書籍作文集合六篇

來源:果殼範文吧 2.17W

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的書籍作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

書籍作文集合六篇

書籍作文 篇1

書籍是人類進步的階梯,它可比金堅,它可比水淨,它是我們通往理想的必經之路。

當你結束一天的辛勤勞作,躺在床上,寂寞的夜晚是否觸動你白天聒噪的心,那麼請你立即打開臺燈安靜的看書吧!肉體的疲乏永遠比不上精神的匱乏,一回家到頭就睡的你,日復一日又有什麼意義?

書,是世界上最偉大的發明,無論何時,依然如此,始皇帝的焚書坑儒,就說明了它對於思想的重要性。林語堂就曾說過:“讀書沒有合宜的時間、地點,一個人有讀書的心境,隨便什麼地方都可以讀書”正是說明了讀書的隨機性。各國的字典、詞典又說明了它的文化性,試問,這些東西不正是你精神所匱乏的嗎?

假若這世上沒有書的存在,那麼我們的世界也將隨之消散,有聒噪的白天,六神無主,眼神迷茫,在寂靜的夜晚,輾轉反側,難以入睡,書籍,它不僅為我們帶來知識的光明,更教會我們如何面對困難,教會我們如何做人。沒有了它,我們便不能稱之為完整的人,只是一隻沒有了靈魂,隨意遊蕩,任人宰割,白活於世上的羔羊。

你讀過一本書,就彷彿翻越過一座山,能欣賞到山腳下無法企及的風景。當我們觸控著帶有粗糙質感的書籍時。彷彿上面的文字變成了一個個可愛的音符,跳躍著,舞動著,歌唱著。它有著生活的一切美好,蘊含著生命的一切高尚,能讓你的靈魂得到淨化與昇華,滋潤著你的心靈,填充你精神的匱乏。

難道,這樣精神靈魂上的昇華比不上你為肉體的一絲喜悅付出更多來的划算嗎?朋友們,請多讀書吧!它是你人生的燈塔,會成為你精神世界的強大伴侶,指引你去往理想之路!

書籍作文 篇2

書是人類的“長生果”。你“吃”過這“長生果”嗎?大家一定都“吃”過,只是有的人“吃”得多,有的人“吃”得少。今天,你想知道我和它的故事嗎?那就快樂聽聽我和這“長生果”之間的故事吧。

最開始,我還不怎麼喜歡讀書,尤其不喜歡讀那些字多的、圖畫少的或者沒有圖畫的書。那時,我也不知道讀書會有什麼樣的好處。加上那時認識的字也不太多,所以讀書的時候,我只是選擇那些圖畫多的繪本讀,總是不愛讀那些有字的書。

剛上國小的時候,我依然不喜歡讀書,可能是因為我是一個懶人的緣故吧。媽媽為了讓我喜歡上讀書,就給我買了許多故事性很強的書,還陪著我一起讀。記得看《草房子》的時候,我一看書的開頭,就忍不住想一直往下看,最後我不但喜歡上了這本書,還喜歡上了讀其他的書。但是直到現在,家裡書架上的有些書,我還是看不懂,不知道書裡面講的是些什麼意思。不過,通過閱讀我知道了讀書的好處,這個好處就是寫作文的時候,可以自然地把書中的好句子寫下來。

我現在很喜歡讀書了,喜歡讀那些我能看懂的書。我喜歡看楊紅櫻筆下的《淘氣包馬小跳》,我也喜歡看曹文軒的《草房子》,我還喜歡看三毛的《萬水千山走遍》……當然,一些配圖的漫畫書依然是我的最愛,像《瘋了,桂寶》我就一直愛看。

如果你願意,不如像我一樣,多吃點書籍“長生果”,多讀書,讀好書。

書籍作文 篇3

對我而言,書籍好比一塊魔石,它無時無刻都在吸引著我。每當路過書店,我都會停留下來,進去“搜查”一番,看看有沒有我心儀的書,書籍,它真的牽動了我的情思。

在書中,我體會到了“野火燒不盡,春風吹又生”的頑強精神;在書中,我領略到了“醉臥沙聲君莫笑,古來征戰幾人回”的豪情壯志;在書中,我感受到了“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的悽苦。

書牽動的情思,並非只有詩詞,還有幾位詩人,我不能不為之感到敬佩。

月光·詩仙·李白

“床前明月光,疑是地上霜”,是你給予了我無限的遐想,你站在床前,月光如霜,遙想自己漂泊半世,如今身在異鄉,此時此刻又想到了自己闊別已久的家鄉,你不禁潸然淚下,寫下了這首傳世之作——《靜夜思》。余光中贊你曰:“灑入豪腸,七分釀成了月光,餘下三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半盛唐”,這是何等的氣魄!你逍遙灑脫,不拘小節,將那淒涼愁苦盡數交給杜子美,詩仙乏名,當之無愧!

惆悵·詩聖·杜甫

“正是江南好風景,落花時間又逢君”短短十四字,你訴說出了,你在大唐王朝衰落時的無奈和悲苦。遙想你當年“會當凌絕頂,一覽眾山小”時的`豪情壯志,誰想竟被如今的“國破山河在,城春草木深”給消磨的無影無蹤,你雖說是一位愁苦之人,但胸懷大志,詩聖稱之,有何不可!

國家·示兒·陸游

“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,你憂國憂民,不顧宋朝的黑暗統治,幾次出仕,雖然落榜,但你依舊胸懷大志,想救百姓於水深火熱之中,但天不遂人願,你未能如願,你在臨終時,尚且交代子女:“家祭無忘告乃翁”,歷史長河中精忠報國之人雖多,卻也難找到你左右者!

我任意在書籍中遨遊,在《紅樓夢》中,黛玉葬花一幅多麼悽美的畫面;在《三國演義》中,關雲長刮骨療傷,真可謂之大丈夫;在《水滸傳》中,魯達拳打鎮關西真是大快人心;在《西遊記》中,孫悟空大叫:“皇帝輪流做,明年到我家”,體現其敢於反抗的性格。

書籍牽動了我的情思,它讓我體會到了“腹有詩書氣自華”的感覺,讓我明白了許多道理。比如說,太陽為什麼會東昇西落;大海為什麼會出現潮汐現象等等。不知道你的情思是否也為書籍所牽引呢?

書籍作文 篇4

我是一個典型的小書蟲,每天都要啃啃“精神糧食”。我愛看那些健康的書籍,它們使我的生活增加了樂趣。每次看書時,我會完全地投入進去,忘掉自己是誰,而與書中的人和物一同喜怒哀樂,一同感受悲歡離合及奇妙無窮的大千世界……

第一次看書時,我還很小,連“一”和“二”都不認識,是媽媽一字一句的讀給我聽的。我趴在媽媽溫暖的懷裡,知道了聰明的紅袋鼠、頑皮的小兔子、凶狠的大灰狼……上一年級,學會了拼音的我,可以看注音版的《格林童話》、《安徒生童話》和《十萬個為什麼》。在童話世界裡,我認識了灰姑娘、小紅帽,與正義邪惡相遇,慢慢懂得了真善美、假惡醜;在無數的為什麼中,我又懂得了許多生活中的小常識。現在,我已經是快五年級的國小生了,喜歡看校園生活的小說,更喜歡看關於歷史、科普一類的圖書,在這些書裡,我在現實的校園和歷史的軌跡中,尋找著自己的影子、瞭解著著名的歷史事件、感受著人世間的奧妙和動植物的規律習性等等。

讀書給我知識讓我快樂,還讓我有一些“成就”,在學校、區裡、市裡的讀書大賽上,我都獲得過優異的成績。媽媽“表揚”我說,這是我唯一的好習慣。想一想,好習慣也是有來頭的:

好習慣是從老師那兒聽來的。我每天揹著書包上學,聽得最多的話就是老師的話,最聽得進去的也是老師的話,老師怎麼說,我就怎麼做,是老師忠實的“粉絲”。老師既教我們知識,又教育我們在學習和生活中養成良好的習慣。我的老師除了有知識還有耐心,她教我們寫字的好習慣、讀書的好習慣、守禮儀的好習慣、做清潔的好習慣……

好習慣是從媽媽那兒陪來的。媽媽很寵我,我的要求她儘可能滿足,包括有時一些不合理的。但我看得出,在讀書上,她是最能包容我的。她不僅引導我看書,給我買書,還差不多每週陪我到書店看書。她給我專門辦了一張讀書卡,到了週末,我們倆就到書店的書吧裡叫上兩杯茶,各自抱著幾本書津津有味得“啃”著,這可是我最快樂的時光呢!

好習慣是從爺爺那兒學來的。爺爺今年88歲,耳不聾眼不瞎,從我記事起,就看到他除了吃飯睡覺外,每天必做的一件事情就是讀書看報,哪怕是生病住院,他也要求我的爸爸把每天的報紙送到醫院。現在,爺爺不僅對當今國內國際大事有了解,還能照著老年雜誌上的內容養生、養花、養烏龜呢!爺爺都要活到老,學到老,我就更應該多讀書,讀好書了。

好習慣是從自己這兒種來的。有些同學愛好體育,有的同學愛好畫畫,每個人的愛好不可能一樣。我想,一切好習慣都與自己的性格、興趣有很大的關係。我性格偏靜,喜歡看書和思考,所以對讀書方面的各種活動特別愛好,還藉助這些活動鍛鍊、提高自己,使讀書的好習慣像一粒春天的種子,生根發芽,天天向上,伴隨著小小的我不斷成長

曾經在一本書上,看到一幅圖畫,畫中的父親帶著兒子在天空中飛翔,他們的翅膀竟然是兩本大大的書。我祝願所有愛讀書的少年都有這麼一雙有力的翅膀,在知識的天空中自由飛翔。

書籍作文 篇5

高爾基說過:書是人類提高的階梯。這一點也不錯,古今中外名人的例子都證明了這個道理。

著名作家曹雪芹,自小博覽群書,長大了,知識越來越多,所以寫出了文學名著《紅樓夢》,從此名垂青史!

再說我們偉大的毛主席,更是酷愛讀書,之後也領導祖國站了起來,不再受人欺壓。毛主席優秀的政治才能不也是因為讀書多嗎?

這樣的例子還有很多,這都說明了那句話“書是人類提高的階梯”

讀書不僅僅要多,還要好。不能讀“死書”,要多讀對自身有益的書籍,尤其是中外的文學鉅著。

要想知識多,見識廣,唯一的捷徑僅有讀書!我沒有去過巴黎,卻在書中領略了埃菲爾鐵塔的綺麗,我沒去過敦煌,卻領略了莫高窟的深厚文化!我沒去過九寨溝,可我卻在書中欣賞到了秀麗的風景。我沒去過埃及,卻在書中看到了金字塔的壯麗!每當小夥伴們有不懂的問題,我也能幫他們解答!

讀書最關健的是用心,正如朱熹所說:“讀書有三到,口到,眼到,心到。”做到了這三點,才算真正地讀了一本書。

每次讀書我們都應當做好札記,寫好筆記,這樣深入透徹地瞭解了書的資料,才能學以致用。真正與書籍成為朋友!

正所謂“欲知天下事,需讀古今書!”一本好書值得我們反覆閱讀,讓我們21世紀的小主人在知識中暢遊吧!

書籍作文 篇6

假期裡我看了一本很不錯的書——《西頓動物故事集》,裡面的故事讓我很長見識,也讓人感動。讓我最感動的一篇是——《豁豁耳——一隻白尾兔的故事》。

豁豁耳也叫豁豁,是一隻白尾兔的名字。那隻白尾兔第一次冒險留下的終身印記,一隻耳朵被扯豁了。

豁豁和他的媽媽(毛麗)住在奧利芬特沼澤地裡,這裡只有他們母子兩個相依為命。一天,毛麗用青草把豁豁蓋了起來說:“不管發生什麼事,待在這不要發出聲音。”可是豁豁一點睡意都沒有,一會飛來一隻蝴蝶,一會又跑來一隻瓢蟲,終於豁豁忍不住了跳了起來,聞了聞上面的葉子說:“真香,嘗一口吧。”突然一條大黑蛇出現了,發出“嘶嘶”的聲音,大黑蛇撲向豁豁並且咬住了他的一隻耳朵,豁豁趕緊給媽媽毛利發出求救訊號,媽媽用盡力氣把豁豁救了出來,可是豁豁的耳朵還是被咬開了,這就是豁豁出生三個星期的第一次冒險。

媽媽開始教豁豁自力更生的技能,第一個是:趴下來,不要發出任何聲音。第二個技能是:待著,這兩個技能豁豁很快就學會了,接下來就是學習怎樣在荊棘林穿梭,這項技能掌握好,是他最好的避難所,豁豁接受著媽媽的各種訓練,豁豁享受著全部的母愛,茁壯成長。很快豁豁長大了,冬天也來臨了。

野生動物基本沒有老死的,基本上每一隻動物的結局都是悲慘的,他們一生都在與自己的天敵、惡劣的自然環境做鬥爭。這兩隻白尾兔也不例外,媽媽毛麗在一次和狐狸的較量中,為了保護豁豁掉進水塘裡了。

可憐的白尾兔,他死的偉大,在有生之年最後一戰體現了母愛的偉大,為了自己的兒子豁豁,她不怕危險,引敵人追著自己,好讓豁豁有機會逃生,這個英雄在自己的世界裡竭盡全力,只想著保護自己的兒子。毛麗死了,但在豁豁的身上都是媽媽的身影。媽媽把他畢生的技能都毫無保留的給了豁豁,豁豁也不辜負媽媽的厚望,掌握了所有的本領。

通過這本書,我明白了各種動物都有他自己的能力,也有他們各自的情感,他們也有很多的無奈,為了很好的生存,也要學習各種本領和技能,我們每天生活在和諧溫馨的大家庭裡,確經常不思進取,不去努力學習本領知識,辜負了老師和媽媽的希望。

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