關於舞蹈的作文集合8篇

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的舞蹈的作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於舞蹈的作文集合8篇

舞蹈的作文 篇1

昨天,媽媽帶我去少年宮上舞蹈課。 到了舞蹈教室,香香老師一進教室,看到我們都在認認真真的在練基本功,有的在練豎叉,有的在練橫叉,有的在壓腳背。

開始上課了,相信;老師教我們小馬走路的姿勢,同學們都很認真的`跟著香香老師地步子學,過了幾分鐘,我們把整個組合學完了,下半節課,老師讓我們一行一行來跳,第一行同學跳時,我發現臉上沒有表情,一會兒,每行都完了,老師點評了每行同學的優缺點,讓我們注意一些問題,最後,大家一起跳完了整個組合。

舞蹈的作文 篇2

舞蹈是千變萬化的;是靈動優美的;更是從心所欲的藝術!不同的情感可以在不同的舞蹈中呈現出來,這便是舞蹈的魅力!

拉丁舞,在我們心情愉悅時翩然來臨。乾脆、利落的動作讓你有著別樣的暢快淋漓!炫動的舞姿為心情的愉悅羽化為精靈,一舉手一投足盡顯其優雅。

芭蕾舞,或喜或憂,像一幕情感電視劇。歡快的步伐隨節奏起起落落,和著輕快的樂曲沉浸其中!雙手忽而舒展忽而合攏,在洋溢著喜悅的音符中盡情旋轉、旋轉。閉上雙眼,陶醉於舞蹈中,那是何等的愜意啊!

突然,憂傷的大提琴與小提琴融合在一起,便會觸動心靈深處的那根琴絃。跳著跳著便融入黑天鵝那逝去的靈魂之中。此時,舞步零亂,時而禁止抱膝;時而低頭憂鬱;時而抬頭回眸;時而突然消逝。著實令人嘆惋,觀眾的心隨影而去、黯然神傷。

Hip-Hop,這是一種比較搖滾的'舞蹈,狂躁的舞步與揮灑的汗水交融,發洩過後,便褪去了心底的苦澀與辛酸,淚水與汗水隨著青春與活力一起蒸騰、消逝。

時而靈動,時而奔放,時而舞出豪情,時而帶走憂傷,靈魂便在這縱情的舞蹈中定格、凝固、升騰。

舞蹈的作文 篇3

下雨了,一場暴雨,毫無預兆的來了。

先是聞到雨的味道。媽媽說,這是泥土的清新味。望望窗外,雨像斷了線的珠子似的,一顆接著一顆,爭先恐後地落了下來。

“嘩啦啦,嘩啦啦……”雨點像鼓點,有力地敲擊著窗戶,摻雜著風聲,發出清脆的響聲:“啪嗒,啪嗒……”雨珠落在地上,融入到積水當中:“噼啪,噼啪……”碎裂,蹦開,落入積水中……看,雨在跳舞,雨珠從空中飛舞著、旋轉著落下,“答”的`一聲,落在屋簷上,分散成小雨珠,一顆緊挨著一顆,形成了透明純潔的水煙花,就像一塊未經雕琢的玉璞,沒有一絲瑕疵。

“譁,譁,譁!”天空在怒吼,雷公在用力擊鼓:“轟隆隆,轟隆隆……”閃電像一把雪亮的長劍,劃破了天空。電閃雷鳴,驚心動魄。

聽,這時天空在唱歌:“沙啦啦,沙啦啦……”伴隨著優美的圓舞曲,淘氣的雨珠也跳起了舞蹈,在積水中,水波一圈圈盪漾開來,這是雨珠在水中跳華爾茲呢!

雨,悄悄地停了,突然,我想起了詩人徐志摩的《再別康橋》:“輕輕的我走了,正如我輕輕地來……”

“滴答,滴答……”,被雨洗刷過的綠葉上還殘留著雨滴,一顆一顆,落在地上,用另一種方式,繼續著雨的舞蹈…

舞蹈的作文 篇4

我是一個愛跳舞的平凡女孩。

然而,平凡的我在舞蹈時,卻看到了不平凡的世界。

練舞是辛苦的,也是美好的。每當一滴滴汗水流下時,我透過它們感受到的實在是太多太多……

我討厭練功,天生韌帶就比別人硬,成為了我在舞蹈方面最吃力地方。別人壓腿壓十幾分鍾而我卻要花上雙倍的時間。而這反而讓我與舞蹈接觸的時間就更長了,練功給我帶來的痛是那麼深刻,那是我的噩夢,也是我的`美夢。只有那麼深刻的痛才會讓我不會去想其他的困擾我的,讓我煩惱的事,讓我真真正正地沉浸在舞蹈世界裡。做一個最真實的我,一個為夢想願意付出汗水和努力的我。

我強忍著痛,耳邊又迴盪起哪一支支熟悉的旋律。

這是一種自由的美,廣闊的美。誇張的動作與表情,可以讓我揮灑得淋漓盡致。

筷子的擊打聲,扇子的合展聲,手鈴的碰撞聲……真實地迴盪在耳邊。可是,當我跟著音樂舞蹈時,迴盪在耳邊的是更多更多自然的,民族的聲音。

才發現有這麼多美的聲音在大自然中,心會因為它們得到淨化。五十六個民族,五十六種文化,需要我們把這些文化保護和發揚下去。畢竟這才是中國的特色——中國舞。

伴著耳邊的聲音,肩負著責任,我繼續偏偏起舞。

燈光照亮了整個舞臺,臺下的觀眾滿心期待。

我的舞蹈,是我的翅膀。我帶著夢想起飛。我愛她,因此我會永遠地跳下去。下輩子,我還要活在舞蹈的世界裡……

舞蹈的作文 篇5

“一二三四,五六七八……”一個個英氣勃勃的少年,隨著舞蹈老師的口號,如彩蝶般翩翩起舞。

我是從六歲開始學習舞蹈,到現在,已經有四年了,舞蹈似乎已經成為我生命中不可缺少的一部分!

每當伴隨著音樂翩翩起舞,我會感到一種前所未有的快樂。還記得,學前班報名的時候,莊老師一眼就看上了我,讓我跟她學舞蹈,剛開始,我總偷懶,可後來,我漸漸愛上了舞蹈,最後還成為了老師心中最好的學生。我認真學,努力練,最後取得了好成績:有一次,老師告訴我們週末要去濟南比賽,比賽的前一天晚上,我激動得在床上輾轉反側,第二天凌晨三點,我一下子從床上爬了起來,穿好衣服,刷牙洗臉,梳頭,吃了一點早飯,打好粉底,到勝利東幼兒園集合。車到了,我們一股腦地湧上了車,車開了,我們紛紛向家人招手說再見。因為這次是我們第一次離開家長,出去比賽,所以老師們特別關心我們。

中午,老師們買來了盒飯和西紅柿湯,我們吃過午飯,準備化妝,口紅、腮紅、眼影等,休息一下,準備上場!

到我們大顯身手的'時候了,我們排著整齊的隊伍走上了舞臺,心情一下子緊張起來,音樂響了,我們緊張的心情漸漸放鬆了下來,隨著音樂跳了起來,那是個寒冷的冬天,我們穿著白紗裙,但一點也不冷,因為音樂讓我們的心暖了,我們表演完了,觀眾席頓時沸騰起來,熱烈的掌聲持續了一分鐘,老師公佈成績,我們以第二名的優勢獲得了金獎,一本證書一塊獎牌,那就是我們的獎品。

是舞蹈,展現出了一個不一樣的我,正是那個不一樣的我,才讓我明白:快樂不能用金錢買,而是用行動獲取。

舞蹈的作文 篇6

雨,我相信每個人都看過。有的人喜歡雨,因為它能滋潤萬物;有的人討厭雨,因為它帶有一種憂傷的感覺……但無論你是哪一種人,我想你都沒有留心過雨那樣優美的舞姿吧!

在春季和夏季看雨,是最有趣的。在春天,這個萬物復甦的季節裡,春雨經常伴著微風,在田野上、小溪上、草叢上、和鮮花上跳舞。她從雲朵裡出來,在藍天上跳舞,天就是她的舞臺。輕快而優美的舞步,是如此的有節奏。嬌小的她,舞動著她那優美的身軀。她好快樂啊!微風使她在空中旋轉。她一時跳到這裡,一時又跳到那裡,慢慢地跳到了半空中。她好快樂啊!這時,她記起了自己來到這裡的使命,她要:給人們帶來幸福和希望,於是,她記起了自己來到這裡的使命,她要:給人們帶來幸福和希望,給萬物帶來重生的機會,滋潤千千萬萬的生命。當然,每一滴雨都有相同的`使命。

它們用心地繼續跳舞,希望我們能感受到它的真誠!

啊!它落在了樹葉上,給葉子洗去了塵土,帶來了光澤;

啊!它落在花朵上,給花瓣加上了一顆珍珠,帶來了美麗

啊!它落在了小河上,給魚兒換上了清水,帶來了活躍;

啊!它落在我的臉上,給我淨化了鬱傷,帶來了希望!

它好美啊!如果你記得它,請在春天的時候,細細觀賞一下它那動人的舞姿吧!

舞蹈的作文 篇7

4歲那年,我第一次認識了舞蹈,它像一個朋友陪伴我走過童年的歲月。從一開始的舞蹈“小星星”到現在一片飛揚的水袖,我在舞蹈的道路上向光芒飛去。

記得那一個陽光明媚的下午,我去學習舞蹈。燦爛的陽光照在我臉上,卻照不進我的心裡,今天舞蹈班有一位新老師代課,很嚴厲,練基本功時更是毫不留情。恐懼在我心中蔓延開。

上課了,老師果然十分厲害,剛活動了一會兒就要開始壓腿!我心頭猛地一顫,還是來了!第一位同學“上陣”了,她是全班柔軟度最好的一個,老師扳住她的.腿,使勁地開始壓。同學的臉上浮現出一絲痛苦,緊接著開始嗚咽,像一隻受傷的小鹿。我心裡十分絕望:“天哪!這個同學都疼成這樣,我該怎麼辦呢?”

這種時候,時間總是過得飛快,一眨眼的工夫就輪到了我,我感到空氣都凝固住了,一碰就會破碎。眼前的墊子像是一扇門,一扇有去無回的門。我硬著頭皮走進那扇門,躺下來壓腿。老師開始用力,我感覺到一種撕裂的痛,這痛難以忍受,我差點叫出聲來,可老師還在不斷用力。我的腿越來越靠近頭頂,疼痛也一點一點在加劇,老師的臉在我眼中已變得模糊,同學們的聲音也像是從遠處傳來,我閉上眼睛,平時踢後腿、扳前腿、跳舞的場景在我腦中閃現,一定要堅持住!我對自己說。時間雖然以平常的速度在流逝,但我覺得我穿越了時空的長河。不知過了多久,我終於從凝固的空氣中掙脫了出來,像是復活一樣。我告訴自己,我成功熬過去了,我的基本功又好了很多,真值得高興。

舞蹈如一爐火,練就我的勇力和毅力;舞蹈如一條陽關道,指引我走向未來;舞蹈如一顆啟明星,照亮了我的成長之路。舞蹈是我的朋友,我愛舞蹈!

舞蹈的作文 篇8

今天,舞蹈課老師教我們一個新的動作,叫“小跳”。動作要求腳成八字步,雙膝向外彎曲,身體垂直向上跳,在空中要一條腿伸直,另一條腿吸住。

我們一開始做不好,在空中停不住,老師讓我們儘量向上跳高一點,這樣就有時間做吸腿動作了。我們開始按照老師教的動作要領,一遍又一遍的練習,終於在下課的.時候大家都能做好了。

老師表揚我們跳得很棒,得到了老師的表揚後,大家都開心的笑了。

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