廣播體操比賽作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的廣播體操比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
廣播體操比賽作文1
星期一的早晨，太陽暖暖地照著身子，我一大早起來就在家裡練起了廣播體操。我開啟播放器隨著音樂的.播放，有節奏的開始把一整套動作一遍又一遍地練著，就是第四節踢腿運動真難呀！我做了好多遍都做不好，而且左右還弄不清楚，節奏跟不上，我愁眉苦臉地坐在地上想著其中的要領。
後來，爸爸看見了，就鼓勵我說：“不要對自己失去信心嘛，加油，我相信你一定能做好。”爸爸還幫我打開了視訊讓我一遍一遍地對照著裡面地動作，認真地做著。功夫不負有心人，經過自己的努力，整套動作慢慢標準起來了，心裡頓時感到一陣輕鬆。只要有付出就一定有收穫。同時這才讓我想到一句關於學習的諺語，那就是愛迪生寫的“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”組成的，這句諺語告訴我們要認真學習，只要付出多少，就有更多收穫。
廣播體操比賽作文2
有一天王老師在班會課上和我們說：“下個月全校將舉行廣播體操比賽，比賽的內容是七彩陽光和武術操。我們有沒有信心拿到第一名？”全班同學齊刷刷的說：“我們有信心拿到第一名！”
為了實現我們的目標，我和我的朋友們自發的`到公園裡練習，我們做得可認真了。我們一開始都記不住動作，更談不上整齊。但是為了為班級爭光，我們都擠時間寫完作業，晚餐後自發的到公園裡練習。我們先是把動作分解學會，再學會聽音樂辨別節拍爭取做到整齊，還請了高年級的大哥哥大姐姐們當我們的老師。經過很多很多次的練習，我們很多同學都學會了。
正式比賽到了，天氣真的很冷。因為我們要穿著短袖上場，但是我們不怕冷。我們全班同學邁著整齊的步伐、喊著響亮的口號，在領操員的帶領下昂首闊步走進了體育場。音樂聲響起，我們和著音樂節拍，認真的踢腿、跳躍、旋轉、拍手……爭取把每個動作都做到位。
比賽結束了，三位評委老師給了我們最高分。我們255班奪得冠軍了！
通過廣播體操比賽我明白了一個道理：堅持就是勝利！
廣播體操比賽作文3
上個月的一天下午，天氣晴朗，萬里無雲。我們學校舉行了一場別開生面的廣播體操比賽。比賽之前的很長一段時間裡，我們班的全體同學每天大課間都在認真刻苦地訓練著。
我清楚地記得廣播體操比賽的那天下午，全校學生穿著乾乾淨淨的校服，帶著鮮豔的紅領巾，排著整整齊齊的隊伍早早地來到操場上集合。比賽先從六年級開始，輪到我們班上場時，我心裡特別地緊張。我們班同學快速地整好隊伍，高聲地喊著口號，踏步進入比賽場內。我們班的同學個個都鼓足了勁，散開之後，廣播操的音樂聲就響了起來。全班每一個同學都豎起了耳朵，全神貫注，聽準每一個節拍。接下來開始跟著節拍，靈活地扭動腰身，揮舞手臂。我們儘可能地將每一個動作都做的標準。一節，兩節，三節……八節，我們終於認真地做完了所有的動作。
這場廣播體操比賽，不僅豐富了我們的.課餘生活，還鍛鍊了我們的身體。更培養了同學們之間的團結合作意識。同時，也讓我明白了一個道理：一個集體，只有具備了團隊精神和團結協作的思想，才能把事情做好。
廣播體操比賽作文4
今天下午，陽光明媚。我們穿著統一而又整齊的校服，佩戴著鮮豔的紅領巾，在校園裡開始了一年一度的廣播體操比賽。在場下，老師告訴我們不要緊張。可是，我覺得心都快要跳到嗓子眼了。
我們是第一家上場的。我們排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，走進了比賽場地。廣播想起來了，我們認真地做起了廣播體操。同學們一個個做著標準的動作，精神抖擻，我們暗暗下決心一定要表演好，都希望能取得好成績。同學們的想法都是一致的，都想著為班集體爭光。大約五分鐘過去了。我們的比賽結束了。
體操比賽經過將近兩小時終於結束了。評委宣佈獲獎名單，我的心‘怦怦’地跳著，心想我們的成績會好嗎？校長宣佈了獲得三等獎的班集體，沒有我們班的獎，我的心慢慢的放鬆了，覺得我們肯定不是三等獎就是一等獎了，辛苦總算沒白費。校長又宣佈了而二等獎的班集體，此時我的心變得激動起來，毫無疑問，一等獎屬於我們了！在同學們熱烈的`掌聲中，我們的體育委員興奮地走上了領獎臺。此時我們也感到了無比的自豪！
我們體操比賽得了一等獎，這和同學們的團結、認真、努力是分不開得。這使我們的友誼更深、關係更加緊密。
廣播體操比賽作文5
一天，老師一進教室就說：“我們要參加體操比賽了！”同學們高興極了，老師又說：“今天下午就練習，大家異口同聲地說“好！”
到了下午，同學興高采烈地來到操場上練習，開始大家做得很認真，到了後來，就有很多同學不專心了，說：“練習練這麼久，練什麼，不練了！”終於解散了，以後，幾乎天天下午都要這麼練，每次練完了都大汗淋漓，汗流浹背，可是又有什麼辦法呢？難道我們還鬥得過老師？
到了比賽，我們都坐在操場上，六·二班，到我們了，我們走到操場中間，開始做操了，二、三年級的小朋友睜大了天真的眼睛看著，四、五年級的也認真地看著，我又緊張又高興，緊張的是心裡像有個兔子在心窩裡跳；高興的像吃了蜜一樣，我們認真地做完了，緊接著是六·一班、二·二班、三·二班的了，他們做的很好，我真擔心我們班拿不到第一。
比賽完了，要發獎了，我的`心跳更快了，“第一名的班級有二·二班、三·二班、六·一班、五·一班。”我們一下子呆了，我們沒有拿到第一！我們明明比五·一班做的好的。“第二名的班級有六·二班、三·一班、四·二班。”我們第二名，我們很多人都說不公平，可有什麼辦法呢？拿獎走人吧。
回到教室，同學們都議論紛紛，老師來了，大家都平靜了。老師說：“同學們，我知道你們很不服，算了吧，比賽只是重在參於，努力了就行，算了吧，開始上課……”
廣播體操比賽作文6
今天，秋高氣爽，我們學校要舉行廣播體操比賽，我和同學們都特別高興。
首先上場的是二年級一班，接著是二年級二班，看完他們的表演之後，我知道了他們的優點和缺點。我們要學會取長補短，爭取把表演做到完美，做到沒有瑕疵。輪到我們了， 我和同學們既緊張，又激動。我們都想得第一，老師也希望同學們得第一。上場之前，老師囑咐我們不要亂動，前後左右要看齊，不要有多餘的動作，老師還跟我們說：“一個人做得好得不了高分，廣播體操比賽大家做好才能得高分。”隨後我和同學們上場了。同學們認真地做著每一個動作，佇列整整齊齊 ，整套動作完成的非常完美，就像儀仗隊在接受檢查。
評委宣佈成績，我們得了九十九分，扣的'那一分就是因為小動作太多，結果得了第二名。
我們回到教室之後，老師誇獎我們做得非常認真，大家配合的非常默契。我和同學們聽了老師的話心裡美滋滋的。通過今天的比賽，讓我深深體會到團結起來力量大的道理。
廣播體操比賽作文7
昨天下午，天氣晴朗，我們在學校操場上進行了一場廣播操比賽，這是一場高年級與高年級的對抗賽，由於第一場比賽和第二場比賽都是我們出賽，所以我們在前二節都在訓練。
到了四（1）班比賽了，老師便帶我們來到了等候區等候，看著四（1）班的那整齊劃一的動作，場下響起了熱烈的掌聲，一陣比一陣響。我那放鬆的`心情又緊張起來了。因為我們平時很少練習。我的動作還需要夠標準，早知道平時在家多練習就好了，這下可怎麼辦呢？真是書到用時方很少，事非經過不知難啊！顧老師也怕我們一上場就亂套了，便對帶操的劉海和唐億舒說：“上場就別報廣播操的口令了，會有口令報給你們的”。不久，到我們上場了，我們穿著統一的著裝，邁著剛勁有力的步伐，雄赳赳，氣昂昂地走向賽場，我們就像等發的戰士，個個臉上都洋溢著自信的笑容，隨著優美和廣播節奏響起，我們開始做操了，前3節還行，可做第四節時，我著急了，動作變得節亂無章，別人出左手我就出右手，別人出右手我就出左手，別人伸右腳我就伸左腳……總而言之，我的動作總是和別人相反，我心裡暗暗想：別緊張，放輕鬆，別緊張，放輕鬆……！漸漸地我的心平靜下來了，到跳躍運動時，我做得竟比原先訓練時跳得還好，隨著廣播的停止，我們也停止做操了，比賽終於結束了。
這次的比賽結果肯定很差，通過這次比賽我明白了：沒有準備就沒有好的結果，就像我們平時學習一樣，如果不多多練習、複習，是不會有好成績的。
廣播體操比賽作文8
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，迴盪在校園上空。咦，這是怎麼回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰廣播操比賽呢！
今天下午比賽開始了！我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛入隊的解放軍叔叔。
一進操場，我們跑得筆直，嘴裡還不停的喊著口號“一、一、一二一……”我往前看看，只見我們班舉牌子的同學——湯憑和章雅，別看她倆平時做操不會做，現在祝雨老師讓她們舉牌子，她們倒站得腰桿挺直，一動也不動，以前上課時坐不住，看她倆現在舉牌子的一股勁，這對一向好動的'湯憑和章雅來說還真不簡單哩
做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動作一致，個個都很投入，因為我們班同學一向都是不服輸的，大家心中都有一個共同的夢想，要打贏這場比賽。
做完了操，我們緊張地回到了教室，現在，老師組織我們去看高年級同學做操，他們整齊的服裝，規範的動作，形成了一道亮麗的風景。
這個皓月當空的夜晚，我睡得很香。我夢見：我們又得了一個第一名，有幾個同學高興得抱在一起痛哭，東方祁老師也喃喃地說道：“贏了以後不能驕傲。”
廣播體操比賽作文9
廣播操比賽每年舉行一次，考驗大家的默契，整齊，更考驗我們一年來的成果。對全校的成果。
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，迴盪在校園上空。今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰廣播操比賽呢！
比賽即將開始，大家摩拳擦掌地準備著，躍躍欲試，都想為自己的班集體爭光。廣播裡傳來了負責的老師的聲音：請“5·4班入場比賽”話音剛落我們班的同學排著整齊的步伐，進入比賽場地。“第二套中國小生廣播體操，七彩陽光現在開始。”一聽到這句話，同學們一個個緊繃著小臉，神情莊重嚴肅，隨著音樂的.節拍，跟著口令，一招一式比劃著、擴胸、伸展、踢腿，做起來有板有眼，像模像樣。我也不敢有絲毫馬虎，咬緊牙關堅持著，生怕自己做錯了動作，就給班集體抹了黑，一節、兩節……八節，終於做完了所有的動作，謝天謝地，好像沒有出任何差錯，我終於鬆了一口氣。
過了幾天，我們知道了成績，只有第二名，第一名被４班奪去了，這並不是我們不努力，而是４班不管是隊形還是動作都做得很好，比我們班好了那麼一點點啦。這一次我們沒有奪冠，下一次不論是什麼比賽我們一定會很努力很努力，超過所有班級的！
廣播體操比賽作文10
今天，要舉行體操比賽，我們都很緊張。
等四年級的同學比賽完後，就輪到我們五年級了。我們來到操場整齊的站好了。輪到我們班我們走到比賽的地方，是新教學樓和老教學樓的中間就是比賽的地方。中間分了兩個地方全都是比賽的地方。到了那個地方時喊起了我們的口號，然後把花球放到地下。
我們準備好後音樂響起來，第一級是七彩陽光，我前面幾節都很會做，可是就是踢腿運動很不熟練，要不是腳踢錯方向，就是手弄錯。以前是這樣，現在也是，在等待下一個套操時我們兩眼盯著前面的同學的後腦勺。
第二節武術操開始了。這一劫我比較熟，可是這節的踢腿運動我也不會，為什麼呢。
第三節是我們最愛的'花球操。開始我們的雙手動起來，甩動花球，全神貫注，這套操我也不會的動作，是兩人一蹲一站又左一動、右一動的動作，因為我的隊友又配合我，我只盯著領操員做，才做好一些。
這一次比賽。我我那一套都有不擅長的動作。其實都是我練的不熟，所以今後我應該在比賽前多多練習。
廣播體操比賽作文11
在這個難忘的5月20日下午，陽光明媚。我們穿著統一而又整齊的校服，佩戴著鮮豔的紅領巾，在校園裡開始了廣播體操比賽。在場下，老師告訴我們不要緊張。可是，我覺得心都快要跳到嗓子眼了。
為了這場比賽，老師以及同學們是煞費苦心，每次體育課都變成了做操課，包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血，是因為我們舉行一場廣播操比賽。
平時，天天生龍活虎的同學們，今天站在比賽場地上都十分沉寂，彷彿一根針掉地也能聽見似的。
開始比賽，第三個便是我們班上場。我們邁著矯健的'步伐，伴著響亮而整齊的口號聲，進入了比賽場地。雖說我們在平日裡練得是有頭有尾，但今天卻十分緊張，同學們個個都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了老師的臉。
廣播響了，我們也稍有轉色，不像剛才那樣緊張。但由於我也參賽，當然也能體會同學們當時的心情，如那“黃河之水——波濤洶湧。”開始做第二節操，這是我最不擅長的一節操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不著頭腦。”此刻，我的心怦怦跳，彷彿快要夭折。但還是支撐了下來，盡最大的努力做好了那節操，我終於鬆了一口起，差點把我累得半死。再看看前後的同學也都跟我同命相憐……
操終於做完了，我們就像“出了鳥籠的小鳥——高興不已。”
廣播體操比賽作文12
今天，我們學校進行了一次廣播操比賽，這一次廣播操比賽意義重大，我們學校的目標是連續獲得五次“廣播操標兵學校”，可是目前只獲得了三次“廣播操標兵學校”的榮譽稱號和牌子，所以這一次，關係到了我們能不能連續獲得五次“廣播操標兵學校”中的第四次。正是因為這樣，所以我們的心情都異常的緊張。
在下午的時候，我一來學校就想到：“這一次廣播操比賽會採取什麼樣的形式呢？”然後我就帶著這樣一個疑問來到了班上。在班上，我們知道了下午的第一節課不下去，第二節課的'時間過了一半以後，才下操場去排隊。
終於，第一節課和第二節課的一半時間熬過了，在這期間我們都在讀書，《運動員進行曲》響起了！我們一個個的來到了操場上，同時我們還知道了一個訊息，就是體育老師發現有一些同學老師找不著自己的點，所以這一次把所有的位置都打了一個紅色的綢子。本來我們決定要先練習一遍的，可是由於我們剛剛開始評委們就來了，所以計劃不得不暫停了。
在廣播操比賽之前，我本來以為我們要比好久的，可是等我們做完了以後，到了教室的時候，甚至感到這一切快的就像夢一樣。
時間快到真是可以用這些句子來形容了：“光陰似箭，日月如梭”同時我也感覺到了真是“臺上一分鐘，臺下十年功呀！”。
廣播體操比賽作文13
“一二一、一二一……”響亮的口號聲在操場上空迴盪。那是什麼聲音？哦，原來是我校正在舉行激烈的廣播體操比賽。三到六年級的同學歡聚在大操場上，操場頓時成了歡樂的海洋。
前面比賽的幾個班級的同學都穿著整齊，動作整齊劃一，廣播操做得又精神又漂亮，我們都投去了讚許的目光。輪到我們班比賽了，胡老師帶領著我們來到操場中間，她親切地對我們說：“做的時候動作要整齊，踏步時要昂首挺胸。”我們牢記胡老師的話，在徐嘉懌的帶領下，雄赳赳氣昂昂地邁著整齊的步伐，向比賽場地行進。“雛鷹起飛……”響亮的廣播操音樂響起來了，我們隨著節拍做了起來。這時，我看到平時做得不太好的胡城佳今天做得也格外認真。我想：大家都做得那麼認真，我也不能落後呀。我小心翼翼地做著每一個動作，生怕做錯，短短的五分鐘在此時顯得特別漫長。做完操，我們焦急地等待著結果。這個緊張的時刻終於到來了。只見校長來到操場中間，大聲宣佈：“下面公佈成績，三年級段：第一名：三（5）班。”聽到這個振興人心的`訊息後，我們班沸騰了，同學們都歡呼雀躍，就像一隻只快樂的小鳥似的，個個笑得合不攏嘴。
廣播操結束後，我們興高采烈地向教室走去。我抬頭一望，覺得天格外的藍，陽光分外燦爛。操場邊的柳樹上，有幾隻小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在祝賀我們。
我們用自己的努力，為班級爭光添彩！這次廣播比賽，令我終身難忘！
廣播體操比賽作文14
今天下午的第一節課，我們全校的學生都參加了廣播操比賽。
我們從教室裡拿著自己的凳子到操場上集合。老師給我們安排好位置，等每班同學都到齊後，校長宣佈：“廣播體操比賽現在開始！”只見五六年級的大哥哥大姐姐們踏著整齊的.步伐走到操場上進行比賽，我們頂著烈日，靜靜的坐在位置上專心的觀看。從高年級到低年級，我們等了好久，終於等到我們班了。這時，我的心緊張得“撲通”“撲通”直跳，好像一面小鼓在敲。我心裡想：我一定要把動作做得整齊，我們班一定要拿第一名。隨著“運動員進行曲”節奏，王涵韻領著我們的隊伍，一個個同學抬著頭，挺起胸信心十足的上了場。比賽開始了，我們一一做得很整齊，我儘量把動作做到位。一直到結束，我都毫無差錯。比完後，我們井井有序的退了場，緊張的等待比賽結果。當聽到評委宣佈我們班得第一名時，我興奮得一蹦三尺高，其他同學也都高興得歡呼雀躍。
我很高興這次廣播操比賽我們班得了第一名，看著獎狀，我覺得很光榮。
廣播體操比賽作文15
那天下午，我們學校舉行“體操比賽”。我們搬著凳子來到操場。很快，比賽開始了，從三年級到六年級，每個班上來後先繞場走一圈，然後練三面轉法，再表演一遍集合、散開就可以下去了。等這個年級的每個班都表演完後，再全體上場一塊做廣播體操。做的過程中由老師打分，最後按得分評出獎次。
該六（1）班上場了，我們先到另一邊整理隊伍，我旁邊的同學亢凱摸著自己的`胸口說：“真緊張！”她又默默我的胸口：“你的心跳也梃快的。”的確，我也非常緊張。
按照口號，我們緩緩地進入了場地……當我們最後進行到放下手臂時，只聽見全場“啪”的一聲，很整齊，而不是好幾聲，我當時就想可能有希望，說不定優勝獎是我們的了，雖然其他兩個班還沒上場。
其實比賽並不是最令人激動的，比賽結束公佈獎次時，當王老師唸到六年級，我們全體六年級的同學都站了起來，這時老師好像故意逗我們，停頓了一下，延長時間，場上開始亂起來。接著老師念道：“六年級，獲得優秀獎的是……”大家又出奇地靜下來，“六（2）班、六（3）班。”念道六（2）班的時候，我們已經知道了優勝獎是我們六（1）班的，所以還沒等老師公佈就歡呼起來，有的打著勝利的手勢，有的喊叫著，老師臉上也露出了笑容……
