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《窮人》評課稿
作為一名老師,時常要開展評課稿準備工作,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有著十分重要的意義。評課稿應該怎麼寫呢...
窮人課堂實錄
《窮人》講的是漁夫和桑娜在鄰居西蒙死後,主動收養她的兩個孩子的故事,真實地反映了沙皇專治制度統治下的社會現實,表現了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質。師:今天我們學習新課文《窮人》,板書課...
《窮人》的課後反思
教學本課時,學生能與教師積極互動,課堂氣氛活躍,較好地體現了新課程倡導的“自主、合作、探究”的學習方式,學生的參與率達100%,課堂收效明顯。最值得欣慰的是,在引導學生想象“孩子們怎樣‘熬’過艱難貧窮的日子”這一環節...
六年級語文評課稿《窮人》4篇
作為一名教學工作者,就有可能用到評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。評課稿要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的六年級語文評課稿《窮人》,歡迎大家分享。六年級語文評課稿《窮人》1聽了林老師上了六...
六年級語文評課稿《窮人》【優秀4篇】
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常會需要準備好評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關資訊及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。我們該怎麼去寫評課稿呢?以下是小編精心整理...
六年級語文評課稿:《窮人》
六年級語文評課稿:《窮人》1高老師執教的《窮人》,充分地讓學生自主的讀和悟,演繹成一個個實實在在的對話、交流,不僅培養了學生的朗讀能力,激發了學生閱讀的興趣,而且使他們較好地感受、體驗了課文深刻的思想感情。一、大...
國小語文窮人說課稿
《窮人》是統編六年制國小語文第12冊第三單元的一篇講讀課文,是俄國著名作家列夫·託樂斯泰寫的一篇小說。以下是國小語文窮人說課稿,歡迎閱讀。本單元課文側重於寫的訓練,重點訓練專案是“真情實感,恰如其分”,旨在讓學生...
《窮人》的課堂實錄
《窮人》的課堂實錄課前準備:我住長江頭,君在黃鶴樓江尾。我們共飲長江水,看到我覺得親切嗎?有家人感覺嗎?沒關係,我們以後會成為好朋友的。上課:請大家看題目,今天我們學習偉大俄國作家托爾斯泰的《窮人》,誰來用一句話說這課...
窮人課後反思
窮人課後反思1《窮人》一文在單元教學中理應要讀懂課文,體會情感。同時要再次深入地去學習作者通過環境描寫、人物言行、心理描寫的句子,去抒發美好情感的方法。在本文的教學中,抓住環境描寫、人物語言、心理描寫的句子...
六年級語文《窮人》評課稿4篇
作為一名人民教師,時常需要用到評課稿,評課有利於資訊的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼優秀的評課稿是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的六年級語文《窮人》評課稿,希望對大家有所幫助。六年...
六年級語文《窮人》評課稿2篇
六年級語文《窮人》評課稿1雖然學校已經放了暑假,但是今天我們**國小的教學樓裡卻格外熱鬧。我和來自不同學校的領導老師在一起聆聽汪**老師執教的《窮人》這一課,與名師一起學習,共同成長。或許是老天在故意考驗汪老師,...
六年級語文《窮人》評課稿經典
作為一位傑出的老師,常常要寫一份優秀的評課稿,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有著十分重要的意義。優秀的評課稿...
六年級語文評課稿《窮人》優秀
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常會需要準備好評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的六年級語文評課稿《窮人》優秀,歡...
(必備)六年級語文《窮人》評課稿
雖然學校已經放了暑假,但是今天我們xx國小的教學樓裡卻格外熱鬧。我和來自不同學校的領導老師在一起聆聽汪xx老師執教的《窮人》這一課,與名師一起學習,共同成長。或許是老天在故意考驗汪老師,外面下著大雨,屋裡還又停電。...
《窮人》課堂有感
前天,上《窮人》一課。在講作者時,我想到一句話:“幸福家庭家家相似,痛苦家庭個個不同。”我不能肯定記得是不是準確,但我想給學生講講其含義。怕學生不是很明白,我請父母離異的學生舉手,放眼一看,有四個學生不好意思的舉起手...
六年級語文評課稿《窮人》(優選)
作為一名老師,時常需要編寫評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。評課稿要怎麼寫呢?下面是小編整理的六年級語文評課稿《窮人》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。...
個人評課稿
個人評課稿作為一名教職工,總不可避免地需要編寫評課稿,評課有利於資訊的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。評課稿應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的個人評課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。...
六年級語文《窮人》評課稿(經典)
作為一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備評課稿,評課有利於資訊的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。怎麼樣才能寫出優秀的評課稿呢?以下是小編為大家收集的六年級語文《窮人》評課稿,供大...
六年級語文《窮人》評課稿
雖然學校已經放了暑假,但是今天我們**國小的教學樓裡卻格外熱鬧。我和來自不同學校的領導老師在一起聆聽汪**老師執教的《窮人》這一課,與名師一起學習,共同成長。或許是老天在故意考驗汪老師,外面下著大雨,屋裡還又停電。...
《窮人》課堂實錄
《窮人》是俄國著名作家列夫.托爾斯泰的作品。當時,俄國勞動人民處於沙皇的黑暗統治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良、情操高尚,下面是小編給大家介紹的《窮人》課堂實錄,歡迎閱讀。《窮人》課堂實錄師:淮河國小六一班...
第九課窮人課後反思
在現在的社會生活中,我們要有一流的課堂教學能力,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。那麼什麼樣的反思才是好的呢?以下是小編收集整理的第九課窮人課後反思,歡迎大家分享。第九課窮人課後反思1《窮人》這節課終於上...
窮人優質課課堂實錄
《窮人》是統編六年制國小語文第12冊第三單元的一篇講讀課文,是俄國著名作家列夫·託樂斯泰寫的一篇小說。以下是小編整理的窮人優質課課堂實錄,歡迎閱讀。師:課前我想出道題考考你們,誰敢舉手。師:你為什麼敢在不知道題目...
六年級語文評課稿《窮人》
六年級語文評課稿《窮人》1雖然學校已經放了暑假,但是今天我們**國小的教學樓裡卻格外熱鬧。我和來自不同學校的領導老師在一起聆聽汪**老師執教的《窮人》這一課,與名師一起學習,共同成長。或許是老天在故意考驗汪老師,...
《窮人》課後反思
《窮人》課後反思一、突出主體,注重層次突出主體性,把課堂教學的過程變成在教師指導下學生自已學習的過程,本案例的整個教學過程力求讓學生全員參與,全程參與,力求讓學生“自主學習,自俗學習,自得學習”,注重層次性,即“引導學...
(精品)六年級語文《窮人》評課稿2篇
作為一名教職工,通常會被要求編寫評課稿,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。評課稿應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的六年級語文《窮人》評課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。六年級語文《窮人》...
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