《做最好的自己》讀後感（通用4篇）

認真讀完一本著作後，你心中有什麼感想呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《做最好的自己》讀後感（通用4篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己並不難。作為一名老師，工作經常陷入一種疲勞的狀態，經常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應該是老師應有的心態，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學生不如意的表現所影響，開始經常抱怨，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業，剛參加工作時的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那麼悲悲慼慼是當，高高興興也是當，我當然選擇後者！”

多麼簡單多麼樸素的道理，為什麼我當初就沒想到呢，想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那麼只能讓矛盾越來越激化，但是我們如果想別人的優點，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什麼同樣的問題發生在學生與老師的身上就這麼不可調和呢？其實還是緣於“愛”，如果我們給學生多點，再多點的愛，對於他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那麼懂事，師生關係會不會更和諧一點呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態，不論遇上什麼困難都不要氣餒，積極心態戰勝一切困難，一樣可以做到優秀。

事實證明，我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更成功的人！

讀完《做最好的自己》，我從中看到李開復博士對祖國的熱愛和對中國青年的關愛以及鼓勵。李開復博士結合自己的人生經歷和事業成功的經驗，用通俗的語句及例子向我們提出了他對成功的理解、方法等。事實上，李開復博士也是一個普通人，他所用的例子也都是身邊發生過的，也許只有這樣，我們才比較容易接受並喜歡讀，也才能將自己融入那個情景中，體會那個故事所蘊含的意義。

李開復博士的《做最好的自己》也讓我們反省自身。他希望我們這些青年能成為：一個運用“成功同心圓”法則均衡自己的價值觀、態度、行為的人；一個“德才兼備，以德為先”的`人；一個既有勇氣又有胸懷，既有理智又有激情，既自信又謙虛，既聰慧又善於表達的人；一個追尋理想和興趣、終身學習和執行、深諳與人相處之道的人；一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間、從表達中鍛鍊口才、從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量的人；一個有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同的人；一個“擁有選擇的智慧”，並用智慧選擇成功的人；一個融會中西的國際化人才；一個最好的自己。他的這些話也深深錯動我的心靈。

然而，在現在這種一元化的成功模式下，我們總是被動的接受在學校看成績、在社會看名利的評價標準。試問現在的我們，從我們讀幼兒園開始到現在步入大學，我們有哪一個不是隻為考高分而去學習，有哪一個不是被逼著考第一名或者希望自己是那個第一名，又有哪一個是把學習當成一門興趣？這種一元化的成功模式下，我們獲得快樂和幸福了嗎？這種一元化成功的模式扼殺了我們的想象和自由，是很多人失去了正確的奮鬥方向。

因此，我們應該從現在開始就多參加一些活動，找到自己喜歡的、適合自己的事情，找到自己的理想，確定自己的目標。然後，我們應該規劃一下自己的人生以及大學這四年要學什麼，為自己的目標的實現做最充分的準備。在這個過程中，我們應該在認真完成每一件事，力求每一件事都做到最好，做最好的自己，積極學習新知識，按時完成每一件事，勇敢的嘗試及超越原本的自己。這樣才能實現自己的理想，才能實現自己的價值。

同時，我們也應倡導多元化的成功模式，從不同角度理解成功，不管是什麼行業，只要是最適合的自己就行了，社會上的成功是不分等級的。我們要完整和均衡的理解好李開復博士講到的“成功同心圓”規則，並將其付諸實踐。這樣社會才會均衡發展。

每個人對工作的理解不同。相信許多人和我一樣經常有這樣的感覺：不知道用怎樣的心態去工作，才算是敬業愛崗。如果不能做大路就做一條小徑吧，如果不能做太陽就做一顆星吧！勝負不在於大小，而在於你是否做到最好。

它告訴我，人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量工作的貢獻大小，只有發揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是敬業和愛崗，做到了最好的自己就是成功。

敬業，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限，無論是非凡還是平凡，都是敬業和愛崗。

當然，在現實社會中我們每個人在工作中都會遇到種種困難和挑戰，理想和現實永遠存在著差距，這是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態，調節情緒，改變思考方式，不斷超越自己，盡心盡力，做最好的自己。

作為一名供電企業女職工，我的工作經常陷入一種疲勞的狀態，經常會被繁雜的工作搞得自己很累，經常會控制不住自己的情緒，經常會抱怨這，抱怨那，經常會懷疑自己到底適不適合這個職業。看完《做最好的自己》體會到，“既然選擇了這份職業，那麼悲悲慼慼是工作，高高興興也是工作，我當然選擇後者！

多麼簡單多麼樸素的道理，想想我們在工作中難免會與人產生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那麼只能讓矛盾越來越激化，如果我們想別人的優點，用賞識的眼光去看待對方，就會使結果發生改變。

開啟新旅程：我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優秀。不必為自己趕不上別人而太過自責，

也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。

《做最好的自己》的作者是李開復，他以自身的成功經驗來中國的青少年，為他們指明瞭成功的方向。做最好的自己顧名思義是指有自己的思想，跟著自己的步伐走，並且做到最好。

李開復先生寫的這本書不是說教，如果只是單單的說教，那麼只會招來罵名而不是無數的追捧。我認為李開復先生就是“做最好的自己”的例子。學生時期的他考入哥倫比亞大學計算機系，並獲得博士學位。工作後曾被蘋果公司和微軟公司錄用，這兩所公司都是全世界青年所向往的，他就是全世界的佼佼者。再後來他加盟了谷歌成為了谷歌的中國區總裁。他的學習經歷，工作經歷都做到了最好，不能說是歷史上的最好，但確實是自己的最好。

中國有句古話叫做：“三百六十行，行行出狀元。”這句話的意思與“做最好的自己”的意思是相似的。不管自己做什麼，不要總是與別人比，人比人氣死人，要跟著自己的腳步，適合自己的才是最好的。我小時候總會輸給一個人，那個人個、叫做別人家的孩子。別人家的孩子考第一，我不行；別人家的孩子會彈琴，我不會；別人家的孩子知道孝順父母，我不知道。總之是次次輸給他，從來沒贏過。我活的很累，但又能怎樣，想要打敗別人家的孩子除非我是喬布斯。六十億人中出一個喬布斯，我沒有那麼幸運去成為他，我只能是我自己。我能做的只有成為最好的自己。

現在的老師在考試前不會要求你考第幾，他們肯定會說：“盡力考，考出你們的最高水平。”第一隻有一個，如果老師要求都要考第一，那和都考倒數第一有什麼，而且那時不可能的。人的智力、能力都是不同的，不同的水平又怎能完成的一樣完美呢？所以才有了做最好的自己，就算比不過別人，但只要自己盡力做到最好了，那對自己來說也是巨大的突破。

一個人如果能做到最好的自己那無論他從事什麼，學歷高低，他將成為三百六十行中的狀元。一個公司如果能做最好的自己那這個公司將成為開拓創新的先行者。一個國家如果能做最好自己那這個國家一定會成為一個不倒的國家。這就是做最好的自己的力量。

做最好的自己從哲學上講就是主觀因素。主觀因素的影響力大於客觀因素。每一個成功者的身上總有許多讓我們學習的地方，積極、自省、自信、勇氣、胸懷都是他們成功的關鍵，把握好自己才能成功。