【推薦】清明節活動方案模板集合六篇

為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編整理的清明節活動方案6篇，歡迎大家分享。

【活動物件】全校學生

【活動時間】20xx年3月31日—4月3日

【活動內容】

一、開展“傳承英烈精神立志報效祖國”班會課

1.活動時間：4月5日（一二年級）4月7日（三至六年級）

2.主要內容：講解清明節的來歷、朗誦關於清明節的詩詞

3.活動準備：

（1）班主任準備相關PPT或視訊

（2）班主任收集相關清明節詩詞；

4.上交材料：材料請於4月8日（星期五）下班前將班會課資料（包括多媒體課件和教案）上傳到ftp/校大隊部/20xx學年第一學期/班會課相應資料夾內，教案模版可在該資料夾下下載。

二、參加網上祭英烈活動

1.活動時間：4月1日—4月4日

2.活動要求：

（1）中國文明網和央視網設計專門頁面，在首頁顯著位置開設“網上祭英烈”欄目，中國文明網未成年人頻道（xx）、央視網科教頻道（xx）

（2）一年級到六年級各班學生全員參與網上祭英烈；

（3）請班主任向學生在節前說明要求，學生可在清明節放假期間在家進行網上祭英烈活動。

附件：網上祭英烈操作路徑

1.中國文明網

（1）登入xx

（2）選擇地區（浙江，寧波）

（3）填寫姓名（如xx區藝術實驗國小301班×××）、填寫留言內容，以此點選“獻花”、“提交”；

2.央視網科教頻道

（1）登入：xx

（2）點選“鞠躬”、“獻花”、“祈福”；

（3）填寫姓名（如xx區藝術實驗國小301班×××）和寄語內容，點選提交

以上活動大隊部將在4月8日對各班開展情況進行統計，請各班班主任老師做好活動前的宣傳工作，並按要求落實。

大班清明節主題活動方案——畫風箏

活動準備：各種型別的風箏各一個。

活動過程：

1、讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。（天上一隻鳥，用線拴得牢，不怕大風吹，就怕

細雨飄。——風箏）2.教師啟發提問： ①小朋友放過風箏沒有？你的風箏是什麼樣的？②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）

2、.出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星等。

①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構，以提高幼兒的審美能力。 ②讓幼兒瞭解風箏的製作材料（紙、竹等）和製作方法（扎、糊、繪畫），並自制一個風箏。

3、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發給幼兒，請幼兒發揮想象自己製作，畫風箏，畫好後進行展示。

4、遊戲“放風箏”，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛鍊跑的能力。

清明節又稱寒食節，也是我國的二十四節氣之一，我特意為大家整理了關於清明節活動主題範文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

一、活動主題：

緬懷革命先烈，弘揚民族精神

二、活動目的：

為緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大大學生們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設，我規劃與建築工程學院建築學082班和工管082班聯合舉辦此次掃墓紀念活動。借掃墓之機，回顧歷史，重溫歷史。瞭解先烈的英雄事蹟，聆聽革命傳統是對大學生進行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強和改進大學生思想道德工作的客觀需要。

三、活動負責人：

方瀚文創攝意：楊興

方瀚文影：陳志傑彭曉龍

文字製作：方瀚文

四、活動形式：

為洛陽烈士紀念碑敬獻花圈、為烈士墓打掃衛生、參觀烈士遺蹟紀念館

五、具體內容：

烈士陵園掃墓

六、人員分配：

策劃組：方瀚文楊興宣傳組：竇敬一攝影組：彭曉龍陳志傑

七、活動時間：

20xx年4月5號上午

八、活動地點：

XX市機場路烈士陵園

九、參加人員：

規劃與建築工程學院建築學082班學生代表，洛陽革命老前輩

十、活動流程：

①召開班委會議討論清明節活動安排事宜

②前去烈士陵園做實地考察，並與陵園預約時間

③動員全班同學主動報名，積極參加此次清明節祭掃烈士墓活動

④寫一篇碑前演講稿，要求思想深刻，具有愛國熱情，振奮人心

⑤所有參加掃墓的同學於04月05日上午7：00在校門口集合，中午12：00之前回到學校

⑥所有參見掃墓紀念活動的同學，要衷心向烈士鞠躬，獻上鮮花，表達我們對他們的尊敬和緬懷

⑦由學生代表作碑前發言

⑧由革命老前輩作報告

⑨同學們自由清掃烈士墓碑，自由參觀陵園及陳列館

十一、活動經費：

1、鮮花20朵，2元/朵，共計40元；2、去往車費，20人，2元/人，共計40元

十二、注意事宜：

(一)、活動要求：①嚴格服從集體安排，不以各種理由私自離隊單獨行動。有事向負責人請假；②統一佩帶白花；③路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的遊戲；④在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事；⑤互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神；⑥愛護環境，不亂丟垃圾。

一、活動目的：

1、培養學生熱愛生活，珍惜今天來之不易的幸福生活。

2、瞭解英雄事蹟，進行愛國主義、革命傳統教育。

二、活動地點：xx烈士墓

三、參加人員：xx、五六年級學生和班主任。

四、活動過程。

1、介紹xx烈士生平。

2、全體師生默哀3分鐘。

3、少先隊員敬獻花圈。

4、學生代表講話

5、少先大隊輔導員講話。

6、校外輔導員王世恩講話

7、繞墓一圈，敬獻小白花。

8、整隊返校。

五、準備工作：

1、活動前全體師生組織學習《會發中心國小安全預案》。

2、安全教育

(1)活動前，各班做好安全教育、組織、紀律教育工作，能做到一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動(特殊情況須向校長報告)。

(2)活動中班主任必須全程陪同學生參與。

3、準備物品

(1)學校準備花圈兩個。

(2)參加掃墓的學生穿學生服，每人做一朵小白花，戴紅領巾，各中隊打中隊旗。

(3)參加掃墓班級自備掃墓用具。

一、活動目的

在清明節期間,組織學生系列教育活動,目的是讓學生了解先烈、先人、先賢,引導學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。也讓學生度過一個有意義、充實的清明節。

二、活動內容

1、一年級各班蒐集革命先烈的傳說、故事,開學後利用班會時間講給同學聽。

2、二、三年級各班蒐集關於描寫清明節或革命先烈的古詩,做成詩配畫開學後在班內交流,交流後每班選5份上交課程部。

3、四年級各班開展“我心目中的英雄”手抄小報製作活動,要求學生把自己心目中一位英雄的圖片和文字資料設計在一張8開紙上,製作完成後在班內交流。班內交流完成後,每班選出5份上交課程部。

3、五年級各班開展清明節來歷或習俗調查,學生通過查資料或者向自己身邊的請教,加深對清明節瞭解。以調查報告的形式在班內交流,班內交流完成後,每班選出5份上交課程部。

三、活動要求

1、清明節活動班內學生人人蔘與。

2、本次活動由各班班主任負責佈置,並做好指導。

3、學校將根據每班的'完成情況、學生作業質量進行評價,並把班級的獲獎情況進行公示。

一、活動目的：

為培養學生自力更生、艱苦奮鬥、服從大局、樂觀向上、謙虛謹慎、排除萬難的精神和品質，培養他們熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國的情感。引導學生緬懷革命先烈的豐功偉績，增強學生的民族自豪感和為民族偉大復興的責任感與使命感，達到繼承先烈遺志，弘揚革命傳統，傳承民族精神的教育目的。

二、活動主題：

三、活動時間：20xx年4月1日上午

四、參與人員：xx縣特殊教育學校全體師生。

五、組織安排：文明祭掃烈士、緬懷革命先烈、弘揚民族精神

智障部師生及家長，乘坐公交車。聽障部由組織安排各班負責人前一位負責，其中八年級由前兩位負責交通。

七、活動安排：

1、8:10全體師生從特教學校出發。

2、8:30到達博物館停車場，下車步行到革命烈士紀念碑。

3、8:40開展“緬懷革命先烈，繼承革命傳統”祭悼活動。向烈士敬獻花籃，行禮，校長紀念碑前講話，引導學生學習革命先烈的愛國精神，爭做新時代的好學生。

4、組織學校全體黨員在紀念碑前重溫入黨誓詞（林校長負責）。

5、9:00智障學生離開紀念碑，步行到停車場乘車返校，返家。

6、聽障部學生在園區內拾垃圾，做好愛護環境活動。

7、9:30聽障學生參觀xx縣革命博物館，具體感受革命傳統教育。

八、注意事項

1、各班班主任在活動前對學生進行安全、紀律教育，要求學生穿校服，佩戴紅領巾，按時趕到集合地點，並負責自己班級行程中相關事宜。

2、各班在活動過程中及時清點各班人數，特別是上車前和下車後要重點清點。

3、活動過程中，學生（以及智障學生家長）不能擅自離開集體，遇事必須向學校提前說明。

4、培智部學生由家長全程陪同，負責孩子安全。

5、注意乘車安全，乘車時嚴禁頭、手、身子伸出窗外。