讀後感的作文5篇(熱門)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的讀後感的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀後感的作文 篇1

《夏洛的網》讀後感前幾天，我讀完了《夏洛的網》這本書。我被小豬威爾泊和蜘蛛夏洛之間的友誼感動了，看似渺小的蜘蛛又讓我有了新的認識。

以前，我一直認為動物是微不足道的。但是，現在我不再認為是這樣了，因為，這本書裡就講了這一事例：在一個穀倉裡，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾泊和蜘蛛夏洛網建立了最真摯的友誼。然而，一個最醜惡的訊息打破了穀倉的平靜，威爾泊未來的'命運竟是成為燻肉火腿。作為一隻豬，悲痛絕望的威爾泊似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字，徹底逆轉了威爾泊的命運，終於讓它在集市的比賽中獲得特別獎，和一個安享天年的未來。但，這時，夏洛的生命卻走向了盡頭…由此我感受到動物也是有感情的，這種感情有時甚至超過了我們人類。

讀完這本書後，讓我深受感染。做為人類，我一定要學習夏洛，儘自己所能，來幫助其他人。

讀後感的作文 篇2

賣火柴的小女孩讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話後，我的心裡充滿了幸福之感。

在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭裡的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁。可是，在快樂的`日子裡，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。

小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什麼我們都是十二歲的輕少年，一個就過著幸福的生活，一個就過著悲慘的生活？這就是資本主義社會和社會主義社會的區別。如果社會主義社會是天堂，那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。

小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍首是資本主義社會！所以我現在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！讀了這篇童話後，我覺得我們這個社會主義大家庭是多麼溫暖。我多麼希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這裡，她的生活中再也不會有寒冷、飢餓、痛苦、孤獨了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領巾和我們一起上學。讀了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭裡生活是多麼幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，並努力學習為她增光添彩。

讀後感的作文 篇3

在暑假期間，我看了一本書名叫：《小豆芽的海洋假期》

這本書的主要講的是：小墨的爺爺大墨公生病了，小豆芽和小墨準備去珍珠島去採一些海木耳之類的東西，換些錢給大墨公看病，但不小心走錯了路，來到了刺蝟島，來的時候船漂走了，他們發現船不見了就開始砍木頭造船，可是島上的木頭太硬了他們拿的刀根本砍不倒，一直砍到傍晚才砍了一層皮，晚上小豆芽非常餓小墨就給小豆芽找了一些海木耳墊吧墊吧，晚上睡覺的時候有一個人給了他們一些果子吃，早上起來他們才發現昨天晚上給他們果子的是一隻猴子，猴子跳下樹來讓小豆芽和小墨跟著它走，猴子帶著他們來到了一間小木屋，猴子一直拿手來弄屋子上的鎖，小墨拿起一個石頭照鎖上一敲鎖就開了，他們進去之後發現有一個鐵籠關著一群猴子，小豆芽說：“原來昨天晚上那隻猴子給我們果子是想讓我們去救這群猴子呀！”小豆芽剛說完小墨就拿起剛才那塊石頭把鎖砸開就出了那群猴子，鎖剛砸開那群猴子就一窩蜂湧了出去。

小墨和小豆芽也出來了，出來的時候發現了一個野人，那個科學怪人神經不正常，拿動物做實驗，組建一個自己的`王國，想讓動物做自己的臣民，他以前是個食品工程家衛斯理，由於對抗島上的毒氣所以變得不正常，怪人回到屋裡一看自己捉的那群猴子不見了，怪人以為是他們放走的，小墨說不是他們放的，怪人就把小墨封成護國大將，把小豆芽封成狩獵使者，小墨他們早就識破了怪人的詭計，只是暫時聽命於他，想看他到底有什麼陰謀，怪人衛斯理把任務告訴他們：“護國大將負責撿石頭蓋皇宮，狩獵使者負責追捕背叛和逃跑的動物。”小豆芽說：遵命，大王。小豆芽和小墨暗中造船，小豆芽把衛斯理的工具拿了過來，還把衛斯理要做實驗的動物給救了，還有幾次他們的陰謀被衛斯理識破了，最後大墨公見小墨和小豆芽這麼多天都沒回來就出來找他們，把小墨和小豆芽救了回去。

看了這本書，我明白無論惡勢力多強大都不能屈服，我們要敢於挑戰一切不可能，調動自己的大腦，勇敢向前，光明是屬於勇者的。

讀後感的作文 篇4

“難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！”

在文學史上，有許多的經典名著將要永不垂朽，但《簡愛》這樣深深的進入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對某些人來講，影響了他們一生的作品並不多。19世紀英國文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的這本小說《簡·愛》，以19世紀早期英國偏遠鄉村為背景，用女主角簡·愛的視角以自敘方式講述了一個受盡摧毀的孤兒，如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強地生存下去，成為一個獨立、堅強、自尊、自信的女性的成長故事。

簡·愛是個孤兒，從小寄養在舅母家中，受盡百般欺凌。後來進了慈善學校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神，她以頑強的意志以成績優秀完成了學業。為了追求獨立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經磨難的愛情。這段愛情因男女主角懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨特的.女性視角和敘事風格娓娓道來，真實而有藝術感染力。特別是簡·愛的獨特個性和思想，愛是一個不美的，矮小的女生，但她有頑強的自尊心。在打動身為貴族的男主角的同時，也緊緊抓住了我們讀者的心。

簡·愛作為愛情這本小說的女主角是以前所未有的女性形象出現在這部十九世紀的文學作品中的。以往愛情故事的女主角都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡·愛，她“貧窮，低微，不美，矮小”，但她擁有的一顆智慧、堅強、勇敢的心靈，使那些外在的美在這內在美面前黯然失色。更為可貴的是簡·愛並不因為自己的貧窮和外貌而自卑，相反，她勇敢堅定：“我和你的靈魂是平等的。”“我跟你一樣有靈魂，——也完全一樣有一顆心！”“我現在不是憑習俗、常規，甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說話，就彷彿我們都已離開了人世，兩人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣！”也正因為此，簡·愛敢於去愛一個社會階層遠遠高於自己的男人，更敢於主動向對方表白自己的愛情——這在當時的社會是極其大膽的。幸福不再是某個人、某個階層的專利，她屬於芸芸眾生的每一個人。只有兩個相互對等的靈魂才能組成一份完整的愛情，所以簡·愛堅持，自身的獨立與追求愛情的完整是不能分離的。後來，簡·愛含著悲痛離開了羅切斯特，也是基於同樣的理由，她決不能允許自己和一個有婦之夫結合在一起。那會是一份不完整的愛。如果她繼續留在羅切斯特的身邊，那她也就不會還是原來那個獨立、平等的簡·愛了。如果說簡·愛的這次離去是由於無法改變的現實而不得不做出的一次理性選擇的話，那麼她最後的歸來則是她出于堅持感情的追求的又一次理性選擇。在這裡，我們看到的不僅僅是一個如何贏得了男貴族愛情的平民女子的蒼白的灰姑娘的故事。而是簡·愛勇敢果決的走出了灰姑娘的童話，邁向一個有著新女性、真女性的文學道路的起步。簡·愛藐視財富、社會地位和宗教的威儀，她認為，“真正的幸福，在於美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”她的信念和行動展現出來的力量，深打動了一代又一代讀者的心，使生活在金錢萬能的社會中的人們的靈魂得到淨化。

簡·愛是，一個對自己的思想和人格有著理性認識的女性，一個對自己的幸福和情感有著堅定追求的女性，一個不再只是盲從於男人和世俗要求的女性，一個對自己的價值和情感做出了獨立判斷的女性，一個堅強獨立的女性。夏洛蒂·勃朗特創造了一個前所未有的女性形象；簡·愛發出了一個屬於女性自己的聲音——對於平等、獨立、完整、自由的堅持和追求。

夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》這部現實主義長篇這本小說自1847年出版以來，以不同語言在全世界不同種族的人們中廣為流傳，經久不衰。簡·愛已作為獨立女性的經典，我希望陽光下，鮮花裡有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

讀後感的作文 篇5

這本書講了一個生動而又曲折的故事。

男孩彼得失去了父母和妹妹，與執拗的老兵住在一起，過著痛苦乏味的生活。沒想到，一次占卜讓彼得得到了一個訊息——他的妹妹還活著，只要跟著小象，就能找到妹妹!彼得簡直不敢相信自己的耳朵，因為在這個城市裡，是不可能有小象出現的。

魔術師正在這個小鎮進行著盛大的巡迴表演。可是，一個失敗的.魔術卻造成了一個駭人聽聞的意外故事。一頭小象成為了這場故事的罪魁禍首，被警察們抓走鎖了起來!

彼得為了找到妹妹，費盡周折找到了小象。跟著小象，彼得不但奇蹟般地找了妹妹，而且還幫助故事的雙方冰釋前嫌，讓每個人都找到了自己的方向··· ···

故事中的主人公——彼得的持之以恆的精神令我敬佩。這個故事讓我懂得了一個道理：只要你為一件事努力了，奇蹟就一定會出現!