【精選】舞蹈作文彙編7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的舞蹈作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舞蹈作文 篇1

叮咚，叮咚、啦啦啦伴隨著音樂，我們總算學完了最後一個階段，大家鬆了口氣，因為明天我們星雙藝舞蹈要去人民劇場表演《我心中的畫》，所以老師今天讓我們拼命學，好讓明天能演得好一點，所以現在開始排練，叮叮、咚咚我們背起畫板跳了起來。

過了一會，下課了，老師說讓我們回去多練，嗯！大家都齊聲答應了。我一回家就練了起來。一會兒扭腰、一會兒轉圈、一會兒躺下，踢腿一會兒終於，練到了那個最難的動作，踢、收、跳，踢、收、跳我費了九牛二虎之力終於把這個動作練熟了，就看明天的發揮啦！

那天晚上，我壓根沒睡，因為盼星星盼月亮，終於把它盼來了，我當然很興奮了。

走了媽媽大叫，我趕緊出發了，到了劇場，我興奮地跑到了夥伴們身邊，她們也是又緊張又興奮，我們在熱烈的談論中放鬆了心情。

這時，老師叫我們排好，快到我們了，大家一聽，趕緊排隊。只聽主持人說：接下來的是《我心中的畫》，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們！"時，雷鳴般的掌聲響了起來。我們也聽著音樂跳了起來。

當大家跳到快結束時，美怡突然摔了一跤，一個人趁觀眾不注意，悄悄地把快哭的美怡一把拉起，美怡一愣，先是發呆。她的目光直直的，好像一面冰冷的湖面，後來又歡快的跳了起來，臉上的悲傷似乎一下了就沒了，嘴角也露出了微笑好像一個快樂的精靈。

觀眾們也絲毫沒有察覺，我們歡快地結束了表演，大家看得很投入，看來我們的演出很成功。

哇！這是一個最完美的演出。

舞蹈作文 篇2

在星期天的時候，在少年宮演藝中心裡舉行了一場舞蹈比賽。我們跳兩個舞蹈：“夏日裡的滴滴調”和“吉祥”。

“吉祥”這個舞蹈，有可能會得金獎，因為這兒舞蹈在星星火炬淄博賽區的時候，我們得到了評委們的一致好評。但“夏日裡的滴滴調”就不一定了，因為這個舞蹈是我們第一次上臺演出。

星期天早晨，我們6：30就來到了舞蹈教室裡化妝。這次的化妝和往常的不同。以前，我們都是打上溼粉、乾粉、腮紅、眼影、眼線、眉毛，就可以了。但是這次，老師讓我們買假睫毛粘上。真麻煩啊！

舞蹈大賽8:30準時開始。我們是第四個節目和第六個節目。“夏日裡的滴滴滴”是第四個節目；“吉祥”是第六個節目。

我們穿著姜老師（我的舞蹈老師）給我們做的衣服，走上了後臺。

音樂一響起 ，我們按緊抱著凳子、彎著腰走上了舞臺。舞臺底下人山人海，許多人都看著我們。我們都緊張極了。

我們伴隨著音樂，做起了姜老師教給我們的舞蹈動作······

音樂結束了，我們也跳完了。臺底下響起了熱烈的掌聲。像潮水一樣，一陣又一陣。

我們趕緊回會到後臺的小屋子裡，換吉祥的衣服。我們的時間很緊，只有一個舞蹈（5、6分鐘）的時間。但我們還是用非常快的速度，換完了衣服。

我們換完了衣服，剛站好了隊，上了舞臺幕布的後面，他們就正好跳完。

我們趕緊跑上了臺，準備好姿勢準備開始······

“輝煌！···”

音樂結束了，我們還是贏得了臺下觀眾的一陣陣掌聲。

演完了舞蹈，姜老師直誇我們跳得好。我們的心裡也美滋滋的，像吃了蜜一樣。

舞蹈作文 篇3

她用她的長眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕雲般慢移，旋風般疾轉，舞蹈出詩句裡的離合悲歡。

我們雖然不曉得故事的內容，但是我們的情感，卻能隨著她的動作，起了共鳴！我們看她忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現出無邊的喜樂；忽而側身垂睫表現出低迴宛轉的嬌羞；忽而張目嗔視，表現出叱吒風雲的盛怒；忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演著細膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！像溼婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數，用她靈活熟練的四肢五官，來講說著印度古代的優美的詩歌故事！

一段一段的舞蹈表演過（小妹妹拉達，有時單獨舞蹈，有時和姐姐配合，她是一隻雛鳳！形容尚小而工夫已深，將來的成就也是不可限量的），我們發現她們不但是表現神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態極妍！最精彩的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實在描寫不出，只能借用白居易的兩句詩：“珠纓炫轉星宿搖，花粑斗藪龍蛇動”來概括了。

假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們的變幻多姿的旋舞。

假如我是個畫家，我就要用各種的彩色，渲點出她們的清揚的眉宇，和絢麗的服裝。

假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達出她們輕捷的舞步，和細響的鈴聲。

假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形。

然而我什麼都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來描寫這驚人的舞蹈藝術。

舞蹈作文 篇4

舞蹈是一門藝術，優美的舞姿給人美的薰陶，婀娜多姿讓人如痴如醉！因此我被舞蹈深深地吸引了。

四歲那年，我邁入了舞蹈藝術的殿堂。今年已經是我學習舞蹈的第七年了。七年來，無論颳風下雨還是嚴寒酷暑，我都會堅持去上舞蹈課，從未缺課！

在舞蹈學習中，我吃過許多苦，也享受過很多快樂。最讓我難忘的是今年暑假去荊州比賽。

那次，老師給我們排練了一支七分鐘的舞蹈《女孩與仙鶴》。老師的要求很嚴格，每天要排練三個小時。一個動作要對著鏡子反覆練上幾十次，我們不停地在地上摸爬滾打。天氣很熱，大家嗓子眼都快冒煙了，胳膊和腿又酸又痛，但是我還是堅持下來了，並且把每一個動作都做得很標準。這支舞裡面有幾個高難度動作，其中最難的就是打前橋，也是我最感為難的。回家後，我就在墊子上練習，先打個倒立，再下一個站下腰，一練就是半個小時。練完後一彎腰，腰部就一陣痠痛，可難受了！終於盼到了演出的日子，化妝師給我畫了精緻的妝，當我穿上漂亮的演出服走上舞臺，我是多麼激動和興奮！我想：“一定得好好跳，把最美的舞姿，最燦爛的笑容帶給觀眾！”一支舞跳完了，臺下響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。這時我知道了，我們這些日子的汗水沒有白流，這些日子的努力沒有浪費！

儘管學舞蹈要吃很多的苦頭，需要付出無數的汗水和淚水去澆灌它，但是，舞蹈這門典雅的藝術還是深深地吸引了我。因為我喜歡看舞蹈之花在舞臺上完美地綻放！

舞蹈作文 篇5

誰都有自己的特長，併為之而快樂。同樣，我也有自己的小特長，我也時時為這點小小的特長而高興和自豪。

那是四年級時，因為我喜歡並鍾情舞蹈，爸爸給我報了一個舞蹈班。我特別高興，因為此前我沒有任何的特長。在那兒學了半個月後，老師讓買一雙拉丁舞鞋，我急忙讓媽媽給我買。得到以後，我特別高興，併發誓以後一定要當舞蹈家，也從此為自己的目標努力奮鬥起來，我的努力讓我在舞蹈班裡技勝一籌，成了前五名，老師還經常讓我領舞，我特別高興，特別自豪！心裡想“大舞蹈家馬上就要誕生了！”想到這兒，我不禁笑出來。舞蹈，確實給我帶來了歡樂。

半年後，舞班裡要評“舞蹈小明星”了，我特別激動，又特別有信心，我一定能評上的！果然，我的努力沒有白費，我評上了“舞蹈小明星”。雖然頒發的獎狀和筆記本很普通，但也是我努力的一個見證，我一定要好好的保留著。那個筆記本我要留著當“重要記事”本，可不能虧待了它。舞蹈，又給了我歡樂。

又過了一個月，要考級了，我們換上時尚的拉丁舞裙和拉丁舞鞋，特別“帥氣”，特別耀眼。從心底發出光輝，就像陽光普照大地，泉水滋潤禾苗一樣。信心是我的第二法寶，這次考級一定能像上次評“舞蹈小明星”那樣順利。可現實不和我想的一樣，正好相反，我們班跳的最好的在考官眼裡卻一無是處，我立刻緊張起來了。剛見到考官的臉，我就感覺有點站不穩了，幸虧舞伴拉著我，給我勇氣和信心，這才通過了考級的第一部分。第二部分，是回答問題，考官問我們跳牛仔時腳後跟著不著地。我大聲的說著地，舞伴也附和著說著地。考官把筆一放，吼道：“誰告訴你們的.，跳牛仔時後腳不著地！幸虧你們跳的還行，否則就取消你們的考級資格！你們勉強通過！”我們趕緊鞠躬，然後轉身三步並兩步地走出舞廳大門。我臉上沒表現出什麼，但心裡卻是美滋滋的。通過了考級，拿了獎牌，我這心呀，別提多高興了，恨不得馬上就讓全人類知道我的成績。舞蹈，又給了我歡樂。

雖然現在我不學拉丁舞了，但我還是對學舞蹈的點點滴滴記憶猶新，每當回憶起學舞蹈的日子，我總是會快樂，自豪；每當看著那塊來之不易的獎牌，我總想親一口。舞蹈，真的能給我帶來歡樂。我與舞蹈共歡樂。

正如你所說的那樣，我快樂、自豪，同時也有歡樂。

舞蹈作文 篇6

在我小時侯，爸媽給我報名參加舞蹈班，不懂事的我怕苦，死活也不去。長大了，看見學過舞蹈的人就特別羨慕，他們特有的氣質，身材，舞姿，都讓我覺得遙不可及。時光不可能迴流，但機會卻可以再來。今年我校高一開設了藝術選修課，我幸運地進入了學校的舞蹈班，開啟了我遲來的舞蹈夢。

當我第一次走進那個小小的舞蹈教室，便不由自主的十分興奮的全身心地投入進去，隨著音樂的響起，按著老師的教授要求，一招一式的練習，去摸索舞蹈精靈的存在，以留下心底最純真的那一片澄淨。我用心體會著，感悟著，追求著練習著，覺得自己在揮灑中一次次融化，一次次的提升，成為從要我舞到我要舞的漸進。每當我走進舞院的練功房，站在練功的把杆前，看著鏡子裡的自己時；當我看到我們大家演出時的錄象，雖然有很多不足，心裡都有一種說不清的喜悅和自豪。

上課時，老師不僅教我們如何練舞蹈，還讓我們欣賞各種優秀的舞蹈，讓我們用自己的心去體會什麼才是真正的舞蹈，什麼才叫把自己融入到舞蹈中。《雀之靈》，舞者幾乎在沒有佔用多大的舞臺空間，盡致盡美地表現了孔雀的形態美，歌頌了人與自然的和諧美，整個舞蹈在《神祕園》背景音樂下，在皎潔的月光下，漸次展示了孔雀的高貴、怡靜、雍容的氣質和靈動的神韻，最後，將皓月中孔雀美麗的剪影永恆地留在了人們的心中。我將這個畫面永恆的刻入腦海，刻入我的舞蹈記憶中，以為它是經典，它是無可比擬的畫面。《雀之靈》舞出了一個“靈”字，激盪起了心中最美好的情感漣漪。 我從未像今天這樣驚歎過我國舞蹈藝術的優美。那些專業舞蹈演員展現的舞蹈功力讓我陶醉萬分。舞蹈中那姑娘舒展的手臂、修長的雙腿、柔美的身材，青春的氣息，靈動的舞姿，那一招一式，或快或慢，輕輕跳起，旋轉開啟，在空中，在心靈上劃過舒服優美的弧線，恰好吻合你預想的弧度，如天空中劃過的流星，又如懸在天空中美麗的七彩虹，讓人心中泛起陣陣美妙的快感。 我從未像今天這樣喜歡過舞蹈，舞臺上的小夥子英俊、精神、功底紮實，臉上透露出對美好生活的無限讚美，對舞蹈藝術的無盡追求，這種精神、激情讓人們感動。我愛我的舞蹈夢。

隨著基本功的能力增強，我對舞蹈的認識也逐漸提高，懂得了舞蹈要用形體動作塑造藝術形象，表現生活的真、善、美。雖然自身的基本條件並不是最優秀的，沒有驕人的形體，沒有舒展自如的舞姿，但我願意用刻苦的練習來回報這次學習舞蹈的機會。我每次練功時，可以把腿放到別的人放不到的地方；每次在臺上跳著練了很長時間的舞蹈，那種快樂的感覺，是其他同學難以感受到的。這就是舞蹈的魅力，再苦再累，出來的終究會是最美的。

我感到自己彷彿穿上了童話故事中的那雙紅舞鞋，再也脫不下來，再也停不下舞者的腳步。

每個舞蹈班的同學也一樣，她們有著很高漲的熱情，抱著女孩對舞蹈的一種渴望和羨慕，把苦澀，汗水往心裡塞，把美麗大方笑容往四方展。這種互動的熱情感染著每一位學員以及老師。

雖然，學習舞蹈的時間不長，舞姿並不能達到優美，情感並沒有發揮到自如。但舞蹈給我的東西太多太多。它讓我學會了堅強，告訴我無論學習上、生活上遇到多大的困難，都不應該輕易掉一滴眼淚；它讓我懂得做什麼事情，就一定要堅持做下去，無論會遇到什麼困難，都要你去想辦法解決；它教給我要自信，教給我相信自己會做好的；它告訴我怎麼去與別人去合作，告訴我集體的利益才是最重要的。它讓我明白了什麼是苦盡甘來的樂趣。

我知道，後悔當初的錯過舞蹈已經無濟於事，只有抓住今天的時光，付出比他人更多的努力，才能有收穫。這是一個新的開始，我並不求在舞蹈事業上有這多大的作為，只願把我的熱情散發到舞蹈班，學校的每一個角落，讓它們充滿如我追尋的舞蹈夢一樣的美好景象。

我感謝新課程的開設，它幫我圓了舞蹈夢。

舞蹈作文 篇7

暑假一放假，媽媽就把我拖進拉丁舞舞蹈班，讓我學舞蹈；天知道，我是多麼的不願意，多麼的命苦啊！我可以說叫天天不應，叫地地不靈。可我還要對媽媽擠出笑，因為媽媽的獅吼功實在太厲害了，能把人的耳朵給震破。我實在是不敢恭維啊！

拉丁舞的第一節課，學的就是我非常受不了的恰恰舞，我總覺得既彆扭，又渾身不自在。而且拉丁舞曲很快，舞曲活像一匹奔騰的野馬，就像你一跟不上，他就會脫韁一樣。一步步學下來，我渾身上下都很疼。到後來我徹底放棄，像一個洩了氣的皮球。媽媽好像看出了我的心思，對我說：“你要對自己有信心，你要有勇氣，如果你連去學舞蹈的勇氣都沒有，怎麼可能會取得成功？”媽媽的話給了我莫大的勇氣，讓我每天都堅持練習、練習、練習……

就連我自己都不相信，我竟然進步的如此之快，得到了老師的表揚以後，我很開心。但只有我一個人知道，這是我努力來的結果。我認為，當你去認真、努力地做一件事，你會覺得很辛苦，很不容易。可當你做的這件事取得成功時，你會非常高興，比天上掉餡餅還要高興，覺得做的一切都是值得的。

其實，我就是這樣，因為一個小小的表揚，非常高興。正因為舞蹈老師的一個小小的表揚讓我愛上了拉丁舞，愛上了舞蹈的一切一切。

這是我20xx年最難忘的舞蹈課，我也從中明白：只有吃到苦，才能得到甜。