圓形添畫中班藝術主題教案

作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的圓形添畫中班藝術主題教案，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、指導幼兒在圓形的基礎上添畫各種物體，使幼兒在添畫過程中知道圓能變成各種有趣的東西。

2、發展幼兒的想象力和創造力。

活動準備：

1、每人一張紙，上面畫好各種大小的圓。

2、由圓變成的物體範例。

活動過程：

1、引起興趣教師：小朋友，今天老師帶來了一樣物品，我們看看它是什麼形狀的？

幼兒：圓形。（教師表揚小朋友：真棒，說得真好）教師：老師給大家準備了很多圓形的物品，我們一起看看都有些什麼？

依次出示：圓圓的花朵，圓圓的太陽，圓圓的'鏡子，圓圓的餅乾......

教師：剛才我們看了這麼多圓形物品，現在老師用圓形給你們變個魔術，我們一起來看看都變出了什麼？

2、教師表演變圓魔術

（1）教師操作變魔術：

我在圓的周圍加上光芒，看看變出了什麼？（幼兒回答：太陽）我們可以塗上漂亮的紅色。

（2）我在圓的下面畫條線，看看變出了什麼？（幼兒回答：棒棒糖）我喜歡香蕉味的，就塗上黃色。

（3）老師這裡還有很多圓形想請大家幫忙畫，讓我們一起來變魔術吧！

3、幼兒操作，教師巡迴指導

（1）幼兒自由取材料進行添畫。

（2）教師巡迴指導，鼓勵幼兒變出和別人不一樣的東西來。"來；自。大；考吧；幼。師網；幫助能力差的幼兒，鼓勵他大膽變魔術。

4、教師評價畫完後，鼓勵幼兒大膽的告訴同伴和家長，自己的圓形變出了什麼。

教學反思：

本次活動，教師採用了變魔術的遊戲形式很能吸引幼兒的眼睛，激發幼兒的參與興趣，形式很巧妙；教師選擇的圓形，是生活中比較常見的，變出的各種物品也是孩子們所熟悉的，素材貼近幼兒的生活。同時活動的內容（添畫圓形）給了孩子們很大的自由發揮的空間，讓孩子們能自由的聯想和創作，極大限度的激發了幼兒的創作熱情和活動的興趣，孩子們在活動中可以大膽創造自己獨一無二的作品，想象力和創造力都得到了鍛鍊。