【實用】六年級清明節作文彙總九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的六年級清明節作文10篇,歡迎大家分享。

【實用】六年級清明節作文彙總九篇

六年級清明節作文 篇1

又到了清明節,所謂“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”天空下著綿綿的小雨,這場小雨讓我更加思念我逝去的親人。

又是一個讓人悲傷的日子,在去掃墓的路上,我的心情很是酸澀,但那些開心快樂的往事浮現在眼前。

想起那時我很淘氣,總是在太姥爺家搗亂,我的太姥姥總是抱怨我太淘氣了。但我的太姥爺總是慈祥的笑著,他總說:“她是小孩子,很正常的,你就別和她生氣了。”

太姥爺每次都會為幼小的我拿得到的櫃子裡放一些小玩具零食,我每次都會去那裡翻一翻,我姥爺說:“您別這樣縱容她了,看她現在一點規矩都沒有了。”我太姥爺說:“你也別把她這樣說,女孩子就是要嬌生慣養的。”

在我記憶裡,每當太姥爺牽著小小的我出去轉的時候,有人問:“這麼可愛的小朋友是誰呀?”我代老爺總是驕傲的說:“這是我們家的小重孫女。”

還有很多很多的溫馨場面浮現在我眼前,我的眼淚就像泉水一樣,止不住的往出湧,淚水滴在花瓣上,花瓣閃了一下,就像太姥爺在安慰我一樣。

我在太姥爺的墓前深深的鞠了一躬,我雙手合十,對著遠在天邊的太姥爺,送去我最真摯的祝福。

又到清明,讓我想起天堂裡的太姥爺,你還好嗎?我會一直想念你的。

六年級清明節作文 篇2

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”

記得國小學這首詩時,還懵懵懂懂,不是很明白“清明”是什麼意思?我知道這個人很親民,可就是不知道這詩句裡的清明。

“你不明白,只是因為你沒有失去。”

人總會在一個特定的時空裡明白一句話。六年級的某一天,杜牧的這句話就向我走來了。

那是我過完生日的第一天,我懷著生日的美好回憶,來到教室,準備與同學分享生日趣事。但是老師那天來得格外的早,我只好將這些趣事吞進肚子,也因此那節課聽得極其不認真。好不容易捱到了下課。卻在窗外看見了媽媽,她眉頭緊鎖,眼神焦急,嘴脣抿成一條線。衣領有些歪,頭髮也有些凌亂,像是剛從噩夢裡走來。

看著她神色蒼茫的樣子,我有些疑惑,張口準備問她。可沒等我出聲就被她抓著手腕往外走,我還沒和夥伴們分享我的生日趣事,我還沒說出我的快樂呢!我被媽媽莫名其妙的舉動搞得有些惱火,想要質問她。她卻說了一句令我至今無法忘記的話——

“爺爺可能不行了。”

這句話一下子轟炸了我的思緒,腦子一片空白,之前的快樂都是虛妄,我感到一股更大的情緒在我體內膨脹,我不清楚它緣何有那麼大的力量,竟然能迅速地將我的淚催生出來,一句“不可能”還未說出口,淚就奔湧而出,一發不可收拾,只知道麻木地跟著媽媽的腳步。

直到上了車,才回過神來。內心默默告訴自己沒事的,只是爸爸媽媽想多了,爺爺不會離開的,可不停流下的眼淚暴露了我的謊言,我知道我的內心已是信了七八分了。一路上,我們都沒有說話,想著自己的事。這一路上我一直在自我催眠,告訴自己,爺爺不會有事的。

到家後,淚水已經止住,眼睛有些乾澀。外表上來看,只有那一圈紅紅的眼眶,能證明剛剛發生了什麼事。看到爺爺後,剛止住的淚水,又情不自禁地流了下來。我想起昨天的生日會,想起那段時間一次都沒去看望過他,我躲在房間裡,一邊控訴著自己的行為,一邊祈禱著。可最後,爺爺還是走了。我跪在他的床邊,失聲痛哭。

今年的清明,我又去看他了,照片上的他是那樣的神采飛揚。我,好想他。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”

我不知道當時的自己是否會在悲傷的一瞬間想到杜牧的這句詩,但是我知道現在一讀到這句詩,我就想到了那時的悲傷。當悲傷逆流成河,連同曾經的懊悔一起席捲而來,我便彷彿明白“清明”的含義了。

六年級清明節作文 篇3

清明是二十四節氣之一,時間約在每年的陽曆4月5日前後。清明節後雨水增多,大地呈現春與景明之象。這一時節萬物“吐故納新”,人們忙於或植樹造林,美化家園;或浸種耕田,育秧培苗;或換季生產,重塑商機。

清明節前後掃墓的習俗由來已久。近年來,南京人掃墓似乎提前了行動,不到清明日,掃墓之人已爭先恐後,絡繹不絕,擁擠不堪,馬路上也經常會堵車,無端浪費了光陰。在我看來,掃墓是人之常情,在風與日麗、陽光明媚的日子,去祭祀已故的長輩,清掃一下墳地,寄託對親人的思念未嘗不可。

但是,許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點燭、燒紙、上供,弄得墓地一片狼藉,不僅汙染了環境,妨礙了別人的生活;又易引發火災,給社會帶來不安定的因素,應該設法予以避免(據報紙報道,每年都因掃墓而引發多起火災)。從文明的角度而言,清掃一下墓地,整理一下環境,獻一束鮮花,足可以表達對逝者的思念與崇敬。

人雖逝去,但親人之間的感情,是難以忘懷的。活的人去給逝去的長輩掃墓,則是一種禮儀,故掃墓也是表達一種情感。縱觀歷史,許多三代以上的祖墳,除了軒轅、炎帝、大禹與部分名人之外,很少有人問津。外戚之墳,更不必說了。可見掃墓這種關係,大致上只能維持三代到四代,其遠代祖宗,就無人顧問了。其墳也成了荒山野墓。

逝後修墳墓,佔土地,與子孫爭地盤,實屬不當。有人問,火葬之後如何辦?是不是再搞墓穴,作為長眠之地。若如這樣下去,再過百年,墓穴遍地,氾濫成災,令人擔憂。現在已經有人提倡大海(水)長眠、樹根長眠,即將骨灰灑入江海,或埋在樹下,既衛生乾淨,又使逝者回歸大自然,實屬明智之舉。

孝敬父母,是中華民族的美德,也是一種責任。但這種行動重在讓他們在有生之年享受天倫之樂,感受親情的溫暖,度過舒心的晚年。如果生前不孝,讓父母操心、憂心,找各種事由,責難父母,而在其死後,又建墓,又祭掃,逝者如何感覺到!實在沒有多大的意義。

六年級清明節作文 篇4

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

燕子去啦,有再來的時候;楊柳枯啦,有再青的時候;桃花謝啦,有再開的時候;可歲月為何不能回返呢?親愛的奶奶,您長眠在這冰冷的墓地裡很久很久啦,孫女現在離您這麼近,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。我是多希望能再見你一面啊。這怎麼不讓孫女悲傷、痛苦、而又惆悵滿懷呢?

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存,沒有奶奶的清明節連天都是灰濛濛的。寒風啊,請你告訴斷腸人,那樣愛孫女的奶奶怎麼就在也不回來啦呢?

透過模糊的記憶,我又看見啦那熟悉的小山坡:滿山的小草還是那麼嫩綠,五顏六色的野花寂寞地開放著,還有那無人採摘的蘑菇……這一切都讓我感到親切極啦,景物依舊,奶奶卻早已不在啦。畫面再次重現,藍藍的天空下,一個穿著花裙的小女孩,歡快地跑著,那個緊隨其後的慈祥老人不正是奶奶嗎?她的臉色為何這樣蒼白,為什麼不停下休息,我明白她是捨不得放下我……

畫面模糊啦又清晰啦,小女孩跟著奶奶乖乖地採蘑菇。在老人的嘮叨中,小女孩知道啦清明節,僅此而已。粗心的小女孩,你怎麼沒有看出奶奶眼中的憂傷,奶奶在用最後的力量延長著小女孩的快樂……

奶奶呀,你可知道,孫女是多麼地想您呀!

奶奶走啦,在思念和等待中,我一天天長大啦……也終於明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,桃花有再紅的機會,可奶奶卻再也回不來啦,陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節……

六年級清明節作文 篇5

對於清明節,世人或許都認為他是悲傷的代名詞。但是,我對他有著不一樣的感受。

的確,清明節充滿著悲傷的氛圍,想起了太多早已粉塵的記憶,早已被深埋在心底的記憶,視乎這一切都只能用眼淚來宣洩。或許也因此,類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有著不同的解釋,可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的;也許他們是對的,清明之類是悲傷的。但室,回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義,倒不如好好想想自己為什麼而存在,好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望;試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔,無奈,自責,哪麼世上又有幾人能抓住現在的事光,展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地;假如清明只是一個工人宣洩的機會,那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場,可又有幾人是有感而發那?

如今這個社會充滿著欺騙,使我不得不懷疑,類還能表達自身的情感嗎?一幕幕電視劇,感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚,究竟為了什麼?

現在早已沒了“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了,沒有感情的宣洩,沒有對過往的追回,更沒有對未來的展望了。

六年級清明節作文 篇6

四月五日就是我國傳統節日之一清明節。清明節的歷史十分遙遠,從春秋時代就已經開始,另稱寒食節。這一天要去掃親人的墓,禁菸火,只能吃寒食,這是自古以來的習俗。

這天早上,我們去拜祭已故的外公。清風吹拂著頭髮,彷彿給公墓又披上了一層淡淡的憂傷和莊嚴。外公“住”在山上,山上空氣清新,也十分熱鬧,這麼大的山,我想算得上是清明節的踏青吧!我們找到了吉祥區的第六排慢慢往裡走,找到外公的墓後,我把花籃放到墓碑前,默默地注視著外公的照片,心中勾起無限的思念和回憶。外公去世的時候,我才兩歲,經過那麼長的時間,記憶已經模糊了。我只記得那時我很愛在河邊扔石頭。外公經常給我拾很多石頭給我慢慢玩,我很快樂但卻沒體會到外公對我深深的愛。雖然外公已經離我們遠去了,但他對我的愛卻已深深地印在我心裡,再見了,我回頭望了望那座靜靜的'墳墓,上面的菊花在風中一搖一搖的,好象外公在對我們說再見。在路上,我又想:清明節為什麼要去掃墓呢?

我查資料後才明白清明節的由來和晉文公重耳有關。傳說春秋戰國時代,晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設毒計害死了太子申生。申生的弟弟重耳為了逃難,流亡在外。流亡期間,重耳受盡了屈辱。和他一起出奔的大臣,大都各奔出路了。只剩下幾個忠心的大臣,其中一個名叫介子推。有一次,重耳餓昏了,介子推為了救重耳,從大腿上割了一塊肉給重耳吃。十九年後,重耳回國做了君主。晉文公執政後,對同甘共苦的大臣們進行封賞,惟獨忘了介子推,突然有人提起,晉文公憶起舊事,連忙差人去請介子推,可介子推早已躲進了深山裡。有人出主意:在山的三面點火,留一面讓介子推自已出來。文公照辦,沒想到介子推遲遲不出,上山一看,介子推已死在一棵焦柳樹下,在背後的樹洞中,晉文公還發現了一片衣襟,上面用血寫著:

割肉奉君盡丹心,但願主公常清明。

柳下做鬼終不見,強似伴君作諫臣。

惝若主公心有我,憶我之時常自省。

臣在九泉心無愧,勤政清明覆清明。

文公為了紀念介子推,就立這天為清明節。

清明節也是一個重要的節氣,這讓我想起了曾學過的一句諺語:“清明前後,種瓜種豆“。因為到了清明節天氣變熱,雨量增多。

清明節和寒食節的日子非常接近,而寒食節是禁火掃墓的,漸漸地,清明與寒食就合二為一了,而寒食也是清明的另稱,也變成清明的一個習俗,所以清明糰子就是清明節的食物之一。

清明節這個傳統和習俗,將永遠在中國燦爛的文化中流傳。

六年級清明節作文 篇7

明天就是清明節了,一大早,媽媽帶著我與家裡人去洛陽給姥爺掃墓。

終於到目的地了,我們手捧鮮花走進陵園。“清明時節雨紛紛”,可今天的天氣卻異常晴朗。湛藍的天空,沒有一絲雲彩。樹木小草都發出了新芽,桃花與玉蘭花在陽光下盛開。這告訴我們,春天來了!放生池裡,有許多快活的金魚游來游去。

一到姥爺的墓碑前,我與哥哥馬上收住笑臉。我們把帶來的桃酥、蘋果、沙琪瑪、小蛋糕……各種食物都拿出來擺好。然後把香燒上,再把用金色紙折的元寶放到燒火的盆裡,邊燒邊給姥爺說話。說著說著,姥姥的眼睛漸漸紅了。最後,我們把鮮花的花瓣散在姥爺的碑上後,給姥爺磕了頭。

清明節這是一個追思逝去親人的日子,雖然我從沒見過姥爺,但我一樣懷念他。

六年級清明節作文 篇8

但凡有人想起清明,總會記起一句詩:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”正是它,帶著人們的哀思,在一人又一人的心中吟唱!清明是我們紀念xx,哀悼沉思的日子。

清明節似乎總是與雨分不開的。這個清明節便是一個不下雨的雨天。

那是週二的上午,陽光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了。但我的心中卻充滿了哀思。我們邁著沉重又有些悲傷的步伐向xx的墓前走去。

終於到了xx的墓前,我們所有的人都是肅然起敬,直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經燃燒起來的香,香在不時的向外冒著煙,那香味是那麼的濃重,讓我一聞到這樣子的香味,馬上顯示出一副沮喪,而又難過的樣子。我們所有的人的手裡都拿著香,一起為在“九泉之下”的xx鞠了一個九十度的躬,以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。

我轉身拿起早已準備好的花籃,恭恭敬敬地放在了他們的墓前。花籃裡的花都是白色的,在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下,更加顯得莊重,而又肅穆了。

我們拜完了之後,就開始給在”九泉之下”的長輩燒陰間的錢,爺爺知道他們很會玩麻將,就多燒了一些給他們,有一億的,有兩億的,有一百萬的大鈔票,還跟他們說:"人人都有不要搶。”我雖不迷信這些,但不知怎麼在這時也相信鬼神的存在。

在這熊熊的火焰之中,我陷入了沉思。啊清明,有誰不會被這濃濃的思念之雨所感化,有誰不會思念自己已死去的祖xx輩。在這天,植物都是這麼鮮豔。只有你能寄託我的思念。

六年級清明節作文 篇9

今天是清明節。一大早,我們就去外婆家旁邊的一個小店裡紙錢。剛進小店就看見裡面擠滿了人。我和媽媽擠進去,看見貨架上放滿了各種各樣的紙錢,一捆捆的人民幣、美元、各種冥幣……媽媽挑了各種面值各不一樣的冥幣,還買了金條、聚寶盆什麼的,裝了滿滿兩大袋。

吃過午飯,外公拿著砍刀,我們大家提著裝著冥幣的袋子來到墓地。外公把墳上的小樹和雜草都鋤得乾乾淨淨。外婆把各種紙錢分成幾堆,然後跪拜了幾下,我們也跟著跪拜了幾下。爸爸拿著打火機去放炮仗,“啪”、“啪”炮仗在空中響起了響亮的爆炸聲,震得我耳朵都快聾了。放完炮仗,媽媽和外公一起把紙錢點著了,我學著爸爸去找了根小樹枝,把紙錢跳起來,往裡面伸進去,把壓在裡面的紙錢翻出來,火一下子旺了起來。怎麼回事呢?

阿姨告訴我:“擠在一起的紙錢缺少空氣。你現在從裡面往外面翻,這樣空氣就進去了,火當然就變旺了。”我們一邊燒一邊把紙錢慢慢地加進去,等著它們慢慢燒完。我看看周圍,很多人都在拜他們的老祖宗。

哦,原來清明節是個紀念老祖宗的節日啊!

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