二年級讀後感15篇
品味完一本名著後，相信你心中會有不少感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的二年級讀後感，歡迎大家分享。
二年級讀後感1
在寒假，我看了小王子這本書，裡面的主角是一個小王子，他長得小小的`，性格溫順，很可愛，不管問什麼，他都要知道答案。
有一次他到了沙漠，他遇到了一個旅行者，他要求旅行者給他畫一隻綿羊。在無可奈何之下，旅行者才給他畫了一隻綿羊，結果小王子不喜歡，就不停地讓旅行者畫不同的綿羊，畫著畫著，旅行者就煩了，他直接畫了一個盒子，就說盒子裡都是羊，可是，小王子卻說：“我要的就是這個”。然後小王子又說：“要讓羊吃猴子麵包樹。”旅行者問為什麼要讓羊吃猴麵包樹，小王子說：“在我們的國家裡只有一座房子那麼大，只要有一棵樹，我們的星球就要爆掉了。” 小王子還去過B27小行星、B53小行星、B72小行星…….我印象最深的是B26小行星，那個地方只容下一個人和一盞燈，那個人天天開燈關燈，因為這個星星轉的速度很快，三十秒就轉一圈，白天開燈，晚上關燈。 小王子這本書講了許多有趣的人和事情，我非常喜歡這本書。
二年級讀後感2
今天晚上，我閱讀了《查理和巧克力工廠》第一章--查理。
故事講述了查理一家日子很窮苦，每天的早餐不像我們吃的豐盛，他們星期日才能吃上一頓豐盛的午餐，查理的爸爸一個人工作，不管他怎麼拼命的工作，但還是工資很少，他們每個人都希望星期日快點到來，大家能吃上一頓豐盛的午餐，最讓我感動的他們的爸爸媽媽把午餐或晚餐讓給爺爺奶奶吃，因為爺爺奶奶身體虛弱，他們全家從早到晚感覺肚子空空蕩蕩，餓極了。只有小查理過生日時，才能吃到香甜美味的巧克力糖。小查理多麼渴望看看這家巧克力工廠裡面是什麼樣子，每天只能聞到巧克力香香的.味道，這個味道很折磨小查理，因為只能聞到香味，不能痛痛快快吃個夠。
我們比小查理幸福的多，因為我們每天能吃到美味可口巧克力糖和豐盛食物，所以要珍惜我們的糧食，不挑食不浪費。
二年級讀後感3
暑假裡，我讀了一本書是義大利作家德·阿米琪斯寫的，我非常喜歡，一口氣讀完了這本書。這本書是主人利柯和他的同學們，還有家長們發生的事情，很有教育意義。讓我們懂得愛是什麼，本書中有許多感人肺腑的故事，列如：《隆巴爾第的小偵察員》、《小抄寫員》……
隆巴爾第的小偵察員是一個十二三歲的孩子，他為了自己的國家獻出了自己年輕的生命，有一句令我印象最深，他說：“我什麼都不要，要是敵人，殺了我我也不幹，我這是為自己人，都是倫巴第人嘛!”這句話展現了男孩活潑的個性和高貴的愛國品質。
當看完《小抄寫員》時，我已經淚流滿面，我被朱里奧為家人默默無聞、無私奉獻的精神所感動，然而，他的父親不但沒有理解他、信任他，還責怪他，不過最終朱里奧還是得到了父親的'愛和信賴，能得到父母的愛就是最大的幸福。
愛是什麼?愛是每個人將心連在一起，一起拯救自己的國家、拯救地震還僥倖存活下來的人。假如世界上沒有了愛，將會怎樣，只要人人獻出一點愛，世界將會更加美好。
二年級讀後感4
我最近讀了《格林童話》這本書，這本書講了很多童話故事。看著這本書，我覺得自己就像在童話的世界裡遊蕩，作者的想象力真的特別豐富。
我最喜歡的故事是“穿靴子的貓”，故事講得是有一個磨坊主，他有三個兒子，還有一個磨坊、一頭驢和一隻貓。過了一段時間，磨坊主死了，老大繼承了磨坊，老二繼承了驢，老三隻繼承了一隻貓。老三心裡非常難過，他想，一隻貓能幹什麼，我不如把它殺了，做一付手套。那隻貓突然張口說話了，它說：“你如果給我一雙靴子，你就會得到我的幫助。”老三就幫貓訂了一雙靴子。穿上靴子的貓利用自己的'智慧為國王抓住了山鶉，貓又用智慧讓魔法師變成了耗子，吃掉了魔法師，幫助老三得到了很多麥田，最後連國王的女兒都嫁給了他，貓的主人成為了國王，貓成為了天下第一大臣。
讀完這個故事，我覺得這隻貓好聰明呀!它用自己的智慧不但救了自己，也給主人帶來了衣食無憂的生活。所以人一定要有智慧，運用智慧才能讓自己過上想要的生活。
二年級讀後感5
做一個勇敢虛心的人 小布頭就是《小布頭奇遇記》裡的主人公，他是一個很小很小的布娃娃。
小布頭在外面遇到了很多困難，差一點被小蘆花給吃掉，被老鼠拖進洞，被老鷹抓走，被大雪埋住，但是她都憑藉自己的 勇敢 和智慧得救了。最後終於在一次聯歡會上，小布頭又回到了平平的身邊。
小布頭膽子小，害怕爆竹聲，受到了朋友們的嘲笑。小布頭決心做一個勇敢的孩子，但他不懂得什麼是真正的勇敢，起先認為勇敢就是膽子大，有一次他為了練膽子，從醬油瓶上跳下來，弄得到處都是飯粒，浪費了糧食。蘋蘋責備小布頭不愛惜糧食，他不接受並逃走了。
我要學習小布頭的善良、勇敢和智慧，小布頭不顧自己的`安全，勇敢地救了小蘆花，又運用智慧從老鼠洞裡救出了好朋友布猴子、小老虎和小黑熊。我覺得小布頭不應該離家出走，我們大家不要像小布頭一樣做錯了事就離家出走，做錯事只要改就是好孩子。
我很喜歡小布頭，因為他不畏艱險，克服重重困難終於回到了平平的身邊。
讀完這本書，我懂得了：無論困難有多大，只要有足夠的勇氣，就一定能克服的。
二年級讀後感6
《小鹿斑比》講述了一頭小鹿的成長故事，從出生一直講到成年。斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿。他非常熱愛大自然，時刻嚮往著草原自由自在的生活。但是偷獵者的出現使森林危機四伏，人類對動物的狩獵興趣使小鹿斑比一直陷於恐懼之中，也讓他失去了許多親朋好友。斑比最後在老鹿王的引導之下離開了同伴，離開了他曾經熟悉、熱愛的環境，在森林的深處過起了孤獨的生活。
我喜歡可愛的小斑比，他嚮往大自然，嚮往自由的生活。他純真、美麗、富有朝氣。我討厭凶惡的人們，他們破壞了大自然和大自然裡一切美好的東西。他們殘害了多少動物，毀滅了多少弱小無助的'生命！我似乎看到了人類無知的一面。給小動物們帶來了多大的恐懼啊！其實就是現在，在我們的生活中，人類依舊重複著“悲劇”——珍稀動物被人類無情的殺害，為的只是取它們身上的某一個部位或器官；保護類動物被人類捕捉，為的只是品嚐它們的味道！
“只有將動物擬人化，才能避免人的動物化。”我真希望人類和動物們能產生友誼，人與動物只有和諧相處才能共同生存下去，人與自然都是離不開彼此的。
二年級讀後感7
我看的第一本書是《草房子》。暑假時，媽媽說：“你應該看一本書。”於是，媽媽把《草房子》遞給了我，我開始以為全有插圖，後來一翻才知道全是文字。媽媽讓我全部看完，我心想：這麼厚的一本書，怎麼一口氣全看完啊？於是隨便翻了翻，好多內容，包括我喜歡的全都在這“唰”的一聲過去了。誰知看完還要講，我拼死拼活的.想，媽媽只是說：“還有呢？還有呢？.......”我最後只能說：“呃......然後......呃......”再後面就只說：“呃......呃......”最後只能回去了，我垂頭喪氣地走回臥室，只能一個字一個字看了。當我翻開這本書時，我卻品嚐到另一種美食，書中我認識了桑桑、紙月、禿鶴......書中的事彷彿刻在我臉上。
儘管這本書我沒看完，但它依然給我開啟了書的大門，讓我在人生的道路上更加有趣、堅定。它促進了我去追趕有知識的人。它像小船一樣讓我脫離笨拙的港灣，帶我駛入知識的海洋，是它讓我的心跳的更快，是它讓我的腦想的更多，是它讓我的人生的路走的更寬。順便說一下，它是《草房子》。
二年級讀後感8
《西遊記》是中國古典四大名著之一，是由明代小說家吳承恩所創作的`中國古代第一部浪漫主義的長篇神魔小說。
在這本書中，我最喜歡，《三打白骨精》和《孫猴巧行醫》這兩回合。白骨夫人一心想吃唐僧肉，但又害怕孫悟空火眼金睛識破本相。於是三次分別變化為村姑、老婦、和老翁，打動唐僧的善念之心。唐僧果真上了白骨精的當，但三次都被孫悟空識破，金箍棒打死。唐僧認為孫悟空濫殺無辜，決心趕走悟空，悟空淚流滿面。唐僧想起往日師徒之情，也不免傷心落淚。
師徒四人到朱紫國金殿倒換關文。悟空哄八戒到街前，見招醫黃榜，放在八戒懷中，悄悄離去。八戒被抓，只得帶護榜官員們到會館請師兄解圍。悟空上殿，懸絲診脈，用奇藥醫好國王疾病，並詢知三年前國王的金聖娘娘被賽太歲接去。
當然我在學習上也應該要像他們一樣堅持不懈，腳踏實地，團結友愛。
二年級讀後感9
《西遊記》是一部神話小說，作者吳承恩用豐富的想像來創寫這部小說。
這本故事主要講了由唐僧，小白龍，孫悟空，豬八戒到沙僧小隊一路從東西天取經的故事。那麼就讓我來說其中一個故事吧。一天，唐僧和師徒四人到了一座山清水秀的大山，翻過後，發現了一座全是泥石的大山，並且上面全是火，當地的'人俗稱火焰山。孫悟空召喚了當地的土地公說：“大聖，這火焰山是大聖當初大鬧天宮時打翻了練丹爐，火石掉入大地，形成火焰山，啊。”孫悟空絞盡腦汁，費盡千方百計找芭蕉公主借來芭蕉扇扇去火焰。
這讓我明白了一個道理，一定要有孫悟空一般的勇氣。一天，我和同學一起去鬼屋玩，突然一隻電動鬼向我衝來嚇我一大跳，我想到了孫悟空和他的勇氣，突然我直麼也不怕了。
二年級讀後感10
寒假期間，我認真閱讀了中國四大名著之一——《西遊記》。《西遊記》裡充滿了離奇的神話故事，其精彩的故事情節深深吸引了我。
《西遊記》講述的是唐僧師徒四人歷經九九八十一難前往西天取經的故事。書中刻畫的唐僧心地善良、永不氣餒；孫悟空有勇有謀、不畏艱險；豬八戒好吃懶做、馬馬虎虎；沙僧憨厚誠懇、毫無怨言。他們一路斬妖除魔終於取得真經，真可謂：功夫不負有心人。
由此我想到了我們的學習就像唐僧師徒四人去西天取經。有的同學像永不氣餒的唐僧，有的同學像聰明機智的'孫悟空，有的同學像懶惰馬虎的豬八戒，還有的像默默努力的沙僧。只要我們有著師徒四人那般堅定的信念，不怕困難，刻苦到底，就一定能獲得成功。
我喜歡《西遊記》這部作品，它令我善良寬容，也讓我不懼困難、勇往直前。
二年級讀後感11
《彩虹公主》讀後感今天我讀了。《彩虹公主》這篇文章。一場雨過後，美麗的彩虹公主在天空中掛著。看著自己的七色的彩裙，她覺得自己是最迷人的公主。她覺得自己很漂亮，就去問小草：小丑草我們比一比誰漂亮？小草說：當然是你漂亮了！你有七色的彩裙。還是去找梧桐樹爺爺吧！她對梧桐樹爺爺說：咱們比一比誰更漂亮？當然是你了！你還是去找太陽公公吧！
太陽公公對她說：我不和你比，不過我要告訴你外表美只不過是個外殼，真正得美是心靈美。雖然，小草和梧桐樹沒有你美，但是它們無私的奉獻，不值得你去學習嗎？聽了太陽公公的話，彩虹公主臉上火辣辣的，在她還沒弄明白的時候，她就消失在天空中了。我知道了外表美只是一個軀殼，真正的美是心靈美。只要春風吹過遼闊的大地的`時候，小草就會綠遍天涯海角。把祖國打扮得更俏更嬌。當它們拉起手來會擊退洪水的咆哮，鎖住沙塵不再到處亂跑。梧桐樹爺爺幾百年如一日，它們不但為我們美化環境，製造氧氣，而且為我們日夜站崗防風沙。太陽公公不僅為我們送來溫暖的陽光，而且使萬物茁壯生長。
讀了這篇文章我知道了外在的美麗只不過是個軀殼，一個人必須要做到心靈美。我要向小草和梧桐樹爺爺學習無私奉獻的精神。
二年級讀後感12
我去年過7歲生日的時候，爸爸送給了我一本書叫《安徒生童話》，這本書裡的很多故事都很感人。
其中，我最喜歡的就是醜小鴨的故事了。醜小鴨在小的'時候很可憐，它長得很醜，一生下來就黑黑的，不像其他小鴨子白白的，因此沒人喜歡它，都欺負它。鴨媽媽也不要它，醜小鴨覺得很傷心，決定一個人走。在路上，它遇到了很多困難，但是它不怕困難，還去幫助別人，對自己的朋友始終不離不棄。醜小鴨經過千辛萬苦和各種努力，最後它變成了一隻美麗的白天鵝。
看了這個故事，我深受啟發，我也要向醜小鴨學習，學習它的勇敢，堅強，不怕困難，勇往直前，幫助別人的精神，同時也告訴我一個道理，無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功！
《安徒生童話》是一本非常好的書，希望大家都去閱讀它。
二年級讀後感13
寒假裡，我讀了許多課外書，其中，有幾本我特別喜歡，今天，我就想講講《三國演義》，我閱讀後的感受。
《三國演義》講了東漢末年三國鼎力的一段歷史。它講了劉備，關羽，張飛三個人桃園結義的故事。他們經歷了亂戰，經歷了種種困難，最後，晉國終於獲得了勝利。
讀完這本書，我彷彿陷入了那個時代，大英雄劉備穿著鎧甲，騎著馬在戰場英勇殺敵，將敵人打的落慌而逃，我覺得他是一個值得我欽佩的人，同時他很講情義，兄弟三人始終不離不棄，團結在一起，他們一起戰鬥，一起生活，很多情節都讓我感動落淚，我也希望能交到這樣的朋友，為朋友兩肋插刀，時刻相隨。他們的年代是凶險的.，時刻生活在危機中，看到這些，我又覺得自己是幸運的，生活在和平年代，有家人的陪伴，老師的教導，春暖花開處處是景的杭州，真的是太幸運了。然而，有和平，就會有戰火，有想說：“我要珍惜現在的美好時光，要時刻學習，不斷進步，為祖國將來的強大出一份力，讓我們生活的環境變的更美好。
二年級讀後感14
讀了《珍珠鳥》這篇課文，我的感受頗深！
作者馮驥才通過與小鳥之間的真實親密接觸使的有了靈感，寫出了這一文章。在他的筆下，我們看到了一隻只可愛又調皮的小鳥，它們是那麼的自由，無拘無束。但害怕是它們的天性，可是在這篇文章裡，小鳥由開始的害怕而慢慢的轉變成了大膽，與作者親密的接觸，讓我們能夠清楚的看到動物與人之間的那種友誼，給讀者留下了深刻的印象。在課文中的一句話點名了中心：“信賴，往往創造出美好的境界。”的確，信賴確實是人際交往中必不可少的`。如果一個人在交往中信賴他人，真誠相待，誠實守信，那麼其他的人就會把他當作知心的朋友，也會同樣信賴他，友好相處，即使在危難的時候也會給他帶來幫助；反之，如果一個人不信賴他人，處處疑神疑鬼，那一定會造成不必要的誤會和無謂的爭吵。
在文章中還有一個令我記憶猶新的片段：珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時，扒在作者的肩上輕輕地進入甜美的夢鄉。“還砸咂嘴，難道在做夢？”這句話的每個字裡都充滿情趣。我讀著，彷彿正親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景，眯著眼睛，多麼可愛啊！
所以，我們要用真心去對待生活中的每一個人！“信賴，往往創造出美好的境界！”
二年級讀後感15
暑假期間，我讀了由美國大作家E·B·懷特寫的《夏洛的網》。
書中的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。然而，一個醜惡的訊息打破了穀倉的寧靜——威爾伯的命運竟是成為燻肉火腿。作為一隻豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，但看似渺小的夏洛卻用自己的絲豬欄上織出了被人類視為奇蹟的文字，讓威爾伯得到了一個安享天命的未來。
讀了這本書後，我不由的喜歡上了小豬威爾伯。雖然小羊羔說他的價值比零還要少；阿拉布爾先生認為它是沒用的落腳豬，但它誠實守信，將夏洛的.卵袋放在嘴裡，用舌頭頂著，帶出了集市。除了威爾伯，我更喜歡夏洛無私奉獻的高尚品質。她不僅靈活機敏，還用自己的蜘蛛絲編織了一張張愛的大網，讓威爾伯在集市的大賽中獲得了特別獎，徹底逆轉了這隻小豬的命運。
同時，書中夏洛對威爾伯許下承諾後，用一生來完成的所作所為使我明白了——我們許下的承諾，就一定得用實際行動來兌現，不能信口開河，光說不做。
接著，一股慚愧的感覺湧上心頭——平時我都對別人亂許諾，也有很多沒有兌現。但讀了《夏洛的網》後，我下定決心有實現這些承諾，再也不亂許諾。
