《伊索寓言》讀後感(15篇)

讀完某一作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《伊索寓言》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《伊索寓言》是我喜歡的一本書，它裡面有很多很多的小故事，它每一篇短小精悍的故事裡，都蘊藏著一個深刻的道理。

其中我最喜歡的一個故事是《狼和綿羊》。這個故事講了一隻狼被狗咬成重傷，躺在洞裡養傷。他想吃東西，就叫喚經過的一隻綿羊，求綿羊從附近一條小溪裡取些水來。狼說：“只要你給我一些喝的，我自有辦法給自己弄到肉吃。”綿羊說：“我可以斷定，如果我給你拿水來，你無疑會讓我成為你想吃的肉。”這個故事告訴我們，偽善的假話很容易被識破。

我明白在生活和學習中，我們都要做一個誠實的人，好好學習知識，明辯是非，不要輕易去相信別人的假話，否則會不知不覺落入別人佈下的陷阱。

故事講述了一隻狐狸被捕獸器把尾巴夾斷了。受了恥辱後覺得臉上無光，生活很不好過，所以他決定勸說其他狐狸也去掉尾巴，大家都一樣了，它的缺點就可以掩飾過去了。於是它召集了所有狐狸，勸說他們割去尾巴，他信口雌黃地說尾巴既不雅觀，也是一件笨重的東西，是多餘的負擔。有一隻狐狸站出來說：“喂，朋友，如果這不是於你有利，你就不會這樣煞費苦心地來勸說我們了。”

故事讓我覺得，這隻狐狸這樣做是損人也不利已，正確的做法應該是告誡別人要引以為戒，不要再受到傷害。這則故事表述著那些不是出於好意，而是為了自己利益而勸告他人的人。我認為人與人之間相互交往，要真誠相待，而不是為了自己的利益而不息損害他人。

今天，爸爸給我買了一本《伊索寓言》。我迫不及待地開啟書閱讀起來。這本書配有栩栩如生的圖畫和生動有趣的文字，可謂圖文並茂。這本書大部分以動物為主人公描寫故事。最令我難忘的是《龜兔賽跑》。

故事裡說烏龜和兔子賽跑，大家都知道烏龜贏了，兔子輸了。烏龜因為它不懈的努力，所以贏了；兔子因為它高傲、自大，低估別人，所以輸了。這個故事啟示我們：驕傲使人落後，虛心使人進步。

這個星期天我讀了伊索寓言裡面的烏鴉喝水我感受到了烏鴉的聰明才智，和他永不放棄的精神。讓我知道，做什麼事不要放棄要堅持不懈，堅持總會有結果的，我們應該學習烏鴉的精神。

無論做什麼事做完、做好才可以。

我非常喜歡《伊索寓言》裡的故事，每一個故事雖然很短，但很生動，很有趣。最讓我感受最深的是《烏龜賽跑》的故事。

有一天，兔子和烏龜碰到，兔子就對烏龜說我們來比比誰跑的快，烏龜和兔子決定來一場比賽。開始，當然是兔子天生的飛毛腿跑在前面，烏龜遠遠地落在後面。中途兔子覺得烏龜肯定趕不上自己了，便躺在路邊大睡起來。而緩慢的烏龜卻毫不停歇，堅持往前走，結果竟比兔子先到達終點。

這個故事告訴我們的道理是：虛心使人進步，驕傲使人落後。

這個故事告訴我們當強者驕傲自滿時，那些勤奮的弱者也有機會勝出。

《伊索寓言》這本書我很早就看過了，它不同於其他的故事，它不是隨筆，而是每個生動有趣的小故事中都含有一個寓意深刻的道理，每個故事的人物都很奇特，如凶狠的大灰狼，溫順的綿羊，都是《伊索寓言》的人物。

其中我最喜歡《農夫和蛇》這個故事。講的是一個農夫看見了一條凍僵的蛇，覺得很可憐，就用身體去溫暖它。而蛇由於農夫的幫助，漸漸復甦了，並狠狠咬了農夫一口。這個故事就在教育我，有著一顆憐憫之心是對的，但也要分別好壞，如果因為一時的同情，而害了自己，那就大錯特錯了，這就是害人之心不可有，防人之心不可無呀！

但但這一個小故事就讓我領悟了這麼深的道理，你還有什麼理由不去讀這本書呢？

我看了伊索寓言，它是一本內容是趣味又有道理的故事的書。比如對敵人的仁慈就是對自己的殘忍。

給我印象最深的是螞蟻報恩。這個故事講的是鴿子救了螞蟻，螞蟻為了報答鴿子，危難時，螞蟻也不顧自己的安危救了鴿子。這個故事告訴了我們，當別人遇到困難時，我們要及時伸出援手。這樣，我們不僅能收穫友誼，而且也無意中幫了自己。

在《伊索寓言》的故事裡無所不能的兔子和烏龜比賽跑步，結果兔子在樹下睡了一覺，烏龜就贏了比賽、北風與太陽比誰的本領大、小貓布斯與小狗帕波在打掃他們的家……

《伊索寓言》也告訴什麼了一些道理，比如：要善於動腦筋，細心觀察事物，學會分析和研究原理、向別人學習，不能盲目地跟著學，而是根據情況靈活地學，千萬不能硬套、不能忘恩負義、受恩不報反為仇。

《伊索寓言》的篇幅很短，但有深厚的寓意，有些教導人們不要正直、勤勉；有些勸人不要驕傲，要誠實；也有說明辦事要遵循規律，量力而行；還有些反映是凶殘的強者被弱者戰勝……

《伊索寓言》就像一輪太陽，照耀著我們成長。

今天，我讀了由上海基金會和紀連海老師推薦的“愛心閱讀書”——《伊索寓言》。

我讀“椋鳥學唱歌”知道了只有虛心學習、刻苦練習才能有更大的成就和進步；我讀“螞蟻與鴿子”懂得了知恩圖是做人的根本原則；我讀“烏鴉喝水”悟出了遇到困難不要著急，慢慢想辦法，一定能解決眼前的問題……我一邊仔細地閱讀一篇篇文章，一邊一遍遍認真檢查自己是否有同樣的缺點，“有則改之，無則加勉。”爸爸媽媽可高興了！這本讓我愛不釋手的書幫我找到了父母會心的笑容。

《伊索寓言》讓我學會了知識；懂得了道理；成為了一名成績優秀的好學生。

今天我又讀了伊索寓言，黃鼠狼和生病的雞，看見黃鼠狼正匆匆向自己家跑來，公雞嚇得魂飛魄散，門都沒關，就嚇得跑到桌子底下。黃鼠狼站在公雞家門口，對著桌子底下的公雞笑著說：“公雞先生，你別害怕，我是給你治病來的！”公雞聽了說：“這、這、這不可能，你別亂來，否則我就叫黑狗保安來收拾你！”黃鼠狼搖了搖尾巴米！說我給你看並不要錢。於是，他鑽了出來，就在這時，狐狸猛得一撲，咬住了公雞的脖子，飛快地跑回了家……這個故事告訴了我們不要貪圖便宜，後果不看設想。

在閱讀《伊索寓言》這本書以前，我就久聞此書的名聲，“農夫與蛇”。“狼和小羊”。“牧童和狼”。“龜兔賽跑”。等非常著名的故事都出自《伊索寓言》。

伊索寓言裡有很多故事，每個故事都有一定的道理，比如：“龜兔賽跑”，告訴大家虛心使人進步，驕傲使人落後；“披著羊皮的狼”告訴大家害人著，反害己；“農夫和蛇”告訴大家對壞人仁慈就是對自己殘忍……給我印象很深的迎合見，鷹和箭也告訴了大家一個這樣的人生道理。

讀《伊索寓言》這本書後，我學會了很多做人的道理，那是在生活中看不到的。比如在《伊索寓言》裡的〈海鷗和鳶〉的故事告訴我的哲理：一隻很餓的'海鷗在海上捉到一條大魚，硬吞下魚後肚子卻被脹破了，看見奄奄一息的海鷗，鳶說：“你一直在空中生活，如果不去海上覓食，又哪裡有這樣的結果呢？”這就是說，安分守己才可保平安。

我們做人也是這樣的道理，遵守紀律，聽從老師和家長的教誨，我們才會成長得順利。雖然成長是個緩慢的過程，但是我一定不能做事太急了，做個好學生。

一隻小蜜蜂在採蜂蜜,一直在樹上看的鷹說話了，“你長得那麼小,卻要採花蜜真可憐，別人也不會記得你！”蜜蜂說：“記不記得我又有什麼關係呢？看著蜂房裡的蜂蜜，我就很開心了。”鷹被小蜜蜂的精神感動了,和他成了一對好朋友。

這個故事告訴我們，小蜜蜂辛勤勞作並不是為了得到他人的讚美，而是為了讓自己的生活感到充實。這讓我想到了我每天辛苦的練琴，不是為了應付老師的檢查或得到老師的表揚，而是為了自己能彈出一手好琴。

在暑假裡，我讀過一本書，它叫《伊索寓言》。它的作者叫伊索，是古希臘人。

產生於古希臘時代的《伊索寓言》是西方寓言體文字的開山鼻祖，也是古希臘文字中一塊閃光的瑰寶。作者經過兩千多年的錘鍊，其特有的智慧和藝術魅力像一顆鑽石，在歷史洪流的沖刷下，愈加熠熠生彩，成為歷久不衰的傳世名篇。

伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前6世紀左右的小亞細亞。

我看完了伊索寓言裡其中有一個故事叫《農夫和他們的兒子》。

故事裡農夫一直想把自己種葡萄的經驗傳給兒子，可他的兒子對他種的葡萄不感興趣。有一天農夫生重病，快要死了，他就告訴兒子一個祕密，我在葡萄園裡藏了寶貝，你們去挖掘就會找到的。不久農夫就過世了。他的兒子就拿著鐵鍬和耙把葡萄園翻了個遍，他費力的尋找，天天挖也沒有找到寶貝，到了葡萄成熟的季節，葡萄園裡長出了又大又甜的葡萄，而且長得比往年都好，他才想到原來父親是要他辛勤的勞動。

這個故事告訴我，天下沒有不勞而獲的財富，辛勤耕耘，才會有豐厚的回報。就像我的學習，每天一點一點的積累，學到的知識就會越來越多。