實用的考試作弊作文[經典]

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的考試作弊作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的考試作弊作文[經典]

考試作弊作文 篇1

近年來,學生考試作弊現象屢屢發生,這一問題不僅困擾著學校、家長,也讓學生頭痛不已。似乎只要有考試,作弊就總是會如影隨行。一次的考試,一次的作弊,考試和作弊就像是一對無法分離的孿生兄弟。

考試作弊方式可謂五花八門:古代有“肚皮上的文字”、“手臂上的螞蟻”、“腳底下的足跡”和“刻米技術”等;現代有事先在考場的桌、椅、牆上“克隆”公式、習題等;縮印書本內容、課堂筆記、他人總結等於紙條上;在網路上下載文章,改頭換面後堂而皇之地成為自己的論文;利用文曲星、傳呼、手機等傳答案,最明顯的就是在“等級考試”中發簡訊息;做假考試證,直接請“槍手”入場;考前、考後請客、送禮,要麼與老師聯絡感情,求老師高抬貴手,通融過關……

種種的作弊方式簡直令人汗顏,從最低階的紙條作弊法到高階的科技作弊法。我不禁懷疑,到底是什麼原因迫使一些人要想盡一切辦法來作弊呢?

小蕭說:作弊已經形成一種習慣,成為準備考試的一部分,就像準備筆和紙那樣,兜裡揣著心裡就有種安慰感。當時,我作弊是把教科書的一頁剪了下來,這說明我當時並不是特別想作弊,只想敷衍敷衍,混過考試。如果我真是想作弊的話,我就會把答案寫在小紙條上,不會這樣不經心。那件事真是沒什麼,而且我也並不很在乎,作弊現象很普遍。

……

作弊其實就是一個“誠信”問題。為什麼要作弊?要取得好成績,取得自己能力達不到的成績。每個人在作弊的.時候都知道這是不對的,可沒有人在乎,這就是對“誠信”的淡漠。

有時候,作弊的確能使一個人在考試中取得好成績,取得一時的榮譽和輝煌的名次,還有同學的佩服和老師的表揚。但是,當作弊被抓獲後,一切又會變成什麼樣子呢?或許,你會被取消考試資格,成績以零分計算,你會被處分;又或許,同學不會再佩服你,甚至會瞧不起你,老師不再表揚你,甚至以後你一考得太好就懷疑是作弊得來的;又或許,你這次好運,過關了,但下次呢?你總不會一輩子好運吧?總有一天,你也會失手,得到報應吧?……而這一切,值得嗎?

亞美路說過:“信用像一面鏡子,一有裂痕,就難以復原。”是的,誠信這面鏡子一旦破了,任憑你的拼湊工夫再高,它始終會在人們心裡留下一道難以彌補的裂痕,很難再建立起別人的信任。

誠實是一個人得以保持的最高尚的東西,是力量的一種象徵,它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。而作弊這種行為則會奪取我們寶貴的誠信。所以,我們一定要杜絕考試作弊這種不好的行為,為珍愛我們的誠信,捫心無愧地用誠心去對待每一次考試,取得真正屬於我們的人生輝煌。

考試作弊作文 篇2

網課結束後,我們正式復課第二天的中午第三節課,英語老師給我們來了一場突然襲擊。在我們沒有任何準備的情況下,進行了一次英語測試。

考卷剛發下來,我就覺得大事不妙,好幾個都是一些我上網課時不怎麼在意的題。正在煩惱之際,老師突然說了一句:“現在大家都把英語書蓋在卷子上。”我一聽心裡立馬樂開了花,老師平時可是很細心的,早早地就讓我們把英語書放過去,可這一次卻不知怎麼的大發慈悲,看來真是天無絕人之路啊!

果不其然,不大一會兒我就遇到了幾道不會的題。剛想翻書,卻發現老師正在虎視眈眈地盯著我,嚇得我趕緊低下了頭。

過了一小會兒,我看到同桌在那若無其事翻書照抄,心裡像裝了一隻小兔子似的又一次不安分起來。突然,機會來了,老師不知道有什麼事出去了,我就趁機快速翻開書,眼睛順著翻出了的縫往裡面仔細的瞅,還不時地抬起頭看看老師回來沒有。

忽然,我眼前一亮,心想這下可讓我找到了,急忙慌里慌張地將答案抄了上去。

到了下午,我一直都沉浸在自己的幻想之中,一心想著這次肯定能考個好成績,老師說不定又會表揚我。

不一會兒,捲紙發了下來,我一看,頓時傻了眼,只見卷子上寫了一個大大的“0”,我一下子就懵了,趕緊拿來同桌的卷子對照一下。只見兩張捲紙上老師寫的一模一樣,簡直像是一對孿生兄弟。我的.心裡不禁打上了無數個問號:難道老師發現我們照抄了,沒道理呀,我很注意的呀?老師是怎麼看見的呢?

不一會兒老師進來了,她的一番話解開了我心中的疑問,原來這場考試是考驗大家的誠信度的。考試時她是故意出去的,然後在窗外悄悄偷看,專等魚兒上鉤。我聽了後悔不已,唉,沒想到我居然中了老師的計謀。

我也是從那以後再也不敢考試作弊了。

考試作弊作文 篇3

對於學生,考試是家常便飯。考得不好不要緊,這只是你前一階段的成績,已經過去了。但有些同學為了取得好成績而採取一些不良的手段——甚至作弊。

我的班級裡就有相關的例子。有一次,英語老師讓大家默寫昨天回家背的短文,一個同學背不出來,就把短文寫在一個便條本上,夾在兩腳中間,最後還是被老師發現了,我們都覺得這是種可恥的行為。相反的,我們很欣賞另一個同學。那個同學儘管學習不好,但他從不作弊,非常誠實。作弊雖然可以帶來一時的好成績,還有的同學可能會覺得對自己很有幫助,但錯了。如果你作弊,你只知道答案,卻不會做。萬一換一個樣子,同樣的題型,你會做嗎?現在可能沾沾自喜,慶幸自己的小聰明的`同學,聽好了,這實際是害了你自己呀!還有,萬一別人的答案是錯的呢?萬一你一蒙就蒙對了呢?想作弊時,就這樣想,止住吧!而且,作弊是有風險的。被老師發現,輕則1000字的檢查,重則讓你休學幾天。在大考或比賽中,作弊更是不可取的。這是反映一個人素質的問題。第一次,老師可以原諒;但第二次就難說了;第三次就更不行了。這樣是拿了別人貴重的東西——分數及知識。說得難聽點兒,是偷,是竊取!

不作弊,也要防範別人偷看你的答案。最好的方法是一下發試卷,就對摺,寫完後不要豎起或攤開試卷。

請大家杜絕考試作弊行為,倡導誠實!

考試作弊作文 篇4

在一個美麗的大森林裡,有一對好朋友——小白兔和大灰狼。

一天,他們來到學校,鹿老師告訴他們:今天要考試!

一張張試卷發了下來,大灰狼剛看兩眼就暈倒了:“哇!這麼難!我一道題也不會做!”他抱怨道。小白兔胸有成足地開始刷刷刷地寫了起來。但另外大灰狼那裡,他偷偷地拿出一個智慧指南針,這個指南針會顯示出正確答案。“嘻嘻,一百分我來了!”大灰狼正津津有味地抄著。大灰狼的笑聲打攪到了小白兔,小白兔一下子明白了,心想:天啊!大灰狼竟然這麼大膽,考試作弊!我要不要告訴老師?如果我不告訴老師,那反而害了他,考試要用自己真正的能力,而不是隨意作弊。於是小白兔告訴了鹿老師真相。鹿老師大發雷霆,立刻沒收了大灰狼的`指南針。“大灰狼,考試作弊是不對的,要想得高分,比賽靠自己!”鹿老師訓斥大灰狼。

大灰狼吸取了教訓,只有通過自己的努力,才能成功。考試是一種測試,測試我的能力,如果投機取巧,考試作弊,受害者還是自己。

考試作弊作文 篇5

在如今的中國小裡,考試作弊的情況屢見不鮮,如今的學生作弊更是邁向了高科技,已不單單是做手勢,傳字條了,更有甚者用手機發簡訊來作弊。為什麼考試作弊在中國小裡屢禁不止呢?這到底是世風日下人心不古,還是其他原因呢?

有的人說:“考試不作弊,明年當學弟。寧願沒人格,不要不及格。”可見,許多人之所以考試作弊,很大的原因是為了考試及格,為了那一點點分數,在大學聯考,一分之差,就可以導致名落孫山 。考試製度的不科學是導致作弊的重要原因之一,側重於死記硬背的考試,只可以反映的只是學生的背誦記憶能力而不能反映其他,中國小生們在人生的黃金時段被迫花大把時間背誦這些過後即忘的東西,這無疑是人間悲劇。於是面對巨大的考試壓力,學生只能採取作弊的手段,投機取巧了。

雖然考試作弊情況的蔓延是因為考試製度的落後。但是,考試作弊終究是百害而無一利的。考試作弊,無疑是自欺欺人的行為,是對老師的不負責,對父母的不負責,更是對自己的不負責。子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也。”大聖人孔子在數前年前就教導我們學習要腳踏實地,不能弄虛作假。但是,如今為什麼又有那麼多人,為了不留級,為了畢業,為了那張文憑,甘願冒著危險去作弊呢?這樣就算獲得了成功,又有什麼意義呢?這樣的成功,只能是水中望月,霧裡看花,中看不中用。這個世上沒有誰能一生“走運”,在每次的“考試”中都可以作弊,或許就是那麼一次的作弊被發現,就可能前途盡毀。就如當年的南郭先生那樣,雖然騙倒了齊宣王,享盡榮華富貴,但是齊湣王繼位後,卻落得惶惶不可終日,最後倉皇逃跑嗎?可見,人生在世,最重要的'是自己的實力,而不是靠作弊,只有自己真正地掌握了知識,才能真正地立足於社會,像南郭先生這樣不學無術靠矇騙混飯吃的人,騙得了一時,騙不了一世。假的就是假的,最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿偽裝。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學習,只有練就一身過硬的真本領,才能經受得住一切考驗。

考試作弊的蔓延,不僅是我國考試製度的問題,更是因為學生沒有正視考試,要將考試作弊的行為減到最少,這不僅僅是改變考試製度的問題了,更是要加強對學生心靈上的教化,要讓學生知道,作弊是不道德的,是可恥的,要讓老師感到縱容作弊是可恥的,這樣,才能從根本上杜絕作弊,樹立一個優良的考試環境。

考試作弊作文 篇6

“丁零零——”上課鈴聲響了,數學老師呂老師抱著一疊試卷走進了教室。呂老師說:“今天我們來一次考試。”

雖然呂老師的聲音不大,但許多同學都嚇得不輕,紛紛交頭接耳:“怎麼又是突擊考試呀!”連我這個從不把考試當心事的人,也為自己捏了一把汗。

“沙沙沙——”考卷發下來了,同學們都在認真答題,教室裡只有寫字時的“沙沙”聲。

我順利地答了幾題,正暗自慶幸,突然停住了筆——“攔路虎”來了。

眼下僅剩下十分鐘時間,檢查、驗算,怎麼趕都來不及,更別提把“攔路虎”趕走了。我一瞅同桌的考卷,啊!他做出來了!

忽然,一個念頭從我腦中閃過——作弊。我只要轉轉眼神,就可以神不知,鬼不覺地知道答案,拿到本來不屬我的.分數,但——我的心裡矛盾極了:“只要作弊,就有了分數,但丟了誠實的品質;但保住了品質,分數就會像離弦的箭,與我拜拜——”最後,我沒有作弊,而是將卷子檢查了一下,開始計算最難的一題,終於在交卷前寫上了自己確定的答案。

幾天後,呂老師宣讀了分數,“林彤——”我忐忑不安地聽著。“100分”不會吧?我考滿分了?我接過考卷,上面密密麻麻全是鮮豔的“√”,當然,也包括最難的一題啦!我一看同桌的試卷,他是95分,我一看最難的那一題,竟是個“×”,我眼前迷茫了,要是我作弊了,那我不是也------

我恍然大悟:做人就像考試一樣,不能總依靠別人,萬一別人走上了歪道,自己也將跌入深淵。

那天,幸虧我沒有作弊。

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