【精華】手工作文六篇

來源:果殼範文吧 1.41W

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的手工作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】手工作文六篇
手工作文 篇1

上個星期六,在我們的小教室裡,我做了一隻可愛的章魚鬧鐘。

我先在紅色的瓦楞紙上畫了一個大大的梯形。接著用藍紙剪了一根小頭髮,又剪了一對黑黑的、大大的眼睛,還剪了一個圓圓的鼻子,最後剪了嘴脣和舌頭。後來,老師還給我們發了機芯、螺帽、時針、分針和秒針。我先用鉛筆在章魚的額頭上打了一個洞,又把機芯放了上去並把螺帽擰上了,機芯固定好了,接著依次安裝上了時針、分針、秒針,小鬧鐘做好了。

小鬧鐘告訴我:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我要好好得珍惜時間。

手工作文 篇2

今天,我和爸爸來到了萬達廣場,我們走進了一家叫天才計劃的手工坊。那裡面的許多手工作品立刻吸引了我的目光。不過,最吸引我的還是那些各式各樣的手工肥皂。

於是,手工坊裡的阿姨老師開始教我做肥皂。

首先,老師讓我把一個一個長條樣的白色肥皂切成一小塊一小塊的,放在鍋裡。然後用一個勺子一樣的東西像炒菜一樣炒呀炒……等那些肥皂化成水時,就可以放進自己喜歡的顏色了。

我放的顏色是藍色。

我把藍色顏料滴了一滴進去,再攪拌一下,原來的顏色馬上就變了。之後就把那些藍色的肥皂水倒進一個愛心輪廓的、中間有小花的地方。

需要等待著肥皂水變幹。

老師告訴我那個肥皂乾的不是很快,在等待的過程中,就安排我做一個小拼豆。我選了一個小蛋糕樣的拼豆,開心地玩了起來。等我玩好了拼豆,老師就用熨斗給我把拼豆固定好。

拼豆做好後,手工肥皂也好了,我帶著兩樣物品,和爸爸一起開開心心地回家了。

手工作文 篇3  篇一:做手工

我今天做手工了,我給小兔子做了一個家,我做的房子比較有意思:讓小兔住的地方都是卷卷的,有室內的房子,也有室外的橋,還有我畫的'小河流。我喜歡做手工,我也喜歡畫畫。

  篇二:做手工

今天我做手工了:我做了一朵玫瑰花和一個風車。你們是不是覺得這些東西做不出來呢?

其實,我發現風車到不是那麼難做,但玫瑰花真的是特別難做的。不信你們也試試看。

  篇三:做手工

今天,媽媽帶我去媽媽給我報的課外班,快下課的時候,老師教我們我們揲紙鶴,回家的路上我在車上研究了一會兒還玩了一會,今天我真開心呀。

  篇四:做手工

今天中午我和媽媽用橡皮泥做手工,我們做了一個漢堡包,一個大蛋糕,包了彩色的餃子,還做了五顏六色的魚,橡皮泥真的好神奇,動手捏一捏就可以捏出好多漂亮的橡皮泥作品,和媽媽一起做手工我真的很開心。

  篇五:做手工

我做完作業就和媽媽做心願卡,我先用鉛筆寫少先隊,然後用彩色筆塗寫,最後用勾線筆把外面一勾就好了,我還貼了張隊徽,我好高興,我要好好學習。

手工作文 篇4

今天在快樂魔方作文班上了一節有趣的作文課小手撕畫。

首先,小手撕畫要先在白紙上畫你想畫的東西,我畫了太陽、白雲、樹杈、小鳥。在畫的過程當中我畫錯了,可是我沒有橡皮,怎麼辦?於是我告訴了老師,老師連忙把橡皮借給我。

接著,我要撕我畫的畫了。可是,小鳥和白雲不好撕,於是我就把小鳥和白雲單獨分開,然後一點一點地撕。

然後,我要開始貼我撕的那些太陽呀,小鳥呀……開始我比李?|快,可是,慢慢李?|就比我快了。她做完了,我還沒做完,她就幫助我貼,我們分工合作,她粘我貼,之後,我和她終於完成了。

最後,我要塗色了。我告訴李?|塗的時候要先勾邊再塗,我塗完了,我看見太空曠就加了個彩虹。

此刻我的心情像吃了糖一樣甜絲絲的,因為這是我經過努力才完成的畫。

手工作文 篇5

同學們,你們會做手工嗎?上週六我們就到了許昌的兒童創意室做手工,可有意思了。

在兒童創意室,我們立刻被許多手工作品吸引了,石老師向我們介紹,用黏土材料可以根據教程做成各種各樣的發條小人,於是我們就迫不及待的做起自己喜歡的手工:朱海碩選擇的是肩背釘耙的豬八戒、郭帥則選了左手拿金箍棒的孫悟空、賈玉軒決定做身背黑色法杖的沙和尚、黃翔要做左手拿紅色法杖的唐僧、我卻選擇的是赤手空拳的機動戰士,選擇好要做的發條小人,我們五個人就開始聚精會神的按照教程的步驟做起來。

我先取一塊深藍色的黏土做成長方形,當成機動戰士的頭部,然後分別做大大的眼睛、長的白色嘴巴、紅色的耳朵,依圖將它的五官組合起來,又做了頂端是黃色的紅色天線放到它的頭上,接下來做的是藍色的身體,身體上面是帶著白色喇叭的紅色音響,我依照教程又做成了紅色的胳膊、黃色的手,最後把發條和機動戰士的腳相連,就這樣我的機動戰士做好了,我把發條轉了兩圈,帥氣和威武的機動戰士居然神氣的走起路來。

當我們五個人的手工都做完了以後,看著各自的發條小人笑了,只見這些小人僅有10釐米左右,又精緻又可愛,然後這些發條小人開始大戰,唐僧師徒4人合力打機動戰士,哎,最後把我的機動戰士打倒了。

啊!這次手工課真有趣,真讓我難忘

手工作文 篇6

今天,我家裡又多了一個新“主人”,它既會亮起來,也會熄滅,你們猜猜它是誰呢?呵呵,那就是我和爸爸今天下午的傑作——大名鼎鼎的檯燈“亮亮”!

我們學校最近在開展科技節活動,所以,我決定也要在科技節上露一手。那我該做什麼好呢?我左思右想,最後還是決定創作一個檯燈吧!可是,檯燈用什麼做材料呢?我到我的玩具櫥櫃裡面翻箱倒櫃,終於找到了一個麥當勞塑料玩具——“麥當狗”。這個麥當狗站在一個長方形的盒子上,這個盒子正好可以當做檯燈的底座,小狗的右手還高高舉起一個寶劍,如果在寶劍的位置安裝一個燈泡,這樣打扮出一個檯燈真是天衣無縫啊!

做檯燈首先得把燈罩做好。我選擇了綠色的卡紙來做燈罩。我先照著小紙杯的圓口在卡紙上畫了一個圓圈,然後把整個圓圈都剪了下來,正好摺疊起來像一個圓圓的小屋頂。爸爸為了讓燈泡伸進燈罩裡面,用剪刀在燈罩的一側剪了一個小小的圓洞,正好讓燈泡伸進去,而且燈泡的固定座正好可以隱藏到摺疊後的燈罩背面。

開始做檯燈的支架了,我們用一根鐵絲把燈罩和小狗高高舉起的右手連線起來,遠遠地看上去,就好像是小狗舉著一盞燈一樣。連線好以後,

支架立好以後,我還以為檯燈已經做好了呢,可是爸爸卻開始考問我了:“你以為這麼快就完工啦?還早著呢!第一,這樣暴露著的導線難看不難看?第二,燈罩後面不能有縫隙,還需要美化呢!第三,你還沒有放電池,檯燈怎麼會亮呢?”爸爸說得頭頭是道,我這才恍然大悟,我趕緊找來彩色的膠帶紙,從燈罩上部一層一層地把鐵絲和導線包裹到裡面,就連小狗的手也被我們包裹住了,看上去導線真的是無影無蹤了。

“瞧,現在的檯燈真威風啊!”我不禁對自己的作品讚歎起來。可是,接下來的難題是怎樣把導線穿進檯燈的底座呢?

“我們可以再底座上面打一個洞呀!”爸爸機智地說著。可是,我們用螺絲刀飛了好大的勁,卻怎麼也鑽不出洞。“對呀,我們可以用鐵釘把底座燙出洞啊!”爸爸說著就用老虎鉗夾著一根釘子放在煤氣灶的火上燒,等釘子快燒紅了,就對著底座輕輕地按進去,塑料融化了,一個小洞就這樣輕輕鬆鬆地展現在了我們的面前。我的眼睛往洞裡看,看見了濃濃的煙霧從裡面冒出來;我用鼻子輕輕地聞,聞到了一股令人難受的氣味;我用手往裡面摸,摸到了熱乎乎的塑料底座。

洞開好以後,爸爸把導線穿進去,一頭接在開關上面,一頭接在電池的卡座上,並且把接線頭都用絕緣膠布包裹好,然後才把電池塞進了底座裡面。

哇,新一代的特製檯燈終於誕生啦!你看他正站在我的書桌上,威風凜凜啊!

熱門標籤