【精華】手工作文四篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的手工作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀

【精華】手工作文四篇
手工作文 篇1

今天我妹妹來了,我的妹妹先按門鈴,她們又坐電梯,我聽見電梯的聲音,去給她開門,我的妹妹進來了,我們吃早餐,吃的是“黑米稀飯”我們開始做東西,我還不知道做什麼?我知道了!做小鐘表!先那個圓,在拿2個指標,在粘起來,就好了!我們玩得很開心!

手工作文 篇2

朱必睿是我們班上的調皮大王。雖然他在課上講話,調皮,但是他有一個大絕活,就是做橡皮泥。

今天,朱必睿來到了少年宮親手給我們做了憤怒的小鳥中其中是兩隻小鳥:藍冰鳥”和“紅火鳥”。

他先拿出一塊藍色的橡皮泥,做成圓形當身體,再分別拿出兩塊黑色和藍色的橡皮泥,用黑色的當作尾巴,藍色的當作頭上的毛髮。他首先拿出黑色的橡皮泥搓成兩個細細的長條,拿出其中一個長條在尾巴部捲起一點,再把另一根放在中間,這樣就做好了尾巴,看著他把做好的尾巴粘在了身體上。頭髮是先把藍色橡皮泥搓成三根長條,但是不能太細,三根長條的尾部要全貼在一起,在粘到身體上。鼻子是用一小塊黃色橡皮泥做的,先把黃色橡皮泥搓成三角形粘在身體上,在用筆點兩個孔就做好了鼻子。在拿出一塊白色和黑色的橡皮泥做眼睛,把白色、黑色兩塊橡皮泥做成圓形,再壓一下,把黑白色橡皮泥分成兩半,再把黑色貼在白色的橡皮泥上,最後粘在身體上,這樣,小鳥就做好了。這時,教室裡響起陣陣的掌聲。

看著兩個眼睛炯炯有神的小鳥,我心中特別羨慕他的才藝。

這就我們班的手工大王朱必睿。

手工作文 篇3

在一片綠油油的森林裡,太陽開啟自己美麗的`笑臉,白雲在空中悠閒的散步,大樹像一把綠色的大傘,五顏六色的花兒,綠色的小草像給大地穿上了綠色的衣裳,斑馬老師的手工課堂開課了。

有許多小動物都來上課了。瞧,帥氣的斑馬老師在黑板上做了一隻一條金魚,它對同學們說:“今天的任務是做一條金魚,要認真做哦!”

小豬壯壯今天穿的可帥氣了,它穿著媽媽新買的衣服,綠色的上衣,棕色的褲子,心裡想:我做只千紙鶴吧!反正都是手工。它拿起一張白紙,很快就做出了一隻千紙鶴。

活潑機靈的小狐狸穿著紅色的衣服,尾巴像掃把一樣。小狐狸拿著兩片葉子,一邊觀察黑板上的金魚一邊小聲說:“我一定能夠做一個漂亮的金魚”。

這時坐在中間的小兔,穿著黃色的衣服,綠色的褲子,它也像小狐狸一樣,拿著兩片葉子,在觀察黑板上的金魚。最後小兔做了一條漂亮的金魚。

一堂有趣的手工課結束了。老師表揚了小兔和小狐狸,批評了小豬,告訴大家做事要專心致志。

手工作文 篇4

如果讓我設計一個節日,我肯定會選"創藝節",因為我們每天都在學習,也要有自己的創藝,不能一天到晚都看書,要勞"藝"結合.

在"創藝節"的節日裡,學校會讓學生做自己想做的"創藝",讓國小時代的我們心靈手巧,動手動腦,如果我來做一個創藝作品,我就會做一副優美的大自然風景畫,有山有水可美了.接下來就來開展"創藝節"的重頭戲:"創作大賽",每班排出十幾位創藝高超的同學(非我莫屬),來參加比賽,我們(指選手們)只能用學校提供的材料來做我們心中的(創藝),材料只有一個西瓜皮,一個剪刀和彩筆.要我做我肯定會做一個用西瓜皮做的頭飾,先用彩筆畫上好看的圖案,用地上的草線來捆綁,這樣一個蝴蝶結頭飾就做好了,雖然是用本西瓜皮做的,但還是很好看!

不僅僅學校搞"創藝",大街上,馬路上都有街頭塗鴉,小店裡,商店裡都有非常特別"創藝"的作品,例如:絲網花.油畫.等等,有些不知道名字但看上去還算不錯的東西,五花八門,十全十美,隨你挑選,有句話常說,"只有想不到,沒有做不到"嗎?

回到家,媽媽就忙著做絲網花,爸爸則用廢報紙做足球.羽毛球等等圓型的物品,

"創藝節"可真有趣,我渴望著"創藝節".

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