國小資訊科技使用打字軟體練習指法教學設計

課題：

9 使用打字軟體練習指法課時：1課型：新授

教學目標：

1.瞭解打字軟體的功能

2.掌握打字軟體的使用方法

3.會使用打字軟體練習自主打字

教學重點：

1.初次使用金山打字“使用者登入”

2.培養自主學習能力

教學難點：

金山打字軟體多種使用方法

　課前準備：1.教材。

2.教學軟體：多媒體網路教室。

　　教 學 過 程

一、匯入

問：基準鍵是哪幾個?分別對應哪個手指？

打字的正確姿勢是什麼呢，同學們做一做，複習鞏固打字的.姿勢。

今天我們繼續進行指法練習，不過我們今天繼續學習用《金山打字通》軟體來練習，熟練了以後，我們還可以在裡面玩遊戲哦！

二、新授

進入“金山打字通”的主畫面後，用滑鼠選擇一個專案中，然後選擇彈出選單中的某一項，就可以開始打字練習了。

三、學生練習

1.今天我們首先來練習比較容易的“鍵位練習”。(學生練習，教師練習指導糾正指法)

學生彙報成果(速度，準確率)。

2.啟動打字遊戲，玩遊戲練指法

四、小結

今天我們學習瞭如何使用“金山打字通”軟體，還進行了“鍵位練習”。下面的幾節課我們將繼續使用“金山打字通”軟體練習指法。