五年級資訊科技下冊《聲音合成做鈴聲》教學反思

本節課的內容充滿新鮮感。上節課中學生通過小組合作共同錄製了一條聲音檔案，本節課是讓孩子將此段聲音檔案進行裁剪，並與背景音樂混合，加上音樂前奏，製作成個性化的'鈴聲。

學生最為感興趣的地方是前奏音樂的可選性較多，為了提高趣味性，我在課前準備了當下比較流行的音樂前奏供學生選擇，在拼接聲音過程中，學生選擇自己喜歡的前奏音樂進行插入。有同學在完成本課任務的情況下，利用所學在結尾處插入自己錄製的聲音：謝謝您的收聽，小蜜蜂廣播下週再與你相約。對於這樣富有創意的作品，我通過及時評價，促使更多的孩子勇於創新，製作出有個性的作品。