《對對歌》的教材分析

教材分析本課屬讀兒歌識字，分為兩部分。

第一部分是韻文及兩幅插圖。兒歌分為上下兩節，共出現了12對反義詞。每節句式對應，合轍押韻，讀起來很有節奏感。第二部分是課後列出的會認字表、拓展訓練、會寫字的'書寫練習及詞語花籃。要求學生朗讀課文達到正確、流利、有節奏的目的；拓展訓練是在學習課文的基礎上，引導學生自編對對歌，培養學生自主創新的能力；書寫練習中出示了2個新部首：倒八字、斤字旁。

教材有兩幅插圖，與課文中三對反義詞的意思相符，避免了教材的單調、枯燥。

本課教學重點是識字。