《伊索寓言》讀後感精選15篇
細細品味一本名著後，你有什麼領悟呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《伊索寓言》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《伊索寓言》讀後感1
偉大的思想家紀德說過：所謂千古不朽的藝術作品，其特點就在於無論時尚如何改變，它總是有辦法滿足任何時尚的任何人。
產生於古希臘時代的《伊索寓言》，是西方寓言體文學的開山鼻祖，也是古希臘文學中的一塊閃光的瑰寶。作品通過兩千年的錘鍊，其特有的智慧和藝術魅力像一粒鑽石，在歷史洪流的沖刷下，愈加燁燁生輝，成為歷傳不衰的傳世名篇。
伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，運用動物為主角的擬人化手法，漫遊各地，給人們講寓言故事。後來，人們根據他留下的寓言故事，再加入一些流傳已久的.民間故事，變成了最初的《伊索寓言》。
寓言雖然篇幅短小，但作為人們生活智慧的結晶，它形象地反映了人們生活各方面的內容，並通過故事背後的哲理，給人深刻的啟示。寓言有的揭露了強者凌弱的暴行，有的讚頌了自由生活的美好，有的反映了窮苦人民的悲慘命運，有時讚美了勞動人民的優秀品質。寓言充分體現了各種直接的生活經驗和智慧。這種經驗源於生活，指導生活，使人們從中得到教益。
《伊索寓言》刻畫描寫具體而細微，讀後令人驚歎不已。通過這本書，我彷彿置身於古希臘人的生活，從而瞭解當時的老鼠喜歡吃什麼食物，人們怎樣對待寵物，商賈怎麼謀財取利，驢子如何遭受虐待等等，更重要的是我們可以通過這些輕鬆有趣的故事得到不少教誨，真可謂是一舉兩得。
《伊索寓言》讀後感2
《伊索寓言》是一本寓言故事書，更是一本不朽的名著，也是一本值得我珍藏的圖書。
這本《伊索寓言》共收集了三百多個小故事，其中有二百多有代表性的小故事，這些小故事主要是寫受欺凌的下層平民和奴隸的鬥爭經驗和生活教訓的總結，寓言是通過描寫動物之間的關係來表現當時的社會關係，主要寫壓迫者與被壓迫者之間不平等的關係，寓言作者譴責了當時社會上人壓迫人的現象，號召那些被欺凌的人們團結起來，並與惡勢力進行抗爭。
這本《伊索寓言》裡的每一個短短的故事都能告訴人們一個大道理。例如，《農夫與蛇》告訴人們不要對敵人仁慈，否則會產生無法想象的後果；《狗和公雞與狐狸》的故事人們要善於運用智慧，戰勝敵人；《吹牛的'旅行者》告訴人們做人要腳踏實地，事實就是，不能吹牛，否則牛皮吹破的殘局可不好收拾；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與鸛雀》等故事中，作者揭發了當政權在一些貪婪、殘暴的手中時貧苦的人是不能平安的生活下去。
雖然寓言很多，但令我記憶最深刻的就是這一篇《沉船落難的人》，主要寫一個雅典的富商，在海上航行落難了，但他不聽朋友的勸告，只一味呼喊著雅典娜女神的名字，結果被海浪吞沒了。這篇寓言告訴我們，在遇到困難時應該積極想辦法，不能一味指望別人來幫助，就像學習那樣，當遇上自己不會做的題目，應該自己先思考，不能完全指望老師來輔導，那樣會喪失學習的主動性，不利於以後學習。
《伊索寓言》讀後感3
說起《伊索寓言》，大家應該都十分熟悉，那是由一個個精煉生動的小故事來體現生活中那些不易察覺的真理，讓我們在人生中懂得許多道理，明白很多知識。
《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世紀的古希臘人，他所寫的小故事，言簡意賅，平易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事，而是讓動物用擬人，比喻，誇張等手法，來模擬人類的思想，行為，語言。
《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥類”，“狼來了”，“兩個仇人”，“狼和鹿”，“狐狸和烏鴉”……十分引入入勝。其中，“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深，故事大概內容是這樣的：有一天，宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當王，但它知道自己十分難看，便想了個辦法。它到處撿別的鳥兒身上掉下來的羽毛，粘在自己身上。到了評選日子，鳥兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時，便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個故事讓我明白了：藉助別人的東西，遲早會被揭穿。其實，在生活中也有許多這樣的.人：考試時偷看答案，唱歌時假唱……
我們要牢記《伊索寓言》中的每一個道理，養成積極樂觀的人生態度，抗拒挫折的意志和能力。讓這些經典的道理伴隨我們度過一生！
《伊索寓言》讀後感4
我有一本《伊索寓言》，它是在我過生日的時候媽媽送給我的生日禮物，使我愛不釋手，有了許多感想，心裡總是想著這本書的內容，裡面的人物時時浮現在我的眼前。 《伊索寓言》的作者是古希臘的`伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。其中《大力神和車伕》給我留下了深刻的映像：一名車伕推著貨車往前走。
突然，車輪陷入了很深的車轍中，再也無法前進了。車伕一籌莫展，傻呆呆的站在那裡，高聲喊求大力神的來幫助他。大力神來到後，對車伕說：“你自己不自力更生，盡力解決僅依靠我怎麼行呢？”看到這裡，我想：這個車伕真沒用，這麼簡單的事還要依靠大力神。其實，我有時也喜歡依賴別人。又一次我的紅領巾找不到了。我翻遍了我的房間，可還是沒找到。
我想：反正我的紅領巾也舊了，還是再去買根新的吧！可自己又懶得去，就讓爸爸給我去買，爸爸不但沒給我買，竟還罵了我一頓。但讀了這個故事後，讓我明白了一個道理：一個人遇到困難，自力更生，是解決困難的最好的辦法人的生命是有限的，而知識是無限的。讓我們去利用短暫的生命去好好的“品味”這部《伊索寓言》吧！
《伊索寓言》讀後感5
暑假裡，我讀了很多書，可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個小故事裡都有大道理，其中有一個故事令我感悟很深。
這個故事的名字叫《小偷和他的媽媽》資料是;一天，一個小孩從學校裡偷了一個筆記本回家。媽媽明白了，不但沒罵他，反而誇他機靈。第二天，小孩又偷了同學的一件校服回來了。媽媽再次表揚了他，他便以為他這樣是對的。
由於得到母親的支援與稱讚，小孩的膽子越來越大，整天想著去偷值錢的東西。
幾年以後，他偷的東西越來越多。一次，他偷東西時，被人們當場抓住。人們把他送進了監獄。那時候，偷東西可是要判死刑的。
到了執行死刑的哪一天，小偷被綁住雙手，帶到刑場上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前，小偷對法官說:我有幾句話想對媽媽說。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子使勁咬住母親的耳朵，母親痛的立刻跑開了。他生氣的大罵”：你真是不孝啊，自我犯了錯不知悔改，還傷害自我的母親!”小偷悲痛的說：“母親，以前我偷回同學的`筆記本時，如果您能像此刻這樣大罵我一頓，而不是誇獎我，我就不會落得今日的下場了。
小偷的結局讓我明白了，溺愛不是真正的愛，真正的愛是糾正孩子的錯誤，教育他們做個誠實善良的人。
《伊索寓言》讀後感6
最近，我讀了一本書，叫《伊索寓言》，這本書有350餘篇小故事，每個故事都蘊藏著一個個小小的又深刻的大道理。
我印象最深的.是一篇《蚊子與獅子》，這篇寓言描寫了蚊子認為它能戰勝獅子，想和獅子比賽，它飛到獅子面前，專叮它沒有毛的地方，獅子想抓蚊子，可蚊子太小怎麼也抓不到，獅子只好認輸了。當蚊子吹著喇叭，唱著凱歌，得意揚揚飛走的時候，卻不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛給抓住了，成了蜘蛛口中的美餐。這則寓言告訴我們驕傲不會有好下場，雖然打敗了強大的對手，但最終也會被弱小打敗。
在每一個小故事背後，都有一個大道理，等著我們探索與發現，《伊索寓言》裡有的小故事讓我們知道那些一心想傷害別人的人，最後必定使自己受到傷害——《農夫和狐狸》；有的小故事讓我們知道不要一味地陶醉於別人的誇獎中，對自己要有必要的認知——《烏鴉和狐狸》；有的小故事讓我們知道有些人即使外表改變，本性卻始終不會改變——《螞蟻》。
讀了《伊索寓言》，我感受頗深，收穫頗豐，受益扉淺，這本書值得一看！
《伊索寓言》讀後感7
當我和上《伊索寓言》這本書時，腦海中閃過一個又一個栩栩如生的人物，那隻馱著神像的驢;那個愚蠢的牧人;還有那隻說謊的猴子，無一不給我們帶來無盡的歡樂。在歡樂過後，我們總能獲得一些啟迪。
《獅子、驢和狐狸》就講了這樣一件事：獅子驢和狐狸三人合作捕獵，狐狸負責偵查，驢負責追擊，獅子負責將獵物置於死地。忙碌了一天，他們果然捕到了不少的獵物。獅子讓驢來分配獵物，驢把獵物平均分成三份，一人拿了一份。獅子認為驢沒把它這個獸中之王放在眼裡，便把驢殺死了，讓狐狸來分配獵物。狐狸心中早就有數了，他麻利地將驢和獅子的'兩份堆到獅子前面。獅子見了十分高興，便問他是誰教他這樣分的。狐狸回頭望著驢的屍體，平靜的說：“驢的災難!”
狐狸在大家的印象中是狡猾、奸詐和多疑的代名詞。可我認為狐狸不能僅僅用“狡猾”來概括，仔細想一想這也是狐狸在弱肉強食的大自然中生存的一種手段而已。在這個故事中，狐狸如果與驢一樣“老實”的話，獅子的食譜裡不但添了驢肉，恐怕還要添上狐狸肉吧。話說回來，驢的老實用的也不是地方。在貪婪的獅子面前，一隻驢竟然妄想從百獸之王嘴裡非得一杯羹!就是驢把自己的那份也給獅子，獅子也不一定能放它走。
驢的結果是可悲的，但狐狸卻保全了性命。由此可見，狐狸的智慧並不是“狡猾”可以概括的。做一隻動物如此，做人當然更要學會變通。
《伊索寓言》讀後感8
最近，我拜讀了寓言大師伊索的《伊索寓言》，我發現這本書中有許許多多的道理，耐人尋味。其中讓我印象最深刻的是——《獅子和老鼠》。
這個故事是這樣的：有一天，一隻老鼠把一隻正在呼呼大睡的獅子吵醒了，獅子一生氣，撲了過去，準備把它吃掉，老鼠哀求道：“哦，先生，千萬別吃我，也許有一天我會幫到您的！”獅子哈哈大笑，心想：小小的老鼠怎麼能幫我呀？但它那天心情很好，就把老鼠給放了。
故事的結尾是我們所熟悉的：獅子被一張大網網住了，就在它絕望的'時候，小老鼠出現了！它二話不說就用鋒利的小牙齒，把網咬出了一個大洞，獅子爬出來，逃走了。
讀了這則寓言，我明白了兩個道理：一是：所有的人都有自己的長處和短處，不能嘲笑別人，說不一定他的長處正好彌補自己的短處。二是：在別人有困難時，盡其所能施予幫助，這也許只是一個舉手之勞，但說不定，在自己處於絕境時，會得到他的回報，解救自己的困境。在這則寓言中，我十分欣賞小老鼠的知恩圖報。
《伊索寓言》讀後感9
今天，爸爸買了一本精裝的《伊索寓言》，他對我說寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從裡面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西，我不明白爸爸講的是什麼意思。就拿起書看了起來，看了幾篇後，我發現這些故事都告訴了我們一個道理。
《農夫的孩子們》這則寓言講的是：有一個農夫，他有三個兒子,這三個兒子都很能幹，可就是不夠團結。農夫想了一個好辦法，他讓三個兒子各拿一根樹枝，然後他把樹枝綁起來，讓三個兒子來折斷,可他們誰也沒能把樹枝折斷。接著農夫又把樹枝解開，給他們一人一根再折。三個兒子都輕而易舉地把手中的樹枝折斷了。農夫說：“樹枝抱成團，誰也折不斷。一旦被分開，誰都能折斷。你們也一樣，團結起來，就是不可戰勝的.。要記住，團結就是力量。”從此以後，三兄弟幹什麼事都齊心協力，團結一致，生活過得越來越好。
爸爸問我：“你讀了這則寓言明白了什麼？”我回答到：“講了做任何事情都要齊心協力，團結就是力量。就像我們大掃除的時候，小朋友們一起動手，誰也不偷懶，結果把教室和包乾區打掃得乾乾淨淨，來檢查的輔導員老師和班主任老師都表揚我們了。”爸爸說：“你已經從這寓言的袋子裡取出了有價值的東西了。”現在我有些明白爸爸剛開始說的話的意思了。
《伊索寓言》讀後感10
我很小的時候就聽過《伊索寓言》的故事，小時候我不懂為什麼要講這些故事，長大了才知道，通過每一個故事都能從裡面懂得一些道理。
《伊索寓言》中通過幾個簡短的小故事來體現日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些小故事各有各的.魅力，各有各吸引人的地方，平易近人。
就比如《龜兔賽跑》明明兔子跑得快，為什麼烏龜贏了？因為烏龜一直在不懈努力地向前跑，贏得了兔子。兔子高傲自大，總覺得誰都沒有我跑得快，驕傲無比。再比如《烏鴉喝水》中，烏鴉想喝水，便用石頭一點一點地倒到水裡，水位不斷上升，就喝到水了。這個故事訴我們，平時要善於思考、動腦、勇於觀察發現。俗話說：辦法總比困難多。我對一個故事特別有印象，叫《農夫與蛇》。農夫救了條蛇，蛇醒來後卻把農夫給咬了。那個蛇是不是很氣人。所以我們做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人，對惡人不能心慈手軟。
《伊索寓言》中有許多的名言警句。我摘抄了好多來看一下吧！智慧往往勝過勇氣。那些常常說謊話的人，即使再說真話也無人相信。這個就是說《狼來了》的故事，小孩總是撒謊最後卻被狼給吃掉了。人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。生活中有很多人都是這個樣子。
《伊索寓言》故事短小卻蘊含著深刻的道理。這就是我的《伊索寓言》讀後感。
《伊索寓言》讀後感11
暑假期間，我讀了一本叫《伊索寓言》的書，它雖然篇幅短小，但每一個小故事都閃耀著智慧的光芒、蘊含著深刻的道理。
在這本書中，我最喜歡的`是《會下金蛋的母雞》這個故事，故事中的農夫家裡養了一隻母雞，一天母雞下了一枚金蛋，農夫靠著一天一枚金蛋，生活慢慢地富裕了起來。但是他十分貪心，對眼前的利益並不感到滿足，因而把這隻母雞殺了，想得到更多的金蛋，但是最後卻什麼也沒有得到，反而把自己原有的財富也丟了，農夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思，無論做什麼事情，我們都不能因小失大，要學會顧及長遠的利益。
《伊索寓言》這本書裡的故事絕大多數是以動物與人或者全都是動物為主要角色，這樣只要寫出一種動物，人們馬上就會聯想到它的性格特點，從而很好地讓人們從不同的角度來理解寓言的寓意，這種用動物代替人的手法十分生動典型，如狼代表奸詐，狐狸代表狡猾，牛代表忠誠，兔子代表急躁或機智，老鷹代表有志氣的人等。
這本書還讓我懂得了做人的道理。如《公牛和青蛙》教導人做事要考慮周全；《獅子和蚊子》說明驕傲是不會有好下場的等等。
《伊索寓言》讓我愛不釋手，裡面所有的故事都值得我們去深深地思考。
《伊索寓言》讀後感12
今天，我閱讀了含有深刻的人生哲理的書——《伊索寓言》。
我讀完後領會了很多的、各式各樣的'、發人深醒的哲理 ，如《青蛙要國王》的道理是“現在的國王雖然遲鈍，也比擁有好製造混亂的國王要好”，告訴我要珍惜現；《農夫和他的孩子們》的道理是“和睦越大，紛爭更容易征服”，告訴我團結力量大；《寡婦和母雞》的道理是“許多人由於貪心，想得到更多，反而把現在的也失去了”，告訴我人不能過於貪婪……
其中有一篇故事包括的寓意極為深刻，使我過目不忘。它便是《老太婆和醫生》。
這篇故事的大意是有個老太婆的了眼病，請了一個醫生並講好了酬勞。那個醫生是一個貪得無厭的人，在給老太婆糊上眼藥後趁她閉眼的機會，拿走一樣傢俱。等他拿走所有傢俱並結束對老太婆的治療的時候 ，他便索要原先講好的酬勞。而這個老太婆卻說眼睛更壞了。因為她說以前能看見家裡東西，而現在看不見了。
這個故事告訴我壞人們由於貪得無厭而在不知不覺中給自己留下罪證。
《伊索寓言》讀後感13
寓言就像一個魔袋，雖然很小但是能拿出許多道理；寓言就就像一盞燈，照亮我人生的道路；寓言就像一座寶庫，蘊涵著許許多多的道理。
讓我印象最深刻的是：《老獅子與狐狸》，它講的是：一頭年老的獅子假裝生病，躺在山洞裡，讓小動物去探望它。小動物進了山洞都被吃掉了。狐狸來探望老獅子時識破了詭計，遠遠站在洞外。獅子問狐狸為什麼不進來？狐狸回答說“如果我沒發現只有進去的腳印，沒有出來的.腳印，我也許會進洞去。”這則寓言告訴我們要細心觀察。
最近我的數學很多的地方都將加號看成了減號，而且還老是將數算錯。當我看了這則寓言之後，我才明白：不是因為我不會做，而是我沒有細心觀察好算式就急著做，結果算式的答案錯了。我要學習《老獅子與狐狸》中的狐狸，它的細心觀察使得老獅子沒有吃掉它。同時，我以後無論做什麼題目，都要細心觀察好題目再做。
書中每個故事的背後都有深刻的含義：
有的故事教導人們人要有自知之明，要認清自己的實力。——《海豚、鯨與白楊魚》；
有的則說明事情是不斷髮展變化的，具體問題需具體分析。——《月亮和她媽媽》；
還有的告訴我們要尊重事物的本身規律，不要盲目去追求一些不屬於自己的東西。——《烏鴉》
讀了《伊索寓言》我感受很深、受益匪淺，還讓我領悟到生活的真諦和做人的道理。
《伊索寓言》讀後感14
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。
《牎豆暉萌跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為它不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過於自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。
《打破神像的人》是我覺的最有趣的'故事，大家不妨來聽一聽吧。有一人，他窮的落花流水，給一個大戶人家做馬伕，這個人家很富裕，他問自己的主人：怎樣才能富裕起來呢？主人認為這個問題很複雜，像一道永遠也解不開的數學題，但他好像很明白的樣子說：“只要買一座神像放在家裡供著，就可以變得富裕起來了。”馬伕信了。過了幾天，富人就開始吃喝嫖賭，把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像裡藏了很多金幣。他要死了，把兒子叫到身邊，說：“你不要把神像賣掉，寧願摔了也不要賣。”他的兒子以為父親在說胡話，就沒當回事。可他窮的不行了。家裡只有這個神像值錢，就把他賣給了馬伕。
這個馬伕把它放在家裡。一年過去了，他仍然沒有富裕起來。一氣之下，馬伕把神像摔了。這時，金幣都出來了。他生氣的說：“我尊敬你的時候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時才知道來幫助我。”
想富裕，就要勤勞，用自己的雙手和大腦去掙錢，才能富裕起來，不能靠別人。
犎瞬荒芟嘈哦竦畝西，有句話說：江山易改，本性難移。的確是這樣。
《伊索寓言》讀後感15
我讀了《伊索寓言》這本書，懂得了許多個道理。它是古希臘流傳的幾百個比喻的故事，是人們把它收集起來的。
我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》，它講的是：在一次長跑比賽中，兔子與烏龜比賽，兔子自認為自己跑得快，就沒把烏龜放在眼裡，跑了一會兒就在樹陰底下睡覺，而烏龜腳踏實地，一步一步地往前爬，靠著它堅強的毅力和耐力終於超過了兔子，第一個到達了終點，要等兔子一覺醒來時，恐怕天已經黑了下來，烏龜早已贏得了這場長跑比賽的冠軍。這個故事告訴我們：不能自以為是，驕傲自大，其實我們的身邊有非常多的人像這隻自以為是，驕傲自大的兔子，不肯踏踏實實的`做好每一件事情，結果就一事無成。
我還學習了《風和太陽》這篇寓言故事，它講的是：風和太陽的兩次比賽，太陽說：“我們比誰能將人們的外衣脫了，誰就贏。”風同意了。風呼呼地吹著，人們不但沒有脫掉外衣，而且裹得更緊了。可是太陽炙烤著大地，人們紛紛都脫掉了外衣，太陽贏了這場比賽。接著，風說：“誰可以讓帆船行駛，誰就贏。”太陽依然散發著它的熱量，可是船卻紋絲不動。而風呼呼地朝著這隻帆船吹著，這隻帆船快速地向前駛去……風贏了這場比賽。這個故事告訴我們：每個人各有各的特長，應該取其長處，補其短處。
《伊索寓言》是一本好書，它裡面的所有好故事都值得我們去讀、欣賞、體會，值得我們去深入思考、研究。
