伊索寓言讀後感【熱】
當細細品完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的伊索寓言讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
伊索寓言讀後感1
暑假裡，我讀了一本叫《伊索寓言》的故事書，懂得了不少為人處事的大道理，可謂收益良多。
《伊索寓言》裡都是短小精悍的寓言故事，可是文字背後折射出來的思想光芒照耀在每一個讀者的身上。《龜兔賽跑》、《報恩的老鼠》、《老鼠與青蛙》……這些是我看過的故事。《龜兔賽跑》告訴我們兔子驕傲自大、目中無人，過高地估計了自我的本事，結果竟然被森林裡跑得最慢的動物——烏龜，打敗了。《報恩的`老鼠》也很精彩，文中寫老鼠在重要關頭救了有恩於它的獅子。故事告訴我們不應當隨意看輕任何人，因為在他們身上往往有我們所不及的優點。《老鼠與青蛙》告訴我們老鼠只能在陸地上生存，而青蛙更習慣在水裡生活，生活方式的差異就意味著他們不可能形影不離地生活在一齊，過分的親密釀成了杯具。書中還有其它不少這樣的篇幅短小的寓言故事，蘊含著閃光的智慧，讓我們明白了不少道理。
這個假期，我最大的收穫就是看了《伊索寓言》這本書，學會了不少大道理。同學們有時間也看一看吧!
伊索寓言讀後感2
我非常喜歡伊索寓言裡的故事，每一個故事雖然很短，但很生動、很有趣。我感受最深的要數烏龜和兔子的故事。
有一天，猴子想了一個主意，讓跑得最快的兔子與走路慢吞吞的'烏龜來一次賽跑。比賽開始了，兔子像離弦的箭一般飛跑出去，一眨眼就衝到了半山腰。烏龜可就慘了，一步步慢慢地爬，半天才離開起跑線一點點。兔子見烏龜離自己好遠好遠，於是就睡在半山腰的綠草地上。烏龜動作雖慢，但他一步一步向前進，慢慢地就越過了兔子睡覺的地方。沿途的觀眾為烏龜加油喝彩，喊聲把兔子從睡夢中驚醒，他爬起來，拼命向終點跑去，這時烏龜已經到達終點。
讀了這個故事，我明白了虛心使人進步，驕傲使人落後。可是生活中又有幾個人能有烏龜的毅力，卻有很多人一不小心就變成了那個兔子，在學習上或是在生活中比別人聰明一點點，或是比別人跑得快一點點時，就有驕傲自滿的情緒。
這個故事告訴我們，如果要想永遠比別人快一點點、聰明一點點，那我們必須戒驕戒躁。如果比別人“笨”一點點或是慢一點點也沒關係，我們只要向烏龜學習那種堅持不懈，不畏艱辛的毅力和精神，我們到最後一定會成功，一定會勝利。
伊索寓言讀後感3
假期裡我讀了許多書，其中我最喜歡的是《伊索寓言》這本書。它是由一個個小故事組成的，每一個小故事都有一個大道理，讀了這本書讓我受益匪淺。
有一個故事給我的印象最深，那就是《偷東西的小孩和他的母親》。這個故事講的是從前一個小孩偷了一塊寫字板回家，母親不僅沒罵他，反而誇獎了他，從此以後他的膽子越來越大。有一天長成小夥子的他在偷東西的時候被人們當場抓住了，人們要把他送到儈子手那裡，小偷的母親跟在後面傷心地哭著。小偷讓母親把耳朵靠近他的.嘴巴，一口咬掉了母親的耳朵。母親生氣地罵到:“你真不孝順，犯了死罪，還傷害母親。”小偷回答說:“當我偷寫字板的時候，如果你能批評我，教育我，我怎麼會走到今天這種地步?”
伊索寓言讀後感4
我知道伊索是一個人，他生活在古希臘。伊索是一個人的奴隸，每天都能見聞到許許多多的人與人之間有趣又富有道理的的事情，伊索有一個愛好，那就是把每天看到的事情都記錄下來。為了更加生動地表達事情的經過，他用一些符合人物性格的動物來代替，有一些獅子呀，老虎呀，狐狸呀，狼呀……伊索每天都這樣寫，寫著，寫著，就寫成了現在的《伊索寓言》。
故事中的一些人物和動物都各有各的人物特點和品質，而每個故事又有著一定的道理，比如：吃不到葡萄說葡萄酸的狐狸，一對貪婪的夫婦，聲名狼藉的狗，敢說卻不敢做的`老鼠，隨機應變的蝙蝠，不知道“燕不知夏”的敗家子，誠實守信的樵夫……《龜兔賽跑》告誡我們：虛心使人進步，驕傲使人落後。要踏踏實實地做事情，不要半途而廢，才能取得成功。《烏鴉喝水》又告訴我們：遇到困難不要怕，要想著怎麼去解決它，並且堅持下去，只有堅持不懈，困難才會被消滅掉……
《伊索寓言》表現了古希臘時的平民生活，伊索表現了當時恃強凌弱，弱肉強食的社會現狀，讓我們深深地體會到伊索生活的時代多麼的殘酷無情。
伊索寓言讀後感5
今天，我讀了《伊索寓言》裡面的一則故事《狐狸和烏鴉》，它講的是一隻狡猾的狐狸用奉承話騙取了烏鴉嘴裡叼著的一片肉。
故事中，烏鴉獲得了一塊肉，它叼著肉站在樹枝上，這時狐狸路過看到了，它垂涎三尺，想得到那塊肉，站在樹下要怎麼才能拿到肉呢?狐狸眼珠一轉想到了主意。狐狸望著樹上的烏鴉招呼道：“親愛的烏鴉，您好嗎?”烏鴉沒有回答它。“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎?”狐狸又問道。烏鴉看了狐狸一眼，依然沒有回答。狐狸搖了搖尾巴，“您的羽毛真漂亮啊，比其它鳥都漂亮，您的嗓子真好，能夠給我唱首歌嗎?”烏鴉聽了非常得意，便唱了起來，誰知剛一張嘴，肉就掉了下去，狐狸趕緊叼起肉便一溜煙地跑走了。
讀完後，我好氣憤，烏鴉怎麼就不能保持清醒的'頭腦，這麼輕易就被狡猾狐狸的花言巧語所騙，丟了肉。這個故事也告訴了我：面對誘惑，要動腦分析，不要輕易相信別人的話。如果只喜歡聽好話，就很容易上當受騙。
伊索寓言讀後感6
《打破神像的人》是我覺的最有趣的故事，大家不妨來聽一聽吧。
有一人，他窮的落花流水，給一個大戶人家做馬伕，這個人家很富裕，他問自己的主人：怎樣才能富裕起來呢？
主人認為這個問題很複雜，像一道永遠也解不開的數學題，但他好像很明白的'樣子說：“只要買一座神像放在家裡供著，就可以變得富裕起來了。”馬伕信了。
過了幾天，富人就開始吃喝嫖堵，把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像裡藏了很多金幣。
他要死了，把兒子叫到身邊，說：“你不要把神像賣掉，寧願摔了也不要賣。”
他的兒子以為父親在說胡話，就沒當回事。可他窮的不行了。家裡只有這個神像值錢，就把他賣給了馬伕。
這個馬伕把他放在家裡。一年過去了，他仍然沒有富裕起來。一氣之下，馬伕把神像摔了。這時，金幣都出來了。他生氣的說：“我尊敬你的時候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時才知道來幫助我。”
道理：想富裕，就要勤勞，用自己的雙手和大腦去掙錢，才能富裕起來，不能靠別人。 讀後感500字》
伊索寓言讀後感7
暑假裡，我讀了一本書——《伊索寓言》，這本書讓我愛不釋手，因為寓言是個魔袋，袋子雖小，卻能從裡面取出許多東西，懂得很多深入人心的大道理。
有一個故事給我印象最深，那就是《飢餓的狗》，幾隻狗正餓著肚子，看見一條河裡浸泡著一些獸皮。它們夠不著那些獸皮，於是互相商量，認為先喝乾河水，這樣就可以夠著獸皮了。結果它們沒夠著獸皮，就都喝得脹破了肚皮。有些人也是這樣，他們為追求不可靠的利益而不辭辛勞，但還未等他們得到期望的東西，他們就力竭身亡了。
還有《龜兔賽跑》這則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為不懈的努力，換取了勝利。而兔子驕傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有信心是好的，但不能過於自信，因為那不叫自信了，叫驕傲。
《伊索寓言》告訴我很多很多的人生哲理，給了我許許多多的啟示，它就像一塊護身符，帶在身邊，能告訴我們什麼該做，什麼不該做，讓我不去做錯誤的'、不對的事情。我非常非常喜歡這本書，有空請你們多看看這本書，相信你們會有所啟發的。
伊索寓言讀後感8
我讀了語文書上的幾篇《伊索寓言》，印象最深的是《兩隻口袋》這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。
這則故事講述的是：普羅米修斯創造了人類，又在每個人的脖子上掛了兩隻口袋，分別裝著別人和自己的缺點。他把裝著別人缺點的口袋掛在胸前，把裝著自己缺點的口袋掛在背後。因此，人們總能看見別人的缺點，而看不見自己的缺點。
這個故事說明人們往往喜歡挑剔別人的'缺點，卻無視自身的缺點。的確，當今社會上的一些人常常去抱怨別人的缺點，卻發現不了他們的優點，而對於自身的缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎麼會去吸取別人的長處來取自己的短呢？這樣的人又如何能成為一名優秀的人才呢？我們應該在平時學會換位思考，站在他人的立場上思考問題，不斷髮現自己的缺點，改正缺點。
伊索寓言讀後感9
暑假裡，我讀了《伊索寓言》這本書，在這本書中，全是一個個短小故事。可是，每個故事裡都講著不一樣的深刻道理。其中，我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃牛》這則寓言。
寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟，因為受到獅子的挑撥離間，最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我：團結就是力量，如果放棄了團結，下場必須很悲慘。兄弟、朋友要團結一心，相信朋友，不要被那些這樣那些想破壞你們之間的'感情的人的花言巧語迷惑，這樣，你的朋友才能信任你，你們之間的友誼才能長久！“一根筷子易折斷，多根筷子難折斷”“兄弟同心，其利斷金”。
我想到我們小二班這個大家庭，在教師的帶領下獲得了很多榮譽，這都離不開同學們的團結友愛和勇敢拼搏。在接下來的日子裡，我們要繼續發揚我們的優點，使我們小二班更強大。
伊索寓言讀後感10
我讀了這本《伊索寓言》理解了許許多多的道理，比方《狼來了》讓我理解了一向扯謊的人，即便有時說了真話，也沒人信了。《狐狸和葡萄》讓我理解了有些人力不從心，做不成事，卻偏偏說機遇還沒老練。《蟬和狐狸》讓我理解了一個聰明的.人，總能從別人的災禍中吸取教訓。
現在我給咱們講一個故事吧！故事大體是這樣的：秋天到了，螞蟻在田裡不停地收集穀粒，儲存過冬的食物，屎殼郎看見了，訕笑螞蟻這麼傻，也不知道玩一玩歇一歇。可是螞蟻一點也不答理它。到了冬季，大地一片荒蕪，什麼食物也找不到，屎殼郎走到螞蟻那裡討食，螞蟻對它說："假如我勞作時，你不是笑話我，而是也去預備食物，現在就不會捱餓了。"讀了這個小故事，我的感觸是即便在和平舒適的日子裡，人們也需求有備無患，早作計劃。這個故事的姓名就叫《螞蟻與屎殼郎》。
在《伊索寓言》這本書裡，還有許多風趣的故事呢，如：《兩個揹包》、《農人和蛇》、《公牛和小牛》、《冬風和太陽》、《蚊子和牛》……
伊索寓言讀後感11
我在閱覽時讀了一本伊索寓言，我讀了之後，覺得這本書的製作很偉大。雖然這本書裡的故事很短很小，但是它們都包含著伊索的心血，都十分精闢。從書中我懂得了許許多多做人的道理。這本書使我的作文水平慢慢提高，知識也變得越來越豐富了。
我很感謝伊索寓言，但我更感謝製作它的人——伊索。從這本書中我最喜歡的'故事是“宙斯和阿波羅”，它的大意是這樣的：阿波羅是宙斯的兒子，這次阿羅波又在山上練箭，他把箭射到了遠處的山上，對宙斯說：“爸爸，你看，我射得遠吧？”宙斯見阿波羅太驕傲了，便一步走到那個山上，把箭拾了回來，對阿波羅說：“你以後不要太驕傲，要謙虛一點。”阿波羅點了點頭。
讀了這個故事，我明的了人外有人，天外有天，狂妄自大是不會有好結果的。我覺得我們應該學宙斯那樣，做什麼事情都要謙虛一點，而不要像阿波羅那樣有一點成就就驕傲、狂妄自大。
伊索寓言讀後感12
今天，我讀了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鶴》他主要講了一隻孔雀在展示炫耀自己美麗的羽毛，嘲笑一隻路過的鶴。說自己衣飾像個王后，具有彩虹所有的'色彩，而你，鶴的翅膀連一點色彩也沒有。鶴卻說，你說的對極了，但我可以在高空翱翔，朝星星大聲唱歌，你行嗎？
這個故事告訴我們，不要拿自己優點去比別人缺點，每個人都有優點和缺點。
《伊索寓言》這本書，是以動物為角色，以一個個精美的小故事來告訴我們做人的道理。
“龜兔賽跑”是它流傳最廣，全世界無人不知道的一篇故事：烏龜和兔子賽跑，可是兔子輕敵，在比賽中睡覺，而烏龜雖然跑得慢，但堅持不懈，最後竟然贏得了勝利。
這個故事和我們學習也是一個道理，如果光靠聰明，不刻苦，又不認真，這樣的話永遠不會進步。相反，不聰明落後的人，只要不灰心，刻苦學習，紮紮實實，堅持到底，最後勝利還會屬於你。
伊索寓言讀後感13
我讀過許多書，但唯有《伊索寓言》這本書讓我學到了、懂得了不少令人醒悟的道理。
《伊索寓言》主要通過了一個個簡短的小寓言來體現我們日常生活中的真理。這些小故事言清意明，富有哲理。有對富人那貪婪自私自利的揭露;對惡人殘忍本性的描述;對勞動創造財富的認可;對社會不平等的批評。還有許多寓言教人如何處事，如何去做人。還教我們怎樣分辨是非好壞，怎樣變得開心，快樂，聰明。
如書中的《狐狸和鶴》這篇寓言，狐狸請鶴吃飯，但他並沒有真心準備什麼飯菜來招待鶴吃飯，僅用豆子做了一碗湯，把湯裝在一個很平的盤子中，鶴沒喝一口湯，湯便從他嘴裡中流出來，怎麼也喝不到。到後來，鶴又請狐狸吃飯，他在長頸小口的瓶子中放進飯菜，鶴很容易地把頭頸伸進去，從容吃到了飯菜，而狐狸卻一口也嘗不到。這個故事就如我們生活中一樣，自己若想要得到別人的`尊重和愛戴，自己呢首先要去尊重別人，這樣別人才會尊重你;同時，也告訴我們，對待那些不尊重別人的人，最好的辦法就是要以其人之道還治其人之身。
《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集，這是一本好書，更是一本值得我們典藏的好書。
伊索寓言讀後感14
說起《伊索寓言》，大家應該都十分熟悉，那是由一個個精煉生動的小故事來體現生活中那些不易察覺的真理，讓我們在人生中懂得許多道理，明白很多知識。
《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世紀的古希臘人，他所寫的小故事，言簡意賅，平易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事，而是讓動物用擬人，比喻，誇張等手法，來模擬人類的思想，行為，語言。
《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥類”，“狼來了”，“兩個仇人”，“狼和鹿”，“狐狸和烏鴉”……十分引入入勝。其中，“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深，故事大概內容是這樣的：有一天，宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當王，但它知道自己十分難看，便想了個辦法。它到處撿別的鳥兒身上掉下來的羽毛，粘在自己身上。到了評選日子，鳥兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時，便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個故事讓我明白了：藉助別人的東西，遲早會被揭穿。其實，在生活中也有許多這樣的人：考試時偷看答案，唱歌時假唱……
我們要牢記《伊索寓言》中的.每一個道理，養成積極樂觀的人生態度，抗拒挫折的意志和能力。讓這些經典的道理伴隨我們度過一生！
伊索寓言讀後感15
今天，我到新華書店看書，看到一本精裝的《伊索寓言》，有點愛不釋手。
爸爸見我非常喜歡，就神祕地對我說：“寓言就像一個魔袋，袋子很小，卻能從裡面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西。”聽了爸爸的話，我更加喜歡這本書了，我和爸爸商量後就買了下來。
這本書裡有很多我喜歡的故事，但最喜歡的還是《團結有力量》這則寓言。這則寓言裡農夫的`話給我的印象最深，他對他的三個兒子說：“樹枝抱成團，誰也折不斷。一旦被分開，誰都能折斷。你們也一樣，團結起來，就是不可戰勝的。要記住，團結就是力量。”
這段話讓他的三個兒子從此幹什麼事都齊心協力，生活過得越來越好。讀了這則故事，我懂得了團結的重要。我想，無論是在班級、集體中，還是在國家這個大家庭中，只要我們團結，就沒有戰勝不了的困難。
