《七彩陽光》教學設計

作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編精心整理的《七彩陽光》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教學目標：

1.清楚廣播操正確的路線走向;

2.能跟著老師較慢的口令做出相應正確的動作;

3.在心情愉悅中儘量做到協調、到位。

4.培養正確的身體姿勢，並能在學練中相互交流,和同伴建立和諧的'人際關係。

教學內容：

1.國小生廣播體操《七彩陽光》第六節《腹背運動》

2.遊戲：《往返接力》

教學重點：清楚廣播操正確的路線走向。

教學難點：能跟著老師較慢的口令做出相應正確的動作。

教學過程：

(一)準備部分

教師活動：

1.組織學生集隊、練習佇列。

2.跟隨音樂，集體做準備活動。所需輔材兔子舞3

學生活動：

1.看教師手勢，聽教師口令快速集隊，並從集隊中體現“快、靜、齊”的集隊要求。

2.和小夥伴一起進行簡單的舞蹈練習，充分發揮學生的聰明才智，提高學生的靈敏性和協調性。

(二)基本部分：

學習廣播操——七彩陽光

教師活動：

1.示範、講解第六節“腹背運動”的動作方法，並讓學生記住操名。

2.跟著老師反覆練習分解動作。

3.集體隨著老師的口令練習。

4.以自薦的形式展示學練成果，老師給予評價。

5.試著隨音樂節拍練習。所需輔材第三套全國國小生廣播體操七彩陽光口令錄音3

學生活動：

1.認真聽、仔細看教師的講解和示範。

2.在教師的帶領下進行分解動作練習。

3.敢於表現自我，展示自我。

4.能隨著教師的口令及音樂節拍完整的做操(預備節和前五節)。

組織形式：四列橫隊

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遊戲：往返接力

教師活動：

1.組織學生進行——往返接力遊戲活動，講解時語言簡單明瞭，示範正確，讓學生能明白。

2.教師帶領大家練習，同時強調安全。

3.以哨聲為訊號，小組進行比賽，看哪組完成的最好。

學生活動：

1.學生認真聽講解，

2.學生積極參與遊戲。

3.精神飽滿，反映靈敏，動作迅速，全力投入到戲中去。

三、結束部分

教師活動：

1.進行放鬆練習，帶領學生進行柔韌性練習。

2.組織學生小結，並對學生的表現進行點評。

3.師生再見。

學生活動：

1.充分展示自己，積極進行練習。

2.配合老師對自己的學習作出評價，積極地回答老師的提問。

3.向老師道再見。