【推薦】舞蹈作文彙編9篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的舞蹈作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】舞蹈作文彙編9篇

舞蹈作文 篇1

寬敞明亮的大舞臺,閃耀著的閃光燈與照相機,這些是小女孩扎伊最喜歡的,也是曾經擁有過的。

扎依是個乖巧漂亮、聰明懂事的小女孩,她從小喜愛跳舞,父母便給她報了舞蹈班。小扎依的舞蹈功底越來越好,她漸漸地走上大舞臺去表演、去展示。扎依越來越有名,可她不去貪圖這種名氣給予她的享受,而是更加努力地去跳、去舞。

認真跳舞時的扎依是最可愛的、最美的。可是扎依現在卻只能通過影響或者是照片來回憶那時安琪兒般的她。

”扎依的腿不能動了。“這是扎依出事後在朦朧之間聽到爸爸說的。

那天是扎依最開心的日子,卻也是令她最傷心的日子。那天,是扎伊所在的舞蹈社團第一次全市演出,表演完之後,已經是深夜,扎伊走向馬路對面的爸爸媽媽時,被急速向前闖紅燈的汽車撞暈。

從此,扎依不能跳舞了。看見別人跳舞時,扎依雖然是一臉的微笑,還偶爾去指導一下,但她的心好痛好痛。

當扎依每每用手轉動著輪椅,每每去看著她的好朋友拉珍跳著優美的舞蹈,心裡總是有一股惆悵在湧動。

終於,扎依忍不住了:“拉珍,我能和你建立一個舞蹈隊嗎?”拉珍一臉疑惑:“為什麼?扎依你是不能跳舞的。”扎依的雙肩漸漸顫抖起來,聲音也咽哽起來:“好拉珍,原諒我無理可笑的要求,我只是想跳舞。不要告訴爸爸媽媽,好嗎?”見扎依這樣,拉珍不由得心軟。經過商量,由扎依指導,拉珍跳舞。

兩年之後,一支舞蹈團隊橫空出世,以它夢幻的意境和華美的舞姿贏得了眾人的讚賞,這支舞隊的名字叫做“舞蹈奇蹟”。

舞蹈作文 篇2

每個人都有自己喜歡的興趣愛好,有的人喜歡強身健體的武術,有的人喜歡安安靜靜地畫畫,有的人喜歡盡情地跳舞,有的人喜歡自由自在地彈琴,還有的人就象我一樣喜歡快樂地放聲歌唱……

我的課餘生活可真算得上是豐富多彩。唱歌、跳舞、溜冰、看書、畫畫……在這些種類繁多的興趣當中,我最喜歡的就屬唱歌了。唱歌是我課餘生活中必不可少的一部分,我喜愛唱歌,因為它能讓我忘記煩惱;我喜愛唱歌,因為它能讓我更加快樂;我喜愛唱歌,因為它能陶冶情操,使我心情舒暢……

我從小就喜歡唱歌。每當一聽到音樂,我就像一隻快樂的小鳥,翩翩起舞;每當我一唱起歌,我的心情就像大海上的波浪,洶湧澎湃、熱情奔放。

我8歲時,在一個偶然的機會裡,媽媽給我報了一個香塘杯才藝大賽,意外的讓我獲得了三等獎,(我還是參賽選手中最小的一個,)這使我更加愛上了唱歌。於是,媽媽給我報了聲樂興趣班,我就真正地接觸了聲樂,和聲樂交上了朋友。

每個“六一”,我多會參加;每次有歌唱比賽,我也都會參加。多上臺能夠鍛煉出我的勇氣、表演力和舞臺經驗。在20xx年的卡拉OK大賽中,雖然我失敗了,但是我照樣很開心,因為我有這個機會參加了,享受到了整個過程;今年,在我校四年級的小歌手比賽中,我慶幸的榮獲一等獎,也獲得了最佳才藝獎……經過多次的演出,我在舞臺上的勇氣越來越大了,經驗也豐富了,不管觀眾是多是少,我都能好好地表現自己、展現自己。

聲樂讓我更加快樂,聲樂更加充實了我的課餘生活,我離不開它,我愛它——聲樂!

舞蹈作文 篇3

“一、二、三、四……”一陣陣節拍傳入耳中,我這是在幹什麼呢?偷偷告訴你,我在為我的理想努力呢!我的理想是什麼呢?我想成為一名舞蹈家,隨小音符們的跳動而做出各種優雅的姿勢。

世界上有許多的舞蹈家,就連我們班也有許多小舞蹈家呢!就像我的小師傅柳景然……,她們都是舞蹈社團的一員,給大家帶來了許多優美的舞蹈,所以,我想像他們一樣,跳出優美的舞蹈。

正是國為這個原因,讓我有了更大的動力,不能只憑嘴說,還是要行動起來呢!

雖然,一週都有繁重的任務,沒有時間上課,但特地讓媽媽給我買了一雙舞鞋和瑜珈墊,拿到之後, 我迫不及待地練了起來,不知不覺中,過了整整一個小時,媽媽喊我睡覺我都沒有聽到。她只好把我的教學視訊關了,我才意識到要睡覺了。每天晚上,我都要看上好幾遍教學視訊,在學校課間時還會在操場上讓真地練一練,在作業做完的情況下,還會穿著舞蹈鞋,在我的瑜珈墊上練10到30分鐘,並且, 有時還會在學校跟師傅請教請教。師傅有時候還會教我一些基本功,我也會認真的學,還每天都會練習一會兒,為了熟悉每一個小音符,我會一遍一遍聽音樂找節奏。這些讓我離我的理想更近一步!

我的理想是當舞蹈家,你覺得我會成功嗎?如果覺得可以,你就趕緊跟我一樣,行動起來吧!

舞蹈作文 篇4

伴著輕盈的風,來到了大成殿前。

好久不見大成殿,他依舊英姿颯爽,奇偉磅礴地立在我的面前,不語,卻笑盈盈。算輩分,我應該叫它一聲——大爺了吧,但他卻有著亙古不變的青春。披一身紅衣,帶一頂棕帽,大大方方,瀟瀟灑灑。

定睛觀看,大成殿的上方那一株小小的樹,前些天還光光枯枯,如一個tū鷹,無依無靠地立在大成殿的頭上,風一吹便搖得“花枝亂顫”。還沒幾日,如今已茂茂盛盛。生機勃勃。幾抹嫩綠悄然爬上枝頭,點綴著它那單薄的生命,那綠色,或許叫“春”吧!

從正梯走上去,大成殿的地面磚歪歪扭扭,稀稀落落地拼在一起,形成了一個個諾大的縫隙。想著小時候在跳格子的情景,單著腳、雙著腳,慢著、快著,停停跳跳,跳跳停停。便學著以前跳了起來。

突然,見離腳尖一寸長的地方,一棵矮矮的小草,倚著地縫,偷偷地探出了腦袋。草不高,只有食指長短,硬生生在鐵錠色的泥土裡生了根。卻也長得旺盛,長得油亮亮。再四望,發現這磚縫中只生了這一棵草,但這棵草並不孤獨,依舊在風中歡樂地搖曳。這草或許叫“春”。

剛想搖頭離開,眼角的餘光卻瞥見,那小草的影子下,幾個小黑點在緩緩地移動。抑制不住好奇心,我蹲了下來,把眼睛湊到了黑點跟前——是螞蟻!小巧玲瓏的螞蟻風情萬種地扭動著自己的後半截身體,小心翼翼地匍匐前進,像極了裹著小腳的婦人。懷著惡作劇的心裡,我把一隻腳擋在了螞蟻面前。

螞蟻一怔,停了下來,打量著這堵從天而降的“牆”,頗有丈二和尚摸不著頭腦的意味。但是,螞蟻不知怎的開了竅,爬到了我的鞋前,沿著“牆”的邊緣,作賊一樣無聲無息地溜走了,回到了他的路線,開始了他那悠閒的旅程。

輕輕苦笑一聲,自嘆不如。我沒有螞蟻面對困難時的處之泰然,更沒有克服困難後的不以為然。

目光移向了殿上的兩對石龜。石龜微微泛著澀澀的石灰色,迎面撲來歲月的`滄桑。但是,說是“龜”,還不如說是雕了花紋的石屯。

幾百年的歷程,龜早已沒了頭,千瘡百孔,讓人心頭一顫,只剩下凹凸起伏的龜背,盛著近幾天下的雨水,水上倒映著銀杏的綠光。那水或許叫“春”

離石龜不遠,見一棵細細的樹婀娜多姿地站立著,像一位溫文爾雅的少女,在風中輕輕晃著那粉色的秀髮。不知道她的名字,卻十分想與她交識,做個知心的朋友,倚著她的身體,貼著她的臂膀,訴出最最知心的話兒,說出最最甜美的夢想。

她是一棵開著粉色花兒的樹,她嵌在一簇樹中,卻擁有著自己最獨特的春天的色彩:淺淺的羞澀、淡淡的高雅、點點的嚴肅。這樹,或許叫“春”。

你可見,大成殿正與春一起,翩翩起舞……

舞蹈作文 篇5

她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕雲般慢移,旋風般疾轉,舞蹈出詩句裡的離合悲歡。

我們雖然不曉得故事的內容,但是我們的情感,卻能隨著她的動作,起了共鳴!我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫表現出低迴宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視,表現出叱吒風雲的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥帖的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!像溼婆天一樣,在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數,用她靈活熟練的四肢五官,來講說著印度古代的優美的詩歌故事!

一段一段的舞蹈表演過(小妹妹拉達,有時單獨舞蹈,有時和姐姐配合,她是一隻雛鳳!形容尚小而工夫已深,將來的成就也是不可限量的),我們發現她們不但是表現神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態極妍!最精彩的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動,從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩:“珠纓炫轉星宿搖,花粑斗藪龍蛇動”來概括了。

假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪她們的變幻多姿的旋舞。

假如我是個畫家,我就要用各種的彩色,渲點出她們的清揚的眉宇,和絢麗的服裝

假如我是個作曲家,我就要用音符來傳達出她們輕捷的舞步,和細響的鈴聲。

假如我是個雕刻家,我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形。

然而我什麼都不是!我只能用我自己貧乏的文字,來描寫這驚人的舞蹈藝術

舞蹈作文 篇6

今天,我去上舞蹈課,老師們給我們整隊,讓讓我們排隊拿舞蹈服,舞蹈鞋和褲子,當我拿在手上的時候,我看到深紫色的舞蹈服,白色的襪子,黑色帶紫色邊的褲子還有淡粉色的舞蹈鞋,我都非常喜歡。

回到家我就迫不及待的把它們全都穿上了身,穿好後,爸爸媽媽都說:“漂亮極了,就是需要減肥。”我會好好學舞蹈並且好好減肥。助我成功吧!

舞蹈作文 篇7

在星期天的時候,在少年宮演藝中心裡舉行了一場舞蹈比賽。我們跳兩個舞蹈:“夏日裡的滴滴調”和“吉祥”。

“吉祥”這個舞蹈,有可能會得金獎,因為這兒舞蹈在星星火炬淄博賽區的時候,我們得到了評委們的一致好評。但“夏日裡的滴滴調”就不一定了,因為這個舞蹈是我們第一次上臺演出。

星期天早晨,我們6:30就來到了舞蹈教室裡化妝。這次的化妝和往常的不同。以前,我們都是打上溼粉、乾粉、腮紅、眼影、眼線、眉毛,就可以了。但是這次,老師讓我們買假睫毛粘上。真麻煩啊!

舞蹈大賽8:30準時開始。我們是第四個節目和第六個節目。“夏日裡的滴滴滴”是第四個節目;“吉祥”是第六個節目。

我們穿著姜老師(我的舞蹈老師)給我們做的衣服,走上了後臺。

音樂一響起 ,我們按緊抱著凳子、彎著腰走上了舞臺。舞臺底下人山人海,許多人都看著我們。我們都緊張極了。

我們伴隨著音樂,做起了姜老師教給我們的舞蹈動作······

音樂結束了,我們也跳完了。臺底下響起了熱烈的掌聲。像潮水一樣,一陣又一陣。

我們趕緊回會到後臺的小屋子裡,換吉祥的衣服。我們的時間很緊,只有一個舞蹈(5、6分鐘)的時間。但我們還是用非常快的速度,換完了衣服。

我們換完了衣服,剛站好了隊,上了舞臺幕布的後面,他們就正好跳完。

我們趕緊跑上了臺,準備好姿勢準備開始······

“輝煌!···”

音樂結束了,我們還是贏得了臺下觀眾的一陣陣掌聲。

演完了舞蹈,姜老師直誇我們跳得好。我們的心裡也美滋滋的,像吃了蜜一樣。

舞蹈作文 篇8

這個暑假,媽媽給我報了各種各樣的培訓班。有英語班、拉丁舞班、還有鋼琴班,其中我最喜歡的還是拉丁舞班。

經過一段時間的培訓之後,老師告訴我們要去參加表演,我有是緊張,又是激動,畢竟是我第一次跳拉丁舞。到了表演那天,我和爸爸媽媽早早地來到了表演場地,只見那裡人山人海。我好不容易擠過了一道道“人牆”,才到了我們班的指定地點。開始表演節目了,每一個節目都那麼精彩,扭臂、送胯、甩頭,讓人情不自禁地拍起手來。我想:我們能趕上他們嗎!只聽見主持人說道:“下一個有請江北分校初級班。”該我們上場了,我心裡怦怦直跳,害怕錯了。音樂響起了,我們用優美的舞姿在悅耳的音樂中翩翩起舞。我心裡默默唸著老師說的,手打起來,頭抬起來,身體要有勁,頭還要甩起來。第一支《倫巴》完了,我聽到臺下的觀眾不斷傳來尖叫聲、吶喊聲。第二支舞是《恰恰》,我跟著節奏扭胯、甩頭,舞曲結束,臺下又響起了雷鳴般的掌聲。聽著他們的掌聲,更堅定了我學拉丁舞的信念。

舞蹈作文 篇9

今天是春節後第一次上舞蹈課,一共只去了八個孩子,COCO和寬寬見了面,特別開心!——之前她倆都揣測對方會不會來呢。COCO媽和寬寬媽也在超市裡面巧遇,真是有緣哪!

昨天老師讓我們學練氣息,就是“打嘟嚕”,COCO爸居然能打7個八度那麼長,COCO媽能打3個,COCO不會。今天COCO終於學會了,臨睡前還興奮地練呢。老師說學舞蹈對學音樂大有好處,COCO對舞 蹈的熱情好像也強了。今天練完琴後還學著自己給只有簡譜的《北京歡迎你》配上了左手的和絃,興致勃勃。非常感謝付老師的引導!

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