設計方案4篇【集合】

為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。方案要怎麼制定呢？下面是小編為大家收集的設計方案4篇，希望對大家有所幫助。

設計方案 篇1

一、設計理念

１．有意識地開發和整合包括教材在內的語文教育資源，作文前引導學生廣泛查閱相關資料，豐富學生的積累；作文時引進相關資料進行補充閱讀，加強感性認識；作文後引導學生進行實踐活動，強化認識，深化感情。

２．倡導自主探究學習，引導學生自行查閱資料，自讀自悟，在讀議練的過程中掌握贈言的一般規律。

３．提倡合作學習，在互評互贈中提高寫作水平，陶冶情操。

二、教學目標

１．在廣泛閱讀的基礎上，能分辨出贈言的優劣，並能說出它優劣的所在。

２．能根據同學的特點，用比較生動、得體的語言表達自己的意思。

３．能感受同學之間真摯的.友誼。

三、重、難點

重點：能分辨出贈言的優劣，並能根據同學的特點寫贈言。

難點：能選取合適的內容，用適當的方式表達自己的情意。

四、課前準備

學生：廣泛蒐集、閱讀有關贈言，選擇幾則自己喜歡的贈言背誦下來；製作一張精美的贈卡。

教師：瞭解學生中流傳的贈言，選擇幾則典型的抄錄下來，製成錄音；準備幾則自己寫的或從其他資料中找到的優秀贈言。

五、教學流程及設計（節選）

１．激情匯入 ，出示課題

你認為在畢業臨別之前，什麼東西最能表達你對同學的情誼，最具有紀念意義？（小禮物、賀卡、贈言等，根據學生討論，相機出示課題——畢業贈言）

２．通過課前的閱讀，你認為畢業贈言該寫些什麼？（懷念、勸勉、警戒、希望、回憶等）

［這個提問的目的在於瞭解學生課前蒐集資料，閱讀資料所完成的知識的初期建構，以便調整學生的學習程序。］

３．提出聽辨要求：

我從同學們的畢業贈言中選了幾則，請大家聽聽，哪幾則寫得比較好，哪幾則寫得不夠好？為什麼？（播放錄音，附錄音內容：）

４．聽後同桌自由討論。

５．全班交流，教師從旁相機點撥。

總評：第１、３、４則抓住了同學的個性特點，有針對性地寫出了對同學真誠的希望和祝願。

第２則不符合國小生的身份，掙錢不能作為學生努力的方向。

第５則是套話，沒有抓住一個人的個性特點，針對性不強。

小結：從剛才幾則贈言中，你認為贈言可以寫哪些方面的內容？

（可以寫同學的性格、品質、興趣、理想等）

在語言表達上，可以用上什麼方法？

（可以適當應用比喻、比較、排比、對偶等等）

設計方案 篇2

根據公司目前實際情況，針對保安員整體業務技能和個人素質，進行全方位的軍體素質、治安管理、消防知識等培訓。全面提高保安員綜合服務素質，以體現我公司服務宗旨，塑造良好的企業形象。

一、培訓時間

培訓以操練和理論交叉進行，時間安排根據具體情況臨時決定。

二、培訓地點

選擇我公司寬闊的地方。

三、培訓目標

1、提高全體保安人員綜合素質，樹立良好的社會形象。

2、提高全體保安人員工作效率，服務質量，為業主（使用人）提供高效、周到的服務。

3、 提高全體保安人員自我學習、自我約束的能力，實現公司前景。

四、培訓內容

（一）、保安管理制度

1、保安員紀律、職責許可權、職業道德規範、禮儀規定

2、行為規範

3、對講機使用規定

4、各崗位職責

（二）、消防知識

1、消防安全知識

2、滅火器及滅火方法

3、火警報警程式

（三）、治安管理知識

1、物業管理及治安管理的要求

2、正當防衛

3、保安類各種問題的處理方法

4、保安員交接班管理標準作業規程

5、停車場管理標準作業規程

五、軍體素質

1、單兵佇列考核標準

六、儀容儀表

1、 員工必須保持衣冠整潔，按規定要求著裝

2、 任何時候，在工作場所不得穿短褲、背心、拖鞋。

4、 員工應每日修剪鬍鬚，發不蓋耳遮領，不得剃光頭；不做怪異髮型。

5、 面部、手部必須保持乾爽清潔

6、 保持口腔清潔，上班前不吃異味食物。

七、行為舉止

1、 舉止應大方得體，與人交談雙眼應平視對方，不要左顧右盼。

2、 遇上級領導或有客來訪，應即時起身相迎並問好，先請來訪人員入座後，自己方可坐下；來客告辭，應起身移步相送。

3、 站立的正確姿勢是：雙腳與兩肩同寬自然垂直分開（體重落在雙腳上），肩平、頭正、雙眼平視前方、挺胸、收腹。

4、 注意走路姿勢，在樓道內行走腳步要輕，不得奔跑（緊急情況下除外）

5、 進入上級領導或其他部門辦公室前，應先立在門外輕叩站三下，徵得同意後方可入內；若進去時門是關住的，出來時則應隨手將門輕輕帶上。

6、 對客戶或來訪人員提出的.詢問、疑難、要求、意見，要耐心傾聽，在不違背保密制度的原則下，有問必答並做到回答準確（對自己無把握回答的應婉轉地表示歉意，聯絡有關人員給予解答，或留下文字記錄，限時予以回覆）。

八、接聽電話

1、所有來電，務必在三響之內接答。

2、拿起話筒先說“您好，***（單位）！”語氣平和。

3、通話時，儘量不使用擴音鍵。

4、必要時要做好記錄，將要點向對方複述一遍。

5、通話完畢後應說“再見”，不得用力擲話筒。

通過這次培訓，要求全體保安員（除值勤外）全部參加，並且在培訓過程中實行考核。培訓結束後，根據實際情況對現有保安員進行篩選和調整。

設計方案 篇3

1.室分優化思路

內分佈系統結構相對複雜，產生故障的節點較多，因此室內分佈系統的KPI指標會比大網系統差，嚴重影響了全網指標的考核。室內分佈問題主要集中在訊號覆蓋、干擾、裝置故障等方面。

1.1室內分佈問題點收集及分析

室內分佈問題點的收集主要來源於網路側分析和使用者投訴。網路側分析可分為KPI指標分析和使用者行為分析兩個方面，通過KPI指標分析定位出室內分佈問題載扇及其問題型別，通過使用者分析可以分析出某問題小區某問題型別的使用者話單詳情，通過這兩種分析手段，可以為使用者回訪和現場測試提供第一手資料，為優化方案的制定提供事實依據。

1.2干擾問題優化

因室內分佈系統的天饋系統較為複雜，有的分佈系統夾雜幹放、直放站等有源器件，因此很容因引起RSRP偏高的問題;又因為室內系統無分集接收，因此RSRP偏高更影響無線訊號的反向效能，造成話務的接入、切換、保持效能指標偏差。所以對室內分佈系統的RSRP偏高的優化理所當然應優先解決。常見的引起RSRP偏高的原因和解決思路如下。

(1)訊號同頻干擾

這種問題在室內分佈系統中較為少見，通常通過斷開平層天饋來確定問題範圍，然後通過掃頻測試來解決。

(2)天饋工藝差

通常室內分佈天饋系統，特別是信源側的第一級天饋系統工藝對RSRP影響較大，在製作饋線頭過程中毛刺過多或受潮進水等，在大功率輸入時容易引起區域性微放電造成頻譜擴張，最終導致RSRP過高現象。因此需對天饋系統進行工藝檢查，杜絕不合格工藝現象。

(3)有源器件底噪過高

室內天饋系統中作為信源訊號的中繼放大的有源器件會對系統引入新的噪聲。因此在優化時應杜絕有源系統的.串接行為以減少反向噪聲；同時要控制有源器件數量;還要控制和調節好反向增益，使得前反向保持平衡的同時，反向噪聲抬升最小。

(4)無源器件效能劣化

較差的無源器件經不住功放較高的峰值功率衝擊容易損壞，其互調、隔離度、帶外抑制效能均不能達到多載波系統的要求，從而導致反向RSRP抬升。建議對室內分佈系統的天饋主幹部分採用大功率高品質無源器件。

1.3室分訊號覆蓋問題優化

鑑於設計和施工廠家的能力不足或室內功能變化，仍會使得室內分佈系統覆蓋不足或訊號洩露。因此在室內分佈優化應優先確保覆蓋區域室內訊號強度良好，同時避免室分訊號外洩，常用優化手段如下。

(1)室內分佈系統故障排查

通常室內分佈系統的天饋系統會受人為性受損，造成室分系統不完整。另外室分系統的有源裝置也會出現故障問題，造成其覆蓋區下無訊號。因此需要確認該系統是否能正常工作，建議逐個天線下測試訊號強度，是否與經驗值一致。

(2)室分系統結構優化

發現天饋分佈不合理的情況應及時整改調整，保證擬覆蓋區域的訊號強度;或對天線型別進行更換，如使用單面定向天線控制洩露，使用雙面定向天線增強室內的覆蓋等。

2.室內分佈系統建設流程

通過專項規劃確定室內覆蓋區域和業務之後，應勘察所需覆蓋的建築物，得到建築物平面圖。獲得建築物相關資訊和人員分佈情況，考察天線布放位置及電纜布放，尋找訊號源放置的最佳位置。在詳細設計前，收集周圍小區的資訊，選擇訊號源和分佈系統。共分佈系統還需要勘查該站點各樓層的天線佈置情況，包括：

a、各樓層的天線數量、天線安裝位置和每個天線口的功率設計指標。

b、分佈系統的詳細網路拓撲圖以及各段饋纜的長度、直徑和衰耗。

c、接頭、功分器、耦合器的安裝位置和衰耗。

在現場往往還需要用測試手機進行路徑損耗測試，以確定是否需要新增新的覆蓋區域和天線。測試擁塞率、接入成功率、掉話率、切換成功率等指標，在一定的服務等級和容量要求的條件下，預測室內傳播模型。最後畫系統連線圖，進行引數設計，給出解決方案。採用不斷建設、不斷優化的方式得到高質量的室內系統。

3.室內外協同覆蓋系統設計

3.1室內外協同覆蓋系統規劃基本原則

對於室內覆蓋，應優先考慮採用室外巨集蜂窩直接覆蓋，並通過網路優化達到覆蓋目的;在室外巨集蜂窩不能解決室內覆蓋的情況下，採用建設室內分佈系統解決。但在現實情況下，例如大型的住宅小區，由於室內分佈系統只能佈線在電梯內和地下室，頂多就在樓層的電梯廳布放吸頂天線，但吸頂天線天線口功率及自身的增益的限制，無線訊號很難能夠穿透現代建築物到達使用者房間，而大多使用3G、4G業務的使用者，更多的語音或資料業務是在房間內產生，所以，傳統的室內分佈系統是無法滿足現代商住小區的無限訊號有效覆蓋效果。這就需要我們思考如何打破傳統建設室內分佈的思路，多角度，不同的方位思考，解決使用者在房間內的無線訊號覆蓋問題。

3.2室內外協同覆蓋系統設計思路

室內外協同覆蓋系統是指除了通過傳統的室內天饋線分佈系統將無線訊號較均勻地分佈於建築物公共使用部分外，再通過像巨集基站一樣，在建築物選擇合適的數個位置，加裝隱蔽性高、增益效果好的美化天線，特別針對室分系統無法覆蓋到的區域，加強無線訊號的覆蓋，從而達到大型住宅小區的總體覆蓋良好的情況，有效吸收話務的目的。設計思路如下：

1)儘可能保證室內良好的網路覆蓋特性;

2)保證“容量”最大化，包括室內覆蓋系統網路“容量”最大化和室外網路“容量”最大化;

3)設定合理的切換和切換區域，保證切換的發生不給整個網路帶來負面影響;

4)保證無線訊號整體網路干擾最小化，包括室內覆蓋系統干擾最小化和室外網路干擾最小化，從而更好滿足人們的需求。

4.結束語

隨著城市建設的不斷髮展，密集型綜合小區越來越多，無線訊號頻段的穿透效果，加上巨集基站建設成本及物業敏感等問題，單靠傳統的建設網路方法已經無法滿足使用者的需求，合理的室內外系統覆蓋系統，作為網路規劃、組網的方式必定成為趨勢，並且可以有效地降低成本，滿足使用者對無線網路高質量的要求。

設計方案 篇4

教學要求：

1、瞭解認識橋的新的功能。

2、提高學生對橋的審美能力。

3、增強學生的想象能力和創造能力。

4、提高學生的動手動腦能力。

教學重點：設計橋的新造型。

教學難點：造型新穎，有自己獨特的藝術特點。

教學課時：一課時

第一課時

教學過程：

一、 匯入新課，激發興趣

1、上堂課同學們畫了自己喜歡的橋，畫的真不錯。但是，如果同學們再加入自己創造性的思想，那就更好了。

2、現代橋樑的作用不僅僅用於便利人的過河，對於河兩邊的地區繁榮市場、發展經濟也起著很大的作用。而且，橋樑設計得也越來越新穎，越來越講究美觀。橋樑設計專家也就在這方面下了很大的工夫。比如： 南京長江大橋 它位於南京市西北面長江上, 連通市區與浦口區,是一座我國自己設計建造的雙層雙線公路、鐵路兩用橋,1968年12月 29日竣工。上海黃浦大橋、九曲橋等。今天，我們大家就來做做橋樑設計專家，如果要你來設計這座大橋，你會怎樣設計？

二、新授

1、首先請同學們來欣賞一下各種橋的優美姿態。欣賞圖片中各種各樣的橋。

（蘇格蘭鋼架鐵路橋、英國倫敦塔橋、日本現代誇海橋、立交橋……）

2、分析教材範畫，範作。

① 可用多種鉛畫紙、硬板紙、細木條、泥土等製作。② 可用多種用色工具，合作繪畫。③ 讓學生說說教材作品好在哪裡？作者設計的好的地方在哪裡？

3、學習繪畫、製作方法。

㈠、學自行設計

① 構思自己設計的橋有何新的功能。② 學生畫簡略草圖。③ 可用多種工具材料進行描繪。

㈡、同學之間可相互合作完成製作。① 進行製作的`同學分成各小組，小組同學進行討論、交流，構思所設計的橋。② 考慮怎樣製作，合理分工，合作完成。

三、佈置作業

進行繪畫或者手工製作。可以畫自己幻想中的新橋，造型功能有新意，也可以幫還沒造好的一些大橋設計，加入自己的想象，大膽創造；用你們的巧手，利用各種材料進行製作。

四、學生練習

播放音樂，老師巡視指導。

五、展示作品

展示學生的優秀作品，學生觀察以後互評，老師小評。

六、小結

今天，同學們都成為橋樑設計專家了，而且做的都很不錯。希望大家能更好的發揮自己的創造能力。

板書：

繪製方法①構思 ②草稿或製作 ③塗色