【精選】舞蹈作文彙編九篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的舞蹈作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞蹈作文 篇1
暑假，我完成了一件大事——中國舞九級考試。
這件事看起來平平常常，沒有什麼值得驚奇的地方，但其中的苦，也許只有舞蹈班中那幾個小姑娘知道。
四歲時，我心血來潮想學舞蹈。媽媽滿足了我，幫我找了個好老師。我至今還記得第一次去上課時的場景：媽媽在我稚嫩的腳丫上套上一雙精美的紅舞鞋，我坐在眾多跟我年齡相仿的學生中認真地聽老師講課。那時候老師年輕氣盛，講起話來乾脆有力，第一年我就順利地考過了二級，也從此愛上了舞蹈。
之後，我考了三級四級，越發感到其中的樂趣。但學生人數從三十幾個變成了二十個，從二十個變成了十五個。老師的黑髮中也隱隱約約冒出幾絲白髮，做一些動作時也沒有以前那麼輕快了。當時我有些出類拔萃，老師把我調到了高一級的那個班，也就是跳級。因為跟那個班的同學都不認識，剛開始有些被動，後來也就熟了。可能是因為級別不同，我算是個插班生，她們有些動作我都跟不上，心裡有小小的挫敗感，但是班級上進的氛圍感染到我，經過一段時間的磨練，我和同學之間的差距在縮小，逐漸融合進新的集體。
級別慢慢變高，難度越來越大。每一年都會有人半途而廢，到九級時，我們那個班只剩下八個人了。我們都知道，九級的組合跟之前的組合是一個質的飛躍，並且我們正在成長，骨骼自然硬了許多。每次上課回來兩條腿都腫的跟大象似的，走路都不能好好走了，一瘸一拐活像個小腳老太太，但我從不覺得這很辛苦，最多也就抱怨兩句，因為我覺得能隨著音樂舞蹈是一件很美妙的事，像花叢中的蝴蝶，能給世界增添一道美麗的風景。
我覺得在這件事情上能堅持八年真的不容易，但我認為舞蹈給予我的更多：它讓我長得更高、它讓我結交到許多朋友、它還讓我懂得了什麼是動態美，什麼是古典美。在學舞過程中我還要深深感謝那不辭辛勞為我們付出的舞蹈老師，我們就像她的孩子一樣，她看著我們漸漸長大，而我們也看著她慢慢老去……
接下來，還有殘酷的十級培訓。我一定會繼續努力，給自己的舞蹈之旅畫上一個完美的句號！
舞蹈作文 篇2
“趙孟涵，今天賀賀老師要檢查抱後腿，你練沒？”我剛一進舞蹈室，宮婉婷就跑過來問我。
“啥？我根本沒練！”聽了宮婉婷的話，我的心都提到了嗓子眼，我知道如果抱不住後腿，就要下50個腰！
我甩開了腰，試著抱了幾下，可總是不行，看來媽媽的話應驗了——不吃苦，怎麼行！
“練好了嗎？我開始抽查了。”賀賀老師進來了。“李嘉怡！”
啊！李嘉怡真厲害，只見她雙臂使勁往後一展，同時右腿向上抬，很輕鬆地就抱住了。接下來，一連好幾個人都過關了。輪到我了，我熱了熱身，雙臂使勁向後一展，右腿向上一抬，哎呀，差點就抓住了。老師看著我，嚴厲地說：“再試一次。”
這一次，我深呼一口氣，雙臂再次向上使勁延展，同時右腿使勁向後一抬，啊，終於抓住了！我心中一陣高興，可不敢大意，又使勁把腳往上提，儘量讓後背貼住腿。
抱完了腿，我感覺胳膊就像斷了一樣疼。這一次雖然過關了，但成績卻不如人意。
唉，平時不努力，臨時抱佛腳，不行！做任何事都得要腳踏實地！
舞蹈作文 篇3
我的課餘生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。 記得有一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕鬆呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄。老師彷彿看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好的。”我終於恢復了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區演出中得了獎呢！
學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。
舞蹈作文 篇4
已經下了一週的雨，今天太陽公公終於露出了笑臉。天氣格外晴朗，我的心情也充滿陽光，特別愉快。
吃完早飯，媽媽載著我去“南山體育場”彩排五一勞動節演出的舞蹈。來到了體育場，我發現來運動的人可真不少，有的人在打籃球，有的人在跳繩，還有的人在打羽毛球……我們舞蹈班的小朋友也都到齊了，老師開始先調整好我們的隊形，再複習兩遍舞蹈動作，然後開始播放音樂跳舞。
我們一遍又一遍地練習著舞蹈，雖然有點兒累，但我們的臉上還是洋溢著高興的笑容。
彩排完，我和媽媽開心地回家了。
舞蹈作文 篇5
“噠、嗒嗒，嗒嗒滴噠。噠、嗒嗒，嗒嗒滴噠。滴——。”優美的音樂此起彼伏，當那音樂慢慢的消失後，接著的是一片雷鳴般的鼓掌聲與喝彩聲。當一個舉世矚目的舞蹈家，是我的理想。
假如我是一個舉世矚目的舞蹈家，我的第一次表演會在中國的北京天安門前面的廣場進行！不是為酬勞而跳，是為中國而跳，是為北京而跳，是為千千萬萬的人民而跳！
當燈光黯淡下來時，我穿著蓬鬆而潔白的舞蹈服與舞鞋，在人們的注視下上臺。用我在舞臺上的優美的動作與綽約的身影，向祖國、向所有為祖國繁榮富強操勞的人們表示感謝與敬意。跳完那抒情、柔美、的舞蹈後，我又在人們的注視下下臺。下臺之前，我將那充滿敬意的目光投向那些為祖國繁榮富強操勞的人們。
假如我是一個舉世矚目的舞蹈家，我會把跳舞得到的酬勞捐獻給在青海玉樹大地震中失去親人的孩子和需要幫助的受難的人群。讓他們重建家園，可以重新過上幸福的生活。
不管當什麼，都是為世界、為明天、為自己創造更加美好的生活。我感到，只要能讓更多的人過上幸福的生活，那麼自己活得就是有意義的！
假如我是一個……，假如我是一個……。
舞蹈作文 篇6
舞蹈如一條五色的彩虹，有：酸，甜，苦，辣，鹹，幾種味道。只有嘗過苦頭才會有甜頭，只有五種味道樣樣俱全，才會走向成功的捷徑。
暑假媽媽在不經意間，替我報了一個暑假“”班。可我天生是一個“假小子”，坐不慣女孩子的淑女形象,讓我跳舞更是難上加難。我一點也不情願，可不情願又怎樣？畢竟媽媽是一番好意，又不願辜負！我只好硬著頭皮，向那“人間地獄”走去。
走到啦，我到教室門口，一進門就聽到“呵呵，嘿嘿……”的笑聲。我很好奇，便走進去看見了舞蹈老師和新學生在講笑話。“美女，來吧！”聽到了這話，我連忙左顧右看，心想：喊我嗎，不是吧？可又沒有其他人。
我走過去，這時老師說:“開始上課吧！我想試一試大家的基本功，大家可以跳一下自己學過的舞。我來選！”這下子可把我難住啦，我像熱鍋上的螞蟻一樣。想，想，想，終於我想到了校園集體舞。“可是沒舞伴咋辦？”我向老師說著。老師說:“只要自己跳得好就行，不一定要舞伴。”到我啦，前面同學都跳得很好。身為“假小子”的我只好聽著音樂，慢慢的張開腳步，閉上眼睛隨著音樂翩翩起舞。“好好好，你真棒！”這句話在老師同學的嘴邊不約而同的說出。我睜開眼睛，掐了自己一下，我真的不相信自己成為班長，並尖叫起來！
自從那以後，我更加勇敢了。不管是春天，春雷“轟隆轟隆”地響著，豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來；夏天，太陽像個大火球，凶狠地把大地烤得熱辣辣的；還是秋天，一陣陣大風吹過，一片一片樹葉飄落下來；冬天，寒風刺骨，鵝毛大雪紛紛揚揚漫天飛舞……我都堅持去上舞蹈課。就這樣，我的成績提高的如箭一般。再一次比賽中，還取得了第一名的好成績！
回顧我的舞蹈之路，儘管很短暫，儘管經歷了那麼多的不快樂，可它卻令我不斷成長，不斷領悟人生哲理，舞蹈如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力，燃亮了我的信念和希望。
舞蹈作文 篇7
舞蹈是一曲歌謠，豐富了我的童年；舞蹈是一盞明燈，照亮了我的一生。
小時候，我一遇到困難，就放棄，就哭。這種性格，我始終改變不了，直到5歲那年，那場《天鵝湖》讓我初識舞蹈。大姐姐們在燈光下跳舞，有時像雲朵那樣悠然地飄來飄去，有時像花兒那樣豔麗多姿地搖曳，她們每一舉手抬足，都賦有詩意，那樣動人，之後我就一直拗著母親給我報舞蹈班。
母親也清楚我的性格，猶豫了半天才答應。可舞蹈並沒有我想象中的美好，是那麼枯燥無味！練壓腿，害得幾十包紙巾因我眼淚而葬送；練抬手的動作，也費了好幾節課的功夫……我開始想放棄，我哭著，哀求母親結束這場噩夢。
一天晚上，我無意間看到了一則有關舞蹈家楊麗萍的介紹，她熱愛舞蹈，為了舞蹈放棄了幸福的家庭和舒適的生活，走遍全中國，汲取各種民族舞蹈的精髓；為了舞蹈，她刻苦地練習，受了許多傷，她的雙腳裹上了一層層紗布……這才成就瞭如今的輝煌！她把一生獻於舞蹈，她能為舞蹈不惜犧牲一切，我憑什麼放棄？
我繼續學習舞蹈，每當遇到困難，我就聽《孔雀公主》，我就想起堅強勇敢的楊麗萍，漸漸地我也明白了，舞蹈不僅僅是肢體的運動，更是一種抒情的方式。
我開始愛上舞蹈，跳蒙古舞時，我似乎感受到了蒙古人豪邁寬廣的心胸，和草原遼闊、牛馬自在的生活，似乎能感受到世間萬物呼吸的聲音，或是當代社會由衷的'嘆息。每當我做提、沉、轉腰等動作的時候，會感受到自己均勻的呼吸，這使我靜下心來。蒙古舞的提壓腕動作雖然很難，但是經過一次次刻苦練習我還是成功了。
10歲那年，我考過了八級，還第一次上臺表演了，其實拿證書和表演都不重要，重要的是舞蹈改變了我，教會了我堅持，並要用心去做事。
謝謝您，舞蹈！您就像指路牌，指引我前進的方向。
舞蹈作文 篇8
今天是星期天，在媽媽的威逼利誘下，我答應媽媽去練芭蕾。這是我第一次上芭蕾課。本來昨天就應該去練，中午的時候，別人請媽媽到瀛湖去玩，我也想和媽媽去玩，就乞求媽媽，媽媽同意了。
所以就耽誤了去練芭蕾的時間。我揹著包朝舞蹈室走去。我進了教室坐在凳子上把鞋換好，看見許多同學都在壓腿，我也急忙到把杆上壓腿，我可是壓得非常賣力的。這時黃老師走了過來，我還以為老師要過來誇誇我，正在我沾沾自喜準備享受老師誇獎的時候，老師對我說：“那個侯子琛，你爸爸不胖，你媽媽也很苗條嘛!你怎麼這麼胖，你大腿的肌肉倒是練出來了，可你的小腿沒有一點肌肉，是不是你的跳舞方法不對？”
我聽了之後猶如晴天霹靂：老師也說我很胖。平常我對媽媽說我太胖了，媽媽還說我一點都不胖，說我太瘦了，這下可以證明我的話是對的了。接著老師讓我們練習芭蕾的基本動作，前腿踢三百下，旁腿踢三百下，後腿踢四十下。
然後練習吊腰等動作。一節課下來，我累得筋疲力盡，下樓的時候腿軟綿綿的，都走不動了。我回家之後把老師的話給媽媽說了，媽媽趁熱打鐵：“是呀，老師都這麼說，你更應該努力學芭蕾……”
媽媽的說教又開始了，真受不了她。我想：我雖然不想聽媽媽這麼羅嗦，但我還是下決心好好練芭蕾，因為媽媽說練芭蕾可以使一個人的氣質變得優雅，所以我要堅持堅持再堅持。
舞蹈作文 篇9
今天，我要正式的學習舞蹈了，到門口前，我認真的給老師鞠了個躬，說了聲“老師好”。那些老師也微笑著回答，我大步走進教室，活動了一會兒，老師開始宣佈上課，首先，老師給我壓腿，雖然疼的我呲牙咧嘴，但我堅持了下來，後轉旁和前傳旁都表現的很好。但加上芭蕾手位時，我覺得自己猶如一隻小巧美麗的小天鵝在水中翩翩起舞。等來到甩腰部分時，老師把我的身體對摺了起來，並使勁往後壓。一時間，我說不出話來，感覺喉嚨裡有什麼東西在堵著我的喉嚨。有許多金色的小星星在眼睛裡閃耀著，我按老師說的去做，大口的呼吸空氣，才慢慢緩過來。接下來的下腰部分到了，我本來可以下去的，就是膽子小，所以一直撐腰，老師看見了，責怪我“你不是能行 嗎？為什麼不表現出來呢？你的腰部力量其實早已經練得很好了！”聽了那句話，我心裡美滋滋的，幹什麼事都認真起來了。說完，老師就要求我們學會打虎跳。我一聽，差一點暈了過去，我現在連倒立都不行，別說打虎跳了。但我也不氣餒，馬上練了起來，感覺自己強了不少呢，差不多都能倒立了
經過這一節課，我發現我與同學們相差很多，所以，我今後一定要努力趕上她們！
