《古詩兩首》的簡短教學方案

教學目標：

1、通過理解詩歌內容，瞭解詩中描繪的風光、景色。

2、在理解字、詞、句的基礎上，體會作者的思想感情。

3、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。

教學重難點：

通過朗讀加深對兩首詩要表達的思想感情的理解。

教學用具：錄音機、磁帶

教學用時：一課時

教學過程：

1、揭示課題，並介紹作者

（1）板書課題。

（2）介紹作者。

范成大：南宋田園詩人。

杜甫：唐朝著名愛國詩人。

2、自學課文。

（1）自讀古詩，注意讀準字音。

（2）圈出不理解的字或詞，同座討論，教師指導。

（3）練習說說詩的意思。

3、交流自學情況，教師點拔

4、再讀兩首詩，體會作者表達的思想感情

（1）《四時田園雜興》描繪的是什麼季節發生的`事？你從哪裡理解的。

（2）人們為什麼如此辛榮？你體會到什麼？

（3）朗讀全詩。

（4）《望嶽》這首詩從哪些地方可以感受到泰山的高大，神奇？

（5）會當凌絕頂，一覽眾山小可以看出作者怎樣的感受？

（6）齊讀《望嶽》。

5、練習背誦兩首詩。