關於教己的範文模板
讀完一本名著以後,相信大家的視野一定開拓了不少吧,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的《做有溫度的教育》讀後感-“教己”與“育人”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。寒假裡,將方華...
一、情境激趣,匯入課文師:小朋友們,你們喜歡聽歌曲嗎?(喜歡)老師帶來一首《母鴨帶小鴨》,會唱的同學一起來唱吧!(同學們邊唱邊做動作)師:現在,讓我們一起來到郊外,朱老師就是一隻鴨媽媽,誰願意當鴨寶寶呀?(發頭飾)師:孩子們,我們一邊玩一...
本文是由語文教案工作室上傳的:《自己去吧》教案。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文件。《自己去吧》是人教版新課標教材一年級上冊第五單元的一篇課文。本單元以對學生進行成長教育為專題,本課側重對學生進...
可能是七八年前了,我在村校教過一個一三年級的複式班,想想那段日子,雖說一天上到晚,倒也感覺不到多少累,可能是年輕吧!就是在教學過程中,總是摸不著孩子的心理特點,用很高的標準去要求他們,對教學幾乎也是一竊不通,所以教學的效...
《孔乙己》是一篇經典之作,從教以來,也已經教過好幾遍,每次教都有新的感悟。它讓我深深地領會到,在教材的鑽研和教法的探討上沒有止境。在新授中,由“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人”入手,引發學生的爭論:它究竟屬於哪...
自己去吧教學實錄1、教學目標(1)識字寫字的目標——在識字中主動識字,在寫字中學會寫字(2)閱讀的目標——在讀書中對話,在對話中感受2、教學過程師:小朋友們看,今天天氣多好呀,老師為大家帶來幾位朋友陪大家一起學習,他們是……...
作為新時代的人們,應該做到與時俱進,以下是小編整理的教師如何提升自己,歡迎參考閱讀!一、教師的專業發展方面1、紮實練好基本功。從普通話、鋼筆字、粉筆字、教學語言等方面提高自我要求,一手流利漂亮的字型,是任何老師必...
《自己的事自己幹》教學反思《自己的事自己幹》是七年級《思想品德》下冊的第三課《走向自立人生》的第一課時。主要引導學生了解和掌握自立的含義、自立的表現和自立的作用,從而培養學生自立意識與能力。在本節課中,我...
一、匯入教學認識生字:自先看看這個字:目上面加一撇,就念──自讀:自己什麼是自己?生:就是我師:對,就是我們自個兒。板書課題:自己去吧這篇課文講的是什麼呢?請你自己讀一讀課文。二、學生自讀課文讀後問學生:能自己讀下來嗎?...
教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀全詩。背誦古詩。2.理解詩句意思,體會詩人的思想感情。教學難點:以讀解意,以畫悟情。教學課時:1課時教學過程:一、出示課題,瞭解作者1.朗讀《己亥雜詩》。2.作者簡介。龔自珍,號定庵,清代人,...
學習目標1.學會通過具體的事實明確清楚地陳述自己的觀點和看法,語言準確、流暢、富有感染力。2.認真聽取別人的發言,抓住疑點提出問題,敢於與觀點不同的同學展開辯論,養成靈活應對的能力。3.使用禮貌用語,講究說話的口氣和態...
在現實的學習、工作中,大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧?隨筆是一種散文體裁,可以抒情、敘事或評論。你見過的隨筆都是什麼樣的呢?下面是小編整理的教育隨筆:自己故事,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。教育隨筆:自...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的認識自己教學設計,僅供參考,希望...
教學目標:1、理解課文內容,懂得從小就要樹立自主的思想,不依賴父母,自己學會生活的本領。2、認識12個生字,會寫"自、己、東、西"4個字,認識新偏旁。3、能正確、流利地朗讀和背誦課文。課前準備:製作課件、準備頭飾教學重點:能...
當我們經過反思,有了新的啟發時,可以將其記錄在心得體會中,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編為大家收集的認識自己接納自己教師讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。認識...
自己去吧教學反思《自己去吧》這一課是人教版國小語文一年級上冊的第十四課。本課所在的第九單元主要是以詩歌、童話的形式呈現,課文充滿了童趣。教學本單元有雙重任務:一是寫字識字教學,二是朗讀訓練,讓學生在多種形式的...
以下是小編為大家收集整理出來的有關教師寫給自己的話!歡迎閱讀參考學習!喜歡的朋友記得轉載哦!教師寫給自己的話:1、這個世界上沒有永遠,也不會永遠,如果我們什麼都想擁有,什麼都想抓住。到頭來,或許什麼都不會擁有,什麼也...
在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的保護自己安全教案,歡迎大家分享。保護自己安全教案1一、活動目標1、知道火...
導語:我們來看看作者通過寫孔乙己的哪些語言、行為、或者動作、神態,表現出了孔乙己怎樣的遭遇,他面臨怎樣的社會環境,一句話,他有著怎樣的性格。以下是小編為大家整理分享的孔乙己的教學實錄,歡迎閱讀參考。孔乙己的教學實...
今天孩子們的早點是豆漿和麵包。麵包被一個小塑料袋包著,兩邊有鋸齒,只要用手對著一用力,就能撕開。但孩子們都跑到我跟前:老師你給我撕開;老師,我弄不開;有的內向的孩子乾脆自己抱著麵包哭。這次我沒有像平時一樣一個一個幫...
一、活動目標:1、觀看玩偶表演,對人物的行為作出正確的判斷,知道應當使用自己的生活用品。2、通過閱讀幼兒用書瞭解隨便使用他人物品帶來的健康隱患。3、能在老師的英倒下,根據提問討論情境表演的內容二、活動準備:1、幼兒...
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過比較經典的文案吧,文案用以分享自己的生活。那什麼樣的文案才具有啟發意義呢?以下是小編整理的自己教師節文案,歡迎閱讀與收藏。自己教師節文案11、祝自己節日快樂,我不相信每一個老...
《畫自己》是一年級第一冊中的一課。教學目標是通過欣賞、觀察與交流,使學生了解自畫像的基本特點及其表現方法,並能在觀察和回憶的基礎上抓住人物的形象特點,用比較自由的方法進行表現活動。接下來是小編帶來的畫自己教...
1、教學目標(1)識字寫字的目標——在識字中主動識字,在寫字中學會寫字(2)閱讀的目標——在讀書中對話,在對話中感受2、教學過程師:小朋友們看,今天天氣多好呀,老師為大家帶來幾位朋友陪大家一起學習,他們是……(出示圖片)師:他們之...
《自己的事情自己做》的教學重點是教育學生自己的事情自己做,不會做的事情學著做,克服依賴思想。教學難點是自己的事情自己做的重要性。我用圖片匯入,出示一張鳥媽媽喂小鳥的圖片,提出一個小問題“小鳥能不能一直依靠媽媽...
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