【熱門】讀書筆記作文合集5篇

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讀完某一作品後,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。那麼讀書筆記到底應該怎麼寫呢?下面是小編整理的讀書筆記作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門】讀書筆記作文合集5篇

讀書筆記作文 篇1

《追風箏的人》,這是一本令人震撼的小說,這是我讀完這本小說後最大的感想。

文中一開頭就寫主人翁阿米爾在美國接到他父親生前一位好友拉辛汗的電話,拉辛汗希望阿米爾能回到巴基斯坦看望自己。阿米爾在此陷入深深地回憶之中,他說十二歲的那一幕才使自己成為現在的自己,這次回到巴基斯坦是一次精神上的自我救贖。讀到這裡我就產生了強烈的好奇心,我好奇在阿米爾的童年發生了什麼刻骨銘心的事情使年到中年的阿米爾還耿耿於懷,帶著這樣的好奇心我決定繼續探索下去。

於是,我跟著阿米爾的回憶回到了他的童年時代。十二歲那年,阿米爾是阿富汗富家少爺,他與父親僕人的兒子哈桑是很好的朋友,哈桑願意為阿米爾做任何事情,從來不會背叛他。在父親的心裡,他希望自己的兒子勇敢如己,但是阿米爾卻更喜歡文藝類的東西。阿米爾明確感覺到父親對自己的疏遠,反而更加呵護有擔當的、勇敢的哈桑。阿米爾急切的想證明自己,想得到父親全部的愛,他試圖改變自己在父親心目中的形象。他想在阿富汗一年一度的風箏大會上獲得第一名,這樣他就會得到父親的認可。在風箏大會上,幸運的阿米爾在哈桑的幫助下獲得了風箏大賽第一名的殊榮,但是就是這件事改變阿米爾和哈桑關係。在哈桑為小主人追到那隻被割斷線的風箏時,他被其他富家少爺圍困在角落裡要他交出風箏,但他此時並沒有想到自己的安危,他誓死要為主人追回風箏。就這樣他被這些富家子弟施以暴力,而此時阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落裡默默注視,直到淚流滿面時還不敢挺身幫助哈桑。此時我的心在滴血,一個為對方願意犧牲一切,另一個卻選擇逃避,這讓我思考什麼是真的友誼。

哈桑為了小主人,選擇了沉默,獨自承受著來自心靈上的煎熬。他渴望等到阿米爾的懺悔,哪怕是一點點歉意。然而得到的卻是來自阿米爾的再次傷害。在風箏大賽後,阿米爾如願以償的得到了父親的肯定,但是那天的那一幕讓他無法面對為自己付出一切的哈桑,他開始躲著哈桑,漸漸地,他萌生了讓哈桑離開自己家的想法,好擺脫這種尷尬的局面,得到心靈上的解脫。於是,阿米爾把父親送給自己作為生日禮物的手錶趁哈桑不注意時放在哈桑的鋪子上,希望以此來證明哈桑是個盜竊犯。最後無法忍受阿米爾對哈桑父子的XX行為而離開了莊園。雖然阿米爾的父親一次次真誠的挽留,但卻怎麼也留不住傷心的哈桑父子。在這裡,我為阿米爾感到恥辱!我想我不會原諒他的。

後來,阿富汗局勢動盪,阿米爾舉家遷移到美國,我以為哈桑付出就會以這樣的結果而結束,但是還好這次阿米爾沒有再次讓我傷心。他以為時間會沖淡一切,但是回憶總會不經意自行浮現。童年的事讓阿米爾內心備受煎熬,他一直都想找機會贖罪。到後來,阿米爾獲知哈桑竟然是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。當阿米爾從開頭的拉辛汗的電話中瞭解到哈桑的糟糕狀態時,他卻不顧危險前往家鄉阿富汗,開始了救贖。時間是洪水猛獸,戰亂讓阿富汗民不聊生,他看到自己荒廢的家,也得知哈桑的死訊。哈桑死了,但是阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑的兒子索拉博落到阿米爾兒時宿敵的手中,兒時的懦弱和愧疚一直纏繞著中年的阿米爾。但是這次,他選擇了面對,開始了真正的救贖。最後,阿米爾救回了索拉博......。阿米爾最後費勁周折找到哈桑的兒子,追到了心中漂移已久的風箏,擺脫了心中的惡魔,重新找到真正的生活。雖然,這個結局沒有中國式的大團圓,但作者卻將人性的弱點刻畫的入木三分,能真正的描繪出阿米爾或是所有人內心救贖的一個過程。

讀這本書時,有時會聯想到自己曾經有過的心緒。例如,應該擔當責任時的自私推諉,以及時常湧上心頭的對往事的.自責,有對犯過的錯的救贖的心理,在真本書中尼或許可以找到自己的影子,因為有些事情就是人在兩難時刻不自主流露出來的最自然的想法,不得不佩服作者撲捉心理的能力。最感動的是哈桑在為阿米爾追風箏時說的那句“為你,千千萬萬遍!”,我想人生在世如果能遇到這樣的一個朋友,別無他求。希望每個人都能珍惜自己身旁的每一個朋友,要勇敢的去承擔自己的責任。如果你的內心也有像阿米爾一樣的令你久久不能自拔的事情,就勇敢的站出來追到那個飄忽不定的風箏,獲得內心的安寧!

也許我們每個人都是追風箏的人,知識我們,沒有阿米爾那樣的決心和經歷吧。

讀書筆記作文 篇2

《朝花夕拾》是魯迅的代表作。因此第一次讀是在四年級時。第一篇讀到一半時,覺得索然無味,扔下。到現在才拿出來讀,頗有些意思。

魯迅自己說,《朝花夕拾》是從回憶中抄出來的。長短不一的散文往往都藏著深刻的祕密。我更喜歡他的回憶性散文,比如說《阿長與山海經》《五猖會》以及《藤野先生》等等。這些文章相對有趣些,尤其是回憶童年的文章,我覺得是妙極了,儘管有時加了一些批判性的文字進去,但畢竟還是有趣的。魯迅的筆下,有菜畦,有桑葚,有會唱歌的蟋蟀,有小人書,也有各種各樣嚴格、慈祥或醜陋的人。童年雖在黑暗中,但美麗的童真和趣味都躍然紙上。

書中的文章一般都夾敘夾議,又描寫、抒情,魯迅自己說“文體很複雜”。就是這種捉摸不透的文體反映出了魯迅深厚的文學功底以及不滿的情緒。他的議論或抒情都直指當時社會的弊端,所以人們一直都說他是用筆桿作鬥爭的戰士。從他挑戰、批判傳統的毫不留情,看得出他深深地憤怒和失望。他是悲哀的,也是偉大的!

魯迅在書中有喜有悲。和與他志同道合的人交談時,他是快樂的,與淳樸的人說話時,他是和善、客氣的。他為命運多舛的正義人士悲痛,他敬重反封建的人。真如他那首《自嘲》中的名句“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”!

魯迅的文筆有些失落,有些憤怒。從文章及註釋可以看出,責罵他的人不,少,嘲笑中國人的也不少。在那樣一個正義無法伸展的空間了,在那樣一個鬧市一樣的時代裡,誰都沒心思也無法寫出和平的文章。魯迅的筆不平靜,它跳進了很多運動,它謳歌正義!

也許現在這本書還苦澀難懂,但他激起的激憤卻能真切感受,這就是魯迅的力量,光明的力量!

讀書筆記作文 篇3

兔媽媽要去找大蘿蔔,可是小兔覺得自己一個人在家很冷清。媽媽看見外面下雪了,就想到了一個好辦法,堆個雪人來陪它。

小兔和媽媽來到外面一起堆雪人,小兔滾了一個大大的雪球準備做雪人的頭,媽媽來改造雪孩子的身上就這樣它們對了一個大大的雪孩子。它們拿樹種做雪人的眼睛,用蘿蔔做雪人的鼻子,真高興呀!它們圍著雪人轉兔媽媽說現在我可以去找大蘿蔔了嗎?小兔說可以可以。

小兔和雪孩子一起又滑雪、又跳舞真高興呀!小兔玩累了、冷了想回家烤烤火,回到家小兔給火爐裡添上了木柴,呼呼睡著了。可是,火越著越大,最後竟然燒到了旁邊的木柴堆,火著的越來越大。小兔感覺到了,趕緊喊媽媽,雪人看見它們家著火了,趕緊跑過去救小兔。

媽媽回來了,看見家裡著火了,趕緊找小兔,小兔聽見媽媽的叫喊,趕緊回答:”媽媽,我在這裡。“小兔哭著跑到媽媽的懷抱,告訴媽媽雪孩子不見了,旁邊的地上留下了清清的水、兩隻樹種和胡蘿蔔。媽媽明白了,是雪孩子救了小兔,它給小兔說:”雪孩子化成水跑到天上去了,它變成了一朵朵漂亮的白雲。“

讀書筆記作文 篇4

弗蘭西生活在一個貧窮的家庭:

她必須熟悉回收站每一種廢品的價格,因為只有通過賣廢品她才能得到一點點微不足道的零用錢;她必須知道如何買到完整的廉價發黴麵包,因為只有發黴的麵包才能為他們節省那麼一點點的生活費用……她生活的環境、生活的質量都是那麼的讓人同情、讓人悲傷。這是和我們完全不一樣的生活!要是我處在這樣的生活裡,我早已怨天怨地,自卑極了。

但她卻是一個快樂的女孩

弗蘭西有自己的辦法使自己快樂起來,她能在平凡中發掘快樂。她賣廢品得到的零用錢是稀少的,但她卻如視珍寶,她會小心的計劃,一些存錢,一些去買自己喜歡吃的小零食,雖不經花,但她卻樂在其中;她買的廉價發黴麵包味道固然不好,但她卻會纏著媽媽做獨特的美食,品嚐著這廉價卻飽含快樂的食物;她每到週末都會去圖書館借書,雖然圖書管理員對她的態度不好,她卻不放在心上,每次借完書,她就坐到家門口的太平梯上,藏在濃濃樹蔭裡,她在這裡看著書,做著白日夢。這樣的時刻,讓她超脫了星期一到星期五的困頓,她享受著、快樂著,或許在她看來,快樂就是這麼平凡!這也是和我們完全不一樣的生活!

現實中的我們不用賣廢品也能得到許多的零花錢,吃的也不是廉價發黴的麵包,而是好飯好菜,可我們卻缺少快樂,更準確的說我們是不會在平凡中發掘快樂。我們中有的人總是羨慕有錢人,希望手頭闊卓有花不完的錢,卻不知到父母為了儘量滿足你的心願,是多麼的辛苦,你有美滿的家庭和疼你的父母這是多麼快樂的事啊,為什麼還要追求富有呢?這就是平凡的快樂。還有些人做著明星夢,卻不知明星為了躲避狗仔隊和娛記的追蹤拍攝是多麼痛苦,你還有自己的隱私,有自己的私人空間,能夠在自己的喜愛的空間裡藏一點小祕密,這難道不該感到快樂嗎?這也是平凡的快樂!

弗蘭西是怎麼快樂起來的?她的快樂是那麼少,但她卻會在平凡中發掘快樂而且當她擁有的時候,她就會就千百倍地去享受。

或許不一樣的生活,有著不一樣的快樂,但是平凡的快樂卻是時時刻刻都有的,一杯暖茶,一句問候叮囑,一段屬於自己的時間……這些都是生活賜予我們的平凡的快樂,我們應該像弗蘭西一樣在平凡中發掘快樂,在平凡中享受快樂,在平凡中擁有快樂!

讀書筆記作文 篇5

《海底兩萬裡》中主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

海底兩萬裡中我對鸚鵡螺號的尼摩船長非常好奇,感到他就像迷一樣,多次讀下來,我發現他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人。但我相信他是一個善良的人。

在種種冒險中,引人入勝的故事中儒勒。凡爾納用書來告訴我們在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。

我也被他的這種精神感動了,我也要保護動物,所以保護動物,人人有責。

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