【精華】手工作文五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的手工作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】手工作文五篇
手工作文 篇1

披薩,這個熟悉的食物,相信大家都吃過,但是大家都做過嗎?週末,我就去做了披薩。

週末,媽媽帶我去360廣場做披薩。到了披薩店,我迫不急待地洗了手,然後戴上帽子,穿上圍裙,準備完畢以後,老師為我們發了一個麵糰,一把勺子,還有芝士等。廚房的師傅先讓我們看是怎麼做披薩的。只見師傅的手快速而又熟練的揉搓著,還為我們講解道:“我們先要把麵糰裡的氣泡壓出來,然後用擀麵杖擀,擀的時候要注意不要擀得太薄,如果太薄會爛,也不要擀得太厚,如果太厚會烤不熟。”接著,師傅用勺子均勻地抹上了番茄醬,又撒上了芝士,香腸等花花綠綠的菜,又拿出了鏟子,把披薩放進了鍋裡。“大概過20分鐘左右就烤熟了。”師傅講完後,便是我們小朋友做大顯身手的時候了。

我信心十足,開始動手做披薩。我先拿出了麵糰,先把麵糰按平,然後又用擀麵杖小心翼翼地擠出氣泡,再擀薄,用擀麵杖一擀,一張餅就成形了。然後,我拿出勺子,挖了一勺番茄醬,因為番茄醬是我的最愛,所以就多抹了一點。師傅看見了,走過來對我說:“小姑娘,你抹的番茄醬太多了,這樣子麵餅會爛的。”聽完師傅的話,我就用勺子去掉了點。最後,我把芝士均勻地撒在了麵餅上,又用香腸,青椒等配菜擺了一個造型在上面,一個披薩就完成了。

我靜靜地等著披薩出爐。終於,一股香噴噴的氣味傳過來,我的披薩好了!我和爸爸媽媽共同分享這美味無比的披薩,心裡別提有多高興了!

手工作文 篇2

我看著手裡的布袋,心裡一陣自豪。雖說不是很美觀,但畢竟是自已一針一線縫起來的,我還是很喜歡。

星期五下午一回家,我就迫不及待地拿出了我辛苦一節課做好的布袋。可這一拿出來就叫我傻了眼——怎麼散架了?唉。只能重新來啦!

我立即找了針線過來,待在坐位上專心縫了起來。

之前那次我不懂要領,縫地歪歪斜斜,而且結也打的不好,一用力就容易散架,再加上我對手工的“獨特見解”,硬是把口給封得死死的。“束口袋”生生轉型為“封口袋”讓我鬱悶,讓我哭笑不得。憑什麼宋桀聞一個男孩有比女孩更女孩的`手工技能?為什麼我就get不到技級點呢?抱怨歸報怨,做還是要做的。我拿了一根淺黃色的線。線上尾打了個結,然後找準地方縫了起來。或許是有了經驗了,這次縫起來格外順暢,除了線太長打結了,基本沒有別的了。你可不要以為這就完了!那可就是大錯特錯了。

我縫到一半,便發現照這樣下去袋口又要被封了。於是,只縫一邊就打了個結,之後照著其他兩邊繼續縫。過了半個小時,我滿意地看著我的“曠世絕作”,開始把老師發的繩給它縫上。上次我就“慘死”在了這道工序裡,這第二次,我難免有些緊張的。手微微擅抖著,幾次都扎到了手,也虧得我生得皮厚,愣是一點兒也沒給傷著。

接下來就是最讓我廢腦筋的事了:針扎到了繩裡一時拿不出來。可別小看這一繩一線,它們纏在一起,真真是傷透了腦筋也沒法了的事。我小心翼翼地將線戳了過去,想用力把它拉起來。可卻發現“出口”還是有一步之遙。我皺眉嘆了口氣,然後使勁一拉!線出來了。又過了半小時,我的“大作”“新鮮出爐”令我驚奇的是,原本急性子的我在縫的時候竟沒有一絲不耐煩,讓我沉穩了許多。

人說勞動最光榮,果然是不錯的。

手工作文 篇3

今天,陽光明媚,我和幾個好同學一起去了觀音橋佳儂商場裡的DIY手工坊製作自己的物品。

所謂的DIY就是自己動手做,在那裡,我們看到了水晶花,藝術香皂和沙畫……我們就挑選了自己最愛的顏色泥,開始作了起來。打算做一個泥塑。

我選的是一塊粉色的和一塊紅色的,店老闆阿姨叫我們先把泥打軟,才好捏。說完阿姨就給了我們個鐵管。我們用鐵管搓呀搓,捶呀捶,過了半個小時的樣子,大家都把泥搓軟了。現在,我們開始挑選自己該做什麼,我猶豫了半響,終於找到了一個既漂亮又簡單的泥塑——棒棒糖和草墊。我先把粉色的那塊分成兩段,把紅色的那塊也分成兩段。我先做的是棒棒糖:

1,把粉色和紅色中其中一段搓成長短一樣齊的長條。

2,再把它們並列在一起。

3,然後捲起來,成為一個圓形。

4,最後用一點紅色泥作成把,穿進牙籤,插進圓形內,這樣會讓把固定起不易掉。做草墊的步驟也和做棒棒糖的步驟相似,只不過沒有最後一步罷了。

我們把做好的泥塑放進盤子裡,拿進烤箱裡,大約等了20多分鐘,泥塑出爐啦!當然,為了想要讓自己的泥塑美觀一些,還可以塗上指甲油,金粉,銀粉,亮鑽……

今日,我是第一次見過還有這種玩意,自己動手製作飾品呢!DIY手工坊可真好玩呀!下次我還來做個超難度的。DIY手工坊,I love you !!

手工作文 篇4

剛到教室,只見意氣風發的劉老師抱著一堆貌似是手工材料的東西朝我們走來。我興沖沖地跑到講臺一瞧,彩紙、膠棒、剪刀、便利貼、雙面膠……手工工具一應俱全。我很好奇:劉老師今天要在課堂上幹什麼呢?

我這心裡正嘀咕著,只見劉老師一邊指著講臺上的手工材料一邊聲音洪亮地說道:“誰來猜猜,本次課堂我們要做什麼呢?”老師話音還未落,我的擎天魔掌早就舉在空中。“封雨澤,你這是神速啊!來,你說說我們這節課要幹什麼?”劉老師剛說完,我就迫不及待的大聲說道:“我們這節課要做手工花!”“厲害了,神機妙算啊!”劉老師朝我豎了豎大拇指。我剛一坐下,班裡就響起了歡呼聲。只見女同學個個都神采飛揚,摩拳擦掌,躍躍欲試。可男生呢,臉上沒多大驚喜的神情,有幾位男生反而皺起了眉,“手工……手工花?這怎麼做呢?”鬱悶的臉上多了點困惑。我內心卻暗暗慶幸起來:看我的吧,我一定會做出非常精緻的手工花。

做手工的時間到了,劉老師非常耐心的將做手工花的流程向我們展示著,緊接著我們排著隊非常有秩序的到講臺前領彩紙和小工具。我依次拿了粉色、藍色、綠色和黃色的彩紙。我心想:手工花雖然沒有鮮花那麼嬌豔,但是劉老師說過:“只要細心並且樂觀的對待每一件事,最後的結果都不會差。”我深信不疑,所以我一定要認真的製作出非常精緻典雅的手工花。

花朵的主色調是黃色。黃色是最明亮的顏色,代表著溫暖和希望。首先,我將黃顏色的彩紙剪成心形狀用來做最外層的花瓣。緊接著,我又在清新舒爽的藍色彩紙上剪了幾個圓形的形狀,用來做溫柔嬌嫩的花蕊。最後,我又把粉色的彩紙剪成波浪形做花朵的修飾。在綠色的彩紙上剪了幾片枝葉,雖是紙質材料,你別說,乍一看還真像是新鮮翠綠的枝葉,真是美極了!我一抬頭,只見同學們都在饒有興趣的製作自己的手工花,幾位剛才還滿臉鬱悶的男生在劉老師的指導下,做的可起勁呢!

接下來就是把花的各個部分貼上在一起了。我真是有點緊張,眼看著我的手工花馬上成形了,心中真的是無法言喻的喜悅!就這樣,我加快速度,認認真真的將最後花瓣粘合好。你瞧,多漂亮啊。明亮而又溫暖的花瓣,清透沁涼的藍色花蕊。夢幻的多邊形花邊,翠綠的枝葉。真讓我愛不釋手,很有成就感!劉老師高興的說道:“同學們的手工花好像都做得差不多了,我們可以給我們心愛的手工花取個獨特的名字,代表著美好。”我端詳著手裡的手工花,就像是宇宙中美妙的星星。就取名叫:滿天星吧!神祕又不失靈氣,多好啊!

同學們紛紛爭先恐後、七嘴八舌的討論著手工花的名字。劉老師的課堂真是太有趣了!這節課真是太有意義了!

手工作文 篇5

過去鄉下人家的鞋子都靠手工做,家家都有一本鞋樣薄,記得我家的那本就又厚又大,其中夾著全家大人小孩的單棉鞋鞋樣。鞋樣有兩種,一種鞋底樣,一種鞋幫樣。做鞋大致可分為以下幾道工序:即納鞋底、做鞋幫、上鞋子。做棉鞋工序較複雜,不作詳述,只說做單鞋。

納鞋底。納鞋底所需材料是蒲包爿、碎布、新布、花大線。根據所做鞋的尺寸大小,找出合適的底樣,再將底樣用筆覆在牛皮紙或硬板紙上,然後將其剪下,縫在蒲包爿上,再按底樣大小剪下,將剪好的底樣用新布包邊縫好。底樣用新布做面,只做一面,另一面上鋪碎布料,叫“襯鞋底”,鞋底的厚度由自己掌握,薄了不結實,太厚了無法納。鞋底襯好後,再用一塊完整的新布貼面,再沿鞋底邊緣縫好剪齊,鞋底襯好後就開始納鞋底。做鞋一般在農閒時,會做鞋的村婦們一有空就納鞋底,串門講老空也都手裡拿著鞋底。納鞋底可真不容易,千針萬線,納一針都並非輕而易舉,先將鋼針戳進鞋底,再用頂針使勁一頂,然後拔出鋼針,抽緊花大線後,再納第二針。納幾針後當針尖發澀時,常見婦女們將針尖在額頭上篦幾下,據說是磨磨針尖,其實是人的額頭上能分泌一種油脂,針尖篦幾下沾點油脂就能光滑些,納鞋底能省點勁。

做鞋幫。做鞋幫所需的材料是:鞋裡、鞋面、硬襯、沿條。做鞋幫要用硬襯,所以先要做硬襯。根據所需硬襯的多少,打好漿糊,找一些整塊的廢舊布料,將布料放入漿糊盆裡,讓布吃透漿糊,然後將布料貼在一塊木板上,先貼一層,再貼二層,一般要貼三四層,全部貼好晒乾後,將其揭下即成硬襯。根據所做鞋幫的式樣與大小,找出合適的鞋幫樣,用筆將其覆在另一張紙上,剪下貼在硬襯上,再按樣剪硬襯,,將剪下的鞋幫樣做上鞋面鞋裡,再用黑布作沿條將鞋口沿好,叫沿鞋口。鞋子分單鞋和棉鞋,單鞋的式樣又分圓口、方口、搭攀,、牛筋等。棉鞋式樣有老式的蚌殼形和新式的結帶形,還有幼兒的老虎頭棉鞋和老太太的繡花棉鞋等。

上鞋子。鞋底鞋幫都做好後,最後一道工序是上鞋子。上鞋子一般都到皮匠店裡去,但也有自己上的,上好後用木楦楦上一兩天就可穿了。記得在過去,我家的鞋子都由我大姐做,大姐生在舊社會,因無錢上學而成了文盲,但大姐心靈手巧,單鞋面鞋都會做。每當農閒時,她就忙忙碌碌地為全家老小做鞋子,大姐做的鞋式樣好又合腳耐穿,村婦們還經常向她討教做鞋的經驗呢。大姐還會上鞋子,我家的鞋都由大姐做大姐上。上鞋子的方法大致是這樣的,將鞋幫翻過來反上,上鞋子要用結實的麻線,否則穿不久就會裂口。上鞋子的主要工具是手鑽與木楦,手鑽頭略呈扁形帶孔,將麻線一頭穿進孔內,然後用手鑽使勁鑽透鞋底鞋幫,拉緊麻線,再鑽第二針,如此這般,鞋子上好後,再用力扳到打彎翻過鞋幫,將楦頭塞進鞋內撐緊,過一二日定型後拿出木楦,一雙新鞋子就做好了。

做鞋確實不容易,如今無論在鄉下還是在城裡,如何做鞋已鮮為人知了。現代人都買鞋穿,大人小孩都穿皮鞋及那些叫不上名字的高檔鞋,很少有人穿布鞋了。如今的姑娘和媳婦們,會做鞋的恐怕已為數不多了,自己動手做鞋,已成塵封的故事。

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