停止了吃草,兩眼直盯著父親看,大概也對主人的`奇怪舉動感到納悶吧!此時,父親的雙手從水中抽了出來,捧上了一灘黑乎乎的爛泥,隨後又在水中蕩了蕩。“咦,怎麼是它——玻璃瓶碎碴!”我的心不禁一顫。爸爸捏著碎碴上了岸,將碎碴輕輕地放進了自己的上衣口袋,又輕輕地按了按……頓時間,我的臉紅了,我知道自己錯了。爸爸以深沉的目光看著我,我紅著臉,以慚愧的目光凝視著爸爸……這種溝通是無言的,但給了我莫大的教誨。田埂上,依舊走著爸爸、我和大水牛。大水牛“嗒嗒”的蹄聲,沉重地敲打著我的心……

溝通的作文15

到了國小高段,對於剛跨入青春期門檻的我來說,與同學的話總是很多很多,就像滔滔不絕的江河,可與母親卻連幾句話都嫌繁瑣。但是,十月連體,母乳的交融的感情,又怎是幾句話所能阻隔的。母子間那十指連心的牽掛,那時時情牽的思念,怕是生生世世都斷不了的。

我想,溝通真的是無需太多言語,只是心靈的一種默契吧!

寒假裡,我進入了嘉祥九思舉辦的冬令營,開始了我為期七天的獨立生活。冬令營裡愉快的生活讓我陶醉其中,課堂上老師的幽默風趣,活動時同學們的熱情洋溢都令我的這次冬令營充實而又美好。但是,離家的兒子心中卻蕩存著一份孤寂,一份思念。入睡前,不再有母親溫存的撫摸,起床後,也不再有母親面面俱到的安排。我開始對母親有了深入心扉的思念,渴望母親那親切的關懷,甚至渴望母親那煩瑣的叮嚀。我情不自禁地撥通了母親的電話,沒有太多的`寒暄,一句“媽,我想你了!”便將兩顆遠離的心緊緊地貼在了一起。

“媽也想你!”

溝通,是如此的簡單。

冬令營結束回家後,餐桌上,一如既往的溫馨。母親將清蒸對蝦端在了我的面前,那是我最愛吃的菜餚。母親細心地剝去了蝦殼,沾了醬汁,把最嫩的那部分夾進了我的碗裡。“多吃點!”母親笑著對我說。我抬頭望母親,那雙眼中滿是溫存。我望了望餐桌,同樣夾了一塊母親愛吃的青菜,送進了母親碗裡。母親望著我,愣了半天,然後會心地笑了。這是我第一次夾菜給母親,母親說,我懂事了。飯後,母親習慣性地給我削了個蘋果,在母親忙碌的時候,我伺機給母親泡了一杯茶。

蘋果很甜,而家中,茶香四溢。我和母親彼此沒說一句話。但那足夠了,真的足夠了,從蘋果的香甜中,從四溢的茶香中,從餐桌飯菜的互夾中,我和母親都能明白。空氣中的每個分子都在對母親、對我訴說著:溝通,無處不在。

溝通,只需用心靈來訴說。

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